2026年秋季学期新高三语文开学摸底考试(二)(全国II卷适用)-【暑假自学课】2026年新高三语文暑假自学提精讲精练(全国通用)(原卷版+解析版)

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2026年秋季学期新高三语文开学摸底考试(二)(全国II卷适用)-【暑假自学课】2026年新高三语文暑假自学提精讲精练(全国通用)(原卷版+解析版)

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2026年秋季学期新高三(全国II卷)语文开学摸底考试(二)
语文(解析版)
满分:150 分 考试时长:150 分钟 适用:全国ⅠI卷地区新高三
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成小题。(19分)
材料一:
随着人形机器人的快速发展,一个疑问也随之浮现:为何众多机器人设计都倾向于1∶1的人形比例?要解答这个问题,首先需明确人形机器人的定义,全国机器人标准化技术委员会发布的《人形机器人标准化白皮书(2024版)》从广义的角度定义了人形机器人,即外观和行为与人类相似,拥有部分或全部人类特征的机器人,而人形机器人的形态并非严格局限于完全复制人类的外形。
1958年,工业机器人Unimate如巨型机械臂的外形装置,颠覆了公众对机器人的传统想象——它不需要拟人化的外观,却能高效完成汽车生产的重复性任务。这种实用主义的设计理念,在工业机器人发展初期奠定了功能优先的技术基调。
随着具身智能概念的兴起,机器人设计理念正经历着从“工具理性”到“拟人化”的范式转移。2023年10月,我国发布的《人形机器人创新发展指导意见》明确将该领域定位为“颠覆性产品”,这种战略定位的转变折射出技术发展逻辑的深刻变革。当政策制定者将人形机器人与计算机、智能手机、新能源汽车相提并论时,实质上是在构建新的技术叙事——即通过类人形态实现更自然的人机交互。
这种认知转向的根源,可追溯至人类文化基因中的拟人化传统。但技术演进正在解构这种传统认知。21世纪的工程实践证明,真正改变人类生活的往往是功能导向的自动化设备,非人形设备用事实表明:效率与实用性才是技术价值的核心指标。
不过,具身智能的浪潮正在重塑这种实用主义逻辑。汽车制造业的变革最具代表性:传统机械臂正在被具身智能人形机器人取代。广汽集团研发的GoMate通过自研零部件实现批量生产,优必选WalkerS在新能源车工厂完成复杂实训任务,美国Figure公司的Figure01在宝马工厂替代人工从事高危作业,特斯拉“擎天柱二代”精准分拣电池单元——这些案例揭示出,当类人形态与具身智能技术结合时,确实能突破传统自动化设备的局限。
这种转变的深层逻辑在于:具身智能需要物理形态作为感知与交互的载体。人形机器人的双足结构、灵活关节和仿生手部设计,使其在非结构化环境中展现出独特优势。在家庭场景中,类人形态更易实现情感交互;在工业场景中,拟人化设计可降低人机协作的认知成本;在服务场景中,拟人外观有助于建立信任关系。这种形态与功能的协同进化,正在重新定义机器人的价值边界。
站在技术演进的长河中回望,从Unimate的机械臂到具身智能的人形机器人,机器人形态的变迁折射出人类对技术本质认知的深化。当具身智能突破形态限制,实现感知、决策与执行的一体化时,类人形态或许不再是必要条件;但在现阶段,它仍是连接技术可能性与人类期待的最佳载体。这种辩证发展,恰是技术创新最动人的魅力所在。
(摘编自倪寒飞《摆脱“人形执念”解锁具身智能无限潜能》)
材料二:
春晚这扇“窗”,照见中国机器人产业“跑”出倍速
央视新闻2026年2月17日电 今年除夕夜,人形机器人再次登上总台春晚的舞台,引发全球关注。春晚这个超级平台,为人形机器人展示“真功夫”提供了绝佳的舞台,其所带来的海量关注,极大提升了公众认知度。从扭秧歌到演小品,从“被围观”到“互动交流”,短短一年时间,人形机器人在总台春晚舞台上的角色转变,也是中国机器人产业发展变化的生动缩影。
从运动执行到情感交互,从工业生产到民生服务,人形机器人走进更多应用场景:在工厂里搬运料箱、安装零件,在无人药房、无人零售等场景中化身“店员”提供服务,在养老院陪老人们聊天解闷……2025这一年,人形机器人飞速进化,角色技能更加丰富,应用前景不断拓宽,中国机器人正加速“奔跑”。
机器人快速“奔跑”的背后,是产业链厚积薄发。目前,中国机器人产业已形成覆盖上游关键零部件、中游整机制造、下游集成应用的完整产业链体系。政策层面也为机器人产业注入强劲动力。2025年,“具身智能”首次被写入《政府工作报告》,党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议将其列为前瞻布局的未来产业之一。
人形机器人在展示真功夫的同时,应用场景和想象空间也在不断打开。它真正的硬实力或许就是赋能千行百业,成为中国经济向上突破的重要支撑和新的增长极。
材料三:
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.人形机器人的形态必须严格模拟人类外形,因为只有完全复制人类特征,才能实现自然的人机交互。
B.Unimate作为工业机器人的代表,因其拟人化的外观设计而颠覆了公众对机器人的传统想象。
C.具身智能技术与类人形态相结合,能够突破传统自动化设备的局限,在非结构化环境中展现出独特优势。
D.作者认为,随着技术演进,类人形态终将被完全抛弃,功能导向的自动化设备将重新占据主导地位。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.人类文化基因中的拟人化传统是机器人设计向人形发展的根本动因,技术演进只是对这一传统的修正与补充。
B.如果某款人形机器人能够完全替代人类完成高危作业,那么它一定同时具备了双足结构、灵活关节和仿生手部设计。
C.材料二提到,中国机器人产业已形成完整产业链体系,“具身智能”被写入政府工作报告,反映了国家战略层面的支持。
D.材料三的图表显示,2024年至2025年,中国机器人市场规模的增长金额高于美国,说明中国已成为全球最大的机器人市场。
3.下列选项最适合作为论据来支撑材料一画线句“具身智能需要物理形态作为感知与交互的载体”观点的一项是( )(3分)
A.某科技公司开发了一款纯语音交互的智能音箱,无需任何物理动作即可控制家居设备。
B.一款仿生机器人手爪集成了触觉传感器,能根据物体的软硬程度自动调节抓取力度。
C.工厂里的固定机械臂按照预设程序重复执行焊接任务,不需要感知环境变化。
D.某扫地机器人采用圆形扁平设计,可通过激光雷达导航,但无法与人进行互动。
4.材料一提到,机器人设计理念正经历着从“工具理性”到“拟人化”的范式转移。请分别解释“工具理性”和“拟人化”在机器人设计中的含义,并从材料中各举一例加以说明。(4分)
5.阅读材料三的图表,并回答:(6分)
(1)概括2024-2028年中国人形机器人市场规模的主要变化趋势。
(2)结合材料一和材料二,提炼并分析促进这一趋势的两个主要原因。
【答案】1.C 2.C 3.B 4.工具理性:指机器人设计以功能、效率为核心,不追求拟人外观,实用优先。例:工业机器人 Unimate 以机械臂形态完成重复性生产任务。
拟人化:指机器人设计向类人形态靠拢,以实现更自然的人机交互、适应复杂场景。例:具身智能人形机器人在工厂替代人工完成高危、复杂作业。 5.
