资源简介

2026 年春期七年级语文学业质量监测参考答案
一、积累与运用（共 20 分）
1.（共 6分）（1）①炽 ②yín ③忱（3分）（2）示例：闻一多为探寻文化真理，埋首书
斋潜心治学，沥尽心血铸就华章。（或：鲁迅为唤醒沉睡国民，以笔为锋书写杂文，满腔热
血唤醒民众。）（其它亦可，2分）（3）A（1 分）
2.(1)特写（1分）(2)示例：彩旗林立，少年列队启航；赛场蓄势，健儿奋力闯荡。滚
烫汗水落于脸庞，正是青春勇攀高峰最美的模样。（3分）
3.①内容：正文没有写明讲座具体时间，需要补充 6月 26 日 15:00；②格式：落款处
日期与发文单位顺序颠倒，应把 XX 学校写在上方，日期写在下方。（2分）
4.①寒光照铁衣 ②惟吾德馨 ③会当凌绝顶 ④政入万山围子里 ⑤一山放出一山拦 ⑥
山重水复疑无路 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧后不见来者（每空 1分，共 8分）
二、现代文阅读（共 26 分）
（一）（共 15 分）5.①长途乘车到户县看绿樱花 ②陪护老人在石榴树下赏榴花
③赶赴邻小区观赏美人梅（意思对即可，每空 1分，共 3分）
6.（共 4分）原句更好。原句多用逗号，巧用停顿拆分语句，将“一种热情”“奔涌在
她的灵魂深处”“蓬勃又持久”逐层断开，放缓语句节奏；拆分后反复停顿，着重突出藏在
保姆心底对花草、生活的热忱，层层强调这份热情根植灵魂、鲜活长久。改句语句紧凑平铺
直叙，缺少抒情层次感，弱化了情感表达。（判定 1分，原因 3分，共 4分）
7.示例：她微微眯起双眼，指尖轻轻摩挲帆布包上的向日葵绣纹，嘴角不自觉向上扬起，
眼神悠悠望向窗外，仿佛鼻尖已经嗅到了兰州田间漫溢的玫瑰香气，轻声喃喃：“若是往后
有空，真想去那片开满玫瑰的田埂走一走啊。”（细节：神态、动作、心理/语言，符合文意
即可，3分）
8.符合栏目征集要求。①从记录生活瞬间来看：照片定格了保姆在杏花丛前的模样，留
住了普通打工人偶遇繁花、收获欢喜的日常片刻，真实鲜活地记录生活画面；②从凸显生活
态度来看：身处平凡劳碌的保姆生涯，她依旧跋山涉水寻访繁花，满心热忱热爱花草，照片
恰好承载了她于清贫琐碎里追寻美好、纯粹热爱生活的人生态度。（判断 1分，理由各 2分，
共 5分）
（二）（共 11 分）9.(1)替陌生误车乘客操心、耐心安抚 (2)刮目相看 (3)免费给高龄
老人理发，帮独居老人买菜就医（意思相近即可，每空 1分，共 3分。）
10.（共 4分）（1）运用神态、语言、动作描写，生动刻画小伙子说话爽朗、搬运行李
干脆利落的模样，表现他勤快热忱、乐于助人的美好品性。（2分）
（2）①运用比喻，把盛放的三角梅比作燃烧的火苗，外形明艳热烈；②环境描写，烘
托温暖明朗的氛围；③三角梅象征小伙子热忱无私、温暖他人的高尚品格；④呼应文章标题
《鹿城盛开三角梅》，深化平凡善意装点城市的主旨。（答出任意两方面即可，2分）
11.选择 B《驿路梨花》。理由：①《驿路梨花》以驿路梨花喻人，讲述几代人默默照料
山间茅屋、无私帮助过往路人，赞美普通人不求回报、助人为乐、无私奉献的精神；②本文
的退伍网约车司机，无偿帮扶候鸟老人、常年做社区公益，同样立足平凡岗位默默奉献、温
暖身边人；两篇文章主旨一致，都歌颂小人物淳朴善良、无私助人的美好品质，适合编入同
一专栏。《青春之光》侧重青年人拼搏追梦，和本文“平凡人无私奉献”的核心主题契合度
低，因此不选 A。（言之有理即可，4分）
三、古诗文阅读（共 15 分）
（一）（共11分）12.（1）靠近（学生若填写成序号①也正确）（2）准备（好了）（3）
观察 （4）区分（每空 1分，共 4分）
