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2025-2026学年湖南省岳阳市湘阴县人教版一年级下册阶段学业水平监测数学试卷
1．写作　 　 写作　 　 写作　 　
读作　 　 读作　 　 读作　 　
2．五十九添上1是　 　个十，也就是　 　。
3．5个十和6个一组成　 　；72里面有　 　个十和　 　个一。
4．在□里填上合适的数。
5．下图是一套七巧板，看图填一填。
（1）一套七巧板由　 　种图形组成。
（2）⑥号板可以由②号、③号和　 　号拼成。
6．在括号里填上合适的数。
49＞4　 　 62＜　 　4 　 　4＞45 90＞　 　8
7．在8、18、78、84、16、98、80中，十位上是8的数有　 　，个位上是8的数有　 　，其中最大的数是　 　，最小的数是　 　。
8．奇奇和豆豆玩投方块游戏，奇奇得了　 　分，豆豆得了　 　分。
9．“65”这个数中的“6”表示（　　）。
A．6个一 B．6个十 C．6个百
10．青蛙吃了56只害虫，啄木鸟吃的害虫比青蛙吃的多一些，啄木鸟可能吃了（　　）只。
A．48 B．62 C．83
11．用5 个“ ”在下面的数位表中不能摆出的数是（　　）。
十位 个位
　 　
A．50 B．41 C．24
12．龙龙计算11－6时，是按照框中的方法计算的，下面第（　　）幅小棒图与龙龙的计算过程一致。
A．
B．
C．
13．一年级有52名同学去春游，坐（　　）车比较合适。
A．50座 B．60座 C．55座
14．直接写出得数。
30＋5＝ 70－50＝ 14－6＝ 18－9＝
8＋4－6＝ 12－8＝ 16－5＝ 30＋40＝
75－70＝ 45－40＋6＝ 16－10＋4＝ 15－6－2＝
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
78　 　87 30＋50　 　84 6　 　56－50
53－13　 　33 61－30　 　30 20　 　17＋1
16．在括号里填上合适的数。
60＋　 　＝64 8＋　 　＝16 　 　－9＝3
15－　 　＝6 　 　－40＝50 7＋　 　＝87
17．用下面两个同样的长方形可以拼成什么图形？在下面点子图中画一画。
18．看数画珠子。
19．10个装一盒。圈一圈，看看能装满几盒。
装满盒。
20．看图列式计算。
（个）
21．看图列式计算。
（根）
22．看图解答。
（条）
23．一共有14只兔子。
左边7只，右边几只？白兔8只，灰兔几只？
24．白兔有60只，灰兔有8只，一共有70根胡萝卜，每只兔子分一根胡萝卜，够分吗？
25．投飞镖。
靶子上小圈里的1个点表示得10分，小圈外的一个点表示1分。
（1）小星投了多少分？
（2）小星比林林多投多少分？
答案解析部分
1．【答案】43；60；45；四十三；六十；四十五
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：图一，一捆表示一个十，有4捆和3根，表示4个十和3个一，这个数是43；
图二，一列表示一个十，有6列，表示6个十，这个数是60；
图三，十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有5个珠子，表示5个一，这个数是45。
故答案为：43；60；45.
【分析】本题可根据两位数的读写方法解答。两位数的读写从高位往地位进行，数位上什么都没有的用0表示。
2．【答案】6；60
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：五十九添上1是6个十，也就是60。
故答案为：6；60.