(1)2024-2028 年中国人形机器人市场规模整体持续大幅增长,逐年稳步攀升,发展势头强劲。 (2)①技术突破:具身智能与人形形态结合,机器人突破传统设备局限,适配工业、家庭、服务等多场景,应用价值提升。
②政策加持:国家将人形机器人、具身智能列为重点发展方向,加之完整产业链成型,为产业发展筑牢基础。
【详解】1.A.“必须严格模拟人类外形,因为只有完全复制人类特征,才能实现自然的人机交互”错误。材料一明确提到“人形机器人的形态并非严格局限于完全复制人类的外形”,且“必须严格模拟”“只有…… 才……”的表述过于绝对,与原文不符。
B.“因其拟人化的外观设计而颠覆了公众对机器人的传统想象”错误。材料一指出,Unimate“不需要拟人化的外观,却能高效完成汽车生产的重复性任务”,它颠覆公众想象的原因是其实用主义的机械臂形态,而非拟人化外观。
D.“类人形态终将被完全抛弃”错误。材料一结尾说“现阶段,它仍是连接技术可能性与人类期待的最佳载体”,并未提到“终将被完全抛弃”,该表述曲解原文的辩证观点。
故选C。
2.A.“拟人化传统是机器人设计向人形发展的根本动因,技术演进只是对这一传统的修正与补充”错误。材料一提到“这种认知转向的根源,可追溯至人类文化基因中的拟人化传统。但技术演进正在解构这种传统认知”,后文又指出“具身智能的浪潮正在重塑这种实用主义逻辑”,说明拟人化传统并非“根本动因”,技术演进也不是简单的 “修正与补充”,而是重塑了设计逻辑。该选项表述错误。
B.“如果某款人形机器人能够完全替代人类完成高危作业”错误。材料一指出,人形机器人的双足结构、灵活关节和仿生手部设计,使其在非结构化环境中展现出优势,但这并不意味着“完全替代高危作业” 就一定需要同时具备这三种结构(也可能有其他形态的机器人完成同类任务),表述过于绝对。
D.“说明中国已成为全球最大的机器人市场”错误。图表仅展示了中美两国的市场规模数据,没有其他国家的对比信息,无法得出 “中国已成为全球最大的机器人市场” 的结论;且 2024-2025 年中国市场规模增长为 608 470=138 亿美元,美国为 154 120=34 亿美元,虽然中国增长金额更高,但这与“全球最大市场” 没有必然因果关系。该选项表述错误。
故选C。
3.A.纯语音交互的智能音箱,没有物理形态参与感知与交互的过程,无法体现“物理形态是载体”,反而弱化了物理形态的作用,不适合作为论据。
B.仿生机器人手爪(物理形态)集成了触觉传感器,能根据物体软硬(感知)自动调节抓取力度(交互),完美体现了“物理形态是感知与交互的载体”,直接支撑了观点。
C.固定机械臂按预设程序执行任务,既没有感知环境变化,也没有交互行为,不涉及具身智能的核心特征,不适合作为论据。
D.扫地机器人有物理形态,能通过激光雷达导航,但“无法与人进行互动”,不满足 “交互” 这一关键要素,无法完整支撑观点。
故选B。
4.本题需结合文本概念,明确两个核心术语的内涵,并从材料中精准匹配对应实例,考查概念理解与文本信息提取能力。答题需先定义,再举例,逻辑清晰,贴合材料。
①定位概念内涵:在材料中找到“工具理性”“拟人化”的描述,提炼核心特征(工具理性:功能优先、非拟人;拟人化:类人形态、交互 / 场景适配)。
② 匹配文本实例:从材料中分别筛选对应案例(工具理性:Unimate 机械臂;拟人化:具身智能人形机器人)。
③规范表述:分点作答,先解释含义,再用“例如 + 材料原例”的形式说明,语言简洁,控制字数。
5.本题分为两小问,第一问考查图表信息概括,需梳理数据整体走向、增减特点;第二问要求结合多则材料提炼原因并分析,做到观点+文本依据对应,语言条理清晰。
①概括趋势:观察2024-2028 年数据,明确整体持续增长,可补充增速相关特点,语言简洁。 提炼原因:通读材料一、二,从技术发展、政策扶持两大角度切入。
②结合文本分析:每个原因搭配材料中的对应内容,解释其如何推动市场规模增长。
③整合语言,分点作答,保证逻辑连贯。
(二)阅读下面的文字,完成下面小题。(16分)
打野
毕飞宇
母亲的失踪没有任何预兆。午休的时间刚过,外孙女推开太奶的门,回头对我们说:“太奶哪里去了?躲猫咪吗?”我们都没当回事。后来女婿上厕所,路过奶奶的房门,说:“真的不在哎。”太太对着楼上喊:“铁红柿子,奶奶在楼上么?”铁红柿子是女儿的网名,现在是她的有效身份,即使在家里她也强迫我们用。差不多过了十几秒,我和太太的手机同时“咣当”了一下,铁红柿子在我们的家庭群里给了我们一个统一的答复:“不在。”
整个家突然就紧张起来,楼上、楼下,母亲都不在。更糟糕的是,母亲的钥匙和手机都还在床头柜上。好在我没有慌,立即出门,来到了小区的监控室。监控的画面很无情,在小区的大门外面,蓝幽幽的母亲并没有东张西望,直接左拐了,然后,她老人家就消失在了监控镜头的框外。
母亲没有失踪。就在我快要崩溃的时候,一位不知姓名的邻居把我的母亲还给了我们。我的母亲挖荠菜去了,附带着捎回来很多的荠菜。
一切都缘起于我的太太。就在前几天,一个雨后初晴的好日子,五十七岁女士和八十九岁女士正在院子里散步,经过一番简单的协商,她俩突发豪情,决定去远征体育公园。体育公园离我们的小区有六百米。现在它成了一片微草原,微天苍苍,微野茫茫。我的太太心情舒畅,而我的母亲一走进体育公园就再也不肯走了,她看到了一样东西-荠菜。不是一两棵、三五棵,不是零散的,是多到数不过来的、一眼望不到头的荠菜。它们夹杂在乱草当中,瘦小,却醒目。造孽啊,造孽。荠菜可不是槐树花、榆树钱和杨树皮,它可是荠菜,天地因荠菜而分外荒凉。当天夜里母亲就失眠了,母亲这一生都有一个挥之不去的习惯,她习惯低头,她渴望在地球的表面能看到每一棵活着的荠菜。它是俯卧在大地上的生命,它也是站立在大地上的生命。
母亲失而复得,铁红柿子贴出反转后,热心人送来祝福,虽有些语无伦次,但我们感受到了温暖。
母亲开始择菜,坚持用手指捋每一棵荠菜,说要包饺子。太太在旁看着,母亲和面的手艺极好,我一口就能吃出那熟悉的反弹力。荠菜饺子好吃啊,好吃。面固然重要,最重要的还是荠菜。它是野生的,新鲜,口感生动,活蹦乱跳。--铁红柿子一刻也没有闲着,她用她的手机记录了这顿晚饭的全过程。晚饭的最后,母亲亲手给铁红柿子送了一碗饺子汤。母亲说:“原汤化原食。”铁红柿子甚至都没有来得及喝完奶奶端来的饺子汤,她就大声地宣布:“天哪,天啊,又涨粉了,--又涨粉啦!”
铁红柿子当导演带我们去挖荠菜,母亲是主演,我们是群众演员。母亲并没有依照铁红柿子的剧本走,她教我辨认荠菜,考了十几遍,再教家人,铁红柿子只能摁住性子等。外孙女认不出荠菜,母亲耐心教,铁红柿子急了扔手机叫停,吼女儿笨。外孙女哭了,女婿抱走她,她喊太奶奶坏,母亲脸色坍塌,一脸孤寡相。
一阵微小的风吹了过来,真的很凉快。可是,这阵微小的风撩起了我母亲额前的头发。母亲的头发自然是花白的,当纷乱的、花白的头发在她老人家的额头上迎风飘动的时候,一股没有来路的苍凉就这样笼罩了我的母亲。母亲仰起头,关照我说:“”不能不认识荠菜啊。一家人,只要有一个不认识,我死都不能闭目。”
太太关上灯,准备睡了。十来分钟后,太太犹豫地开口:“下午晾衣服,你知道妈妈的口袋里放的是什么?”
我没有回答。太太说:“全是煮熟的米饭。太太说的事我都知道:母亲枕头下有烘干的馒头,橱柜袜子里装满蚕豆花生米,那一天已经来了。
这些我都能接受。但是,我不能接受我母亲的恐惧。我的母亲一直生活在恐惧里,她在为自己的饥饿恐惧,也在替我们的饥饿恐惧。母亲的恐惧让我心如刀绞。就在睡觉前,母亲把我叫进了她的卧室,她老人家的神情庄严起来,近乎肃穆。她伸出手来,捂住我的手背,却什么都不说。最终,我的母亲从被窝里掏出了一把青草。她把它们铺在了床单上。——在我把荠菜挑出来之后,我母亲的眼睛有神了。她松了一口气,她为我们这个家的传承有序松了一口气。她已经将她这辈子全部的积蓄亲手交给了她的儿子。荠菜,度一切苦厄。
星期六的黄昏,我和太太用轮椅推着我们的母亲来到体育公园。——体育公园的场景吓了我们一大跳,几近萧索的公园居然聚集了许多年轻人,他们大多蹲着,要不就弓着腰,每个人手里都握着一柄崭新的锰钢小铲锹。他们在挖荠菜。
好端端的,突然就有一个女孩冲到了我们面前,用她的指尖指认了我的母亲,她近乎疯狂地大喊了一声:“是奶奶!”她踮起了脚,对着草地上的人群忘情地高呼:“奶奶来了!是奶奶,奶奶来了!”
