资源简介 2025-2026学年第二学期五年级语文期末学业质量测评卷(时间:90分钟;满分:100分)第一部分基础·运用三一、汉字寻趣。认真阅读短文,完成第1-4小题。笔墨留香藏古韵,一字一句绘华章。文章里藏着鲜活的故事:调皮的嘎子和胖墩shuai jidofang siwei gan奋力();男孩被()的猴子惹恼,一气之下爬上了高高的()。chu mou hua ce“非文章里藏着传奇人物:孙膑善于()、运筹帷幄,深得齐威王赏识;诸葛亮du jishen sheng神机妙算,令周瑜()不已;刷子李一袭黑衣,气质庄重,()不可个qin fan)。文章里更藏着动人美景:茂林修竹、绿水环绕的燕园,风光怡人;夜幕降dǎogaoliáokud临,威尼斯的人们低声(),哗笑声也随着小艇归岸渐渐消散;()的荷sheng chu兰牧场上,所有)都安然进入了梦乡。四1.看拼音,工整地写出对应的词语。(11分)2.下列加点字,读音有误的一项是()(2分)A.调皮(iáo)B.赏识(sh)C.燕园(yan)D.哗笑(huá)3.文中“运筹帷幄”一词中的“帷幄”都带有“巾”字旁,请你猜猜可能和(有关。(2分)A.食物B.动作C.布帛D.决策4.“神机妙算”里的“妙”字,和下面哪个词语中“妙”的意思一样?()(2分)A.妙策B.妙境C.妙龄少女D.妙不可言二、字词品析。仔细审题,完成5-7小题。脚5.下列词语书写全部正确的是()(2分)A.崭新衔接喉咙手忙脚乱B.屏仗保姆粉刷养尊处忧C.慈祥呐喊锻练情不自禁D.难堪格局姆指摩拳擦掌6.下列每组词语中带点字的读音相同的一项是()(2分)A.提供供奉B.湖泊停泊C.人影绰绰绰起梢棒D.熟练熟能生巧人五语第1页(共6页)7.以下选项中,加点字的意思不一样的一组是()(2分)A.溺而不返返回B、弗能应应答C.守株待兔守候D.道旁李道理三、诗韵拾萃。回忆课内所学,完成8-10小题。8、古人的智慧穿越到今天,依然熠熠发光一《自相矛盾》里,机智的路人发问:“以,何如?”令楚人弗能应也;《杨氏之子》中,聪惠的杨氏子应声答曰:“未闻。”(4分)9.在诗词汇聚的海洋一有“童孙未解供耕织,”的童趣天真;也有“临行密密缝,”的慈母情深;还有“孤帆远影碧空尽”的挚友深情:更有“黄沙百战穿金甲,”的豪壮誓言。(8分)10.古今对话:“月、雨、雪”都是诗人的宠儿,也是我们生活中常见的景物。请你选择下面一王个情景写一写,表现动态美或静态美。(4分)雨后的公园月光下的山林雪中的校园四、经典览胜。结合积累完成11-12小题。11.阅读以下人物名片,选出人物年龄与别称相匹配的一项是()(3分)(一)刘伯承(二)屠呦呦(三)全红婵让沃克医生盛赞为军95岁的屠呦呦发现了14岁的全红婵正值神的刘伯承,当时只有24青蒿(hao)素,拯救了无数),在东京奥运会人的生命。虽年近(岁,刚刚走过()之年。上夺得女子10米跳台冠但仍坚持研究。军。A.弱冠期颐豆蔻年华B.而立花甲及笄C.及笄古稀不惑D.弱冠古稀豆蔻年华12.五年级准备开展“四大古典名著”阅读分享会,向大家介绍一位名著中鲜活的人物形象,请你认真思考,填写下面的表格。(5分)五语第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览