资源简介

2026年春期小学阶段性训练
四年级语文
识字、写字与词句
:
参加招募会，字词闯关展“身手”
板报招募令
同学们，“书香伴我成长”校园板报设计大赛①ji jiang举行，现招募一个
都
组长和五个动作②min论、有一定绘画能力及书法底蕴的成员。根据比赛要求，
:
合理③gui hua)版面，适当用图画④zhuang shi,设计出既可供⑤guan shang又有
:
教育意义的板报内容。
:
只有三天时间，任务⑥ianjù，不过，也
(警醒.提醒)大家合理分配
学习和办板报的时间，不要超负荷工作。希望大家⑦ù起来，携手并肩，继续
⑧nǔ1i,坚持不懈，争取更好的成绩。
1.请根据拼音和语境，在下面田字格内写出正确的词语。
②
③
④
⑥
⑦
⑧
拓
2.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”
负荷héhe)
携xi论juan)手并肩
坚持不懈Giěxi阅)
3在文中画横线处，用“√”选择出恰当的词语。
4.“底蕴”在词典中有这样几个解释，本文中应该选择哪一个？写序号。（)）
A详细的内容，内情B.蕴含的才智、功力等
C.文明的积淀
5.招募令一发出，同学们纷纷报名参加。听完下面的自我介绍，你认为哪位同
学能胜任组长的工作？（)
A我叫李桦，什么脏活累活都能干，大家都叫我“老黄牛”
。
B我叫赵吭，是“校园十佳小歌手”，大家都叫我“百灵鸟”
C,我叫陈硕，擅长绘画，一直在练习书法，我愿意做这次板报小组的“领头
D我叫龚宛，活泼开朗，愿意为大家服务，做跑前跑后的“小蜜蜂”
解
6.各竞聘小组，为了脱颗而出，还起了有意义的名字，很多名字都跟古诗文有
关。请根据提示填写表格。
小组名
诗文
出处
自强战队
天行健，君子以
博学之家
胤
博学多通。
梅香组合
不要人夸好颜色，
《墨梅》王冕
四年级语文第1页（共6页）
二、选择题。（填序号）
1.下列选项中，归类不正确的一项是（）。
A乡村：炊烟袅袅五谷丰登鸡犬相闻B白鹅吃相：三眼一板一丝不苟架子十足
C.心情：面红耳赤焦踩不安心急如焚D,读书求学：悬梁刺股程门立雪凿壁偷光
2.你作为旅游小使者，带领外国友人游览了石佛寺国际玉城。游览结束后，你
打算写一篇游记，以下哪个选项的方法不适合运用？（)
A按照游览的顺序来写。
B.如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。
C按照起因、经过、结果的顺序来写。
D.把特别吸引你的景物作为重点来写。
3.根据王冕的《墨梅》和以下四位诗人在诗中表达的情感，你认为王冕最想和
哪位诗人结为知已。（)
A.王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》
B.李白的《望庐山瀑布》
C杨万里的《宿新市徐公店》
D.范成大的《四时田园杂兴》
三品读句子，完成练习。
1.①冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。
②雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
(1)这两句都描写了」
(季节)的景色。其中，句①是抓住
这两种动物的活动来描写的，句②主要运用了」
的修辞手法。
(2)从上面两句中选择其中一种表达方法，写一写你喜欢的某一季节。
2.用修改符号修改下面的语段。（共5处）
那时，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们倾听万物的色彩，亲进大
自然，与身边的鸟儿、虫儿、小溪…等交流。我们经过的每一个地方，都留
下了欢乐。多年以后，我们还在怀念这场快乐的时光。
阅读与鉴赏
四、根据你的积累完成填空。
1.科学的创造，离不开知识的积累。学习是没有早晚之说的，俗话说，
一，只要迈步总不迟”。
2.宋朝诗人杨万里看到儿童在油莱花地里追逐蝴蝶，便用“
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