一眨眼,草地上的年轻人全都直立起来了,他们啸聚到轮椅这边来。一个小伙子几乎是从我的手上抢走了我的母亲,他把我的母亲推向了草地的深处,所有的年轻人都包围过去,他们高举着手机,争先恐后。
我想我已经明白过来了,我们都低估了我的母亲,托铁红柿子的福,我的母亲她老人家已经是一个网红了。准确地说,因为我的母亲,挖荠菜,这个牵扯到我们家家族史的苍凉举动它已经爆红网络。它成了新一代年轻人的时尚和新生活的主潮,叫打野。年轻人哪里能想到呢,“奶奶”来到了线下,他们居然和“打野创始人”一起打野了。人群包围了我的母亲,他们在欢呼。也就是一会儿,我和我的太太就再也见不到我们的母亲了,但我们都没有慌张。——我们的母亲她不会失踪的,无论她走到哪里,她都属于人群。山呼海啸。
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.母亲“失踪”后,“我”查看监控发现她“直接左拐”走出小区,这一细节暗示母亲此行目的明确,并非临时起意或神志不清。
B.母亲在体育公园看到大片荠菜后失眠,并偷偷地藏匿食物,这反映了她从苦难岁月中形成的生存焦虑以及节俭本能被再次触发
C.外孙女认不出荠菜并哭喊“太奶奶坏”,导致母亲“脸色坍塌”,这体现了母亲因历史记忆无法被后代理解而产生的巨大失落。
D.小说结尾,母亲被年轻人推向草地深处,“我”和太太虽看不到她,却不再慌张,表明“我”已完全接受了母亲成为网红的现实。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.女儿强迫家人使用网名“铁红柿子”,可见她热衷于网络,这为下文她关注流量的行为做铺垫。
B.小说明线写“挖荠菜”,暗线写铁红柿子拍摄视频,两者在年轻人竞相打野的热潮中相互交汇。
C.“荠菜”这一意象既是连接母亲过往饥饿记忆的实物,也是引发代际认知冲突和网络狂欢的媒介。
D.结尾处年轻人狂热围观母亲的场景,与母亲行为的初衷形成巨大反差,产生了强烈的反讽效果。
8.本文与《祝福》均塑造了经典的女性形象,均涉及“苦难”与“坚守”。请结合文本,简要分析文中母亲的“坚守”与《祝福》中祥林嫂的“坚守”有何不同。(4分)
9.毕飞宇表示《打野》的创作源于对上一辈饥饿情绪的感受。他说“我惊奇地发现,我从年轻人那里也感受到了情绪的类似性”。请结合全文,分析两代人“情绪的类似性”。(6分)
【答案】6.D 7.B 8.①母亲的坚守:坚守的是生存记忆与家族责任,因饥荒留下创伤,执着于囤积食物、传承荠菜认知,是对家人的守护,是苦难中淬炼出的朴素善意;②祥林嫂的坚守:坚守的是封建礼教下的精神救赎,一生被封建思想束缚,坚守捐门槛、守节等愚昧观念,是被封建礼教压迫的无奈与盲从;③本质不同:母亲的坚守是主动的、温暖的生命传承,祥林嫂的坚守是被动的、愚昧的精神枷锁。 9.①上一辈的情绪核心是对身体饥饿的恐惧,源于物质匮乏年代留下的生存创伤。②年轻人的情绪核心是对精神饥饿的焦虑,源于物质丰裕时代精神世界的空虚。③两代人情绪具有类似性,都有填补匮乏、追求充盈的需求,反映了不同时代个体/群体类似的生存状态。
【详解】6.D.“表明‘我’已完全接受了母亲成为网红的现实”错误。原文中“我们都没有慌张”是因为“我们的母亲她不会失踪的,无论她走到哪里,她都属于人群”,并非因“完全接受了母亲成为网红”,且文中未体现“完全接受”这一表述。
故选D。
7.B.“暗线写铁红柿子拍摄视频,两者在年轻人竞相打野的热潮中相互交汇”错误。小说明线是母亲挖荠菜及引发的一系列故事,铁红柿子拍摄视频是推动情节发展的重要线索,并非暗线;即使是暗线,两者交汇点也不是“年轻人竞相打野的热潮”,而是铁红柿子的视频让母亲挖荠菜的行为走红。
故选B。
8.审题:对比母亲与祥林嫂的“坚守”有何不同,答题要从坚守内容、坚守原因、坚守性质、情感本质四个角度区分。
梳理两个人物核心信息。
文中的母亲坚守内容:挖荠菜、囤积食物、教会全家辨认荠菜。根源:经历过饥荒苦难,带着饥饿创伤,想把生存经验传给后代,守护家人。性质:主动坚守,是对家人的爱、对生存记忆的传承,温暖坚韧。
《祝福》里的祥林嫂坚守内容:守节、捐门槛、信奉封建迷信,渴望赎罪。根源:被封建礼教、封建思想压迫束缚,认为自己有罪,需要救赎。性质:被动盲从,是被时代规训后的愚昧,充满无奈与悲凉。
最后分点概括作答。
9.首先审题,分析老一辈人与年轻人两代人情绪的相似之处,并且题干提示老一辈的情绪根源是饥饿创伤,需要由此切入对应年轻人的心理状态。
然后回原文梳理信息,文中母亲经历过物质匮乏的苦难岁月,长期怀有对饥饿的恐惧,挖荠菜、囤积粮食的行为缓解生存焦虑、获得内心安全感,这是老一辈情绪的核心。
接着分析年轻人的行为,他们在物质富足的时代,跟风挖荠菜“打野”、追捧网红奶奶,实则是精神世界空虚,需要通过集体狂欢填补内心的空洞。
最后,提炼二者的共性,两代人都因内心存在匮乏感而产生焦虑不安,都需要依靠具体的行为来寻找精神寄托、对抗不安情绪,只是匮乏的类型不同。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。(22分)
材料一:
魏攻中山,乐羊将,已得中山,还反报文侯,有贵功之色。文侯知之,命主书曰:“群臣宾客所献书者,操以进之。”主书举两箧以进,令将军视之,书尽难攻中山之事也。将军还,走,北面再拜曰:“中山之举,非臣之力,君之功也。”当此时也,论士殆之日几矣。中山之不取也,奚宜二箧哉?一寸而亡矣。文侯,贤主也,而犹若此,又况于中主耶?
(节选自《吕氏春秋·乐成》)
材料二:
杨国忠屡奏禄山必反玄宗使中官辅璆琳觇之得其贿赂盛言其忠。国忠又云“召必不至”,洎召之而至。十三载正月,谒于华清宫,因涕泣言:“臣蕃人,不识字,陛下擢臣不次,被杨国忠欲得杀臣。”玄宗益亲厚之,遂以为左仆射,却回。其月,又请为闲厩、陇右群牧等都使,奏吉温为武部侍郎、兼中丞,为其副,又请知总监事。既为闲厩、群牧等使,上筋脚马,皆阴选择之,夺得楼烦监牧及夺张文俨马牧。三月一日,归范阳,疾行出关,日行三四百里,至范阳。人言反者,玄宗必大怒,缚送与之。十四载,玄宗又召之,托疾不至。赐其子婚,令就观礼,又辞。
十一月,反于范阳,矫称奉恩命以兵讨逆贼杨国忠。以诸蕃马步十五万,夜半行,平明食,日六十里。以高尚、严庄为谋主,孙孝哲、高邈、何千年为腹心。天下承平日久,人不知战,闻其兵起,朝廷震惊。禁卫皆市井商贩之人,乃开左藏库出锦帛召募。因以高仙芝、封常清等相次为大将以击之。禄山令严肃,得士死力,无不一当百,遇之必败。
(节选自《旧唐书·安禄山传》)
材料三:
常人之性,有能有不能,有忠有不忠,知其能则任之重可也,谓其忠则委之诚可也。委之诚者人亦输其诚,任之重者人亦荷其重。使上下之诚相照,恩结于其心,是岂禽息鸟视而不知荷恩尽力哉?故曰:“不疑于物,物亦诚焉。”
(节选自王安石《临川先生文集》)
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
杨国忠屡奏A禄山B必反C玄宗使D中官辅璆琳觇之E得其F贿赂G盛言H其忠。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.难,音nàn,责难,与《过秦论》“一夫作难而七庙隳”的“难”读音相同、意思不同。
B.次,次序,与《兰亭集序》“列坐其次”的“次”意思相同。
C.却,退下,与《孔雀东南飞并序》“却与小姑别”中的“却”意思相同。
D.矫,假托、诈称,与《归去来兮辞并序》“时矫首而遐观”的“矫”意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A.魏文侯对乐羊的功劳没有赏赐,贤君尚且这样对待功臣,一般的君主就更不能做到有功必赏了。
B.安禄山在华清宫觐见时哭诉,成功博取了玄宗的同情与信任,被授予高官,后来安全返回范阳。
C.安禄山反叛前精心准备,不仅暗中挑选良马,还积极安插亲信,其反叛计划周密,准备充分。
D.安禄山军令严整,能让士兵们拼死效力,他的士兵无不以一当百,朝廷的军队难以抵挡其锋芒。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)天下承平日久,人不知战,闻其兵起,朝廷震惊。
(2)委之诚者人亦输其诚,任之重者人亦荷其重。
14.魏文侯与唐玄宗在“用人”问题上形成了鲜明对比,请简要分析。(5分)
【答案】10.CEG 11.B 12.A 13.
