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陕西、山西、青海、宁夏2026年高考真题历史试卷
1． 考古发现，仰韶文化遗址出土大量色彩绚丽的彩陶，纹饰多取材于自然万物；同期龙山文化遗址则以工 艺精湛的黑陶为主，器型规整、素面居多。从彩陶到黑陶的器物演变，主要反映了(　　)
A．早期文明呈现多元一体特征 B．手工业生产技术不断进步
C．南北文化交流日益频繁 D．原始宗教信仰发生转变
【答案】B
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料可知，仰韶文化的彩陶注重纹饰，龙山文化的黑陶工艺精湛、器型规整，从彩陶到黑陶反映了手工业生产技术的不断进步，B项正确；
材料只是比较仰韶文化的彩陶与龙山文化的黑陶的工艺特征，无法体现多种文化融合的“多元一体”特征，A项错误；
仰韶文化和龙山文化均是黄河流域的文化，不存在南北文化的交流，C项错误；
仰韶文化的彩陶纹饰取自自然万物，龙山文化的黑陶素面居多，仅从器物纹饰变化不能直接推断出原始宗教发生改变，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存。新石器时代的彩陶表现出相当高的工艺水平。
2． 战国《法经》确立“重刑轻民”原则，强调以刑罚维护社会秩序；隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融 入律法，提出“德主刑辅”。这一古代法律体系的演变趋势是(　　)
A．法律条文日趋简约 B．司法权逐步收归中央
C．律法不断儒家化 D．弱化对君主权威的维护
【答案】C
【知识点】中国古代法律体系
【解析】【分析】根据材料可知，战国《法经》以法家“重刑轻民”为原则，强调以刑罚维护社会秩序；隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融入律法，提出“德主刑辅”，这体现了中国古代法律吸收儒家思想，不断儒家化，C项正确；
材料比较的是《法经》与《唐律疏议》的立法思想，而非法律条文数量，无法得出法律条文日趋简约的结论，A项错误；
材料未涉及中央与地方司法权的划分，无法得出司法权逐步收归中央的结论，B项错误；
中国古代的法律始终是维护君主权威，并非弱化，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国古代的法律制度。汉魏以后，儒家思想作为主流思想逐步融入法典，礼法结合。
3． 唐代中枢机构中，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省负责执行政令，三省长官均为宰相。同时 朝廷建立严格的官员考课制度，依据政绩奖惩官吏。据此可知，唐代官吏制度(　　)
A．彻底打破门阀士族特权 B．实现了权力的完全制衡
C．分工明确且重视吏治管理 D．扩大了地方行政自主权
【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】根据材料可知，唐代三省分工明确，各司其职，同时设立考课制度考核官吏政绩，奖惩分明，这体现了唐代官吏制度分工明确且重视吏治管理，C项正确；
科举制打破了门阀特权，但门阀士族仍有一定影响力，“彻底打破” 的说法过于绝对，A项错误；
三省分权制衡是为了加强皇权，削弱相权，并未实现权力完全制衡，B项错误；
材料涉及的是唐代的中央中枢机构与中央官吏考核制度，与地方行政权力无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查三省六部制。三省六部职权有分工，也有合作，相互牵制，从而使封建官僚机构形成完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量。
4． 宋代科举推行糊名、眷录制度，隔绝考官与考生的人为联系，录取规模远超唐代。朝廷大力兴办官学， 民间书院也蓬勃兴起，活字印刷术逐步普及。这一系列现象共同推动了(　　)
A．社会阶层流动性增强 B．重农抑商政策松动
C．理学成为官方哲学 D．对外文化交流繁荣
【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，宋代糊名、誊录制度保证了科举考试的公平性，录取人数增多；官学、书院大量兴办，推动了教育普及；印刷术的普及便利书籍传播。这一系列现象有利于寒门子弟读书应试的机会大幅增加，促进了社会阶层流动，A项正确；
材料围绕科举、教育、印刷术展开，未涉及经济政策调整，B项错误；
理学成为官方哲学是在南宋以后，科举与教育发展、印刷术进步不能直接推动理学成为官方哲学，C项错误；
材料体现的是宋代国内的科举、教育和技术的发展，与对外文化交流无关，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查科举制。科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员恶文化素质，加强了中央集权。
5． 元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区， 边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了(　　)
A．闭关锁国政策初步推行 B．中央对边疆治理的强化
C．地方割据势力彻底消亡 D．经济重心完成南北转移
【答案】B
【知识点】元朝的边疆治理与民族关系
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，元朝在全国推行行省制，把西北区域纳入行省管辖，设宣政院管理西藏地区，边疆行政区划与内地接轨，这有利于加强中央对边疆地区的管辖，B项正确；
闭关锁国是清朝推行的对外政策，元朝并未推行该政策，A项错误；
行省制加强了中央集权，但并未消除地方割据隐患，“彻底消亡”的说法过于绝对化，C项错误；
南宋时才完成经济重心南移，而且这与元代地名与行政区划变化无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查元朝的地方制度和边疆治理，解答本题需要掌握元朝的行省制和边疆治理的措施及其影响。
6． 明代松江地区“家家织机，户户纺纱”，棉纺织品行销全国，形成专业纺织市镇。当地出现大量“机户出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期(　　)
A．官营手工业占据主导 B．商品经济与新生产因素发展
C．政府放弃重农抑商 D．自然经济开始走向解体
【答案】B
【知识点】明清时期商业的发展；明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】根据材料可知，明代中后期专业纺织市镇兴起，产品行销全国，体现了商品经济的发展繁荣；“机户出资，机工出力” 是雇佣劳动关系，标志着新生产因素的资本主义萌芽产生，B项正确；
明朝中后期民营手工业超过官营手工业占据主导，而且材料体现的是民营和家庭手工业，并非官营手工业，A项错误；
明朝厉行重农抑商政策，“放弃”的说法错误，C项错误；
自然经济开始解体是在鸦片战争后，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查明清时期的手工业和商业发展。明朝后期出现了新的经营方式，即开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产；在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇，商业活跃，人口密集，成为地区贸易网络的核心。