13.就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。（2分）
14.漏壶通过流管持续泄水，容器内水位下降，带动浮舟及上方漏箭下移。漏箭刻有对
应昼夜的刻度，随浮舟移动，依据漏箭显示刻度，结合节气对应的昼夜刻数，可划分时辰、
标记时间，实现“分昼夜、更作役”的计时功能。（2分）
15.示例：想知道古籍如何批量印刷？古人为何能精准划分时辰？活板的巧妙、漏刻的
神奇，都在“领略古代科技成果”展！速来解锁！（言之有理即可，3分）
【乙参考译文】
从前黄帝创造观察漏壶滴水的计时方法，制作器具并选取（相应的）标准，用来区分白天和黑夜。在
这之后（就）依据这个（方法）任命官职，《周礼》中（记载的）挈壶氏就是掌管这一事务的官职。它的方
法总归是把一百刻分配在白天和黑夜（之中），冬至时白天的漏刻是四十刻，夜晚的漏刻是六十刻。夏至时
白天的漏刻是六十刻，夜晚的漏刻是四十刻。春秋二分日，白天和黑夜各五十刻。太阳没出来前二刻半天
就亮了，太阳落山后二刻半天才黑。漏刻都随着节气变化而增减，冬至和夏至之间，白天和黑夜的长短，
总共相差二十刻。每相差一刻作为一支箭（的刻度），冬至时交替更换箭的起首刻度，一共有四十一支箭。
每支箭各有它的（刻度）数字，都是用来区分时辰更替、派人值守，更换劳作服役的时间。
（二）16.（4 分）示例一：A 前两句写出了离愁的深重和回归的喜悦，情绪从低谷变
到高昂；后两句借“落花”自喻，掉落的花瓣让人感伤，情绪又掉落到低谷；但花瓣消融在
泥土中却能更好地保护盛开的鲜花，表达作者虽脱离官场，却依然关心国家命运，不忘报国
之志的奉献精神，最后情绪又转至高昂。
示例二：B 以“浩荡离愁白日斜”为起点，诗人离开京城产生浩荡的离愁，用“白日斜”
来烘托离别的愁苦。“吟鞭东指即天涯”，诗人挥着鞭子潇洒地离开京城，心情是喜悦的。“落
红不是无情物”表明诗人自己虽然是辞官归家，但仍然情有所系，初心不改，心境平和。“化
作春泥更护花”，一个“更”字写出了诗人仍然关心国家命运，有为国效力的爱国之情和斗
志昂扬的心境。所以诗歌情感是由低谷到喜悦，之后渐趋平静，最后再到高昂。（言之有理
即可）
四、整本书阅读（4分）
17.示例 1：选“意志”。祥子意志薄弱，接连遭遇大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞离世卖
车、小福子自尽一连串打击后，便丧失奋斗信念，自暴自弃沦为行尸走肉；保尔拥有钢铁般
顽强的意志，历经童工苦难、战场负伤、筑路重病、瘫痪失明等重重磨难，始终坚守理想，
凭借顽强意志以文学创作继续践行生命追求，二人意志强弱不同，造就结局差异。
示例 2：选“同伴”。祥子孤身奋斗，身边缺少正向引路的同伴，身边多是虎妞、刘四
爷这类利己之人，小福子的离世是压垮他的最后一根稻草，无人帮扶指引；保尔身边有朱赫
来等革命挚友引导，在战友陪伴下投身革命，陷入绝境时也有亲友帮扶鼓励，同伴的指引与
陪伴支撑保尔不断前行，促成不一样的人生结局。
示例 3：选“反抗”。祥子面对黑暗的旧社会压迫，只是被动隐忍、埋头独自拉车谋生，
遭遇一次次欺压后不会主动反抗，最终被现实磨平斗志走向堕落；保尔敢于反抗不公的旧社
会，主动投身革命事业，面对苦难与厄运始终坚持反抗命运、与困境斗争，在抗争中实现人
生价值。（言之有理即可，4分）
五、作文（50 分）
18.评分标准参考 2025 年河南中考作文评分标准。2026 年春期期末七年级学业质量监测
语文试卷
注意事项：
1.本试卷共 8页，五个大题，满分 120 分（含卷面分 5分），考试时间 120 分钟；
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共 20 分）