【分析】五十九是由5个十和9个一组成，9个一加1是10个一，也就是1个十，再加上原来的5个十，一共是6个十，也就是60。
3．【答案】56；7；2
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：第1空：5个十和6个一组成56；
第2空、第3空：72里面有7个十和2个一。
故答案为：56；7；2。
【分析】（1）5个十表示十位上是5，6个一表示个位上是6，合起来就是56；
（2）72的十位上是7表示7个十，个位上是2，表示2个一。
4．【答案】56；57；59；60；61；63
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的排序
【解析】【解答】解：填写如下：
故答案为：56；57；59；60；61；63。
【分析】观察数轴上数字的规律可发现，数字从左到右，按从小到大的顺序排列，且相邻两个数之间相差1。
5．【答案】（1）3
（2）⑤
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）由分析可知：一套七巧板由3种图形组成。
（2）由分析可知：⑥号板可以由②号、③号和（⑤）号拼成。
故答案为：3；⑤。
【分析】（1）根据平面图形的特征可知，三角形有①③⑤⑥⑦；正方形是④，平行四边形是②，所以一共有3中图形；
（2）因为②是平行四边形，③是小三角形，再加上一个和③一样大的小三角形，即可拼成⑥，所以这个小三角形是⑤。
（1）由分析可知：
一套七巧板由（3）种图形组成。
（2）由分析可知：
⑥号板可以由②号、③号和（⑤）号拼成。
6．【答案】8；6；5；8
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：49＞48（答案不唯一）；
62＜64（答案不唯一）；
54＞45（答案不唯一）；
90＞88（答案不唯一）。
故答案为：8；6；5；8。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
7．【答案】84、80；8、18、78、98；98；8
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：在8、18、78、84、16、98、80中，十位上是8的数有84、80，个位上是8的数有8、18、78、98，其中最大的数是98，最小的数是8。
故答案为：84、80；8、18、78、98；98；8。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此找出各数；
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
8．【答案】44；53
【知识点】100以内数的组成；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解：奇奇：40＋4＝44（分）
豆豆：50＋3＝53（分）
故答案为：44；53。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。奇奇投中4个10分是40分，4个1分是4分；豆豆投中5个10分是50分，3个1分是3分。
9．【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解： “65”这个数中的“6”表示6个十。
故答案为：B。
【分析】“65”这个数中的“6”在十位上，表示6个十。
10．【答案】B
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，48比56少一些，不符合题意；
选项B，62比56多一些，符合题意；
选项C，83比56多得多，符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与56的大小关系，据此解答。
11．【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】A.5＋0＝5，符合；
B.4＋1＝5，符合；
C.2＋4＝6，不符合。
不能摆出的数是24。
故答案为：C
【分析】本题因为最高位十位上不可以为0个，所以十位上最小应为1，还要满足总共是5个这个条件，所以C选项中共6个是不正确的。
12．【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：A项：将11分成了10和1，从10里面圈起来了6个，表示去掉6个，也就是先算10－6＝4，再算4＋1＝5，符合题意；
B项：将6分成了1和5，先圈起来1个，又圈起来5个，表示先去掉1个，再去掉5个，也就是先算11－1＝10，再算10－5＝5，不符合题意；
C项：直接从11个里面圈起来了6个，也就是去掉6个，即11－6＝5，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】计算11-6时，可以把11分成10和1，先算10-6=4，再算1＋4=5。
13．【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：50＜52，座位数小于人数，不够坐，不合适；
B项：60＞52，座位数大于人数，但是空座位会比较多，不合适；
C项：55＞52，座位数大于人数，空座位比较小，比较适合。
故答案为：C。
【分析】要选择车的座位数大于或者等于春游的总人数，并且最接近时最合适。
14．【答案】30＋5＝35 70－50＝20 14－6＝8 18－9＝9
8＋4－6＝6 12－8＝4 16－5＝11 30＋40＝70
75－70＝5 45－40＋6＝11 16－10＋4＝10 15－6－2＝7
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
15．【答案】＜；＜；＝；＞；＞；＞
【知识点】100以内数的大小比较；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：78＜87；
30＋50＝80，所以30＋50＜84；
56－50＝6，所以6＝56－50；
53－13＝40，所以53－13＞33；
61－30＝31，所以61－30＞30；
17＋1＝18，所以20＞17＋1。
故答案为：＜；＜；=；＞；＞；＞。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。
16．【答案】4；8；12；9；90；80
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；整十数的加减法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】第1空：64－60＝4；第2空：16－8＝8；第3空：3＋9＝12；第4空：15－6＝9；
第5空：50＋40＝90；第6空：87－7＝80。
故答案为：4；8；12；9；90；80.