7． 1884年中法战争持续进行，清政府常年拨付巨额军费。晚清海关被列强把控，关税收入大幅流失，各 地地方督抚截留财税，中央国库入不敷出。据此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是(　　)
A．近代民族工业挤压财税来源 B．列强侵略与中央财权弱化
C．国内农民起义持续不断 D．传统赋税制度全面崩溃
【答案】B
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】根据材料可知，中法战争军费浩大，列强控制海关造成关税大幅流失，这是列强侵略带来的财政支出增加与收入缩减；地方督抚截留财税，造成中央财政危机，这是中央财权的削弱。由此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是列强侵略和中央财权的弱化，B项正确；
1884年近代民族工业发展程度有限，力量弱小，无法挤压国家财税，A项错误；
材料仅提及中法战争，而且1884年国内无大规模的农民起义，C项错误；
当时传统赋税制度仍然存在，“全面崩溃” 的说法过于夸大，也不符合史实，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查晚清时期的边疆危机，解答本题需要掌握晚清时期边疆危机带来的财政危机。
8． 清末新政期间，清政府废除科举制度，在全国广设新式学堂，设立学部统一管理教育，课程增设自然科 学、外语、实业等内容。清末兴学堂的举措(　　)
A．巩固了封建统治根基 B．推动中国教育近代化
C．照搬西方教育体系 D．实现了教育全民普及
【答案】B
【知识点】清末“新政”与预备立宪
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，清末新政时期，清政府废除科举制，建立新式学堂和专门教育管理机构，增设西学与实业课程，打破了传统旧教育体系，推动了中国教育近代化，B项正确；
新式教育培养新式知识分子，加速了清王朝的灭亡，并未巩固封建统治，A项错误；
清末兴办学堂只是借鉴西方教育制度，并非完全照搬，C项错误；
清末时期清政府财力有限，新式学堂数量有限，未实现全民教育普及，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查清末新政，解答本题需要掌握清末新政中的教育改革及其影响。
9． 1929年，全国多地农村革命根据地相继建立工农苏维埃政权，开展土地革命，组织工农武装，形成“工 农武装割据”的局面。这一实践(　　)
A．推动革命重心转向城市 B．适应了近代中国国情
C．实现了国共两党合作 D．摆脱了共产国际影响
【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，近代中国是半殖民地半封建社会， 城市中敌人力量强大，农村敌人力量薄弱。中共建立农村根据地，开展土地革命，组织武装斗争，形成“工农武装割据”局面，符合中国国情，B项正确；
“工农武装割据”局面是革命重心由城市转入农村，而非转向城市，A项错误；
1927年国民大革命失败，国共合作破裂，1929年处于国共十年对峙时期，国共处于内战状态，C项错误；
1929年中共仍然受到共产国际的影响，并未摆脱，直到遵义会议才开始独立自主解决中国革命问题，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查工农武装割据开辟革命新道路。毛泽东的“工农武装割据”思想是把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
10． 1948年郑州解放后，当地迅速设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保护民族工商 业，稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在(　　)
A．积累城市接管与治理经验 B．全面推行社会主义改造
C．废除封建土地剥削制度 D．开启对外开放新局面
【答案】A
【知识点】新民主主义革命胜利及其意义
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1948年处于解放战争后期，郑州解放后，设立军管会接管城市事务，保护工商业，稳定社会秩序，其目的是探索城市管理办法，为后续接管更多城市积累治理经验，A项正确；
社会主义改造开始于1953年，与材料时间不符，B项错误；
废除封建土地剥削制度是农村土地改革的内容，与城市军管无关，C项错误；
开启对外开放新局面是在1978年改革开放后，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新民主主义革命的胜利，解答本题需要掌握解放战争时期的城市接管政策。
11． 新中国成立后，国家开展大规模扫盲运动，确立为人民服务的教育方针：改革开放后推行九年义务教 育，实施科教兴国战略。新中国现代教育的发展始终致力于(　　)
A．服务社会主义建设事业 B．照搬苏联教育发展模式
C．优先发展高等教育 D．弱化思想道德教育
【答案】A
【知识点】现代中国学校教育
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，新中国成立后开展扫盲运动，面向人民办学；改革开放后，推行普及义务教育，实施科教兴国战略，都是为社会主义建设培养人才，服务于国家发展，A项正确；
新中国的教育发展是立足于中国国情，尤其改革开放后我国教育发展模式不断中国化，并非照搬苏联教育模式，B项错误；
新中国长期优先发展基础教育，并非高等教育，C项错误；
新中国一直重视思想道德教育，并非弱化，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查现代中国的教育事业，解答本题需要掌握新中国成立以来教育事业的发展及其目的。
12． 古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕经济，逐步 建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是(　　)
A．海外贸易十分发达 B．农耕为基础、王权集中
C．民主政治贯穿始终 D．神权完全凌驾于王权
【答案】B
【知识点】古代西亚文明；古代埃及文明；古代印度文明
【解析】【分析】根据材料可知，大河文明依靠河水发展农耕经济，逐步建立统一的集权国家，这体现了大河文明以农耕为基础，王权集中的特征，B项正确；
大河文明以农耕经济为主，海外贸易发达是海洋文明的特点，A项错误；
大河文明普遍实行专制集权，民主政治是古希腊城邦的特征，C项错误；
多数大河文明以王权为核心，神权多服务于王权，并非完全凌驾于王权，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代文明的多元特点，解答本题需要掌握大河文明的特征。
13． 西欧加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，推行采邑制构建封建等级体系，王权与教权深度结合。 这一时期西欧社会(　　)
A．民主制度逐步确立 B．资本主义萌芽产生
C．封建制度不断发展 D．教会势力走向衰落
【答案】C
【知识点】封君封臣制度；西欧的王权；基督教会
【解析】【分析】根据材料可知，西欧加洛林王朝推行采邑制，形成森严的封建等级，王权与教权深度结合，这表明西欧封建制度发展成熟，C项正确；
中世纪西欧实行封建等级制度，并非民主制度，A项错误；
西欧资本主义萌芽产生是在14、15 世纪，与材料时间不符，B项错误；
此时教会势力不断壮大，并非衰落，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中古时期西欧的政治制度。中古时期，西欧形成了封君封臣制度，世俗王权和基督教会权力长期并立。
