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河北省廊坊市安次区等 3 地 2024-2025 学年七年级下学期 6 月期末
道德与法治试题
注意事项：1、答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚
2、考生独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
一、选择题，每题 2 分，共 60 分。每题列出的四个选项，只有一项是最符合题目要求的。
1. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。面对青春的邀约，下列行为值得提倡的是（ ）
①专注于塑造身体、仪表等外在美
②坚决杜绝青春期矛盾心理的出现
③面对生理变化不自卑，不嘲弄他人
④树立正确的道德观念和牢固的法律意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉
得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕。”面对青春期的心理
萌动，我们应该知道（ ）
①这属于成长中的正常现象
②要善于保护自己，少跟异性同学交往
③这是真正爱情的体现
④要慎重对待、理智处理
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
3. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解
性知识，树立正确的性观念。下面属于了解性知识的正规途径有（ ）
①参观青春期教育展览
②阅读相关科普读物
③去网上随意浏览信息
④向父母、老师等咨询相关问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 中学生小福跟随着父母一起去观看了《哪吒之魔童闹海》电影，并记录整理出自己在观看电影时的“情
绪日记”：
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小福在观影时的情绪变化说明（ ）
A. 所处周围情况变化，情绪随之变化
B. 感受多种多样情感，优化人际交往
C. 身体发育不断加快，情绪更加丰富
D. 人际情绪互相感染，身心更加健康
5. 以下情境中，调节情绪的方法对应正确的是（ ）
序号 情境 调节方法
① 进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整 改变认知评价
② 心情郁闷烦躁时，听一下自己喜欢的音乐 转移注意
③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄
④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对” 放松训练
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
6. 2025 年 3 月 5 日是第 62 个“学雷锋纪念日”。雷锋精神，生生不息，60 多年来，雷锋精神滋养着一代
代中华儿女的心灵，汇聚起广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这表明（ ）
A. 情感随情境的改变而改变
B. 情感是短暂的、不稳定的
C. 情感表达的方式多种多样
D. 美好情感能够传递正能量
7. 七年级四班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，
暗下决心为建设强大祖国而努力学习。能取得这样的活动效果，是因为（ ）
①情绪是比情感更为深刻、稳定
②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动
③情感是人的物质需求，能提升想象力
④参与有意义的活动，可以获得积极情感体验
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A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
8. 做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。下列历史典故，没有体现维护人格尊严的有( )
①程门立雪 ②晏子使楚
③陶渊明“不为五斗米折腰” ④愚公移山
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
9. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓
掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ）
①自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可
②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐
③尊重是相互的，相互尊重能够减少摩擦
④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
10. 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。以下行为属于尊重他人的是（ ）
①公共场合不大声喧哗 ②不给同学起侮辱性外号
③践行光盘行动，不浪费食物 ④接纳自己的不足，扬长避短
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. 下面的图片启示我们（ ）
A. 有了自信，就一定可以获得成功
B. 勇敢尝试就能体验成功带来的自信
C. 自强可以让我们战胜一切困难
D. 自信能激发潜能，有助于我们取得成功
12. 2024年巴黎残奥会上一位中国选手荣获两金，当被问及是否会参加下届残奥会时，她信心十足表示：“一
定可以。那是新的起点。”下列古语与材料中所体现的品质最恰当的是（ ）
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
②天行健，君子以自强不息
