资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台暑假复习效果检测相交线与平行线试题一.选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!1.如图,下列条件不能判定的是( )A. B. C. D.2.如图,有下列条件能判断直线的有( )①;②;③;④.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.如图是某校电动伸缩门抽象出来的几何平面示意图,已知,,平分交于点,若,则的度数为( )A. B. C. D.4.如图,在三角形中,,,,将三角形沿方向平移,得到三角形,与相交于点,连接,则阴影部分的两个三角形周长之和为( )A. B. C. D.5.将一副三角板按如图所示摆放,,,,点在线段上,若,则的度数为( )A. B. C. D.6.将直尺和三角板()如图所示放置,若,则的度数为( )A. B. C. D.7.如图,,M是平面内一点,连接MB,MC,的平分线与的平分线交于点N.若,则的度数为( )A. B. C. D.8.如图,直线,与直线分别交于点,,的平分线交于点,于点H.若,则( )A. B. C. D.9.长方形按如图所示折叠,,若的度数增大,则的度数变化情况为( )A.增大 B.减小 C.增大 D.减小10.小明在数学课堂折纸活动中,将一张长方形纸片沿着翻折,点A,D的对应点分别为,,与交于点G,再将沿着边翻折,点的对应点落在长方形的内部点H处,若平分,则的度数为( )A. B. C. D.二.填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!11.如图,将直角沿方向平移得到直角,其中,,,则阴影部分的面积是________.12.将直角三角板按如图位置摆放,顶点落在直线上,顶点落在直线上,若,已知,,那么_________.13.如图,在中,,,把沿射线平移至处,与交于点M.若,,则图中阴影部分的面积为______.14.如图,在下列五组条件中①,②,③,④, ⑤,能判断的有______.(填写序号)15.如图,直线MN//PQ,点A在直线MN与PQ之间,连接AB,的平分线BC交PQ于点C,连接AC,过点A作交PQ于点D,作交PQ于点F,AE平分交PQ于点E,若,则________.16.如图,将长方形纸片沿折叠得到图1,再沿PM折叠得到图2,已知,.①如图1,若,则的度数为_________;②如图2,若,则的度数为_________(用含k的代数式表示).三.解答题(共8题,共72分)温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!17.(本题8分)如图,直线CD、EF交于点O,OB平分,且(1)求的度数;(2)若OA平分,且,试说明的理由.18.(本题8分)如图,C、D是直线上两点,,平分,.(1)求证:;(2)若,求的度数.19.(本题8分)如图,.(1)试判断与的位置关系,并说明理由;(2)求的度数.20.(本题8分)如图,一束光线射到平面镜上,经平面镜反射到平面镜上,又经平面镜反射得到光线,反射过程中,,. (1)若,且,求的度数.(2)探究与有什么关系时,光线与光线平行.21.(本题8分)如图,点,在直线上,点在直线上,连接,,,,且分别交,于点,,若,,.(1)试说明:;(2)若,,求的度数.22.(本题10分)如图,在三角形中,平分交于点,点在的延长线上,点在线段上,与相交于点,.(1)与平行吗?请说明理由;(2)点H在FE的延长线上,连接DH,若,求23.(本题10分)如图,已知,连结和交于点.(1)求证:;(2)如图,,点分别在线段上,,.①请直接写出和(用含的代数式表示).②请判断是否为定值,若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.24.(本题12分)如图1,已知a∥b,点A、B在直线a上,点C、D在直线b上,与交于点E.(1)当,,求的度数;(2)如图2,平分交于点F,平分交于点G,①若,,求的度数;②当,求的度数(用含α的式子表示);(3)如图3,P为线段上一点,为线段上一点,连接,N为的角平分线上一点,且,设为,为,为,则之间的数量关系是________.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台暑假复习效果检测相交线与平行线试题答案一.选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!1.