14． 近代法国建立官方科研机构，政府资助科学研究，众多科学家成果丰硕。科学发展又进一步解放思想， 助推启蒙运动走向高潮。据此可知，近代法国(　　)
A．宗教神学彻底消亡 B．科研与思想解放相互促进
C．自然科学主导社会发展 D．科技进步源于对外扩张
【答案】B
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】根据材料可知，近代法国政府扶持科研推动科学进步，科学发展又进一步解放思想，推动启蒙运动高涨，这体现了科研发展与思想解放相互促进，B项正确；
近代法国依然存在宗教神学，并未彻底消亡，A项错误；
自然科学推动社会发展，但并非主导社会发展，C项说法夸大了科技的作用，错误；
材料未提及对外扩张，科技进步主要依托经济发展、制度保障、思想解放等因素，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查启蒙运动，解答本题需要掌握近代西欧科学发展与启蒙运动的关系。
15． 两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推行经济军事 化管理，集中全国资源服务战争。德国的战争动员体现了(　　)
A．自由放任的经济模式 B．战时资源高度集中体制
C．社会保障体系完善 D．国际经济合作不断加深
【答案】B
【知识点】“一战”的主要战线与进程；“二战”的进程
【解析】【分析】根据材料可知，两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，统一调配全国人力、工业、物资，实行军事化管理，集中全国资源为战争服务，体现了战时资源高度集中的统制体制，B项正确；自由放任侧重市场自主调节，反对政府干预经济，与德国统一管控工业、人力、物资相悖，A项错误；
材料只体现战时经济管制，未体现社会保障体系的相关内容，C项错误；
材料中德国是统筹本国资源，并非国际经济合作，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查一战的进程和二战的进程，解答本题需要掌握两次世界大战期间德国的统制经济体制。
16． 20世纪以来，拉丁美洲多国先后推行进口替代工业化、新自由主义经济改革，经济获得一定发展，但 依旧对外资、国际市场依赖严重，贫富分化问题突出。拉美改革发展的困境说明(　　)
A．区域经济合作毫无成效 B．经济发展受国际环境制约
C．各国拒绝学习外来经验 D．传统农耕经济根深蒂固
【答案】B
【知识点】发展中国家面临的问题及处理结果
【解析】【分析】根据材料可知，拉美经济依赖外资与国际市场，受世界经济秩序影响极大，说明其经济发展受制于国际经济环境，B项正确；
材料只是说拉美国家存在困境，并未否定区域合作成果，“毫无成效”的说法程度过重，A项错误；
拉美国家先后实行两种经济改革，说明其借鉴了外来经济模式，并非拒绝学习外来经验，C项错误；
材料围绕拉美国家工业化经济改革，未体现传统农耕经济的相关信息，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查发展中国家面临的挑战。拉美各国过于依赖出口贸易和外资，欠下了巨额外债，影响了发展。
17． 阅读材料，完成下列要求。
材料：清代在西北、西南等边疆多民族地区特设“厅”这一特殊行政建制。边疆之厅多由中央朝廷直 接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派。这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户 籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防。辖区内囊括汉、回、藏、蒙古等多个民族，朝廷因地制宜， 保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法。清代边疆厅的设置，贯穿康雍乾三朝，成 为王朝治理边疆的重要举措。
（1）根据材料，概括清代边疆“厅”的建制特征。
（2）根据材料并结合所学知识，分析清代边疆设厅在国家治理中的积极作用。
【答案】（1）建制特征：①直属中央管辖，行政层级特殊；②军政合一，兼具民政与边防职能：③管辖多民族聚居 区，治理方式因地制宜。
（2）积极作用：①加强中央对边疆地区的直接管辖，强化中央集权；②维护边疆地区社会稳定与国防安全：
③尊重少数民族传统，促进民族交融：④推动边疆地区经济开发与发展，巩固统一多民族国家。
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】（1）特征：根据材料“特设‘厅’这一特殊行政建制。边疆之厅多由中央朝廷直接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派”可以得出直属中央管辖，行政层级特殊；根据材料“这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防”可以得出军政合一，兼具民政与边防职能；根据材料“辖区内囊括汉、回、藏、蒙古等多个民族，朝廷因地制宜， 保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法”可以得出管辖多民族聚居区，治理方式因地制宜。
（2）积极作用：根据材料“边疆之厅多由中央朝廷直接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派”并结合所学可知，加强中央对边疆地区的直接管辖，强化中央集权；根据材料“这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防”并结合所学可知，维护边疆地区社会稳定与国防安全；根据材料“朝廷因地制宜， 保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法”并结合所学可知，尊重少数民族传统，促进民族交融；综合材料信息并结合所学可知，推动边疆地区经济开发与发展，巩固统一多民族国家。
【点评】本题考查清朝的民族政策和边疆治理。第一问，提取材料信息，从行政层级、职能设置、治理方式等角度归纳；第二问，提取材料信息，结合所学从中央集权、边疆稳定、民族交融、国家统一等角度分析。
18． 阅读材料，完成下列要求。
材料：全面抗战时期，陕甘宁边区山地草场广阔，畜牧业是当地支柱产业。边区政府出台多项举措扶 持畜牧业发展：设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务：向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题； 引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病：组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资 源；同时划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧。在边区政府推动下，畜牧业规模不断扩大，既保 障了军民物资供应，也改善了群众生活。时至今日，边区发展畜牧业的经验仍具备现实借鉴意义。
（1）根据材料，归纳陕甘宁边区政府发展畜牧业的主要措施。
（2）结合材料与所学，说明陕甘宁边区畜牧业发展经验对当代乡村振兴、特色产业发展的启示。
【答案】（1）主要措施：①设立专职管理机构，统筹畜牧产业：②发放贷款，解决牧民资金困难；③改良畜种，建 立兽医体系，防控疫病；④组建互助组织，整合劳动力资源：⑤划定牧场，保护生态环境。
（2）启示：①政府加强政策引导与扶持，发挥主导作用：②因地制宜发展特色产业，立足本地资源优势：
③重视科技与公共服务，筑牢产业发展基础：④坚持群众合作模式，凝聚发展合力：⑤兼顾产业发展与生 态保护，走可持续发展道路。