学校拟开展以“勇攀高峰 绽放青春”为主题的综合实践活动，请你参与。
活动一：开场白
1.下面是小镇准备的开场白，请你帮助他完善。（共 6分）
世上无难事，只要肯登攀。无数仁人君子怀揣 chì热理想，在时代洪流中生动吟唱，
以毕生坚守奔赴理想征程。邓稼先为打破核讹诈，隐姓戈壁深耕科研，倾尽心力筑牢国
防；白求恩为支援抗日战争，远赴华夏救治伤员，无私奉献点亮仁心； 。
他们都以攀登之姿，书写滚烫青春。只要我们心怀热忱，笃定信念，勇于攀登，便能步
步向上，收获人生无限精彩。
（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分）
①chì 热 ②吟 唱 ③热 chén
（2）仿照语段中画线句，在横线上补写恰当的内容。（2分）
（3）从结构类型看，下列短语与“深耕科研”一致的是（ ）（1分）
A.救治伤员 B.信念笃定 C.栉风沐雨
活动二：短视频
2.老师请同学们为学校 2026 年春季运动会制作短视频，展现同学们拼搏、青春的
模样，请根据下面知识卡片，完善拍摄脚本的部分内容。（共 4分）
短视频主题：勇攀高峰 绽放青春
镜头 镜头
序号 时长 景别 镜头运动 画面内容 解说词（字幕）
1 5 秒 全景 升、推 开幕式现场，彩旗飘扬，各班级的方阵整齐排列。
2 8 秒 近景 拉、移 赛道上，运动员们蓄势待发。周围观众加油助威。 （2）
3 6 秒 （1） 拉 冲刺瞬间，运动员面部表情坚毅，头发随风飞扬，汗水从额头滑落。
知识卡片
景别一般包括远景、中景、近景，以及全景、特写等。
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解说词是依附影视画面、配合镜头内容的说明抒情文字。写解说词要立足画
面内容、紧扣活动主题、锤炼凝练语言、升华青春主旨。
（1）【景别选取】3号镜头要凸显人物面部细节、神态，应当选取 的景别
拍摄。（1分）
（2）【配词解说】请为短视频配一段解说词，符合画面内容和主题，60 字以内。
（3分）
活动三：邀请函
3.学校拟邀请县图书馆李馆长于 6月 26日 15：00 来给大家讲座。小平代表学校给
李馆长写了一封邀请函，内容和格式均有错误，请你提出修改意见。(2 分)
邀请函
尊敬的李馆长：
您好！
书香砺心志，逐梦正青春。我校举办“勇攀高峰 绽放青春”语文主题活动，诚
邀您莅临我校报告厅开展励志专题讲座。同学们热切期盼聆听您的成长分享，恳请
您拨冗莅临，为学子指点前路。
6月 15 日
XX 学校
4.活动结束，主持人引用古诗文进行了活动总结。请你将其补充完整。（8分）
攀登是对自我的挑战，更是对高远境界的追求。“朔气传金柝，① ”
（《木兰诗》）是木兰不惧苦寒、奔赴理想的勇毅；“斯是陋室，② ”（《陋
室铭》）是刘禹锡安贫守志、笃定初心的坚守；“③ ，一览众山小”（《望
岳》）是杜甫登高望远、胸怀天下的凌云壮志；“④ ，⑤ ”
（《过松源晨炊漆公店（其五）》）是杨万里翻山悟道、直面磨难的清醒。少年逐梦路
上，遇困不消沉，谨记“⑥ ，柳暗花明又一村”（《游山西村》）；
立身有格局，高唱“⑦ ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）；登台抒
壮志，常怀“前不见古人，⑧ ”（《登幽州台歌》）。愿全体学子以古贤
为榜样，不畏险阻、勇攀高峰，在逐梦路上绽放火热青春！
二．现代文阅读（共 26 分）
（一）阅读下文，回答问题。（共15分）
看花人
①春花是鲜活的生命，那些醉心看花的人，又何尝不是呢？
②小区里，杏花开得颇为热烈。我与孩子驻足赏花时，一个看上去年近五旬的女人
也正看得入神。她仔细地拍摄了一会儿花朵后，转过身，鼓起勇气，带着些许犹豫，怯