(1)天下太平的时间很长了,百姓不懂得作战,听说安禄山起兵反叛,朝廷上下都非常震惊。
(2)(君主)真诚地托付大臣,大臣也会献出他们的忠诚,(君主)把重任交给大臣,臣下也会承担起他们的重任。 14.
①魏文侯的成功在于知人善任,他顶住群臣反对的压力,坚持任用乐羊,最终攻取中山国。
②唐玄宗的失败在于知人不明,多人进谏安禄山必反,玄宗仍信任安禄山并委以重任,最终造成“安史之乱”。
【详解】10.句意:杨国忠多次上奏说安禄山一定会反叛,唐玄宗派宦官辅璆琳去侦察安禄山,辅璆琳收受了安禄山的贿赂,极力说安禄山忠心。
“杨国忠屡奏禄山必反”构成完整主谓宾结构,应在“反”字后C处断开;
“玄宗使中官辅璆琳觇之”为兼语句,中间不断开,应在宾语“之”字后E处断开;
“得其贿赂”与“盛言其忠”为顺承(或因果)关系,前者写辅璆琳受贿,后者写其为安禄山美言,两句间G处需断开。
故选CEG。
11.A.正确。都读nàn,责难/叛乱、祸乱。句意:献上的书信都是责难攻打中山这件事的内容。/一个人发动叛乱,天子的宗庙就被毁坏了。
B.“意思相同”错误。次序,指官吏提拔的常规等级/旁边,指曲水的边上。句意:陛下不按常规等次破格提拔我。/(与会的人)排列坐在曲水的旁边。
C.正确。都是“退下、后退”的意思。句意:(安禄山被任命为左仆射后)就退下返回范阳。/退出来和小姑告别。
D.正确。假托、诈称/抬、举。句意:假称奉皇帝的诏令率兵讨伐逆贼杨国忠。/常常抬起头遥望远方。
故选B。
12.A.“贤君尚且这样对待功臣,一般的君主就更不能做到有功必赏了”错误。原文未提及魏文侯不赏赐乐羊的相关内容,“文侯,贤主也,而犹若此”中的“此”指贤明的君主也会面对大量非议功臣的言论,若采信非议便会否定功臣的功绩,并非指君主不赏赐功臣。
故选A。
13.(1)“承平日久”,太平的时间很长了;“不知战”,不懂得作战;“兵起”,起兵反叛。
(2)“委”,托付;“输”,献出;“荷”,承担。
14.作答此题需先分别检索魏文侯、唐玄宗用人的相关原文,梳理决策背景、行为与结果,再结合对比要求整合作答。
①定位材料一:提取群臣所献书“尽难攻中山之事”的内容,分析魏文侯顶住舆论压力、坚持任用乐羊的决策,明确其知人善任、用人不疑,最终顺利攻取中山的正向结果。
②关联材料二:聚焦杨国忠屡奏“禄山必反”、唐玄宗反厚待安禄山并委以要职的情节,推导其识人不明、偏听偏信的问题,对应引发安史之乱的负向后果。
③整合表述:紧扣题干“鲜明对比”要求,分主体从用人逻辑、最终结果两个维度梳理,确保要点完整、差异突出。
【参考译文】
材料一:
魏国攻打中山国,乐羊担任将领,攻下中山国之后,返回向魏文侯报告,脸上露出居功自傲的神色。魏文侯察觉到这一点,命令主管文书的官员说:“群臣和宾客们呈献的书信,都拿来进献给我。”主管文书的官员搬来两箱书信进上,魏文侯让乐羊将军观看这些书信,书信的内容都是责难攻打中山国这件事的。乐羊将军转身退下,跑着向北面(朝着魏文侯)拜了两拜说:“攻下中山国,不是我的力量,是君主您的功劳啊。”在这个时候,讨论这件事的人几乎每天都有。如果中山国不能被攻下,哪里需要用两箱书信来责难呢?(即便只需)一寸的书信就足以使它攻不下来了。魏文侯是贤明的君主,还尚且这样,更何况一般的君主呢?
材料二:
杨国忠多次上奏说安禄山必定会谋反,唐玄宗派宦官辅璆琳去侦察他,辅璆琳收受了安禄山的贿赂,极力讲安禄山的好话。杨国忠又说:“(陛下)召见他,他一定不会来。”等到召见安禄山,安禄山却来了。天宝十三载正月,安禄山在华清宫拜见唐玄宗,趁机流着泪说:“臣是外族人,不识字,陛下破格提拔臣,却被杨国忠想要谋害臣。”唐玄宗越发亲近厚待他,于是任命他为左仆射,让他回去。当月,安禄山又请求担任闲厩、陇右群牧等都使,上奏请求任命吉温为武部侍郎、兼御史中丞,担任自己的副职,又请求掌管总监事务。安禄山担任闲厩、群牧等使之后,对上等健壮的马匹,都暗中挑选,夺取了楼烦监牧以及张文俨的马牧。三月一日,安禄山回到范阳,快速行军出了关,每天行进三四百里,到达范阳。有人说安禄山谋反,唐玄宗一定会大怒,把说的人捆绑起来送给安禄山。天宝十四载,唐玄宗又召见安禄山,安禄山借口生病没有来。唐玄宗为安禄山的儿子赐婚,让安禄山来参加婚礼,安禄山又推辞了。
天宝十四载十一月,安禄山在范阳反叛,假称奉皇上的恩命率领军队讨伐叛逆的贼臣杨国忠。他率领各蕃族的步兵、骑兵十五万人,半夜行军,天亮吃饭,每天行进六十里。以高尚、严庄作为主要谋士,孙孝哲、高邈、何千年作为亲信。天下太平的日子已经很久了,人们不懂战争,听说安禄山起兵,朝廷上下震惊。宫廷禁卫军都是市井商贩之类的人,于是打开左藏库拿出锦帛来招募士兵。接着任命高仙芝、封常清等相继为大将去攻打安禄山。安禄山军令严肃,能使士兵拼死效力,(他的士兵)无不以一当百,与之交战必定失败。
材料三:
普通人的天性,有能干的方面也有不能干的方面,有忠诚的也有不忠诚的。了解他的才能,那么交给他重大的任务是可行的;认为他忠诚,那么诚心托付给他事情是可行的。诚心托付他事情,别人也会回报以真诚;交给他重大的任务,别人也会承担起那份责任。让上下级的真诚相互映照,恩情在心中结下,这难道会像禽鸟一样只看一眼而不知感恩尽力吗?所以说:“对人对事不猜疑,别人也会以真诚相报。”
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。(9分)
咏宣州笔
耿湋
寒竹惭虚受,纤毫任几重。
影端①缘守直,心劲懒②藏锋。
落纸惊风起,摇空见露浓。
丹青与文事,舍此复何从。
[注]①端:端直。②懒:此处可理解为不屑于、不愿。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.这首诗从笔的构成写起,展现了毛笔“以竹为杆、细毫为锋”的材质特点。
B.颔联既摹物又拟人,由笔形和笔心特点生发开去,赋予笔以人的精神品格。
C.颈联转而描绘为文作画时风起露浓的景象,寓情于景,表现文人创作雅趣。
D.尾联以反问收束,既表达对毛笔的赞美,也暗含了对君子崇高品格的肯定。
16.“君子比德”,指用物来象征理想化的君子人格。这一审美传统在本诗中是如何体现的?请简要分析。(6分)
【答案】15.C 16.