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】（1）主要措施：根据材料“设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务”可以得出设立专职管理机构，统筹畜牧产业；根据材料“向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题”可以得出发放贷款，解决牧民资金困难；根据材料“引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病”可以得出改良畜种，建 立兽医体系，防控疫病；根据材料“ 组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资 源”可以得出组建互助组织，整合劳动力资源；根据材料“划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧”可以得出划定牧场，保护生态环境。
（2）启示：根据材料“边区政府出台多项举措扶持畜牧业发展”可知，政府加强政策引导与扶持，发挥主导作用；根据材料“陕甘宁边区山地草场广阔，畜牧业是当地支柱产业”可知，依托本地广阔山地草场发展畜牧业，将其打造成支柱产业，由此可知，因地制宜发展特色产业，立足本地资源优势；根据材料“引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病”可知，重视科技与公共服务，筑牢产业发展基础；根据材料“组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资源”可知，坚持群众合作模式，凝聚发展合力；根据材料“划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧”可知，兼顾产业发展与生态保护，走可持续发展道路。
【点评】本题考查敌后战场的抗战。第一问，提取材料信息，从机构、资金、技术服务、生产组织、生态保护角度归纳；第二问，提取材料信息，结合所学从政府作用、产业定位、科技服务、发展模式、生态理念等角度分析。
19． 阅读材料，完成下列要求。
材料：戏剧是西欧文化的重要载体。古希腊城邦公共生活繁荣，宗教祭祀、城邦庆典常以戏剧表演为核心，公民广泛参与，古希腊戏剧应运而生。中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控。14— 16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人 性、现实生活，戏剧题材不断丰富。从古希腊到文艺复兴，西欧戏剧不断发展演变，成为文化传播与思想 变革的重要力量。
（1）根据材料并结合所学，分析古希腊至文艺复兴时期西欧戏剧持续发展的原因。
（2）根据材料并结合所学，简析戏剧对西欧文化传播与思想解放产生的影响。
【答案】（1）原因：①古希腊：城邦民主政治繁荣，公共活动与宗教祭祀推动戏剧发展；②中世纪：教会借助戏剧 传播宗教，维系戏剧存续：③文艺复兴时期：商品经济发展，市民阶层壮大：社会赞助增多，人文思想推 动题材革新。
（2）影响：①传承古典文化，丰富西欧民众精神生活：②文艺复兴时期传播人文主义思想，推动思想解放：
③反映社会现实，成为不同阶层沟通的文化载体；④一定时期内被教会利用，服务于宗教统治。
【知识点】古代希腊文明；文艺复兴；中古西欧文化
【解析】【分析】（1）原因：古希腊：根据材料“希腊城邦公共生活繁荣，宗教祭祀、城邦庆典常以戏剧表演为核心，公民广泛参与，古希腊戏剧应运而生”可知，城邦民主政治繁荣，公共活动与宗教祭祀推动戏剧发展；中世纪：根据材料“中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控”可知，教会借助戏剧传播宗教，维系戏剧存续；文艺复兴时期：根据材料“14-16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧题材不断丰富”可知，商品经济发展，市民阶层壮大；社会赞助增多，人文思想推动题材革新。
（2）影响：根据材料“戏剧是西欧文化的重要载体”“从古希腊到文艺复兴，西欧戏剧不断发展演变，成为文化传播与思想变革的重要力量”并结合所学可知，戏剧跨越多个历史阶段不断发展，承载西欧古典文化内涵，充实了各时期民众的精神文化生活，由此得出传承古典文化，丰富西欧民众精神生活；根据材料“14-16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧题材不断丰富”并结合所学可知，文艺复兴时期传播人文主义思想，推动思想解放；根据材料“中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控”可知，一定时期内被教会利用，服务于宗教统治。
【点评】本题考查古希腊文明、中古时期的西欧文化、文艺复兴。第一问，提取材料信息，从古希腊时期、中古时期、文艺复兴时期三个阶段分析；第二问，提取材料信息，结合所学从文化传承、思想发展、社会生活、教会控制等角度分析。
20．水是人类文明存续与发展的重要纽带，水利工程、水系变迁、水患治理深刻影响着中外历史进程。材 料给出三个参考角度：①大河孕育古代文明：②运河与帝国兴衰；③水患治理反映国家能力。
要求：自拟论题，不得照搬上述示例：结合中外相关史实展开论述：观点明确，史论结合，逻辑清晰， 字数不少于200字。
【答案】示例1
论题：水利工程彰显古代国家的综合治理能力
论述：水利工程规模宏大，需要集中人力、物力、财力，是古代国家治理能力的直观体现。战国时期秦国 修建都江堰，合理规划分水、排沙体系，既根除岷江水患，又灌溉成都平原，让巴蜀成为天府之国，反映 出战国时期秦国强大的组织能力与工程技术水平。古罗马时期，帝国修建大规模城市水道系统，跨越地域 输送水源，服务城市居民与公共设施，依托帝国集权体系完成大型工程。反观古代一些政权，因无力治理 水患、修建水利，社会矛盾激化进而走向衰落。综上，水利工程的修建与运维，考验着国家的组织、统筹 与技术能力，是古代国家治理水平的重要标尺。
示例2
论题：水系交通推动区域文明交流与经济融合
论述：水路交通成本低廉、运量大，是古代文明交流的重要纽带。中国隋唐大运河贯通南北，连接黄河、 长江两大流域，促进南北物资流通、人口迁徙与文化交融，强化了大一统王朝的经济联系。近代苏伊士运 河开通，连通地中海与红海，大幅缩短欧亚航运距离，推动欧洲、非洲、亚洲之间的贸易往来与文明互动。 水系打破了地理隔阂，让不同区域的物产、技术、思想相互传播。由此可见，以运河为代表的水系交通， 是联通不同文明、推动经济与文化融合的重要动力。
【知识点】春秋战国时期的农业发展；古代城市的产生；古代的水路交通
【解析】【分析】本题属于开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据材料“水利工程、水系变迁、水患治理深刻影响着中外历史进程”“水患治理反映国家能力”，结合所学得出论题是水利工程彰显古代国家的综合治理能力。然后结合所学从水利工程的组织实施能力、技术水平、治理效果与国家兴衰的关联等角度进行论述，可例举战国时期的都江堰、罗马帝国时期修建的城市水道系统等史实。最后进行总结，深刻认识到水利工程的修建与运维，考验着国家的组织、统筹与技术能力，是古代国家治理水平的重要标尺，直接影响着国家的稳定与发展。也可根据材料“水是人类文明存续与发展的重要纽带”“运河与帝国兴衰”，结合所学得出论题是水系交通推动区域文明交流与经济融合。然后结合所学从水系交通的优势、中外运河的具体作用、文明交流的表现等角度进行论述，可例举隋唐大运河、苏伊士运河等史实。最后进行总结，深刻认识到以运河为代表的水系交通，是联通不同文明、推动经济与文化融合的重要动力，对区域文明发展与世界历史进程都产生了深远影响。