答案:D解析:A、由可根据“同旁内角互补,两直线平行”判定,故不符合题意;B、由可根据“内错角相等,两直线平行”判定,故不符合题意;C、由可根据“内错角相等,两直线平行”判定,故不符合题意;D、由可根据“同位角相等,两直线平行”判定,但不能判定,故符合题意.故选择:D2.答案:B解析:①,且与互为内错角,,故①符合题意;②,且与互为同旁内角,,故②符合题意;根据邻补角互补可知,,,又与互为同位角,,故③符合题意;④与分别是两条不同截线与直线、形成的角,无法判断,故④不符合题意;综上所述,能判断直线的有3个.故选择:B3.答案:C解析:∵,∴,∵平分,∴,∵,∴.故选择:C4.答案:B解析:由平移得,,∵点是与的交点,∴,,∴阴影部分的两个三角形周长之和为:.故选择:B5.答案:A解析:∵,∴,∵,∴.故选择:A6.答案:B解析:过点B作,∴,,∴,又∵ ,∴∵,∴∴ .故选择:B7.答案:B解析:∵,,,,∵CN和NB分别是角平分线,,,故选择:B,8.答案:B解析:∵EG平分,,,,,,,,,故选择:B9.答案:D解析:设,∵,∴,由折叠的性质可得,∵四边形是长方形,∴,∴,若的度数增大,则,∴若的度数增大,则减小.故选择:D10.答案:A解析:由折叠的性质可得:,,,∵平分,∴,设,则,,,∵,∴,∴,∴,由题意可得:,∴,∴,故选择:A.二.填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案!11.答案:15解析:直角沿方向平移得到直角,,,,由平移可得:.故答案为:1512.答案:解析:由题意,,∴,∵,∴.13.答案:21解析:∵沿射线方向平移至,∴,,∴,∴,∴.故答案为:2114.答案:①,③解析:①∵,∴,故符合题意;②∵,∴,故不符合题意;③∵,∴,故符合题意;④由,不能推出,故不符合题意;⑤∵,∴,故不符合题意;综上,①,③符合题意.故答案为:①,③15.答案:解析:∵AE平分,设,则,如图,过点A作AH//PQ,∵,则,∵,∴,,∵,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∴,解得:,∴.故答案为:16.答案:①25;②解析:①∵∴由折叠的性质可知②∵∴∵∴设,则,,由折叠的性质可知∴解得∴故答案为:①25;②.三.解答题(共8题,共72分)温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来!17.解析:∵OB平分,,,...(2)解:∵OB平分,OC平分,.,,...18.解析(1)证明:∵,,∴,∴;(2)解:∵,,∴,∵平分,∴,∵,∴.19..解析:(1),理由为:,∴,,,,∴.(2)解:由(1)得:,,,,即,.20.解析:(1),,.,.,..,.,. (2)当时,光线与光线平行.理由如下:,,.同理.,.21.解析:(1)证明:∵,,∴,∴,∵,∴,∴;(2)解:∵,∴,,∵,,∴,∴,∴.22.解析:(1),理由如下:∵,,∴,∴;(2)解:∵平分,∴,设,∵,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.23.解析:(1)证明:∵,∴,∵,∴.(2)①解:∵,,,∴,即.∵,∴,又∵,,∴,即.故,.②解:是定值.∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,化简得,∵,,∴,∵,∴,∴是定值.24.解析:(1)过点E作(点K在点E的右侧),如图1所示:∵,∴,∴,,∴,∵,∴,∴,∵,∴;(2)解:①同上可得:,∵,∴,∵平分,平分,∴,,由(1)得:,,∴,,∴;②∵平分,平分,设,,∴,,由(1)得:,∴,∴,由(1)得:,,∴,,∴;(3)解: ∵N为的角平分线上一点,且,∴有以下两种情况:①当点N在直线a,b之间时,如图3①所示:设,∵,∴,∴,∵N为的角平分线上一点,∴设,∴,由(1)得:,,又∵,∴,∴,即:;②当点N在直线b的下方时,过点N作直线a(点H在点N的左侧),如图3②所示:设,∵,∴,∵N为的角平分线上一点,∴设,则,由(1)得:,∵,直线a,∴,∴,,∴,∴,又∵,∴,即综上所述:之间的数量关系是:或,故答案为:或.H21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版七下数学暑假复习效果检测相交线与平行线试题.doc 浙教版七下数学暑假复习效果检测相交线与平行线试题答案.doc