①笔杆取寒竹虚心自持,象征君子谦逊内敛、虚怀受善的品性; ②身形端直、内心刚劲、锋芒自露,喻君子坚守正道、品性刚正,不刻意藏拙、坚守本心; ③挥毫气势不凡,尽显君子有才学本领,才华卓然; ④笔墨助力诗文丹青,喻君子身怀才德,能担当世事、建功立业,尽显君子立身行道的价值。
【详解】15.分析颈联时注意区分是实写景物还是描写笔使用时的艺术效果,不要混淆描写对象。
C.“颈联转而描绘为文作画时风起露浓的景象”错误。颈联“落纸惊风起,摇空见露浓”并非描写“为文作画时风起露浓的实景”,而是运用夸张和想象,形容毛笔书写时的气势(如笔落纸间似惊风骤起)和笔墨饱满的状态(如摇笔空中似露水浓重),借此表现笔的灵动与神采,属于对毛笔性能的艺术化渲染,而非寓情于景的自然景象描写。
故选C。
16.分析“比德”时要注意笔的特点和君子品格的对应关系,二者需有契合点,不能生硬关联。
①找准比德对象:逐句分析笔的特征——寒竹为杆(虚受)、影端(守直)、心劲(懒藏锋)、丹青文事之用。
②对应君子品格:虚受→虚怀若谷;端直→守正不阿;不藏锋→刚直坦荡;艺文之用→经世济用。
③明确手法作用:借物喻人,托物言志,将抽象人格化为具体物象,含蓄表达对理想君子的赞美。
四、名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陈老师在课堂上告诫学生,学习离不开持之以恒的努力,他引用《劝学》中的句子劝勉大家:“‘__________,__________’,唯有日复一日坚持不懈,才能有所成就。”
(2)边塞诗中,既有战士们的奋勇杀敌、血染沙场,又有远方的思妇在月下苦苦期盼归人,正如高适《燕歌行》中所写:“__________,__________。”
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“__________,__________。”
【答案】 锲而不舍 金石可镂(驽马十驾,功在不舍) 少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首(铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后) 茅檐低小 溪上青青草(枯藤老树昏鸦,小桥流水人家/鸡声茅店月,人迹板桥霜)
【解析】略
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。(18分)
电视剧《太平年》可谓( )。该剧没有聚焦那些为人熟知的大一统王朝,而是聚焦于中国历史长河中常被忽视,却又波谲云诡、错综复杂的五代十国时期,以敏锐的洞察力和深刻的思考,探寻“何以致太平”这一宏大命题。
五代十国时期,近百年间政权更迭频繁、战乱不断。烽火燎原,生灵涂炭,社会秩序土崩瓦解,文明传承亦如风中残烛。①在北宋完成北方统一、天下大势已趋明朗之时,②吴越国主钱俶以审时度势的政治智慧和仁民爱物的赤子之心,③选择将所辖州、县及其民众以和平方式整体纳入宋朝版图,④以免江南地区不至于陷入战争浩劫之中。⑤这一选择,⑥南方社会经济与文化脉络得以完整保存,⑦为杭州后来成为北宋时期的“东南第一州”,奠定了重要基础。
当然,也曾有人质疑此举的自愿性和主动性。但是回顾这段从“大乱”迈向“大治”的历史,钱氏三代五王由“保境安民”走向“纳土归宋”, A ,而是一项着眼于大局的深思熟虑之举,这是唐宋之间不可或缺的历史选择,也是中国统一进程中不可替代的一环。
当今世界面临诸多挑战,“纳土归宋”体现出的中华文明智慧, B 。( )中国而言,( )和平方式完成统一,( )一种政治策略,( )一种深植于文化传统中的历史自觉。放眼世界,这种通过和平实现整合、以最低代价维护整体福祉的经验,也为人类处理分裂与冲突提供了重要参照。
18.下列填入文中第一段括号内的词语,不恰当的一项是( )(3分)
A.独辟蹊径 B.特立独行 C.别出心裁 D.匠心独运
19.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
21.依次填入文中第四段括号内的虚词,最恰当的一项是( )(3分)
A.对 以 不是 而是 B.对于 用 既是 也是
C.对 以 不仅是 更是 D.针对 凭借 只是 也是
22.假如你是“中华传统文化宣讲大使”,请你结合材料内容,向国际友人介绍“纳土归宋”这一历史事件及其体现的两点中华智慧。要求:语言简明得体,不超过80个字。(4分)
【答案】18.B 19.第④句修改为:“以免江南地区陷入战争浩劫之中”(或“以使江南地区不至于陷入战争浩劫之中”)。
第⑥句修改为:使南方社会经济与文化脉络得以完整保存。 20.A.并非(不是)形势所迫的权宜之计(或:绝非迫于形势的被动妥协)
B.依然具有重要的现实意义(或:具有跨越时空的启示价值/在今天依然具有重要启示) 21.C 22.示例:各位朋友,“纳土归宋”是五代十国时期吴越王钱俶和平归宋、促成国家统一的历史事件,显示出和平发展、顾全大局的中华智慧。
【详解】18.先明确每个成语的词义、适用对象与感彩,再结合语境中电视剧选材和立意的特点,逐一比对词语与语境的适配性,判断使用是否恰当。
A.独辟蹊径:单独开出一条 道路。比喻独创出新风格或新方法。可用于形容电视剧剧集选材、构思新颖独到。
B.特立独行:形容人的志向高洁,品德高尚,不同流俗。不能形容电视剧作品。
C.别出心裁:用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同。可用于形容电视剧剧集独具特色。
D.匠心独运:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。可形容电视剧心思独到。
故选B。
19.先逐句分析标序号内容的语法结构、逻辑关系,重点关注否定不当、成分残缺两类常见语病,找到有问题的句子后,在不改变原意的基础上修改,保证语句通顺逻辑合理。
④句:不合逻辑,否定失当,“以免”已包含否定意味,和“不”连用造成逻辑错误,删掉“不至于”,或把“以免”改为“以便(使)”。
⑥句:结构混乱中途易辙,⑤“这一选择”语法上就是主语,没有相关陈述内容,⑥又有主语“南方社会经济与文化脉络”,可在两个主语间添加“使”或“让”等使令性动词,让“南方社会经济与文化脉络”作兼语。
20.先梳理横线前后文的语义逻辑,A处结合前文“不是”的关联提示,对应补写相反语义的表述;B处结合前文历史智慧的当代价值,对应补写相关意义类表述。
A处:前文“有人质疑此举的自愿性和主动性”,后文“而是一项着眼于大局的深思熟虑之举”,根据“不是……而是……”的转折逻辑,横线处应与“深思熟虑、主动自愿”形成对比,强调“并非被动、并非权宜之计”。可填“并非(不是)形势所迫的权宜之计”或“绝非迫于形势的被动妥协”。
B处:前文“当今世界面临诸多挑战”,后文强调“纳土归宋”的智慧对中国统一、世界处理冲突的价值,说明这种智慧在当下仍有意义。可填“依然具有重要的现实意义”或“具有跨越时空的启示价值”。
21.先分析每一组虚词的搭配规则、语义关系,再结合句子的论述对象、动作方式、分句间的递进逻辑,逐一匹配最适配的虚词。
第一空形成“对/对于……而言”是固定搭配;
第二空形成“以……方式”的固定搭配;
后文“政治策略”到“历史自觉”是递进关系,“不仅是……更是”符合递进逻辑。
故选C。
22.先提取材料中“纳土归宋”的核心事件要素,再提炼其体现的两点中华智慧,按照宣讲的语体要求整合内容。
第一步审清题干要求——需向国际友人介绍,包含“事件概述”和“两点智慧”,语言简明得体,不超80字。
第二步概括事件——提取关键信息:时间(五代十国)、人物(吴越王钱俶)、事件(主动和平归宋、促成统一)。
第三步提炼中华智慧——从原文提炼:
①和平发展的智慧(避免战火、以和求统);②顾全大局的智慧(牺牲小我、成就国家统一)。
第四步:组织语言——以称呼开头,按“事件+智慧”顺序简洁表达,注意得体。
六、作文题(60分)
23.阅读下面的漫画材料,根据要求写作。(60分)
这幅漫画引发了你怎样的联想与思考?请结合材料内涵,联系现实生活与青年成长体验,写一篇不少于800字的文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【答案】例文:
破障见天地,豁然向远方
丰子恺的漫画《豁然开朗》里,一老一少穿过狭窄幽暗的洞口,眼前豁然铺展山水澄明、舟行如画的开阔天地。这一幕恰如人生隐喻:唯有突破眼前的困局与桎梏,方能看见更辽远的风景,抵达内心的豁然之境。于成长路上的我们而言,“豁然开朗”从不是被动的偶遇,而是主动破局、终见天地的生命修行。
豁然开朗,始于直面幽暗、勇于破障的前行。漫画中,洞口狭窄逼仄,唯有躬身穿过,方能遇见身后的山水盛景。人生亦是如此,困境与迷茫恰似这幽暗洞口,唯有不退缩、不逃避,一步一步向前,方能打破困局。青年机车设计师张雪,面对国内机车设计的刻板印象与质疑,以十年磨一剑的坚守,从零起步、反复打磨,终让“春风”机车以东方美学惊艳世界,在破局中收获豁然开朗的职业高光;中国改革亦是如此,面对思想的桎梏与体制的藩篱,我们以“敢闯敢试”的勇气突破困局,从农村改革到对外开放,终走出一条中国特色社会主义道路,迎来了前所未有的发展新局面。他们的豁然,都始于直面困境的勇气与步履不停的坚持。
豁然开朗,成于跳出执念、拓宽格局的清醒。漫画里的开阔天地,是跳出洞口局限后的全新视野。成长中,我们常困于眼前的得失、一时的迷茫,如同困在洞口的人,被狭隘的视野困住脚步。唯有跳出执念、拓宽格局,方能看见更广阔的天地。当青年学子放下对分数的焦虑,沉心探索热爱的领域,便会发现知识的世界远比试卷更辽阔;当职场新人跳出“内卷”的焦虑,专注提升自我能力,终会在沉淀中找到属于自己的节奏。打破思维的壁垒,跳出情绪的困局,方能在更高处遇见豁然开朗的风景。
豁然开朗,归于心怀热爱、奔赴远方的从容。漫画中,穿过洞口的人们,面对山水盛景,眼神里满是期待与欣喜。真正的豁然开朗,从来不是一蹴而就的惊喜,而是心怀热爱、奔赴前路的从容。就像那些扎根基层的青年干部,初到乡村时也曾迷茫无措,但他们带着对土地的热爱,沉心调研、躬身实干,终在乡村振兴的广阔天地里找到价值,收获内心的豁然;就像那些追逐梦想的青年创作者,在无人问津的日子里坚守热爱,终在作品被看见的那一刻,迎来属于自己的豁然。心怀热爱,步履不停,便终能穿过幽暗,遇见属于自己的开阔天地。
身处快节奏的当下,我们难免会陷入迷茫与困顿,如同站在漫画的洞口,看不清前路。但请记得,所有的豁然开朗,都藏在破局的勇气里,藏在格局的拓宽中,藏在不放弃的热爱里。不必焦虑,不必彷徨,一步一步向前走,终会穿过眼前的幽暗,看见属于自己的山水盛景。
破障见天地,豁然向远方。愿我们都能带着勇气与热爱,穿过人生的每一个“洞口”,在豁然开朗的天地里,遇见更好的自己,奔赴更辽阔的未来。
【详解】【审题】
材料是丰子恺的漫画《豁然开朗》,画面中二人穿行过夹林束道的幽暗小径,行至出口时,眼前豁然展开平湖远山、行舟悠然的开阔胜景,漫画标题直接点出核心意蕴。
其本质揭示了人生成长的普遍规律:所有豁然开朗的境界,都始于对逼仄幽暗的跋涉与突破,暂时的狭窄困住的是停步者,终能走出的行者才能遇见开阔天地。
核心矛盾指向“当下困境”与“长远格局”的冲突:当代青年成长路上常遇学业瓶颈、选择迷茫、求职挫折等“幽林隘口”,不少人被眼前的闭塞困住脚步,陷入内耗躺平,误将一时的艰难当作人生的终局,却忽略隘口之外就是开阔天地。
漫画的现实意义正在于此,引导当代青年结合成长体验,思考如何面对人生困境:不要惧怕眼前的逼仄,坚持走出去,终能收获豁然开朗的人生。
【立意】
1.踏过幽林逼仄,终得豁然开朗。
2.不困一隅迷雾,敢向山前寻开阔。
3.走出眼前窄路,方见天地乾坤。
【行文思路】
写作采用层进式结构展开:开篇结合漫画内容描摹场景,提出中心论点——人生的豁然开朗,永远属于敢闯窄路、不困当下的前行者。
主体分层论述:
第一层,阐明成长路上幽林窄路本就是常态,暂时的逼仄是人生的必经阶段;
第二层,论述突破窄路的价值,只有走出眼前的闭塞,才能打开人生格局,撞见更辽远的风景;
第三层,厘清认知误区:豁然开朗不是等来的运气,也不是盲目的硬闯,而是坚持跋涉、积蓄力量的结果。
接着联系现实点出当代青年的“内卷焦虑”“躺平诱惑”,指出不少人困在一时得失里停步,其实再走一步就是出口。
结尾呼应漫画主旨,向当代青年发出号召。
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保密★启用前
2026年秋季学期新高三(全国II卷)语文开学摸底考试(二)
语文(原卷版)
满分:150 分 考试时长:150 分钟 适用:全国ⅠI卷地区新高三
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成小题。(19分)
材料一:
随着人形机器人的快速发展,一个疑问也随之浮现:为何众多机器人设计都倾向于1∶1的人形比例?要解答这个问题,首先需明确人形机器人的定义,全国机器人标准化技术委员会发布的《人形机器人标准化白皮书(2024版)》从广义的角度定义了人形机器人,即外观和行为与人类相似,拥有部分或全部人类特征的机器人,而人形机器人的形态并非严格局限于完全复制人类的外形。
1958年,工业机器人Unimate如巨型机械臂的外形装置,颠覆了公众对机器人的传统想象——它不需要拟人化的外观,却能高效完成汽车生产的重复性任务。这种实用主义的设计理念,在工业机器人发展初期奠定了功能优先的技术基调。
随着具身智能概念的兴起,机器人设计理念正经历着从“工具理性”到“拟人化”的范式转移。2023年10月,我国发布的《人形机器人创新发展指导意见》明确将该领域定位为“颠覆性产品”,这种战略定位的转变折射出技术发展逻辑的深刻变革。当政策制定者将人形机器人与计算机、智能手机、新能源汽车相提并论时,实质上是在构建新的技术叙事——即通过类人形态实现更自然的人机交互。
这种认知转向的根源,可追溯至人类文化基因中的拟人化传统。但技术演进正在解构这种传统认知。21世纪的工程实践证明,真正改变人类生活的往往是功能导向的自动化设备,非人形设备用事实表明:效率与实用性才是技术价值的核心指标。
不过,具身智能的浪潮正在重塑这种实用主义逻辑。汽车制造业的变革最具代表性:传统机械臂正在被具身智能人形机器人取代。广汽集团研发的GoMate通过自研零部件实现批量生产,优必选WalkerS在新能源车工厂完成复杂实训任务,美国Figure公司的Figure01在宝马工厂替代人工从事高危作业,特斯拉“擎天柱二代”精准分拣电池单元——这些案例揭示出,当类人形态与具身智能技术结合时,确实能突破传统自动化设备的局限。
这种转变的深层逻辑在于:具身智能需要物理形态作为感知与交互的载体。人形机器人的双足结构、灵活关节和仿生手部设计,使其在非结构化环境中展现出独特优势。在家庭场景中,类人形态更易实现情感交互;在工业场景中,拟人化设计可降低人机协作的认知成本;在服务场景中,拟人外观有助于建立信任关系。这种形态与功能的协同进化,正在重新定义机器人的价值边界。
站在技术演进的长河中回望,从Unimate的机械臂到具身智能的人形机器人,机器人形态的变迁折射出人类对技术本质认知的深化。当具身智能突破形态限制,实现感知、决策与执行的一体化时,类人形态或许不再是必要条件;但在现阶段,它仍是连接技术可能性与人类期待的最佳载体。这种辩证发展,恰是技术创新最动人的魅力所在。
(摘编自倪寒飞《摆脱“人形执念”解锁具身智能无限潜能》)
材料二:
春晚这扇“窗”,照见中国机器人产业“跑”出倍速