【点评】本题考查水陆交通的变迁、春秋战国时期的农业发展、古代的城市，解答本题需要掌握战国时期的都江堰、罗马帝国时期修建的城市水道系统、隋唐大运河、苏伊士运河等知识，认识水利工程、水系变迁、水患治理对历史发展的重要影响。
1 / 1陕西、山西、青海、宁夏2026年高考真题历史试卷
1． 考古发现，仰韶文化遗址出土大量色彩绚丽的彩陶，纹饰多取材于自然万物；同期龙山文化遗址则以工 艺精湛的黑陶为主，器型规整、素面居多。从彩陶到黑陶的器物演变，主要反映了(　　)
A．早期文明呈现多元一体特征 B．手工业生产技术不断进步
C．南北文化交流日益频繁 D．原始宗教信仰发生转变
2． 战国《法经》确立“重刑轻民”原则，强调以刑罚维护社会秩序；隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融 入律法，提出“德主刑辅”。这一古代法律体系的演变趋势是(　　)
A．法律条文日趋简约 B．司法权逐步收归中央
C．律法不断儒家化 D．弱化对君主权威的维护
3． 唐代中枢机构中，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省负责执行政令，三省长官均为宰相。同时 朝廷建立严格的官员考课制度，依据政绩奖惩官吏。据此可知，唐代官吏制度(　　)
A．彻底打破门阀士族特权 B．实现了权力的完全制衡
C．分工明确且重视吏治管理 D．扩大了地方行政自主权
4． 宋代科举推行糊名、眷录制度，隔绝考官与考生的人为联系，录取规模远超唐代。朝廷大力兴办官学， 民间书院也蓬勃兴起，活字印刷术逐步普及。这一系列现象共同推动了(　　)
A．社会阶层流动性增强 B．重农抑商政策松动
C．理学成为官方哲学 D．对外文化交流繁荣
5． 元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区， 边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了(　　)
A．闭关锁国政策初步推行 B．中央对边疆治理的强化
C．地方割据势力彻底消亡 D．经济重心完成南北转移
6． 明代松江地区“家家织机，户户纺纱”，棉纺织品行销全国，形成专业纺织市镇。当地出现大量“机户出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期(　　)
A．官营手工业占据主导 B．商品经济与新生产因素发展
C．政府放弃重农抑商 D．自然经济开始走向解体
7． 1884年中法战争持续进行，清政府常年拨付巨额军费。晚清海关被列强把控，关税收入大幅流失，各 地地方督抚截留财税，中央国库入不敷出。据此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是(　　)
A．近代民族工业挤压财税来源 B．列强侵略与中央财权弱化
C．国内农民起义持续不断 D．传统赋税制度全面崩溃
8． 清末新政期间，清政府废除科举制度，在全国广设新式学堂，设立学部统一管理教育，课程增设自然科 学、外语、实业等内容。清末兴学堂的举措(　　)
A．巩固了封建统治根基 B．推动中国教育近代化
C．照搬西方教育体系 D．实现了教育全民普及
9． 1929年，全国多地农村革命根据地相继建立工农苏维埃政权，开展土地革命，组织工农武装，形成“工 农武装割据”的局面。这一实践(　　)
A．推动革命重心转向城市 B．适应了近代中国国情
C．实现了国共两党合作 D．摆脱了共产国际影响
10． 1948年郑州解放后，当地迅速设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保护民族工商 业，稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在(　　)
A．积累城市接管与治理经验 B．全面推行社会主义改造
C．废除封建土地剥削制度 D．开启对外开放新局面
11． 新中国成立后，国家开展大规模扫盲运动，确立为人民服务的教育方针：改革开放后推行九年义务教 育，实施科教兴国战略。新中国现代教育的发展始终致力于(　　)
A．服务社会主义建设事业 B．照搬苏联教育发展模式
C．优先发展高等教育 D．弱化思想道德教育
12． 古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕经济，逐步 建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是(　　)
A．海外贸易十分发达 B．农耕为基础、王权集中
C．民主政治贯穿始终 D．神权完全凌驾于王权
13． 西欧加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，推行采邑制构建封建等级体系，王权与教权深度结合。 这一时期西欧社会(　　)
A．民主制度逐步确立 B．资本主义萌芽产生
C．封建制度不断发展 D．教会势力走向衰落
14． 近代法国建立官方科研机构，政府资助科学研究，众多科学家成果丰硕。科学发展又进一步解放思想， 助推启蒙运动走向高潮。据此可知，近代法国(　　)
A．宗教神学彻底消亡 B．科研与思想解放相互促进
C．自然科学主导社会发展 D．科技进步源于对外扩张
15． 两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，将工业、物资、人力全部纳入战时体系，推行经济军事 化管理，集中全国资源服务战争。德国的战争动员体现了(　　)
A．自由放任的经济模式 B．战时资源高度集中体制
C．社会保障体系完善 D．国际经济合作不断加深
16． 20世纪以来，拉丁美洲多国先后推行进口替代工业化、新自由主义经济改革，经济获得一定发展，但 依旧对外资、国际市场依赖严重，贫富分化问题突出。拉美改革发展的困境说明(　　)
A．区域经济合作毫无成效 B．经济发展受国际环境制约
C．各国拒绝学习外来经验 D．传统农耕经济根深蒂固
17． 阅读材料，完成下列要求。
材料：清代在西北、西南等边疆多民族地区特设“厅”这一特殊行政建制。边疆之厅多由中央朝廷直 接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派。这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户 籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防。辖区内囊括汉、回、藏、蒙古等多个民族，朝廷因地制宜， 保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法。清代边疆厅的设置，贯穿康雍乾三朝，成 为王朝治理边疆的重要举措。
（1）根据材料，概括清代边疆“厅”的建制特征。
（2）根据材料并结合所学知识，分析清代边疆设厅在国家治理中的积极作用。
18． 阅读材料，完成下列要求。
材料：全面抗战时期，陕甘宁边区山地草场广阔，畜牧业是当地支柱产业。边区政府出台多项举措扶 持畜牧业发展：设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务：向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题； 引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病：组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资 源；同时划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧。在边区政府推动下，畜牧业规模不断扩大，既保 障了军民物资供应，也改善了群众生活。时至今日，边区发展畜牧业的经验仍具备现实借鉴意义。