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生生地问我能否帮她拍张照。
③我当然很乐意，但当镜头对准她的时候，我才真正看清她的面容——她的左眼隐
隐发青，缺少光彩。再看她整个人，上身穿件土黄色的薄羽绒服，下身是最常见的蓝色
牛仔裤，配了一双灰色运动鞋。普通归普通，浑身上下却异常干净，显然也是精心梳洗
后出的门。
④我帮她拍了几张照片，她显得格外欢喜。闲谈中，我得知她已在西安做了 10 余
年的保姆，那天走了三公里路，专门过来看杏花。“我们有个保姆群。大家出不了远门，
只好在群里分享一些小区或路边的风景。今天刚好事不多，我就过来看看。”
⑤我给她分享了几个拍照小技巧，她便给我翻看她的手机相册，照的全是各式各样
的花朵，地点多在附近的马路边或小区内，但她与花的合照并不多。她解释说，一个人
出门看花，不太敢麻烦城里人帮她拍照。
⑥“专门为看花，我去过最远的地方就是户县，因为群里有个保姆说，她上工的地
方，长着一棵绿樱。我从没见过绿樱花，实在忍不住，就去看了看。” 她有些不好意
思地说，“先坐 5号线，然后转小火车，两个多小时才到。要是没地铁，也不敢去，打
车太贵了。”
⑦我指着她手机里的几张照片，问都是些什么花，她笑了笑，看起来有些尴尬，说
自己文化程度不高，很多花并不认识，即便通过短视频了解了，现实中还是对不上。“只
要好看，我就想去看，看到了我就很高兴，也不管它是什么花，什么品种。”
⑧原来，她看花，仅仅是因为花好看，值得一看，并非为积累知识、增长见识等其
他目的，在我看来，她对花的热爱，似乎更纯粹。
⑨相册里有一张拍摄于去年 6 月的合影，是她推着一个坐轮椅的老人，站在开满
红花的石榴树下。群花开得极为奔放，将两人映衬得喜气洋洋。我以为对方是她的家人，
她解释说这是她最近几年做保姆照看的对象。
⑩可能因为我说 “一个爱花的人，大概率也是个热爱生活、热爱生命的人”，她
好像受到了某种鼓舞，一直跟我聊花儿。她说在家乡陕北，野花很多，不是长在田埂上，
就是开在山峁间，同时她也喜欢西安，因为这座城市里，四季都有花开。我问她喜不喜
欢陕北民歌里的山丹丹花，她说她最喜欢沙枣花。
“沙枣花一开，香得很，远远就能闻到。” 她有些沉醉地回味，“我老家的院
子里，长着一棵沙枣树，有三层楼那么高。开花的时候，我喜欢折几枝，插在花瓶里，
能开好几天。我在床头放一瓶，厨房放一瓶，恨不得在每个房间都摆上一瓶。你是城里
人，应该没见过沙枣树。”
我说我也是农村人，在兰州小山村长大，沙枣树在我们那里也常见。她一听兰州，
便有些兴奋地问我，那里的玫瑰很有名，是不是都长在山上？
“山上有一点，但绝大多数都长在农民的庄稼地里。每年农历四月到五月，农民
像抢收麦子一样，赶在玫瑰待开未开之时摘下花蕾。很快，收花的人就陆陆续续进村了。
湿花蕾一个价格，干花蕾又是另一个价格。等到家家户户开始晒花的时候，村子里香气
迷人。”
她听了，似乎更神往了……
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聊了许久，女人指了指手上绣满向日葵的帆布袋子，有些意犹未尽地说她时间不
多，下午 5点还得去买菜。很快，她就跟我告别，匆匆赶往附近另一个小区，那里有她
想看的美人梅。
从她迫不及待的背影中，我仿佛看到，一种热情，奔涌在她的灵魂深处，蓬勃又
持久。
（选自《新华日报》4月 17 日，有删改）
5 .阅读全文，根据提示梳理“她”几次专门看花的经历。（3 分）
走三公里路到作者的小区看杏花——① ——② ——③
6 .有人觉得结尾段逗号多，可稍作改动。你认为原句和改句哪种表达好？为什么？
（4 分）
原句：从她迫不及待的背影中，我仿佛看到，一种热情，奔涌在她的灵魂深处，蓬