【分析】两位数减整十数：十位上数字相同时，个位上数字即是差；
十几减8、7、6：先算10减去8、7、6，再用差加个位上的数解答；
几十加几十：将十位上的数字相加作为新的十位上的数，个位上0不变。
17．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】把两个长方形的短边拼在一起，拼成了一个长方形；把两个长方形的长边拼在一起，拼成了一个正方形，据此画图。
18．【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
图1：35由3个十和5个一组成，十位上画3个珠子，个位上画5个珠子；
图2：54由5个十和4个一组成，十位上画5个珠子，个位上画4个珠子；
图3：100由1个百组成，百位上画1个珠子，十位和个位是0，没有珠子。
19．【答案】圈一圈如图：
（圈法不唯一）；
3
【知识点】10认识与读写
【解析】【解答】根据题意每10个圈一圈，剩余部分不满10个，所以能装满3盒。
故答案为：3.
【分析】本题可边数边点，点满10个时圈一圈，注意不能漏圈或多圈。
20．【答案】解：11－2＝9（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】箱子里的面包个数＝面包总个数－箱子外面的面包个数，十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
21．【答案】解：20＋5＝25（根）
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】小棒的总根数=左边小棒根数＋右边小棒根数；整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
22．【答案】解：18－9＝9（条）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还剩下鱼的条数=猫妈妈钓鱼的总条数-分出鱼的条数。
23．【答案】解：（只）
（只）
答：左边7只，右边7只；白兔8只，灰兔6只。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】左边兔子的只数=兔子的总只数-右边兔子的只数；
灰兔的只数=兔子的总只数-白兔的只数。
24．【答案】解：60＋8＝68（只）
68＜70
答：每只兔子分一根胡萝卜，够分。
【知识点】100以内数的大小比较；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】兔子的总只数=白兔的只数＋灰兔的只数=68只，然后与胡萝卜的总根数比较大小，胡萝卜的总根数多于兔子只数，则每只兔子分一根胡萝卜，够分。
25．【答案】解：（1）40＋3＝43（分）
答：小星投了43分。
（2）43－40＝3（分）
答：小星比林林多投3分。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】（1）求小星投的分数，根据图示可知圈内有4点共40分，圈外有3点共3分，合起来是43分；
（2）求 小星比林林多投的分数，根据小星投的分数-林林投的分数解答。
1 / 12025-2026学年湖南省岳阳市湘阴县人教版一年级下册阶段学业水平监测数学试卷
1．写作　 　 写作　 　 写作　 　
读作　 　 读作　 　 读作　 　
【答案】43；60；45；四十三；六十；四十五
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：图一，一捆表示一个十，有4捆和3根，表示4个十和3个一，这个数是43；
图二，一列表示一个十，有6列，表示6个十，这个数是60；
图三，十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有5个珠子，表示5个一，这个数是45。
故答案为：43；60；45.
【分析】本题可根据两位数的读写方法解答。两位数的读写从高位往地位进行，数位上什么都没有的用0表示。
2．五十九添上1是　 　个十，也就是　 　。
【答案】6；60
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：五十九添上1是6个十，也就是60。
故答案为：6；60.