央视新闻2026年2月17日电 今年除夕夜,人形机器人再次登上总台春晚的舞台,引发全球关注。春晚这个超级平台,为人形机器人展示“真功夫”提供了绝佳的舞台,其所带来的海量关注,极大提升了公众认知度。从扭秧歌到演小品,从“被围观”到“互动交流”,短短一年时间,人形机器人在总台春晚舞台上的角色转变,也是中国机器人产业发展变化的生动缩影。
从运动执行到情感交互,从工业生产到民生服务,人形机器人走进更多应用场景:在工厂里搬运料箱、安装零件,在无人药房、无人零售等场景中化身“店员”提供服务,在养老院陪老人们聊天解闷……2025这一年,人形机器人飞速进化,角色技能更加丰富,应用前景不断拓宽,中国机器人正加速“奔跑”。
机器人快速“奔跑”的背后,是产业链厚积薄发。目前,中国机器人产业已形成覆盖上游关键零部件、中游整机制造、下游集成应用的完整产业链体系。政策层面也为机器人产业注入强劲动力。2025年,“具身智能”首次被写入《政府工作报告》,党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议将其列为前瞻布局的未来产业之一。
人形机器人在展示真功夫的同时,应用场景和想象空间也在不断打开。它真正的硬实力或许就是赋能千行百业,成为中国经济向上突破的重要支撑和新的增长极。
材料三:
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.人形机器人的形态必须严格模拟人类外形,因为只有完全复制人类特征,才能实现自然的人机交互。
B.Unimate作为工业机器人的代表,因其拟人化的外观设计而颠覆了公众对机器人的传统想象。
C.具身智能技术与类人形态相结合,能够突破传统自动化设备的局限,在非结构化环境中展现出独特优势。
D.作者认为,随着技术演进,类人形态终将被完全抛弃,功能导向的自动化设备将重新占据主导地位。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.人类文化基因中的拟人化传统是机器人设计向人形发展的根本动因,技术演进只是对这一传统的修正与补充。
B.如果某款人形机器人能够完全替代人类完成高危作业,那么它一定同时具备了双足结构、灵活关节和仿生手部设计。
C.材料二提到,中国机器人产业已形成完整产业链体系,“具身智能”被写入政府工作报告,反映了国家战略层面的支持。
D.材料三的图表显示,2024年至2025年,中国机器人市场规模的增长金额高于美国,说明中国已成为全球最大的机器人市场。
3.下列选项最适合作为论据来支撑材料一画线句“具身智能需要物理形态作为感知与交互的载体”观点的一项是( )(3分)
A.某科技公司开发了一款纯语音交互的智能音箱,无需任何物理动作即可控制家居设备。
B.一款仿生机器人手爪集成了触觉传感器,能根据物体的软硬程度自动调节抓取力度。
C.工厂里的固定机械臂按照预设程序重复执行焊接任务,不需要感知环境变化。
D.某扫地机器人采用圆形扁平设计,可通过激光雷达导航,但无法与人进行互动。
4.材料一提到,机器人设计理念正经历着从“工具理性”到“拟人化”的范式转移。请分别解释“工具理性”和“拟人化”在机器人设计中的含义,并从材料中各举一例加以说明。(4分)
5.阅读材料三的图表,并回答:(6分)
(1)概括2024-2028年中国人形机器人市场规模的主要变化趋势。
(2)结合材料一和材料二,提炼并分析促进这一趋势的两个主要原因。
(二)阅读下面的文字,完成下面小题。(16分)
打野
毕飞宇
母亲的失踪没有任何预兆。午休的时间刚过,外孙女推开太奶的门,回头对我们说:“太奶哪里去了?躲猫咪吗?”我们都没当回事。后来女婿上厕所,路过奶奶的房门,说:“真的不在哎。”太太对着楼上喊:“铁红柿子,奶奶在楼上么?”铁红柿子是女儿的网名,现在是她的有效身份,即使在家里她也强迫我们用。差不多过了十几秒,我和太太的手机同时“咣当”了一下,铁红柿子在我们的家庭群里给了我们一个统一的答复:“不在。”
整个家突然就紧张起来,楼上、楼下,母亲都不在。更糟糕的是,母亲的钥匙和手机都还在床头柜上。好在我没有慌,立即出门,来到了小区的监控室。监控的画面很无情,在小区的大门外面,蓝幽幽的母亲并没有东张西望,直接左拐了,然后,她老人家就消失在了监控镜头的框外。
母亲没有失踪。就在我快要崩溃的时候,一位不知姓名的邻居把我的母亲还给了我们。我的母亲挖荠菜去了,附带着捎回来很多的荠菜。
一切都缘起于我的太太。就在前几天,一个雨后初晴的好日子,五十七岁女士和八十九岁女士正在院子里散步,经过一番简单的协商,她俩突发豪情,决定去远征体育公园。体育公园离我们的小区有六百米。现在它成了一片微草原,微天苍苍,微野茫茫。我的太太心情舒畅,而我的母亲一走进体育公园就再也不肯走了,她看到了一样东西-荠菜。不是一两棵、三五棵,不是零散的,是多到数不过来的、一眼望不到头的荠菜。它们夹杂在乱草当中,瘦小,却醒目。造孽啊,造孽。荠菜可不是槐树花、榆树钱和杨树皮,它可是荠菜,天地因荠菜而分外荒凉。当天夜里母亲就失眠了,母亲这一生都有一个挥之不去的习惯,她习惯低头,她渴望在地球的表面能看到每一棵活着的荠菜。它是俯卧在大地上的生命,它也是站立在大地上的生命。
母亲失而复得,铁红柿子贴出反转后,热心人送来祝福,虽有些语无伦次,但我们感受到了温暖。
母亲开始择菜,坚持用手指捋每一棵荠菜,说要包饺子。太太在旁看着,母亲和面的手艺极好,我一口就能吃出那熟悉的反弹力。荠菜饺子好吃啊,好吃。面固然重要,最重要的还是荠菜。它是野生的,新鲜,口感生动,活蹦乱跳。--铁红柿子一刻也没有闲着,她用她的手机记录了这顿晚饭的全过程。晚饭的最后,母亲亲手给铁红柿子送了一碗饺子汤。母亲说:“原汤化原食。”铁红柿子甚至都没有来得及喝完奶奶端来的饺子汤,她就大声地宣布:“天哪,天啊,又涨粉了,--又涨粉啦!”
铁红柿子当导演带我们去挖荠菜,母亲是主演,我们是群众演员。母亲并没有依照铁红柿子的剧本走,她教我辨认荠菜,考了十几遍,再教家人,铁红柿子只能摁住性子等。外孙女认不出荠菜,母亲耐心教,铁红柿子急了扔手机叫停,吼女儿笨。外孙女哭了,女婿抱走她,她喊太奶奶坏,母亲脸色坍塌,一脸孤寡相。
一阵微小的风吹了过来,真的很凉快。可是,这阵微小的风撩起了我母亲额前的头发。母亲的头发自然是花白的,当纷乱的、花白的头发在她老人家的额头上迎风飘动的时候,一股没有来路的苍凉就这样笼罩了我的母亲。母亲仰起头,关照我说:“”不能不认识荠菜啊。一家人,只要有一个不认识,我死都不能闭目。”
太太关上灯,准备睡了。十来分钟后,太太犹豫地开口:“下午晾衣服,你知道妈妈的口袋里放的是什么?”
我没有回答。太太说:“全是煮熟的米饭。太太说的事我都知道:母亲枕头下有烘干的馒头,橱柜袜子里装满蚕豆花生米,那一天已经来了。
这些我都能接受。但是,我不能接受我母亲的恐惧。我的母亲一直生活在恐惧里,她在为自己的饥饿恐惧,也在替我们的饥饿恐惧。母亲的恐惧让我心如刀绞。就在睡觉前,母亲把我叫进了她的卧室,她老人家的神情庄严起来,近乎肃穆。她伸出手来,捂住我的手背,却什么都不说。最终,我的母亲从被窝里掏出了一把青草。她把它们铺在了床单上。——在我把荠菜挑出来之后,我母亲的眼睛有神了。她松了一口气,她为我们这个家的传承有序松了一口气。她已经将她这辈子全部的积蓄亲手交给了她的儿子。荠菜,度一切苦厄。
星期六的黄昏,我和太太用轮椅推着我们的母亲来到体育公园。——体育公园的场景吓了我们一大跳,几近萧索的公园居然聚集了许多年轻人,他们大多蹲着,要不就弓着腰,每个人手里都握着一柄崭新的锰钢小铲锹。他们在挖荠菜。
好端端的,突然就有一个女孩冲到了我们面前,用她的指尖指认了我的母亲,她近乎疯狂地大喊了一声:“是奶奶!”她踮起了脚,对着草地上的人群忘情地高呼:“奶奶来了!是奶奶,奶奶来了!”