勃又持久。
改句：从她迫不及待的背影中，我仿佛看到一种蓬勃又持久的热情奔涌在她的灵魂
深处。
7 .请根据文意发挥想象，运用细节描写，为第 段“她听了，似乎更神往了”续写
几句话。（3 分）
8 .《新华日报》“影像”栏目组拟征集既能记录生活瞬间，又能凸显生活态度的照
片。结合文章内容，说说“我”为“她”拍的照片是否符合征集要求。（5 分）
（二）阅读下文，回答问题。（共 11 分）
鹿城盛开三角梅
杜卫东
①走出三亚凤凰机场出港口，我们齐整地把几个行李箱放在路边。
②一辆汽车像一尾银鱼，“哧溜”一下，从车流中驶来。车窗摇下，一个平头发型
的青年核实了我们的身份后跳下车，身轻如燕。我感慨：“你真厉害，一眼就能认出要
接的客人。”A.他笑了，说：“‘候鸟族’①有特点啊。”说着，他提起路旁的行李，
一件件放进后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。小伙子人不错，一般的网约车司机
不会抢着帮乘客搬行李。他若不上手，这几个大行李箱还真够我们忙一阵子的。
③车驶入主路，路两旁如画一般的风景在车窗外渐次展开。突然，手机响了，小伙
子摁下接听键：是一名客人要去机场，预约的车没到，怕耽误行程，情急中想起他。小
伙子很愕然，蹙起眉头说：“不应该呀，一般是我们等客人，怎么会让客人等我们？”
可惜他分身乏术，便安慰对方再耐心等会儿。他看看仪表盘上的时间，摇摇头，神色有
点焦虑。这时，手机又响了——原来网约车停在小区的拐弯处，客人没看见，一场乌龙。
小伙子如释重负地说：“没耽误您用车就好。”感觉得出，他的急切和高兴都发自内心。
其实，这件事和他一点关系都没有。此刻，车窗外路边的三角梅正热烈地盛开着，是那
么鲜艳动人。
④妻子夸赞小伙子：“你真是个热心肠！”小伙子有点腼腆地说：“服务行业嘛，
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就是要为客人提供最优质的服务。”
⑤闲聊中，我们得知，他在北京当过几年兵，退伍后来到三亚闯荡。先是在一家贸
易公司工作，后来做了网约车司机。红灯亮了，小伙子踩下刹车，扭过头，笑着说：“您
问干这行累不累？累。不过，累点没什么。我才三十出头，如果把人生比作一本书，也
就才翻了一小半，远没到精彩的部分呢！”
⑥我被他的乐观情绪感染了，笑问：“哎，你怎么断定我们是‘候鸟族’？”
⑦小伙子嘿嘿一笑，神色中闪过一丝狡黠，说：“这不难判断呀。特定的时间段飞
到三亚来，入住的是‘候鸟’集中的小区。”我接着问：“你说‘候鸟族’有特点，是
什么特点？”小伙子握着方向盘，头也不回地答：“头发白，穿衣多，箱子大。当然，
如果加上米色礼帽和拐杖，就更容易识别了。说实话，接你们这种行动自如的老人比较
省事，看准了就可以；如果遇到行动不便的高龄老人，我会在出港口等候，一直搀扶他
们到停车场。”
⑧“那要另外加收费用吗？” 妻子问。“哪能啊！”小伙子语气惊诧，“举手之
劳，还要收费？”一句话，顿时让我对小伙子更加刮目相看。我告诉他：“年轻时我也
当过兵。” 小伙子听了，双眸一亮。他摁下音响开关，车厢里立马响起那首熟悉的歌：
“咱当兵的人，有啥不一样……”一时间，我们谁也没有说话，仿佛回到了当年的军营。
⑨正聊着，妻子突然提出一个问题：“这条路你好像很熟，一直没看你用导航。”
小伙子莞尔一笑，说：“太熟了，前两年，我还是你们这个小区的租户呢。”妻子像是
一下子想起了什么，有些激动：“啊，我是不是见过你呀？好像有点面熟。”小伙子回
过头来，高深莫测地眨眨眼：“嗯，有可能。”
⑩“对了！前两年，你是不是一到周六下午，就在小区门口挂一块‘免费理发’的
纸牌，对高龄老人还提供上门服务？” 妻子问。小伙子点点头。妻子更激动了，双眸