【分析】五十九是由5个十和9个一组成，9个一加1是10个一，也就是1个十，再加上原来的5个十，一共是6个十，也就是60。
3．5个十和6个一组成　 　；72里面有　 　个十和　 　个一。
【答案】56；7；2
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：第1空：5个十和6个一组成56；
第2空、第3空：72里面有7个十和2个一。
故答案为：56；7；2。
【分析】（1）5个十表示十位上是5，6个一表示个位上是6，合起来就是56；
（2）72的十位上是7表示7个十，个位上是2，表示2个一。
4．在□里填上合适的数。
【答案】56；57；59；60；61；63
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的排序
【解析】【解答】解：填写如下：
故答案为：56；57；59；60；61；63。
【分析】观察数轴上数字的规律可发现，数字从左到右，按从小到大的顺序排列，且相邻两个数之间相差1。
5．下图是一套七巧板，看图填一填。
（1）一套七巧板由　 　种图形组成。
（2）⑥号板可以由②号、③号和　 　号拼成。
【答案】（1）3
（2）⑤
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）由分析可知：一套七巧板由3种图形组成。
（2）由分析可知：⑥号板可以由②号、③号和（⑤）号拼成。
故答案为：3；⑤。
【分析】（1）根据平面图形的特征可知，三角形有①③⑤⑥⑦；正方形是④，平行四边形是②，所以一共有3中图形；
（2）因为②是平行四边形，③是小三角形，再加上一个和③一样大的小三角形，即可拼成⑥，所以这个小三角形是⑤。
（1）由分析可知：
一套七巧板由（3）种图形组成。
（2）由分析可知：
⑥号板可以由②号、③号和（⑤）号拼成。
6．在括号里填上合适的数。
49＞4　 　 62＜　 　4 　 　4＞45 90＞　 　8
【答案】8；6；5；8
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：49＞48（答案不唯一）；
62＜64（答案不唯一）；
54＞45（答案不唯一）；
90＞88（答案不唯一）。
故答案为：8；6；5；8。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
7．在8、18、78、84、16、98、80中，十位上是8的数有　 　，个位上是8的数有　 　，其中最大的数是　 　，最小的数是　 　。
【答案】84、80；8、18、78、98；98；8
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：在8、18、78、84、16、98、80中，十位上是8的数有84、80，个位上是8的数有8、18、78、98，其中最大的数是98，最小的数是8。
故答案为：84、80；8、18、78、98；98；8。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此找出各数；
100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
8．奇奇和豆豆玩投方块游戏，奇奇得了　 　分，豆豆得了　 　分。
【答案】44；53
【知识点】100以内数的组成；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解：奇奇：40＋4＝44（分）
豆豆：50＋3＝53（分）
故答案为：44；53。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。奇奇投中4个10分是40分，4个1分是4分；豆豆投中5个10分是50分，3个1分是3分。
9．“65”这个数中的“6”表示（　　）。
A．6个一 B．6个十 C．6个百
【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解： “65”这个数中的“6”表示6个十。
故答案为：B。
【分析】“65”这个数中的“6”在十位上，表示6个十。
10．青蛙吃了56只害虫，啄木鸟吃的害虫比青蛙吃的多一些，啄木鸟可能吃了（　　）只。
A．48 B．62 C．83
【答案】B
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，48比56少一些，不符合题意；
选项B，62比56多一些，符合题意；
选项C，83比56多得多，符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与56的大小关系，据此解答。
11．用5 个“ ”在下面的数位表中不能摆出的数是（　　）。
十位 个位
　 　
A．50 B．41 C．24
【答案】C
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】A.5＋0＝5，符合；
B.4＋1＝5，符合；
C.2＋4＝6，不符合。
不能摆出的数是24。
故答案为：C
【分析】本题因为最高位十位上不可以为0个，所以十位上最小应为1，还要满足总共是5个这个条件，所以C选项中共6个是不正确的。
12．龙龙计算11－6时，是按照框中的方法计算的，下面第（　　）幅小棒图与龙龙的计算过程一致。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：A项：将11分成了10和1，从10里面圈起来了6个，表示去掉6个，也就是先算10－6＝4，再算4＋1＝5，符合题意；
B项：将6分成了1和5，先圈起来1个，又圈起来5个，表示先去掉1个，再去掉5个，也就是先算11－1＝10，再算10－5＝5，不符合题意；
C项：直接从11个里面圈起来了6个，也就是去掉6个，即11－6＝5，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】计算11-6时，可以把11分成10和1，先算10-6=4，再算1＋4=5。
13．一年级有52名同学去春游，坐（　　）车比较合适。
A．50座 B．60座 C．55座
【答案】C
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：50＜52，座位数小于人数，不够坐，不合适；
B项：60＞52，座位数大于人数，但是空座位会比较多，不合适；
C项：55＞52，座位数大于人数，空座位比较小，比较适合。
故答案为：C。
【分析】要选择车的座位数大于或者等于春游的总人数，并且最接近时最合适。
14．直接写出得数。
30＋5＝ 70－50＝ 14－6＝ 18－9＝
8＋4－6＝ 12－8＝ 16－5＝ 30＋40＝
75－70＝ 45－40＋6＝ 16－10＋4＝ 15－6－2＝
【答案】30＋5＝35 70－50＝20 14－6＝8 18－9＝9
8＋4－6＝6 12－8＝4 16－5＝11 30＋40＝70
75－70＝5 45－40＋6＝11 16－10＋4＝10 15－6－2＝7
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
78　 　87 30＋50　 　84 6　 　56－50
53－13　 　33 61－30　 　30 20　 　17＋1
【答案】＜；＜；＝；＞；＞；＞
【知识点】100以内数的大小比较；整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；两位数减整十数的减法；100以内数的不退位减法
【解析】【解答】解：78＜87；
30＋50＝80，所以30＋50＜84；
56－50＝6，所以6＝56－50；
53－13＝40，所以53－13＞33；
61－30＝31，所以61－30＞30；
17＋1＝18，所以20＞17＋1。
故答案为：＜；＜；=；＞；＞；＞。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。
16．在括号里填上合适的数。
60＋　 　＝64 8＋　 　＝16 　 　－9＝3
15－　 　＝6 　 　－40＝50 7＋　 　＝87
【答案】4；8；12；9；90；80
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；整十数的加减法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】第1空：64－60＝4；第2空：16－8＝8；第3空：3＋9＝12；第4空：15－6＝9；
第5空：50＋40＝90；第6空：87－7＝80。
故答案为：4；8；12；9；90；80.
