资源简介

2025-2026学年度第二学期学业质量监测
三年级语文
(时间：60分钟)
欢乐的夏天已经来临，三年级举行“夏日语文游园会”，让我们一起
出发吧！
游园会邀请函
热闹的“夏日语文游园会”开幕啦」
guang cai duo
mù
漫步园区，映入眼帘的是一幅
的画卷：花儿竞相
江
kai
fang
chi bang
huan
蜻蜓舞动
云彩变
着形状，
诉说无尽的趣
ying
ying
事：孩子们尽情玩耍，到处是笑
的脸庞。
miào
shi
在这里，你可以听奇
的故事，可以了解中国悠久的
以积累(Ii
i)知识…快来这场加入欢乐的学习之旅吧！
此
1.根据拼音写词语。
2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
3.小语认为“诉说”这两个字很有特点：
9
(1)这两个字的部首都是（
),都与(
)有关。
(2)像这样的词语还有(
(3)根据这样的规律，你猜测“嘟囊”一词的意思是（)。
1(
A.连续不断地自言自语
B.连续不断地打
C.连续不断地用脚踢
4.读到画“”的语句时，你想象到了怎样的画面？请仿照例句，围绕一
个意思写一写。
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例：伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
云彩变huan着形状，
5.小文参加了游园会，亲身体验了丰富多彩的活动，忍不住赞叹，真是()
A.近朱者赤，近墨者黑。
B.兵来将挡，水来土掩。
C.眼见为实，耳听为虚。
6.画“
”的句子有1处错误，请用修改符号在原句上修改。
第一站：自然风光园
7.以下是两位同学游览自然风光园后写下的感受，请补充完整。
这里绿树成荫，鸟儿啼鸣，让人心情愉悦，我不禁想到了曾几的诗句
添得黄鹂四五声。”
抬眼望去，远处霞光满天，让人想起《火烧云》中描写的画面：
火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿
】
一会儿
一，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、
茄子紫，这些颜色天空都有。
8.下面与“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”形式类似的词语是（)
A.百合色
B.樱桃红
C.半紫半黄
9.小文看到一位同学踩踏草坪，想要劝告他改正，下列说法恰当的一项是()
A.你怎么能随意踩踏草坪？太不应该了！
B.花草也有生命，让我们一起爱护吧！
C.你再这样我就去告诉老师。
10.这位同学听了小文的劝告，感到很愧疚，我们可以这样安慰他：
善莫大焉。”
第二站：风俗文化园
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11.请将文化墙上的内容补充完整。
介子推与寒食节
小故事
过节习俗
清明节
1公历4月4日至
6日之间
过节时间
有关诗句
路上行人欲断魂。
12.小宁看不懂文化墙上的寓言，但也跟看懂的同学那样假装明白，真是()。
A.杞人忧天
B.画蛇添足
0.滥竽充数
13.小语将带小猫图案的粉色水杯落在了风俗文化园，写了一则寻物启事。
寻物启事
今天上午，我把粉色的水杯弄丢了。如果有人捡到，请与我联系。非常感谢」
三年级(1)班小语
6月29日
(1)以上寻物启事表达不够准确，下面的修改建议不恰当的一项是（)
A.应该先写日期，再写小语的名字。
B.可以写上水杯的图案。
C.应该写清水杯丢失的具体位置。
(2)寻物启事张贴后，很快就有同学将水杯送到了服务台，小语知道后十分高
兴。请将下面的句子补充完整，把小语的表现写清楚。
小语高兴极了，
“真是太感谢了！”
第三站：书香阅览园
聪明的种子
①种子就是植物的“小宝宝”，它远比我们想象的要聪明。
②种子的传播方式多样。凤仙花的种子有一套“弹射装置”，种英在成熟以
后，稍有风吹草动就会快速收缩，将种子弹射出去。槭(q)树的种子附带一
对小翅膀，随风飞舞，到离树妈妈较远的地方安家。
③种子的防御(yù)体系很强大。植物很多动物爱吃，所以在危险面前它们
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