有了神采，继续问道：“听邻居说，八十岁以上的独居老人，你还留下电话，免费提供
买菜、就医服务？”
小伙子一笑。语气平和地说：“我是党员，一名退役军人，群众需要的时候，肯
定要冲在前面。”“不过，”他下意识摇摇头，吐出一口气，说，“也有人质疑我，说
我干得这么起劲肯定有个人企图。我听了，一笑了之。我问心无愧，对得起曾经穿过的
军装。”
车行平稳。B.路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。小伙
子告诉我们，三亚还有一个别称——鹿城。三角梅是三亚的市花，只要有适宜的阳光，
它可以一年四季把城市点缀得生机盎然。已是傍晚时分，夕阳渐渐落下，天空被涂上一
层金黄，远处的海面上，几艘游轮正在入港。余晖照进车厢，洒在他身上，侧面看上去，
有一种庄重的美。
我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈现在一座城市的日常表情中。而这日常表
情，由生活在这座城市的人们的一颦一笑、一举一动构成。他们用心守护着这座城市，
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也守护着心中的美好与未来。
（选自《人民日报》，有删改）
【注释】①候鸟族：三亚的气候和空气等对许多“老人病”有好处，因而有许多老人特意飞到三
亚过冬，这些人被称为 “候鸟族”。
9 .根据选文思路和内容，将下面的表格补充完整。（3 分）
小伙子身份 生活事件 我们对小伙子的情感变化
接车时抢着帮乘客搬行李上车 认可小伙子人不错
（1） 夸赞小伙子“热心肠”
网约车司机
在出港口等候和搀扶行动不便的高
（2）
龄老人
小区志愿者 （3） 赞美、敬佩
10 .请你根据括号内的要求，对 A、B 两处划线句进行赏析。（4 分）
A.他笑了，说：“‘候鸟族’有特点啊。”说着，他提起路旁的行李，一件件放进
后备箱，动作干净利落，毫不拖泥带水。（从人物描写角度赏析）
B.路旁盛开的三角梅像一簇簇燃烧的火苗，在车窗外一闪而过。（描写三角梅的作
用）
11 .文学社拟从下面选项中选择一篇文章，与本文编在同一主题专栏中，请你选择
一篇你认为最合适的并说明理由。（4 分）
A.《青春之光》 B.《驿路梨花》
三、古诗文阅读（共 15 分）
（一）阅读下面两个文段，回答问题。（共 11 分）
【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火
烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，
乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一
板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如
“之”“也” 等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每
韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，
文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以
手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
（选自沈括《活板》）
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【乙】昔黄帝创观漏水，制器取则，以分昼夜。其后因以命官，《周礼》挈①壶氏
