江苏省连云港市连云区2025-2026学年八年级下学期6月期末考试道德与法治试卷(图片版,含答案)

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江苏省连云港市连云区2025-2026学年八年级下学期6月期末考试道德与法治试卷(图片版,含答案)

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全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人66.4万人,提起公诉140.4万人。
对侵害未成年人犯罪零容忍,起诉7.3万人。对涉罪未成年人依法惩治、
教育、感化、挽救,起诉5.6万人。
以上是某一国家机关向全国人大作的工作报告(摘录)。据此可推断出该国家机关是
A最高人民法院
B国家监察委员会
C.中央人民政府
D最高人民检察院
14.2025年国家宪法日的活动主题是“学习贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。
下列名句典故体现习近平法治思想的是
A奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.一花独放不是春,百花齐放春满园
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
15.“法,不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决,污染的是
整个水源”。这些话旨在强调
A政府要加快建设服务型政府
B.公民要依法行使权利和履行义务
C.宪法的核心价值追求是维护公平正义
D.司法机关要确保司法过程和结果合法公正
16.十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》。该法将我国
长期改革实践中形成的成熟做法和制度安排等以法律形式固定下来。这体现了我国
①在改革中完善法治
②以法治方式巩固和扩大改革成果
③改革突破法律束缚
④坚持依法治国和以德治国相结合
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
二、非选择题:共2题,每题12分,共24分。
17新修订的治安管理处罚法于2026年1月1日起施行,某校学生收集到以下资料。
治安管理处罚法(节选)
案例
第一条为了维护社会治安秩序,保
2026年5月,某地举办大型活动期间,代某
障公共安全,保护公民、法人和其他组
在未申请飞行许可的情况下,擅自操控无人机在
织的合法权益…根据宪法,制定本法。
活动现场上空飞行。民警发现后立即进行劝阻,
第四十六条违反有关法律法规关
但代某不听,再次施放无人机复飞,飞行高度达
于飞行空城管理规定,飞行民用无人驾
194米,严重威胁现场数万名观众的安全。
驶航空器、航空运动器材,或者…情
最终,公安机关依据治安管理处罚法第46
节较重的,处五日以上十日以下拘留。
条规定,对代某子以行政拘留10日的处罚。
(1)从上述法律条文中,你能归纳出哪些法律知识?(4分)
2)有同学认为“无人机是代某的个人财产,想在哪飞就在哪飞,别人管不着,”请对
这一观点进行评析。(4分)
八年级道德与法治试题第3页(共4页)连云港市 2025-2026 学年八年级下学期 6 月期末道德与法治试题
参考答案与评分标准
一、单项选择题:共 16 题,每题 1 分,共 16 分。
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

答 B A C A D C D C B C B B D A D A

二、非选择题:共 2 题,每题 12 分,共 24 分。
17.(12 分)
(1) 从上述法律条文中,你能归纳出哪些法律知识?(4 分)
①法律具有规范和保护作用。治安管理处罚法第一条规定"维护社会治安秩序,保障公共
安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益",体现了法律既规范行为又保护权益。(1
分)
②宪法具有最高的法律效力。条文明确指出"根据宪法,制定本法",说明治安管理处罚法
是依据宪法制定的,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。(1 分)
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。第四十六条规定违反飞行空域管理规定将受到处
罚,任何人违反法律都要承担相应的法律责任。(1 分)
④违法行为要承担相应的法律责任。代某擅自操控无人机被处以行政拘留 10 日的处罚,
说明违法行为必须承担法律后果。(1 分)
(2) 有同学认为"无人机是代某的个人财产,想在哪飞就在哪飞,别人管不着。"请对这一
观点进行评析。(4 分)
该同学的观点是错误的。(1 分)
①公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合
法的自由和权利。(1 分)
②代某虽然对无人机享有财产权,但擅自操控无人机在活动现场上空飞行,严重威胁现场
数万名观众的安全,损害了社会公共利益和他人安全。(1 分)
③公民行使权利不能超越它本身的界限,必须在法律允许的范围内行使。代某未申请飞行
许可就擅自飞行,违反了相关法律法规,应当受到法律处罚。(1 分)
(3) 同学们拟在学校开展关于治安管理处罚法的宣讲活动,需要做哪些准备工作?(4 分)
①确定宣讲主题和目标。明确宣讲的重点内容和预期达到的效果。(1 分)
②搜集整理资料。查阅治安管理处罚法的相关条文,收集典型案例,制作宣讲 PPT 或宣传
手册。(1 分)
③分工合作。成立宣讲小组,明确各自的任务,如主讲人、资料准备、场地布置等。(1
分)
④提前宣传。通过校园广播、海报等形式宣传活动的时间、地点和内容,吸引同学参与。
(1 分)
18.(12 分)
(1) 结合上述材料,运用所学知识,分析我国是如何加强生态环境保护的。(4 分)
①坚持科学立法,完善生态环境保护法律体系。材料一中,全国人大将生态文明写入宪法,
全国人大常委会制定和修改了多部环保法律,并通过了生态环境法典,为生态保护提供了
法律依据。(1 分)
②坚持依法行政,加强生态环境保护执法。材料二中,国务院组建生态环境部,整合执法
职责和队伍,加强了生态环境保护工作。(1 分)
③坚持公正司法,严惩破坏生态环境犯罪。材料三中,人民法院及时审结各类环境资源案
件,严惩破坏生态环境犯罪,有力推动了生态环境法治进程。(1 分)
④坚持党的领导,全面推进依法治国。党的十八大以来,在党的领导下,我国形成了立法、
执法、司法协同发力的生态环境保护格局。(1 分)
(2) 有同学认为"保护生态环境是国家的事,与个人无关。"请对这一观点进行评析。(4
分)
该同学的观点是错误的。(1 分)
①保护生态环境不仅是国家的责任,也是每个公民应尽的义务。我国宪法规定,公民有保
护环境的义务。(1 分)
②生态环境与每个人的生活息息相关,环境污染和生态破坏最终会影响每个人的健康和生
存。保护生态环境就是保护我们自己。(1 分)
③公民在日常生活中可以从身边小事做起,如节约用水用电、垃圾分类、低碳出行等,为
建设美丽中国贡献力量。(1 分)
(3) 请你就"共建美丽中国"设计一条宣传标语,并说明设计意图。(4 分)
宣传标语:绿水青山就是金山银山。(2 分)
设计意图:这条标语生动形象地说明了经济发展与环境保护之间的关系,强调保护生态环
境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。它能够引导人们树立绿色发展理念,
自觉参与到生态环境保护中来。(2 分)

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