（1）根据材料，归纳陕甘宁边区政府发展畜牧业的主要措施。
（2）结合材料与所学，说明陕甘宁边区畜牧业发展经验对当代乡村振兴、特色产业发展的启示。
19． 阅读材料，完成下列要求。
材料：戏剧是西欧文化的重要载体。古希腊城邦公共生活繁荣，宗教祭祀、城邦庆典常以戏剧表演为核心，公民广泛参与，古希腊戏剧应运而生。中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控。14— 16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人 性、现实生活，戏剧题材不断丰富。从古希腊到文艺复兴，西欧戏剧不断发展演变，成为文化传播与思想 变革的重要力量。
（1）根据材料并结合所学，分析古希腊至文艺复兴时期西欧戏剧持续发展的原因。
（2）根据材料并结合所学，简析戏剧对西欧文化传播与思想解放产生的影响。
20．水是人类文明存续与发展的重要纽带，水利工程、水系变迁、水患治理深刻影响着中外历史进程。材 料给出三个参考角度：①大河孕育古代文明：②运河与帝国兴衰；③水患治理反映国家能力。
要求：自拟论题，不得照搬上述示例：结合中外相关史实展开论述：观点明确，史论结合，逻辑清晰， 字数不少于200字。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中国石器时代的人类与文明
【解析】【分析】根据材料可知，仰韶文化的彩陶注重纹饰，龙山文化的黑陶工艺精湛、器型规整，从彩陶到黑陶反映了手工业生产技术的不断进步，B项正确；
材料只是比较仰韶文化的彩陶与龙山文化的黑陶的工艺特征，无法体现多种文化融合的“多元一体”特征，A项错误；
仰韶文化和龙山文化均是黄河流域的文化，不存在南北文化的交流，C项错误；
仰韶文化的彩陶纹饰取自自然万物，龙山文化的黑陶素面居多，仅从器物纹饰变化不能直接推断出原始宗教发生改变，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查新石器时代的文化遗存。新石器时代的彩陶表现出相当高的工艺水平。
2．【答案】C
【知识点】中国古代法律体系
【解析】【分析】根据材料可知，战国《法经》以法家“重刑轻民”为原则，强调以刑罚维护社会秩序；隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融入律法，提出“德主刑辅”，这体现了中国古代法律吸收儒家思想，不断儒家化，C项正确；
材料比较的是《法经》与《唐律疏议》的立法思想，而非法律条文数量，无法得出法律条文日趋简约的结论，A项错误；
材料未涉及中央与地方司法权的划分，无法得出司法权逐步收归中央的结论，B项错误；
中国古代的法律始终是维护君主权威，并非弱化，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中国古代的法律制度。汉魏以后，儒家思想作为主流思想逐步融入法典，礼法结合。
3．【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】根据材料可知，唐代三省分工明确，各司其职，同时设立考课制度考核官吏政绩，奖惩分明，这体现了唐代官吏制度分工明确且重视吏治管理，C项正确；
科举制打破了门阀特权，但门阀士族仍有一定影响力，“彻底打破” 的说法过于绝对，A项错误；
三省分权制衡是为了加强皇权，削弱相权，并未实现权力完全制衡，B项错误；
材料涉及的是唐代的中央中枢机构与中央官吏考核制度，与地方行政权力无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查三省六部制。三省六部职权有分工，也有合作，相互牵制，从而使封建官僚机构形成完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量。
4．【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，宋代糊名、誊录制度保证了科举考试的公平性，录取人数增多；官学、书院大量兴办，推动了教育普及；印刷术的普及便利书籍传播。这一系列现象有利于寒门子弟读书应试的机会大幅增加，促进了社会阶层流动，A项正确；
材料围绕科举、教育、印刷术展开，未涉及经济政策调整，B项错误；
理学成为官方哲学是在南宋以后，科举与教育发展、印刷术进步不能直接推动理学成为官方哲学，C项错误；
材料体现的是宋代国内的科举、教育和技术的发展，与对外文化交流无关，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查科举制。科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，提高了官员恶文化素质，加强了中央集权。
5．【答案】B
【知识点】元朝的边疆治理与民族关系
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，元朝在全国推行行省制，把西北区域纳入行省管辖，设宣政院管理西藏地区，边疆行政区划与内地接轨，这有利于加强中央对边疆地区的管辖，B项正确；
闭关锁国是清朝推行的对外政策，元朝并未推行该政策，A项错误；
行省制加强了中央集权，但并未消除地方割据隐患，“彻底消亡”的说法过于绝对化，C项错误；
南宋时才完成经济重心南移，而且这与元代地名与行政区划变化无关，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查元朝的地方制度和边疆治理，解答本题需要掌握元朝的行省制和边疆治理的措施及其影响。
6．【答案】B
【知识点】明清时期商业的发展；明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】根据材料可知，明代中后期专业纺织市镇兴起，产品行销全国，体现了商品经济的发展繁荣；“机户出资，机工出力” 是雇佣劳动关系，标志着新生产因素的资本主义萌芽产生，B项正确；
明朝中后期民营手工业超过官营手工业占据主导，而且材料体现的是民营和家庭手工业，并非官营手工业，A项错误；
明朝厉行重农抑商政策，“放弃”的说法错误，C项错误；
自然经济开始解体是在鸦片战争后，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查明清时期的手工业和商业发展。明朝后期出现了新的经营方式，即开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产；在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇，商业活跃，人口密集，成为地区贸易网络的核心。
7．【答案】B
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】根据材料可知，中法战争军费浩大，列强控制海关造成关税大幅流失，这是列强侵略带来的财政支出增加与收入缩减；地方督抚截留财税，造成中央财政危机，这是中央财权的削弱。由此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是列强侵略和中央财权的弱化，B项正确；
1884年近代民族工业发展程度有限，力量弱小，无法挤压国家财税，A项错误；
材料仅提及中法战争，而且1884年国内无大规模的农民起义，C项错误；
当时传统赋税制度仍然存在，“全面崩溃” 的说法过于夸大，也不符合史实，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查晚清时期的边疆危机，解答本题需要掌握晚清时期边疆危机带来的财政危机。
8．【答案】B
【知识点】清末“新政”与预备立宪
