资源简介

湖北襄阳市襄城区2025-2026学年度下学期期末七年级
道德与法治学业水平测试
一、单项选择题(共14题，每小题2分，共28分)
1.某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。”
上图中向日葵的生长姿态，对青少年成长的启示是( )
①克服各种困难，排除不利成长环境 ②超强适应能力，战胜一切人生挑战
③筑牢发展根基，厚实人生长卷底色 ④树立远大理想，不懈追求生命之光
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.2026年春季，襄阳市多所初中开展“青春赋能”心理健康专题活动，引导学生正视青春期身心变化，拥抱成长。参与此类活动，我们应学会( )
A. 自我调适，提升自主学习能力 B. 悦纳自我，积极化解青春期成长烦恼
C.传承中华优秀传统文化 D. 养成文明有礼的行为习惯
3.下图为中学生小涛一天中情绪的波动轨迹。下列认识正确的是( )
A. 所有青少年的情绪都是完全由外界的环境决定的
B. 情绪波动是青春期的不正常现象，小涛应及时就医
C. 小涛的情绪反应强烈、波动大，需要学会合理调节
D. 正面情绪能够使人积极向上，负面情绪则毫无益处
4.放学路上，同学小强递给小林一瓶网红饮料，称能提神解压。小林察觉饮料气味怪异，没有饮用，回家后告知家长。经检测，该饮料含国家管制精神药品，属于新型毒品，随后家长陪同小林向警方举报。对小林行为理解不当的是( )
A.善于保护自己，自觉抵制身边不良诱惑
B.安全意识强，能够主动寻求他人的帮助
C.具有法治观念，懂得权利义务不可分割
D. 能够辨识潜在风险，采取正确应对措施
5.“最美中学生”李想在获奖感言中说：“我虽有视力障碍，但通过盲文编程工具开发了助盲APP；当有人嘲笑时，我选择用作品证明价值。”这体现自尊的核心是( )
A. 通过竞争超越他人获取优越感 B.依赖外部认可维持自我价值
C. 以牺牲个人兴趣服务集体 D. 基于自身能力肯定自我价值
6.下图表明，我们的情感( )
A.一直在变化，具有不稳定性 B.有助于我们更全面地探索未知
C. 是变幻莫测的，让人难以捉摸 D. 随着生活的经历不断积累、发展
7.下面行为分别对应的心理品质表述正确的是( )
①军军从小就自己收拾房间和学习用品——这是自尊的表现
②红红一遇到挫折就情绪低落，轻视自己，自暴自弃——这是自负的行为
③豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点——自尊的人知廉耻、明是非
④兰兰接到老师安排的黑板报任务，微笑着说：“好的，没问题。”——这是自信的表现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.小颖和妈妈到百货商店购物，在试背书包时，不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求她们买一杯饮料“请客”作为报酬。对此下列分析正确的是( )
①小颖支付报酬感谢店员是理所应当的 ②店员索要报酬与拾金不昧的传统美德相悖
③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非 ④小颖可以拒绝店员的要求并要求店员归还钥匙
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.对下图漫画理解恰当的是( )
别人的屋檐再大，
不如自己有把伞。
A 舍于与人交往 B.学会自立自强 C. 寻找榜样力量 D. 能够欣赏他人
10. 小区要建设一个新的健身广场，居民们会通过业主委员会进行讨论，大家充分发表意见，最终达成共识，既考虑到健身设施的需求，又兼顾了绿化、噪音等问题，实现了和谐共处。居民们处理问题的方式体现了( )
①正确看待差异与矛盾的和谐的人际关系
②中华优秀传统文化“尚和合”的理念
③“见利思义”的民族大义
④胸怀天下，追求和谐之美的理想社会
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11.十四届全国人大四次会议表决通过了生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法等多部法律，这表明( )
A.法律是统治阶级利益和意志的体现 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善
C. 法律是全体社会成员应当共同遵守的行为规范 D. 法律的生命力在于实施
12.针对当下互联网平台出现的过度补贴、强制低于成本价销售等“内卷式”竞争的新问题，新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》的新增规定中予以规制。这体现了法律的完善要( )
A. 保障公民的自由平等 B. 避免企业间发生竞争
C. 反映人民群众的利益 D.依靠社会舆论来维持
13.对下列案例点评正确的是( )
选项 案例 点评
A 违章在路边乱停车，被交警依法处以二百元罚款 属于刑事违法，受到了刑罚处罚
B 多次盗窃他人快递，被公安机关依法采取刑事强制措施 属于行政违法，受到了法律制裁
C 某商家侵犯李某名誉权被判赔偿李某精神抚慰金一万元 属于民事违法，承担了民事责任
D 不遵守文明养犬规定，殴打物业服务人员，被公安机关拘留十日 属于犯罪行为，受到了行政处分
A. A B. B C. C D. D
14.某网络平台推出“AI换脸”趣味应用，用户上传照片即可将自己代入经典影视片段。小明想用同桌的照片制作一个搞笑视频在班级群里分享。对此，你认同的是( )
A.技术好玩就尝试，同学之间无需太计较 B. 未获得他人同意，不得擅自使用其肖像
C. 只要不用作商业用途，就可以随意使用 D.先做了再说，大不了请他吃饭赔礼道歉
二、主观题(共3大题，共6问，共32分)
15.【启迪智慧，健康成长】
【漫画启迪智慧】
(1)你从这组漫画中品味出哪些道理
【榜样给人力量】