③治国有常，而利民为本
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④学而不思则罔，思而不学则殆
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13. 同学们围绕下面漫画发表自己的观点，其中与下图漫画寓意相符的有( )
①小明：知不足而奋进，望远山而力行
②小强：淡泊明志，孤芳自赏
③小丽：胜人者有力，自胜者强
④小红：羞恶之心，义之端也
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 青春的探索需要自信。课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论，以下说法不正确的是（ ）
A. 自信的人有较强的行动力 B. 自信的人不顾过去，只看将来
C. 自信的人对自己有准确的认识 D. 自信的人有直面挑战的勇气
15. 小海在中考前的模拟考试中，成绩不理想。想到将来的人生道路，他决定改变自己不爱思考、不改错题
的习惯。一段时间后，他的学习不断进步，中考取得了好成绩。如果给他的这段经历拟个标题，恰当的是
A. 自尊，维护人格最重要 B. 自信，发现自己的长处
C. 自立，自己的事自己干 D. 自强，通向成功的阶梯
16. 2024 年中国“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化
遗产代表作名录。以下说法正确的是（ ）
A. 春节申遗成功意味着所有传统节日都已列入世界非遗名录
B. 我国非遗项目总数居首，说明非遗保护工作已无需改进
C. 春节文化体现的“团圆”“祈福”等理念，有助于增进民族认同感
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D. 非物质文化遗产只包含传统技艺
17.“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”这说明，尚和合，要求我们追求（ ）
A. 诚信 B. 正义 C. 和谐 D. 利民
18. ［原创题］下列名言警句和人文精神及理念对应正确的是（ ）
①“穷则变，变则通，通则久”——革故鼎新、与时俱进的思想
②“治国有常，而利民为本”——惠民利民、安民富民的思想
③“四海之内皆兄弟”——形神兼备、情景交融的美学追求
④“采菊东篱下，悠然见南山。”——俭约自守、中和泰和的生活理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19. 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的
本义就是乐声调和、和谐。下图是“和”字的演变过程，从中你能认识到（ ）
①中华优秀传统文化源远流长 ②要想没有烦恼，就要与人和睦相处
③爱好和平、崇尚和谐是中华传统美德 ④我们追求和谐，强调多样性统一
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
20. 中华传统美德内涵丰富，博大精深。美德的力量在于践行，下列行为与中华传统美德内涵相符的有（
）
①外出就餐合理点菜，践行光盘行动 ②公共场所高声接打电话，大声喧哗
③看到行动不便的老年人，主动让座 ④风景区内随意攀爬，破坏花草树木
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21. 下面漫画表明（ ）
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①法律规范全体社会成员的行为
②可以通过法律制裁违法犯罪行为
③我们要养成尊法学法守法用法的习惯
④法律维护健康有序的社会秩序
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
22. 根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害的权利。下列行
为中属于侵犯公民肖像权的是（ ）
①某企业私自将他人肖像用于商业广告
②某公司利用他人艺名申请注册商标
③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道
④王女士未经允许在社交群频繁发布程女士肖像
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23. 为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，________确立了平等、自愿、公平、
诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。（ ）
A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 未成年人保护法
24. 2025 年 3月，某黄焖鸡品牌因食品安全问题成为“315 消费维权”重点关注对象。该连锁品牌被曝存在
系统性食品安全违规行为，涉及食材变质、剩菜回收、管理漏洞等多重问题。大众之所以关注该事件，是
因为（ ）
A. 不犯罪是人们行为的底线
B. 食品安全关系到公众的身体健康
C. 它是实现其他权利的物质基础
D. 我们只能依靠大众关注的途径来维护合法权益
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25. 下列对如图我国法律体系图的诠释正确的是（ ）
①我国的法律体系以宪法为核心
②我国的法律体系已经十分完善
③法律体系完善就无需再制定法律
④完善法律体系有利于营造良好法治环境
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
26. 春节档电影《第二十条》的热播，引起了小蒋同学对相关法律的浓厚兴趣。____第二十条：……正当防
卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任……规定该条款的法律是（ ）
A. 宪法 B. 未成年人网络保护条例
C. 刑法 D. 民法典
27. 张某因扰乱公共秩序被公安机关给予罚款的处罚；李某在网上非法倒卖他人信息牟利，被法院判处有期