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，清末新政时期，清政府废除科举制，建立新式学堂和专门教育管理机构，增设西学与实业课程，打破了传统旧教育体系，推动了中国教育近代化，B项正确；
新式教育培养新式知识分子，加速了清王朝的灭亡，并未巩固封建统治，A项错误；
清末兴办学堂只是借鉴西方教育制度，并非完全照搬，C项错误；
清末时期清政府财力有限，新式学堂数量有限，未实现全民教育普及，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查清末新政，解答本题需要掌握清末新政中的教育改革及其影响。
9．【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，近代中国是半殖民地半封建社会， 城市中敌人力量强大，农村敌人力量薄弱。中共建立农村根据地，开展土地革命，组织武装斗争，形成“工农武装割据”局面，符合中国国情，B项正确；
“工农武装割据”局面是革命重心由城市转入农村，而非转向城市，A项错误；
1927年国民大革命失败，国共合作破裂，1929年处于国共十年对峙时期，国共处于内战状态，C项错误；
1929年中共仍然受到共产国际的影响，并未摆脱，直到遵义会议才开始独立自主解决中国革命问题，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查工农武装割据开辟革命新道路。毛泽东的“工农武装割据”思想是把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
10．【答案】A
【知识点】新民主主义革命胜利及其意义
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1948年处于解放战争后期，郑州解放后，设立军管会接管城市事务，保护工商业，稳定社会秩序，其目的是探索城市管理办法，为后续接管更多城市积累治理经验，A项正确；
社会主义改造开始于1953年，与材料时间不符，B项错误；
废除封建土地剥削制度是农村土地改革的内容，与城市军管无关，C项错误；
开启对外开放新局面是在1978年改革开放后，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查新民主主义革命的胜利，解答本题需要掌握解放战争时期的城市接管政策。
11．【答案】A
【知识点】现代中国学校教育
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，新中国成立后开展扫盲运动，面向人民办学；改革开放后，推行普及义务教育，实施科教兴国战略，都是为社会主义建设培养人才，服务于国家发展，A项正确；
新中国的教育发展是立足于中国国情，尤其改革开放后我国教育发展模式不断中国化，并非照搬苏联教育模式，B项错误；
新中国长期优先发展基础教育，并非高等教育，C项错误；
新中国一直重视思想道德教育，并非弱化，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查现代中国的教育事业，解答本题需要掌握新中国成立以来教育事业的发展及其目的。
12．【答案】B
【知识点】古代西亚文明；古代埃及文明；古代印度文明
【解析】【分析】根据材料可知，大河文明依靠河水发展农耕经济，逐步建立统一的集权国家，这体现了大河文明以农耕为基础，王权集中的特征，B项正确；
大河文明以农耕经济为主，海外贸易发达是海洋文明的特点，A项错误；
大河文明普遍实行专制集权，民主政治是古希腊城邦的特征，C项错误；
多数大河文明以王权为核心，神权多服务于王权，并非完全凌驾于王权，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查古代文明的多元特点，解答本题需要掌握大河文明的特征。
13．【答案】C
【知识点】封君封臣制度；西欧的王权；基督教会
【解析】【分析】根据材料可知，西欧加洛林王朝推行采邑制，形成森严的封建等级，王权与教权深度结合，这表明西欧封建制度发展成熟，C项正确；
中世纪西欧实行封建等级制度，并非民主制度，A项错误；
西欧资本主义萌芽产生是在14、15 世纪，与材料时间不符，B项错误；
此时教会势力不断壮大，并非衰落，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中古时期西欧的政治制度。中古时期，西欧形成了封君封臣制度，世俗王权和基督教会权力长期并立。
14．【答案】B
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】根据材料可知，近代法国政府扶持科研推动科学进步，科学发展又进一步解放思想，推动启蒙运动高涨，这体现了科研发展与思想解放相互促进，B项正确；
近代法国依然存在宗教神学，并未彻底消亡，A项错误；
自然科学推动社会发展，但并非主导社会发展，C项说法夸大了科技的作用，错误；
材料未提及对外扩张，科技进步主要依托经济发展、制度保障、思想解放等因素，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查启蒙运动，解答本题需要掌握近代西欧科学发展与启蒙运动的关系。
15．【答案】B
【知识点】“一战”的主要战线与进程；“二战”的进程
【解析】【分析】根据材料可知，两次世界大战期间，德国实施全面战争动员，统一调配全国人力、工业、物资，实行军事化管理，集中全国资源为战争服务，体现了战时资源高度集中的统制体制，B项正确；自由放任侧重市场自主调节，反对政府干预经济，与德国统一管控工业、人力、物资相悖，A项错误；
材料只体现战时经济管制，未体现社会保障体系的相关内容，C项错误；
材料中德国是统筹本国资源，并非国际经济合作，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查一战的进程和二战的进程，解答本题需要掌握两次世界大战期间德国的统制经济体制。
16．【答案】B
【知识点】发展中国家面临的问题及处理结果
【解析】【分析】根据材料可知，拉美经济依赖外资与国际市场，受世界经济秩序影响极大，说明其经济发展受制于国际经济环境，B项正确；
材料只是说拉美国家存在困境，并未否定区域合作成果，“毫无成效”的说法程度过重，A项错误；
拉美国家先后实行两种经济改革，说明其借鉴了外来经济模式，并非拒绝学习外来经验，C项错误；
材料围绕拉美国家工业化经济改革，未体现传统农耕经济的相关信息，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查发展中国家面临的挑战。拉美各国过于依赖出口贸易和外资，欠下了巨额外债，影响了发展。
17．【答案】（1）建制特征：①直属中央管辖，行政层级特殊；②军政合一，兼具民政与边防职能：③管辖多民族聚居 区，治理方式因地制宜。
（2）积极作用：①加强中央对边疆地区的直接管辖，强化中央集权；②维护边疆地区社会稳定与国防安全：
③尊重少数民族传统，促进民族交融：④推动边疆地区经济开发与发展，巩固统一多民族国家。
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】（1）特征：根据材料“特设‘厅’这一特殊行政建制。边疆之厅多由中央朝廷直接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派”可以得出直属中央管辖，行政层级特殊；根据材料“这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防”可以得出军政合一，兼具民政与边防职能；根据材料“辖区内囊括汉、回、藏、蒙古等多个民族，朝廷因地制宜， 保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法”可以得出管辖多民族聚居区，治理方式因地制宜。