2026年3月底，葡萄牙波尔蒂芒赛道上，一抹中国红划破欧美日品牌垄断的阴霾——张雪机车820RR-RS赛车以领先第二名3.685秒的碾压级优势，斩获世界超级摩托车锦标赛 (WSBK) 双回合冠军，打破杜卡迪、雅马哈等老牌豪门长达37年的赛事垄断。
张雪的故事，简直就是一部热血小说：14岁辍学当修车学徒，19岁冒雨追车100多公里争取被职业车队看见的机会，26岁揣着2万元独闯重庆，30岁创办凯越机车，2024年选择净身出户二次创业，2026年带领自己的品牌站上世界之巅。从漏风的土坯房到世界赛场领奖台，从被全网嘲笑的“愣头青”到让全世界为之喝彩的“中国机车之父”，张雪用20年证明了一个道理：不依赖、不妥协，凭自身力量冲破阻碍，在坚守与奋进中追逐梦想，终能抵达人生的巅峰。
(2)运用所学知识，对这段新闻素材撰写一份时政述评稿
要求：①立场正确；②逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数不低于150字。
16.【品读经典，传承优秀文化基因】
一纸家书，承载赤子丹心；一段故事，诉说家国情怀。为更好传承与弘扬优秀传统文化与红色基因，引导广大少年涵养家国情怀，大力推广国家通用语言文字，我区开展了“见字如面·丹心家书”跨学科主题实践活动，活动分三个阶段：
1.寻·家书 区统筹建立分层家书篇目库，各班级召开“家书背后的故事”主题班会，开展红色教育与文本阅读指导；
2.诵·家书 学生全员开展诵读活动。语文教师开展诵读专项指导，强化字音准确、停顿合理、情感真挚，落实语言文字规范化要求。
3.悟·家风 见字如面，每位学生录制1-3分钟音频或视频，分享阅读收获。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ————诸葛亮《诫子书》 我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。 ————方志敏《清贫》
(1)请你参与这活动。任选一篇你读过的家书，运用《传承中华优秀传统文化》的相关知识，深入品味其中的优良家风及深沉家国情怀，为你的音频或视频制作文案。
(2)中华文化源远流长，博大精深，历久弥新。立足襄阳文化特色，我们应如何传承好弘扬好中华优秀传统文化
17.【法律保障生活】
法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。同学们在学习了“法律与我们的生活”相关知识后准备举办相关活动，请你参与其中并完成下列任务。
【问卷调查】
同学们围绕“法律在社会中的作用”这一主题，对全校师生进行了问卷调查，部分问卷调查统计结果如下：
(1)从上面的调查统计结果中，我们可以得出什么结论
【案例分析】
市民柴先生眼见六旬老人即将摔倒，挺身而出护住老人，此举却意外导致自己腿部受伤。柴先生自行承担了医疗费用。相关部门拟对柴先生颁发荣誉证书，按照流程，需要老人对救助情况进行确认，没想到却遭到老人的拒绝。柴先生愤而将老人诉至法院。最终，法院依法核定柴先生各项实际损失后，判决被告补偿柴先生 7000元。判决生效后，被告已经支付补偿款。
法律链接 《中华人民共和国民法典》第一百八十三条：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。”
(2)请运用所学知识分析法院这样判决的原因有哪些
襄阳市襄城区2025-2026学年度下学期期末七年级政治答案
一、选择题(共14题，每题2分，共28分。)
【答案】1-5.DBCCD 6-10.DDCBA 11-14.BCCB
二、非选择题(共3题，共22分)
【15题答案】(1)做自尊自信的人；善于独立思考，不人云亦云；学会欣赏与接纳自己，做最好的自己。
(2)张雪及其团队坚守热爱、攻坚克难，凭借自主研发让中国机车站上世界之巅，这一事件值得我们点赞与深思。这一成就的取得，彰显了自强、实干与创新的力量；张雪历经坎坷仍不放弃，体现了脚踏实地、坚韧不拔的自强和实干精神；其自主研发的机车打破欧美日垄断，践行了创新驱动发展战略，推动我国机车工业实现历史性突破，助力科技自立自强，增强了我国的科技竞争力与民族自豪感。同时，张雪从学徒到创业者的经历，也告诉我们，梦想的实现需要坚守与付出，平凡人也能通过不懈奋斗创造不平凡的价值。作为新时代青少年，我们要以张雪为榜样，树立远大理想，坚守热爱、勇于面对挫折，努力学习科学文化知识，培养创新意识和实干能力，将来为我国科技发展和民族复兴贡献青春力量。
【16题答案】(1)诸葛亮是三国时候的政治家，军事家，是中国古代最有智慧的人之一。他善于以文化人。把深刻的做人哲理和殷切的期望蕴含家书之中教育子孙后代：静以修身，俭以养德体现了俭约自守，中和泰和的生活理念，倡导这种家风，我们要克服拜金主义、消费主义、享乐主义，做有品格的人。
(2)①持续开展优秀传统文化进校园活动；②挖掘襄阳家书文化资源，建立分层家书篇目库，推动优秀家风文化传承；③打造文旅精品，擦亮“襄阳好风日”品牌；④拓展传播渠道，利用新媒体推出“襄遇非遗”等特色项目，推动非遗项目亮相央视。
【17题答案】(1)A柴先生 B 摔倒的老人/*更多需要请关注小襄试题口袋*/
例：诉讼请求：当事人因眼见六旬老人即将摔倒，在挺身而出护住老人的过程中却意外导致自己腿部受伤。根据《民法典》第183条规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。”被告应承担我所受损失医疗费人民币XXXX元，和本次诉讼费。
(2)答案一：法治对德治的促进作用：(以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实践中广泛认同，较为成熟，操作性强的道德要求及时上升为法律规范，通过严格执法，公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。)
答案二：德治对法治的支撑作用：(道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源头活水。)
答案三：坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充，相互促进，相得益彰。

展开更多......

收起↑