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二年级学业水平质量监测
语文
专国表
说明：时间为70分钟，满分100分
题
号
口语交际
积累运用
阅读展示
写话展示
总分
得
分
夏天来啦！知了在唱歌，荷花在跳舞。让我们一起走进这多彩的夏
天，
去采摘知识的果实吧！记得字要写工整，卷面要整洁哦！
第一部分
口语交际（共5分）
舒
第一站：夏日放映厅（共5分）
夏天最开心的事，就是和家人一起看动画片啦！
快来推荐一部你想
和家人一起看的动画片，说说推荐理由吧！
周末我想和】
起看《
》,我推荐它的
郭
原因是：
第二部分
积累运用（共70分）
第二站：夏日的园子（共50分）
国)
夏天的花园里开满鲜花，果园里挂满果子，快把它们都摘进知识的篮
子里吧！
1.看拼音，把花园的美景补充完整。（14分)
bi
1ǜ
夏天的小花园里，
的草地上盛开着五颜六色的花，花丛中
qing xin
X I
yǐn
quán
shur
飘来
的花香
几只小蝴蝶；
叮叮咚咚地
kuai
huo
zhong yú
s e
cǎi
唱着
的歌。啊！
迎来了
斑斓的夏天！
二年级语文
第1页（共4页)
(质量监测)
2.请你帮苹果宝宝中加点的字，挑选出正确的读音画
“V”。（12分)
灾难
nan)
彩
hē
hè)
(dai
dai)
尽
(jǐnjin)
fa
liang
liang）
3.请你根据部首把下面的西红柿放到对应的篮子里，再完成填空。
（填序号，12分)
①
(窟
②
③
4
⑤
⑥
爆
⑦
裤
⑧
9
我发现带有“衤”字旁的字，大多与
有关，我还能写一个
带有这个部首的字
。（2分)
4.继续把下面的词语补充完整，收获更多的知识果实吧。（12分)
()()勃勃
尽(
)竭(
)
)平(
)稳
()姿()态
赏(
)悦（)
炎黄()()
第三站：林间话语（共20分）》
树荫下，小动物们正在开故事会。请你帮它们把句子说得更生动、更通顺。
1.我会按要求写句子。（11分)
(1)例：小鸟开心极了，自由自在地飞向了蓝天。（照样子，写句子）
小松鼠
地爬上了大树。（2分)
(2)例：银杏树叶好像一把又小又黄的小扇子。（照样子，用加，点词语写句子)
(3分)
(3)像“忽然”这样表示时间过得很快的词语，我还知道：
(3分)
我能选择其中的一两个写一句话。（3分)
二年级语文
第2页（共4页)
（质量监测)
2.快来完成下面的任务吧！（9分)
(1)君看一叶舟，
(2)
农夫犹饿死。
(3)
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
(4)窗含西岭千秋雪，
(5)把传统节日对应的习俗连起来。
春节
清明节
端午节
重阳节
祭扫
放鞭炮
赏菊
吃粽子
第三部分
阅读展示（共10分)
第四站：草丛观察家]（共10分）
嘘！蹲下来，看看草丛里藏着哪些夏天的秘密？认真读，试着回答下面
的问题。
有趣的夏天
夏天到了，知了在树上“知了一知了一”地叫着，好像在说：
“好热啊！好热啊！”
小蚂蚁最爱在这个季节里忙碌。我发现它们正在搬家，排着黑压压
的长队，有的扛着米粒，有的抱着幼虫。
忽然，天空下起了大雨。雨后，青蛙在荷叶上“呱呱”地唱歌，好
像在开音乐会。天边挂起了一座七彩的桥一那是彩虹！
夏天真有趣啊！
1.这篇短文有
个自然段。（1分)
2.短文中写了夏天的哪几种小动物，用“○”圈起来。（3分)
二年级语文第3页（共4页)
(质量监测)

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