徒刑 6个月。张某和李某违法行为分别属于（ ）
A. 民事违法行为、一般违法行为 B. 行政违法行为、民事违法行为
C. 行政违法行为、刑事违法行为 D. 民事违法行为、刑事违法行为
28. 2025 年春季学期开学伊始，某校副校长在开学“法治第一课”上教育引导学生要做遵法守法的好少年。
这是因为（ ）
①法律是负责评判道德与否 ②法律是一种行为规范
③不违法是人们行为的底线 ④违法要承担刑事责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
29. 小明发现有人偷偷地从对门家搬出家电等物品，他就悄悄观察，看到那些家电被装上一辆小货车后，小
明便记下车牌号。后来警方通过小明提供的车牌号破案，抓住了窃贼。这说明小明（ ）
①懂得要防范侵害，见义“智”为
②善于同违法犯罪行为作斗争
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③懂得未成年人受到法律特殊关照和保护
④能够明辨是非，维护正义
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
30. 在议学活动中，课代表以“远离违法犯罪”为主题与同学们分享了如下素材。对此解读正确的是（ ）
最高人民法院强调：审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚
的公堂，又应作为挽救教育的课堂。
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ②增强法治观念，远离犯罪“雷区”
③小错不断，大错不犯 ④未成年人已不再受法律的特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
31. 阅读情境材料，完成下列要求。
【青春美好，会克服烦恼】
青春期的同学们会有一些青春烦恼，某校设置“青春成长驿站”，以下是同学们的投稿。
小伟：这学期我的好友明 小丹：在公交车上，有个
小杰：我和同桌小丽经常一起学
显长高了，打篮球能轻松 男青年不停地往我身边
习和玩耍，建立起深厚的友谊。
投篮，而我的身高一直没 挤，偶尔还用胳膊蹭我的
不知什么时候开始，我对她产生
什么变化，怎么跳也摸不 胸部，我很害怕，有些不
了一种别样感觉，我感到很烦恼。
到篮板。为此，我非常烦恼。 知所措。
（1）结合材料，运用所学知识，请从以上三则投稿任选其一，为同学们排忧解难。
【青春多彩，品美好情感】
★崇敬英雄
某班老师在班会课上为同学们讲述抗战英烈的故事。在聆听的过程中，许多同学被英烈们的英勇无畏
和坚定信念深深震撼，潸然泪下；还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华
民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（2）阅读材料，请你说说同学们的反应印证了情感的哪一作用？
★青春行动
班会活动结束后，通过英雄烈士们的壮举和辉煌业绩，同学们切实感受红色江山来之不易、守好江山
责任之重大。同学们认为，赓续红色血脉不仅需要铭记历史，更要在日常生活中提升情感境界、传递正能
量。
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（3）运用所学知识，请你谈谈同学们在实践中如何品味美好情感，提升个人的情感境界？
32. 阅读图文材料，分析说明。
某班开展了“做自尊自信自强的中学生”主题班会活动。请你一起来参加吧！
同学们学习了“人贵自尊”这一内容后，展开了热烈地探讨，都在为做一个自尊的人而努力。下面是
他们开展的活动，请你一起参加。
【自我觉察】
（1）参考如面示例，写一句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。
示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很
健康。
我_________________________________。
自尊的人是有羞耻心的。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一
些“耻”的行为展开了讨论。
（2）根据下面图片上同学们的发言，补充一个“耻”的行为。
（3）如何才能成为一个自尊的人，结合所学请你给出一些具体的方法或做法。
【主题演讲】
同学们围绕“自信自强”进行演讲，以下是一位同学演讲的一段内容：
自信自强，来自不怕苦、不怕难的积淀。从湖北襄阳农村青年，到走上“代表通道”的全国人大代表；
“最美大学生”刘宸响应国家号召应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区服役，实现自己卫国戍边从军梦想；
“嫦娥六号”探月取壤的征程上，“80 后”、“90 后”已经成为中坚力量……从田间地头到科学前沿，广大
青年志存高远、脚踏实地，蓬勃青春向下扎根、向阳而生。作为中学生，我们要做到自信自强……
（4）结合材料和自身实际，对演讲稿进行续写，表达你对做自信、自强中国青年的认识。
33. 阅读材料，回答问题
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下面是同学们收集的资料，让我们一起学习资料，体验资料里蕴含的道理。
【资料一】
国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“正如中国人喜欢茶，而比利时人喜爱啤酒一样，
茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表着品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容
的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”
（1）习近平主席的演讲体现了怎样的人文精神？
（2）我们应怎样弘扬中华人文精神？
【资料二】
新修改的《中华人民共和国慈善法》在进一步鼓励和支持自然人、法人和非法人组织践行社会主义核
心价值观，弘扬中华民族传统美德，依法开展慈善活动等方面发挥积极作用。
（3）阅读资料二，《中华人民共和国慈善法》的施行体现了我国怎样的治国理念？
