资源简介

2026年春期六年级期终调研测评
语文试题
温馨提醒：
1、本试卷共四个大题，卷面成绩为97分，书写3分，共100分，测评时间为100分钟；
2、请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持卷面整洁，所写
内容不要超过密封线，
题
号
二
三
四
书写
等
级
得
分
总分
得分
评卷人
一、
积累与运用。(27分)
学校组织开展“科技改变生活”活动，请你参加。
1.下面是同学们参观张衡博物馆时讲解词的部分内容，请你完成下列任务。(9分)
同学们，欢迎来到张衡博物馆，这里是“科圣”张衡的故乡，很多人只知道他
发明了地动仪，其实他在各个①ling yù都有所②jian shù，他的诸多发明和思想是
现代前沿科技的雏形。两千多年前，张衡靠手工机械探索天地奥秘。两千多年后，
我们靠人工智能观天测地，人工智能的出现和发展并非，而是不断研究、探
索的成果。③shi jian证明，科技改变生活，人工智能凭借④bukěsiyi的信息处理能
力，
帮人们解答了许多⑤yi wen,推动社会发现了更多⑥zhen li。
(1)依次给文中加点的字注音，全部正确的一项是()(2分)
A.地动仪（y1)
机械(jiè)
凭借（pin)
B.地动仪（yi)
机械(xiè)
凭借(ping)
C.
地动仪（yi)
机械(jie)
凭借
(pin)
D.地动仪（yi)
机械（xi)
凭借（ping)
(2)根请据拼音，在田字格里写出汉字。(3分)
①
②
③
⑤
(3)根据文段内容，在横线上填词语，最恰当的一项是()(2分)
A.突然
B.果然
C.居然
D.偶然
(4)参观完博物馆，同学们展开讨论，讨论中加点词语运用不恰当的是(
)(2分)
A.参观了张衡博物馆，我不禁心潮澎湃，向中国古代的科学家致以崇高的敬意。
B.在没有电子计算、没有卫星探测的汉代，张衡用机械原理推演宇宙规律，
以自强不息的精神，在宇宙探索的征途上书写了动人传奇。
C.
张衡文理兼修，成就司空见惯，国际天文界将月球环形山命名为“张衡山”。
D.
张衡能发明世界上第十台监测地震的仪器—候风地动仪，源于他见微知
著的思考。
小六语文第1页（共6页）
2.同学们来到科技馆参观展区，请完成参观过程中遇到的问题。(8分)
(1)小语在趣味自测区看到这样一道题，请帮他选出正确的一项（)(2分)
A.
坚劲(Gjng)
严峻
身临其境
不能决也（判断)
B.娱乐（y)
坚硬
精兵简政
不以为然（然而)
C.间断(jidn)
牺牲
契而不舍
自愧弗如（不)
D.追悼(dǎo)
青脆
死得其所
通国之善奔者（友善）
(2)请把电子留言墙上的“毕业赠言补充完整完整。(2分)
毕业了，向老师挥一挥手，谨记谆谆教诲，去学习新的知识道理。毕业了，
向同学挥一挥手，珍藏纯真友谊，去迎接新的成长伙伴。毕业了，向自己挥一挥
手，
(3)在“感谢师恩”活动中，AI给出了一副对联，上联是“培桃李沥血赤诚如春雨”，
请你先从下面打乱的字词中整理出下联，填在横线上，再回答问题。（4分)
①似育春蚕倾心无私栋梁
(2分)
②当你读到“培桃李沥血赤诚如春雨”时，你会用杜甫的诗句“
”(《春夜喜雨》)来赞美老师。(2分)
3.请把“回望奋斗历程，展望科技创新”电子展板上的内容补充完整。(10分)
古往今来，能成就伟大事业者，无不胸怀伟大志向，是李贺“
快走踏清秋”渴望建功立业的期盼；是于谦“
要留清白在人
间”持身清白、坚贞不屈的写照；是郑燮“咬定青山不放松，
的坚定；是身受酷刑的司马迁“人固有一死，
”的吟唱；正是这伟大志向，让一代代仁人志士奋斗终生，正所谓
莫把无时当有时”。生于新时代的我们，要胸怀志向，
勇于创新，“穷则变，
”让我们明白唯有主动求
变，才能走向长远的道理；“
,日日新，
”强调创
新绝非一时之功，要让创新成为一种习惯。
得分
评卷人
二、口语交际。(5分)
“豆包”作为一种新型的人工智能助手，能写作、能画图、能生成视频、能在
课堂上模拟文中人物和我们对话…给人们带来很多便利，但科学家霍金曾呼
吁：“必须警惕人工智能给人类带来的威胁。”为此，六(1)班组织了“人工智能的
利与弊”辩论会，请你从“人工智能利大于弊“人工智能弊大于利”选一种观点进行
辩论。
小六语文第2页（共6页）

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