【分析】两位数减整十数：十位上数字相同时，个位上数字即是差；
十几减8、7、6：先算10减去8、7、6，再用差加个位上的数解答；
几十加几十：将十位上的数字相加作为新的十位上的数，个位上0不变。
17．用下面两个同样的长方形可以拼成什么图形？在下面点子图中画一画。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】把两个长方形的短边拼在一起，拼成了一个长方形；把两个长方形的长边拼在一起，拼成了一个正方形，据此画图。
18．看数画珠子。
【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
图1：35由3个十和5个一组成，十位上画3个珠子，个位上画5个珠子；
图2：54由5个十和4个一组成，十位上画5个珠子，个位上画4个珠子；
图3：100由1个百组成，百位上画1个珠子，十位和个位是0，没有珠子。
19．10个装一盒。圈一圈，看看能装满几盒。
装满盒。
【答案】圈一圈如图：
（圈法不唯一）；
3
【知识点】10认识与读写
【解析】【解答】根据题意每10个圈一圈，剩余部分不满10个，所以能装满3盒。
故答案为：3.
【分析】本题可边数边点，点满10个时圈一圈，注意不能漏圈或多圈。
20．看图列式计算。
（个）
【答案】解：11－2＝9（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】箱子里的面包个数＝面包总个数－箱子外面的面包个数，十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
21．看图列式计算。
（根）
【答案】解：20＋5＝25（根）
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】小棒的总根数=左边小棒根数＋右边小棒根数；整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。
22．看图解答。
（条）
【答案】解：18－9＝9（条）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还剩下鱼的条数=猫妈妈钓鱼的总条数-分出鱼的条数。
23．一共有14只兔子。
左边7只，右边几只？白兔8只，灰兔几只？
【答案】解：（只）
（只）
答：左边7只，右边7只；白兔8只，灰兔6只。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】左边兔子的只数=兔子的总只数-右边兔子的只数；
灰兔的只数=兔子的总只数-白兔的只数。
24．白兔有60只，灰兔有8只，一共有70根胡萝卜，每只兔子分一根胡萝卜，够分吗？
【答案】解：60＋8＝68（只）
68＜70
答：每只兔子分一根胡萝卜，够分。
【知识点】100以内数的大小比较；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】兔子的总只数=白兔的只数＋灰兔的只数=68只，然后与胡萝卜的总根数比较大小，胡萝卜的总根数多于兔子只数，则每只兔子分一根胡萝卜，够分。
25．投飞镖。
靶子上小圈里的1个点表示得10分，小圈外的一个点表示1分。
（1）小星投了多少分？
（2）小星比林林多投多少分？
【答案】解：（1）40＋3＝43（分）
答：小星投了43分。
（2）43－40＝3（分）
答：小星比林林多投3分。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】（1）求小星投的分数，根据图示可知圈内有4点共40分，圈外有3点共3分，合起来是43分；
（2）求 小星比林林多投的分数，根据小星投的分数-林林投的分数解答。
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