（4）结合所学知识，从《中华人民共和国慈善法》的施行可以看出，法律是如何保障生活的？
34. 开放探究，感悟实践。
【弘扬法治精神彰显法律力量】
为增强学生法治意识，引导学生做守法公民，某校七年级四班开展了以“彰显法律力量弘扬法治精神”
为主题的议题活动，请你参与其中并完成下列任务。
【我会总结】
新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，国家
生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
（1）结合材料一的内容和图片，说一说我国法律体系的性质。
【我会辨析】
在现实生活中，我们有时会遇到一些违法犯罪行为，围绕怎样同违法犯罪行为做斗争，同学们展开了
热烈讨论。
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歹徒虽然很可怕，我们
也要去斗争，斗争要讲
方法。
小丽
歹徒凶恶又狡猾，我们
惹不起，要躲。
小军
（2）你赞同谁的观点？请简要说明理由。
【我会宣传】
近年来，青少年违法犯现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。
越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增
强尊学法守法用法的意识。
（3）如果你是“法律小小宣传者”，你将如何从“严于律己，远离违法犯罪”角度进行宣传？
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河北省廊坊市安次区等 3 地 2024-2025 学年七年级下学期 6 月期末
道德与法治试题
注意事项：1、答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚
2、考生独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。
一、选择题，每题 2 分，共 60 分。每题列出的四个选项，只有一项是最符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
第 12页/共 15页
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】C
第 13页/共 15页
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】D
【30题答案】
【答案】A
【31题答案】
【答案】（1）①选小伟： 进入青春期后，每个人的身体发育速度不同，身高增长有早有晚是正常现象。我
们要正视身体变化，欣然接受自身发育特点，不必因此自卑；可以通过加强体育锻炼增强体质，保持积极
心态耐心等待发育即可。 ②选小杰： 青春期对异性产生朦胧的好感，是正常的心理现象，这并不是真正
的爱情。我们要慎重对待、理智处理这份朦胧情愫，与异性交往时做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，
保持正常的同学友谊即可。 ③选小丹： 对方行为属于性骚扰，是危害自身安全的不当行为。青春期要提
高自我保护意识，需要勇敢及时求助：可以当场向公交车司机、周围乘客呼救，事后也可以告诉长辈或报
警，学会保护好自身安全。
（2）情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
（3）我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让
情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
【32题答案】
【答案】（1）我孝敬父母，主动帮父母分担家务；我喜欢画画，我的作品得到过老师的夸奖。
（2）在校园里欺负同学、给同学起侮辱性外号的行为是“耻”的。
（3）知廉耻，明是非；对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行已有耻；明白是非对错，
能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
（4）我们作为新时代的中学生，要自觉培养自信自强的品质，不断克服自身弱点，战胜和超越自我，在学
习生活中磨砺坚强意志；我们要将个人青春理想和国家发展需要结合起来，志存高远、脚踏实地，学好科
学文化知识，从小事做起，发扬艰苦奋斗精神，在拼搏中增长才干，让青春向阳而生，为民族复兴贡献自
己的青春力量。
【33题答案】
【答案】（1）求同存异、和而不同的处世方法。
（2）弘扬促进社会和谐的思想文化；弘扬向上向善的思想文化。
（3）依法治国与以德治国相结合。
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（4）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着
重要作用；法律维护社会秩序；法律保护社会公共利益；法律促进社会发展。
【34题答案】
【答案】（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，
我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
（2）我赞同小丽的观点。①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；②更要善于
斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋
地同犯罪行为作斗争。
（3）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自
律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于
律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
第 15页/共 15页

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