资源简介 2026年上学期七年级期末考试试卷历史参考答案1——5 CABBD 6——10 BDCCB 11——14 CDAA15.(1) 开元盛世(2 分);人口众多,粮食充足,社会安定、百姓安居乐业。(2 分,任两点)(2) ①唐朝手工业特别是陶瓷工艺水平高超;②中外文化交流频繁;③丝路贸易繁荣;④唐朝社会开放包容,胡汉文化交融(6 分,任三点)(3) 体现了开明平等的民族政策(2 分);措施:①与吐蕃和亲(文成公主入藏);②册封少数民族首领;③在边疆设立都护府;④接受“天可汗”尊号(4 分,任两点)16.(1)政策:守内虚外(重文轻武)政策(2分);避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了边疆地区的开发,有利于经济的交流和发展。(2分)。(2)以东南沿海泉州、广州等大港为起点,到达东南亚、印度洋沿岸诸国(2分);原因:造船和航海技术先进、政府鼓励和支持、海上交通体系形成、宋元时期经济繁荣。(4分)。(3)历史角度:①保护历史文化遗产;②传承中华优秀传统文化(2 分)。现实角度:①增强文化自信;②促进文化旅游发展;③提升国际影响力;④构建人类命运共同体的历史基础。(4 分,任两点)17.(1)特点:疆域辽阔,奠定了今天中国的版图基础(2 分);管辖:册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,加强对西藏的管辖(2 分)(2)功绩:训练新军,组建戚家军,抗击倭寇,在台州九战九捷,平定东南沿海倭患,捍卫国家主权与边疆安定(4分);精神:勇于担当、治军严明、英勇善战、爱国卫国、维护国家统一的精神(2分)(3)表现:①人口增长;②荒地开垦,农田扩大;③手工业兴起;④商业繁荣。(任答 2点,4 分)联系:国家统一、政局稳定(统一多民族国家巩固),促进了地方经济开发与发展(2 分)18.中国古代制度创新推动社会发展契合时代需求的制度创新,是推动古代国家稳步发展的核心保障。隋朝创立、唐朝完善科举制,扩大选官范围,推动社会流动。元朝实行行省制,加强中央对地方管辖,巩固国家统一。明朝废丞相、清朝设军机处,强化中央集权,提高治理效率。从隋唐到明清,契合时代需求的政治制度革新,既有效稳固了社会秩序,更为古代中国的持续发展注入了持久动力。评分标准观点明确(2 分);史实准确 2 处以上(4 分);史论结合、逻辑清晰(2 分);字数合规、无错别字(2 分)2026年上学期七年级期末考试试题卷⊙—⊙历史姓名考生注意:1.考试时量60分钟,满分100分。⊙2.请将姓名、准考证号填在答题卡上。数3.请在答题卡上作答,答在试卷上无效。考号一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项湘中,只有一项是符合题目要求的)1.图示呈现了我国古代某一历史时期的时间轴。基于所学历史知识,判断以下关于嘏该时期陈述的正确性,并选择正确选项。-●-●-●581年589年618年考室号9知A.581年隋朝灭陈完成全国统一B.隋朝一共存在了40年款C.大运河在隋朝统一后才开始修建D.618年标志着贞观之治的开始2.下图是唐代《国际大都市长安》图。唐代长安城东西两市店铺林立,有丝绸店、珠斟宝行、茶坊、酒楼等各类商铺。这说明唐朝史学籍号⊙期赏玄如兴安通化门⊙城春的门学校⊙鄜安花门明A.城市商业繁荣B.坊市制度严格C.对外贸易受限D.市民阶层消失班级尽3玄奘西行天竺、鉴真东渡日本。两人共同的历史作用是⊙A.抗击外来侵略B.促进中外文化交流C.巩固边噩统治D.传播道教思想4.历史兴趣小组参观博物馆时,看到一件标注为隋唐时期的雕版印刷佛经残片,其字⊙⊙迹清晰、版面工整。同学们就此展开讨论,得出的最合理结论是A.隋唐已发明活字印刷术B.雕版印刷推动文化传播C.佛经是当时唯一印刷品D.印刷技术仅用于宗教领域15.语文课上,老师引用唐代诗句:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”该诗句称赞的是一位字体端正雄浑、气势开张的大书法家,这位书法家是A.王羲之B.欧阳询C.柳公权D.颜真卿6.课堂上,老师展示北宋官员奏折片段:“兵无常帅,帅无常师;将不识兵,兵不识将。”这一做法的主要目的是A.提高军队战斗力B.防止武将专权,加强皇权C.方便军队调动D.减轻国家军费开支7.史料是认识历史的主要依据。从史料类型来看,图中的海船属于福建泉州出土的宋代海船A.文献史料B.口述史料C.音像史料D.实物史料8.周末,小明去科技馆参观,在展厅里他看到了“泥活字版模型”和“古代火器示意图”。这些展品深深吸引了他,令他深切领略到中国古代科技的独特魅力。这些科技成就属于泥活字版模型古代火器示意图A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝9.南宋诗人林升《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗表达的核心情感是A.赞美临安(杭州)的繁华美景B.怀念汴州(开封)昔日的富庶C.批判南宋统治者苟且偷安、不思收复失地D.感叹西湖景色迷人、游人沉醉10.《元史地理志》记载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元东南所至不下汉、唐,而西北则过之”。材料反映元朝A.郡县制度开始正式确立B.疆域版图规模空前辽阔C.西北经济发展超越东南D.大幅缓解边疆民族矛盾2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年上学期七年级期末考试试卷答案.pdf 试卷擦除_历史.pdf