（2）积极作用：根据材料“边疆之厅多由中央朝廷直接管控，不隶属于普通府县，官员由中央直接选派”并结合所学可知，加强中央对边疆地区的直接管辖，强化中央集权；根据材料“这类辖区兼具民政、军政双重职能，既要管理民众户籍、赋税、商贸，又要驻守军队、维护边防”并结合所学可知，维护边疆地区社会稳定与国防安全；根据材料“朝廷因地制宜， 保留部分少数民族传统习俗与管理制度，不强行推行内地律法”并结合所学可知，尊重少数民族传统，促进民族交融；综合材料信息并结合所学可知，推动边疆地区经济开发与发展，巩固统一多民族国家。
【点评】本题考查清朝的民族政策和边疆治理。第一问，提取材料信息，从行政层级、职能设置、治理方式等角度归纳；第二问，提取材料信息，结合所学从中央集权、边疆稳定、民族交融、国家统一等角度分析。
18．【答案】（1）主要措施：①设立专职管理机构，统筹畜牧产业：②发放贷款，解决牧民资金困难；③改良畜种，建 立兽医体系，防控疫病；④组建互助组织，整合劳动力资源：⑤划定牧场，保护生态环境。
（2）启示：①政府加强政策引导与扶持，发挥主导作用：②因地制宜发展特色产业，立足本地资源优势：
③重视科技与公共服务，筑牢产业发展基础：④坚持群众合作模式，凝聚发展合力：⑤兼顾产业发展与生 态保护，走可持续发展道路。
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】（1）主要措施：根据材料“设立专门畜牧管理机构，统筹全区养殖事务”可以得出设立专职管理机构，统筹畜牧产业；根据材料“向贫苦牧民发放低息贷款，解决资金难题”可以得出发放贷款，解决牧民资金困难；根据材料“引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病”可以得出改良畜种，建 立兽医体系，防控疫病；根据材料“ 组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资 源”可以得出组建互助组织，整合劳动力资源；根据材料“划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧”可以得出划定牧场，保护生态环境。
（2）启示：根据材料“边区政府出台多项举措扶持畜牧业发展”可知，政府加强政策引导与扶持，发挥主导作用；根据材料“陕甘宁边区山地草场广阔，畜牧业是当地支柱产业”可知，依托本地广阔山地草场发展畜牧业，将其打造成支柱产业，由此可知，因地制宜发展特色产业，立足本地资源优势；根据材料“引进、改良优良牛羊品种，建立兽医站点，防治牲畜疫病”可知，重视科技与公共服务，筑牢产业发展基础；根据材料“组织牧民成立互助组，统一调配劳力与养殖资源”可知，坚持群众合作模式，凝聚发展合力；根据材料“划定专属牧场，保护草场生态，禁止过度放牧”可知，兼顾产业发展与生态保护，走可持续发展道路。
【点评】本题考查敌后战场的抗战。第一问，提取材料信息，从机构、资金、技术服务、生产组织、生态保护角度归纳；第二问，提取材料信息，结合所学从政府作用、产业定位、科技服务、发展模式、生态理念等角度分析。
19．【答案】（1）原因：①古希腊：城邦民主政治繁荣，公共活动与宗教祭祀推动戏剧发展；②中世纪：教会借助戏剧 传播宗教，维系戏剧存续：③文艺复兴时期：商品经济发展，市民阶层壮大：社会赞助增多，人文思想推 动题材革新。
（2）影响：①传承古典文化，丰富西欧民众精神生活：②文艺复兴时期传播人文主义思想，推动思想解放：
③反映社会现实，成为不同阶层沟通的文化载体；④一定时期内被教会利用，服务于宗教统治。
【知识点】古代希腊文明；文艺复兴；中古西欧文化
【解析】【分析】（1）原因：古希腊：根据材料“希腊城邦公共生活繁荣，宗教祭祀、城邦庆典常以戏剧表演为核心，公民广泛参与，古希腊戏剧应运而生”可知，城邦民主政治繁荣，公共活动与宗教祭祀推动戏剧发展；中世纪：根据材料“中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控”可知，教会借助戏剧传播宗教，维系戏剧存续；文艺复兴时期：根据材料“14-16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧题材不断丰富”可知，商品经济发展，市民阶层壮大；社会赞助增多，人文思想推动题材革新。
（2）影响：根据材料“戏剧是西欧文化的重要载体”“从古希腊到文艺复兴，西欧戏剧不断发展演变，成为文化传播与思想变革的重要力量”并结合所学可知，戏剧跨越多个历史阶段不断发展，承载西欧古典文化内涵，充实了各时期民众的精神文化生活，由此得出传承古典文化，丰富西欧民众精神生活；根据材料“14-16世纪文艺复兴时期，西欧商品经济发展，市民阶层壮大，贵族、富商出资赞助戏剧创作，剧作家聚焦人性、现实生活，戏剧题材不断丰富”并结合所学可知，文艺复兴时期传播人文主义思想，推动思想解放；根据材料“中世纪，教会利用宗教戏剧传播教义，戏剧被教会掌控”可知，一定时期内被教会利用，服务于宗教统治。
【点评】本题考查古希腊文明、中古时期的西欧文化、文艺复兴。第一问，提取材料信息，从古希腊时期、中古时期、文艺复兴时期三个阶段分析；第二问，提取材料信息，结合所学从文化传承、思想发展、社会生活、教会控制等角度分析。
20．【答案】示例1
论题：水利工程彰显古代国家的综合治理能力
论述：水利工程规模宏大，需要集中人力、物力、财力，是古代国家治理能力的直观体现。战国时期秦国 修建都江堰，合理规划分水、排沙体系，既根除岷江水患，又灌溉成都平原，让巴蜀成为天府之国，反映 出战国时期秦国强大的组织能力与工程技术水平。古罗马时期，帝国修建大规模城市水道系统，跨越地域 输送水源，服务城市居民与公共设施，依托帝国集权体系完成大型工程。反观古代一些政权，因无力治理 水患、修建水利，社会矛盾激化进而走向衰落。综上，水利工程的修建与运维，考验着国家的组织、统筹 与技术能力，是古代国家治理水平的重要标尺。
示例2
论题：水系交通推动区域文明交流与经济融合
论述：水路交通成本低廉、运量大，是古代文明交流的重要纽带。中国隋唐大运河贯通南北，连接黄河、 长江两大流域，促进南北物资流通、人口迁徙与文化交融，强化了大一统王朝的经济联系。近代苏伊士运 河开通，连通地中海与红海，大幅缩短欧亚航运距离，推动欧洲、非洲、亚洲之间的贸易往来与文明互动。 水系打破了地理隔阂，让不同区域的物产、技术、思想相互传播。由此可见，以运河为代表的水系交通， 是联通不同文明、推动经济与文化融合的重要动力。
【知识点】春秋战国时期的农业发展；古代城市的产生；古代的水路交通
【解析】【分析】本题属于开放性试题，答案言之有理即可。首先，根据材料“水利工程、水系变迁、水患治理深刻影响着中外历史进程”“水患治理反映国家能力”，结合所学得出论题是水利工程彰显古代国家的综合治理能力。然后结合所学从水利工程的组织实施能力、技术水平、治理效果与国家兴衰的关联等角度进行论述，可例举战国时期的都江堰、罗马帝国时期修建的城市水道系统等史实。最后进行总结，深刻认识到水利工程的修建与运维，考验着国家的组织、统筹与技术能力，是古代国家治理水平的重要标尺，直接影响着国家的稳定与发展。也可根据材料“水是人类文明存续与发展的重要纽带”“运河与帝国兴衰”，结合所学得出论题是水系交通推动区域文明交流与经济融合。然后结合所学从水系交通的优势、中外运河的具体作用、文明交流的表现等角度进行论述，可例举隋唐大运河、苏伊士运河等史实。最后进行总结，深刻认识到以运河为代表的水系交通，是联通不同文明、推动经济与文化融合的重要动力，对区域文明发展与世界历史进程都产生了深远影响。
【点评】本题考查水陆交通的变迁、春秋战国时期的农业发展、古代的城市，解答本题需要掌握战国时期的都江堰、罗马帝国时期修建的城市水道系统、隋唐大运河、苏伊士运河等知识，认识水利工程、水系变迁、水患治理对历史发展的重要影响。
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