资源简介

金寨县2025一2026学年度第二学期期末质量监测
八年级语文试卷
(满分：150分时间：150分钟)
一、基础知识积累与运用（共35分）
1.传承优秀文化，诵读经典诗文（每空1分，共10分）
诗文因情而生，随声传情，诵读可领悟古代明贤的智慧。在清越悠远的语调中，体悟王勃《送
杜少府之任蜀州》“(1)】
”的胸怀，理解诗人借天涯咫尺宽慰和鼓励友
人的豁达：用沉重压抑的语气诵读白居易《卖炭翁》中的“(2)
”,体
会饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者矛盾心理：用激昂高亢的声调吟诵杜甫《茅屋为秋风所破歌》中
(3)
”,感受杜甫舍身为民、至死不悔的决心。诵者悟情，听者入情，
情音交融，达到和谐共振的效果。在悠扬舒缓的语调中，品味李白《送友人》里“(4)
”的意境，感悟浮云落日寄寓的不舍与牵挂；以低沉寂寥的语气诵读苏轼《卜算子·黄
州定慧院寓居作》中的“(5)】
”,体会词人被贬后孤独寂寞、不愿随波
逐流的心境。
2.漫步荒石乐园，感悟科学精神(12分)
①有一天，我f附我的小女儿待在家门口，而我则在自家屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂装
在一个纸袋里，并带着它们走了两公里半的路程，接着打开纸袋，再将它们放了出来，以此来看看
它们是否真的能飞回家。
②为了正确区分那些回巢的蜜蜂是否是我带走的那一批，我早早地便将纸袋里所有的蜜蜂做
了白色的记号，为了完成这关键的一步，我可是吃尽了苦头。我的双手不可避免地被这群狂躁的小
昆虫蛰了许多下，但我一直强忍着痛，紧紧地按住那些蜜蜂，直到把工作做完。待到我把每一只都
做过记号之后，已有二十几只蜜蜂受了伤。当我终于到达目的地，将那些在纸袋中闷了许久的蜜蜂
放飞出来时，这群烦躁的家伙们四散逃窜，看起来似乎并不知道哪里才是家的方向。
(节选自《昆虫记》)
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字的注音。(3分)
fn()附关键(
逃窜(
(2)提取文中画线语句的主干，应为：
_。(2分)
(3)下列关于《昆虫记》的说法正确的一项()3分)
A.《昆虫记》是英国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。
B.《昆虫记》将昆虫的生活和习性生动地揭示出来，帮助人们了解昆虫的生活情境。
C.《昆虫记》是一本科普巨著，语言晦涩难懂，需要在阅读时反复咀嚼，仔细推敲。
D作者为了真实记录昆虫的生活，常常捕捉昆虫进行解剖，以此获取最有价值的昆虫资料。
(4)根据选段与《昆虫记》整本书内容，简要概括法布尔身上体现出哪些科学精神？(4分)
八年级语文试卷第1页（共6页）

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