一眨眼,草地上的年轻人全都直立起来了,他们啸聚到轮椅这边来。一个小伙子几乎是从我的手上抢走了我的母亲,他把我的母亲推向了草地的深处,所有的年轻人都包围过去,他们高举着手机,争先恐后。
我想我已经明白过来了,我们都低估了我的母亲,托铁红柿子的福,我的母亲她老人家已经是一个网红了。准确地说,因为我的母亲,挖荠菜,这个牵扯到我们家家族史的苍凉举动它已经爆红网络。它成了新一代年轻人的时尚和新生活的主潮,叫打野。年轻人哪里能想到呢,“奶奶”来到了线下,他们居然和“打野创始人”一起打野了。人群包围了我的母亲,他们在欢呼。也就是一会儿,我和我的太太就再也见不到我们的母亲了,但我们都没有慌张。——我们的母亲她不会失踪的,无论她走到哪里,她都属于人群。山呼海啸。
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.母亲“失踪”后,“我”查看监控发现她“直接左拐”走出小区,这一细节暗示母亲此行目的明确,并非临时起意或神志不清。
B.母亲在体育公园看到大片荠菜后失眠,并偷偷地藏匿食物,这反映了她从苦难岁月中形成的生存焦虑以及节俭本能被再次触发
C.外孙女认不出荠菜并哭喊“太奶奶坏”,导致母亲“脸色坍塌”,这体现了母亲因历史记忆无法被后代理解而产生的巨大失落。
D.小说结尾,母亲被年轻人推向草地深处,“我”和太太虽看不到她,却不再慌张,表明“我”已完全接受了母亲成为网红的现实。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.女儿强迫家人使用网名“铁红柿子”,可见她热衷于网络,这为下文她关注流量的行为做铺垫。
B.小说明线写“挖荠菜”,暗线写铁红柿子拍摄视频,两者在年轻人竞相打野的热潮中相互交汇。
C.“荠菜”这一意象既是连接母亲过往饥饿记忆的实物,也是引发代际认知冲突和网络狂欢的媒介。
D.结尾处年轻人狂热围观母亲的场景,与母亲行为的初衷形成巨大反差,产生了强烈的反讽效果。
8.本文与《祝福》均塑造了经典的女性形象,均涉及“苦难”与“坚守”。请结合文本,简要分析文中母亲的“坚守”与《祝福》中祥林嫂的“坚守”有何不同。(4分)
9.毕飞宇表示《打野》的创作源于对上一辈饥饿情绪的感受。他说“我惊奇地发现,我从年轻人那里也感受到了情绪的类似性”。请结合全文,分析两代人“情绪的类似性”。(6分)
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。(22分)
材料一:
魏攻中山,乐羊将,已得中山,还反报文侯,有贵功之色。文侯知之,命主书曰:“群臣宾客所献书者,操以进之。”主书举两箧以进,令将军视之,书尽难攻中山之事也。将军还,走,北面再拜曰:“中山之举,非臣之力,君之功也。”当此时也,论士殆之日几矣。中山之不取也,奚宜二箧哉?一寸而亡矣。文侯,贤主也,而犹若此,又况于中主耶?
(节选自《吕氏春秋·乐成》)
材料二:
杨国忠屡奏禄山必反玄宗使中官辅璆琳觇之得其贿赂盛言其忠。国忠又云“召必不至”,洎召之而至。十三载正月,谒于华清宫,因涕泣言:“臣蕃人,不识字,陛下擢臣不次,被杨国忠欲得杀臣。”玄宗益亲厚之,遂以为左仆射,却回。其月,又请为闲厩、陇右群牧等都使,奏吉温为武部侍郎、兼中丞,为其副,又请知总监事。既为闲厩、群牧等使,上筋脚马,皆阴选择之,夺得楼烦监牧及夺张文俨马牧。三月一日,归范阳,疾行出关,日行三四百里,至范阳。人言反者,玄宗必大怒,缚送与之。十四载,玄宗又召之,托疾不至。赐其子婚,令就观礼,又辞。
十一月,反于范阳,矫称奉恩命以兵讨逆贼杨国忠。以诸蕃马步十五万,夜半行,平明食,日六十里。以高尚、严庄为谋主,孙孝哲、高邈、何千年为腹心。天下承平日久,人不知战,闻其兵起,朝廷震惊。禁卫皆市井商贩之人,乃开左藏库出锦帛召募。因以高仙芝、封常清等相次为大将以击之。禄山令严肃,得士死力,无不一当百,遇之必败。
(节选自《旧唐书·安禄山传》)
材料三:
常人之性,有能有不能,有忠有不忠,知其能则任之重可也,谓其忠则委之诚可也。委之诚者人亦输其诚,任之重者人亦荷其重。使上下之诚相照,恩结于其心,是岂禽息鸟视而不知荷恩尽力哉?故曰:“不疑于物,物亦诚焉。”
(节选自王安石《临川先生文集》)
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
杨国忠屡奏A禄山B必反C玄宗使D中官辅璆琳觇之E得其F贿赂G盛言H其忠。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.难,音nàn,责难,与《过秦论》“一夫作难而七庙隳”的“难”读音相同、意思不同。
B.次,次序,与《兰亭集序》“列坐其次”的“次”意思相同。
C.却,退下,与《孔雀东南飞并序》“却与小姑别”中的“却”意思相同。
D.矫,假托、诈称,与《归去来兮辞并序》“时矫首而遐观”的“矫”意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A.魏文侯对乐羊的功劳没有赏赐,贤君尚且这样对待功臣,一般的君主就更不能做到有功必赏了。
B.安禄山在华清宫觐见时哭诉,成功博取了玄宗的同情与信任,被授予高官,后来安全返回范阳。
C.安禄山反叛前精心准备,不仅暗中挑选良马,还积极安插亲信,其反叛计划周密,准备充分。
D.安禄山军令严整,能让士兵们拼死效力,他的士兵无不以一当百,朝廷的军队难以抵挡其锋芒。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)天下承平日久,人不知战,闻其兵起,朝廷震惊。
(2)委之诚者人亦输其诚,任之重者人亦荷其重。
14.魏文侯与唐玄宗在“用人”问题上形成了鲜明对比,请简要分析。(5分)
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。(9分)
咏宣州笔
耿湋
寒竹惭虚受,纤毫任几重。
影端①缘守直,心劲懒②藏锋。
落纸惊风起,摇空见露浓。
丹青与文事,舍此复何从。
[注]①端:端直。②懒:此处可理解为不屑于、不愿。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.这首诗从笔的构成写起,展现了毛笔“以竹为杆、细毫为锋”的材质特点。
B.颔联既摹物又拟人,由笔形和笔心特点生发开去,赋予笔以人的精神品格。
C.颈联转而描绘为文作画时风起露浓的景象,寓情于景,表现文人创作雅趣。
D.尾联以反问收束,既表达对毛笔的赞美,也暗含了对君子崇高品格的肯定。
16.“君子比德”,指用物来象征理想化的君子人格。这一审美传统在本诗中是如何体现的?请简要分析。(6分)
四、名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陈老师在课堂上告诫学生,学习离不开持之以恒的努力,他引用《劝学》中的句子劝勉大家:“‘__________,__________’,唯有日复一日坚持不懈,才能有所成就。”
(2)边塞诗中,既有战士们的奋勇杀敌、血染沙场,又有远方的思妇在月下苦苦期盼归人,正如高适《燕歌行》中所写:“__________,__________。”
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“__________,__________。”
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。(18分)
电视剧《太平年》可谓( )。该剧没有聚焦那些为人熟知的大一统王朝,而是聚焦于中国历史长河中常被忽视,却又波谲云诡、错综复杂的五代十国时期,以敏锐的洞察力和深刻的思考,探寻“何以致太平”这一宏大命题。
五代十国时期,近百年间政权更迭频繁、战乱不断。烽火燎原,生灵涂炭,社会秩序土崩瓦解,文明传承亦如风中残烛。①在北宋完成北方统一、天下大势已趋明朗之时,②吴越国主钱俶以审时度势的政治智慧和仁民爱物的赤子之心,③选择将所辖州、县及其民众以和平方式整体纳入宋朝版图,④以免江南地区不至于陷入战争浩劫之中。⑤这一选择,⑥南方社会经济与文化脉络得以完整保存,⑦为杭州后来成为北宋时期的“东南第一州”,奠定了重要基础。
当然,也曾有人质疑此举的自愿性和主动性。但是回顾这段从“大乱”迈向“大治”的历史,钱氏三代五王由“保境安民”走向“纳土归宋”, A ,而是一项着眼于大局的深思熟虑之举,这是唐宋之间不可或缺的历史选择,也是中国统一进程中不可替代的一环。
当今世界面临诸多挑战,“纳土归宋”体现出的中华文明智慧, B 。( )中国而言,( )和平方式完成统一,( )一种政治策略,( )一种深植于文化传统中的历史自觉。放眼世界,这种通过和平实现整合、以最低代价维护整体福祉的经验,也为人类处理分裂与冲突提供了重要参照。
18.下列填入文中第一段括号内的词语,不恰当的一项是( )(3分)
A.独辟蹊径 B.特立独行 C.别出心裁 D.匠心独运
19.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
21.依次填入文中第四段括号内的虚词,最恰当的一项是( )(3分)
A.对 以 不是 而是 B.对于 用 既是 也是
C.对 以 不仅是 更是 D.针对 凭借 只是 也是
22.假如你是“中华传统文化宣讲大使”,请你结合材料内容,向国际友人介绍“纳土归宋”这一历史事件及其体现的两点中华智慧。要求:语言简明得体,不超过80个字。(4分)
六、作文题(60分)
23.阅读下面的漫画材料,根据要求写作。(60分)
这幅漫画引发了你怎样的联想与思考?请结合材料内涵,联系现实生活与青年成长体验,写一篇不少于800字的文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
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