则其职也。其法总以百刻分于昼夜，冬至昼漏四十刻，夜漏六十刻。夏至昼漏六十刻，
夜漏四十刻。春秋二分，昼夜各五十刻。日未出前二刻半而明，既没后二刻半乃昏。漏
刻皆随气增损，冬夏二至之间，昼夜长短，凡差二十刻。每差一刻为一箭②，冬至互起
其首，凡有四十一箭。每箭各有其数，皆所以分时代守，更其作役。
（选自《隋书》，有删减）
【注】①挈（qiè）壶氏：官职名，掌知漏刻。②箭：漏箭，古代放在漏壶中带有刻度的标尺，用
于计时。
12.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（4分）
文言语句 方法提示 解释
查阅词典法：①靠近；②前往；③就职、赴任；
（1）持就火炀之
④成功。（《古代汉语词典》）
（2）则第二板已具 语境推测法：根据前一句“此印者才毕”推断
字形探源法：甲骨文写作“ ”，像鸟睁大
（3）昔黄帝创观漏水
眼睛警觉查看
（4）以分昼夜 成语助记法：皂白不分
13.将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）
则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
14.右图是“泄水型漏刻”的示意图，请你结合乙文内容，简要
说明其原理。（2分）
15.班级准备举办一场主题为“领略古代科技成果”的展览会。
请你结合甲、乙两文内容，为本次展览会写一则宣传文案，以彰显古
人的高超智慧。（不少于 40 字）（3分）
（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
己亥杂诗（其五）
龚自珍（清）
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浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
16.本诗的情感富于变化。下面是两位同学画的情感变化曲线图，请你选出正确的
一项，并结合诗句的内容进行说明。（4分）
A B
选择：
理由：
四、整本书阅读（4分）
17 .《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的主人公都为理想而努力，结局却不同。
请围绕一个关键词（从备选项中选择），结合两部作品内容，探究两个主人公结局不同
的原因。（4 分）
备选项：同伴 反抗 意志
五、作文（50 分）
18 .阅读下面材料，任选一题作文。（50 分）
（1）普希金写道：“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
成长从无一路坦途，失意、挫折、困顿都是必经之路。熬过艰难、跨过坎坷再回首，曾
经难熬的经历，都沉淀为生命里温暖珍贵的回忆。
上述材料引发了你的哪些思考？请以《风雨过后，自有花开》为题，写一篇记叙文。
（2）生活中往往有许多值得人铭记的日子，“这一天”，充盈了我们的生活，丰
富了我们的生命：“这一天”，阿长给小鲁迅买来了他渴盼已久的《山海经》，让他浑
身震悚；“这一天”，陆定一和战友一起爬老山界，火把排成的“之”字形奇观，让他
一生难忘；“这一天”，或许让你变得不同凡响；“这一天”，或许让你收获了从未有
过的快乐；“这一天”，或许留下了你抹不去的遗憾……
请以《这一天》为题，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600 字以上；③不得抄袭或套作；④文
中请回避与你有关的人名、校名、地名。
七年级语文第 8页（共 8 页）

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