资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题08 导数及其应用考点分类 三年考情(2024-2026) 命题规律考点01 导数的计算和几何意义 2026年:全国II卷、上海卷、北京卷、天津卷2025年:全国I卷、北京卷、天津卷2024年:上海卷、全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷、北京卷、天津卷题型覆盖单选、填空、解答大题,为导数模块必考基础考点 1. 基础核心考查:导数四则运算、复合函数求导、切线方程求解、公切线问题,是导数所有题型的解题基础;2. 题型分布全面:小题侧重单一切线求解、切线面积计算,大题常作为第一问,搭配单调性、恒成立综合考查;3. 创新题型增多:结合三角函数、新定义函数、立体几何、解析几何场景考查切线问题,不再局限于常规初等函数;4. 全国卷重计算、地方卷重创新:全国卷题型常规、计算量大,上海、北京卷常结合新定义、多设问综合考查切线性质。考点02 导数在研究函数中的作用 2026年:全国II卷、北京卷、上海卷2025年:全国I/II卷、上海卷、天津卷2024年:新课标I/II卷、全国甲卷、上海卷题型涵盖多选、填空、压轴解答,是导数模块核心重难点 1. 核心考查内容:利用导数判断函数单调区间、极值与最值求解、极值点性质、函数零点个数判定、奇偶性与单调性综合;2. 多选高频命题:三次函数对称性、极值点判定、函数不等式估值为新高考多选固定考法,区分度极高;3. 含参分类讨论常态化:针对参数范围讨论函数单调性、极值个数、零点分布,是中档题核心考点;4. 综合融合性强:常结合三角函数、分段函数、抽象函数命题,2025-2026年重点考查极值点偏移、唯一极值点证明题型。考点03 导数的综合应用 2026年:全国各卷、上海卷压轴大题2025年:全国I/II卷、上海卷、天津卷综合题2024年:全国甲卷、新课标I/II卷、上海卷均为试卷压轴题型,是高考数学顶尖区分度考点 1. 核心考查方向:导数恒成立与存在性问题、参数最值求解、函数不等式证明、数形结合交点问题、实际最值建模;2. 解题方法固定:侧重端点效应、分离参数、构造新函数、切线放缩、对数均值不等式等高阶技巧;3. 跨模块融合创新:结合数列、三角形几何、抛物线建模、新定义集合命题,打破单一导数考查模式;4. 命题分层明显:全国卷侧重不等式证明与参数范围,上海卷侧重新定义逻辑推理与实际建模,难度稳居全卷最高。考点01 导数的计算和几何意义1.(2026·全国II卷·高考真题)曲线在点处的切线方程为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】因为,则,当时,,所以曲线在点处的切线方程为,即.2.(2024·上海·高考真题)现定义如下:当时,若,则称为延展函数.已知当时,且,且均为延展函数,则以下结论( )(1)存在与有无穷个交点(2)存在与有无穷个交点A.(1)(2)都成立 B.(1)(2)都不成立C.(1)成立(2)不成立 D.(1)不成立(2)成立.【答案】D【分析】由延展函数的定义分段求出解析式,作出函数图象,数形结合可得.【详解】当时,,则,又,则由延展函数定义可得;同理可得,当,;;任意,当时,.当时,,则,则;同理可得,当时,;;当时,;当,;当,;;则任意时,当.如图,作出与大致图像,因为,如图可知,不存在直线与图象有无穷个交点,故(1)不成立;又因为当,,故当时,直线与的图象在区间的函数部分重合,即有无穷个交点,故(2)成立;故选:D.【点睛】关键点点睛:解决此题目的关键在于理解新定义“延展函数”,能够依次求解出函数在各段的解析式及作出函数图象,数形结合解决函数图象与直线的交点个数问题.3.(2024·全国甲卷·高考真题)设函数,则曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】借助导数的几何意义计算可得其在点处的切线方程,即可得其与坐标轴的交点坐标,即可得其面积.【详解】,则,即该切线方程为,即,令,则,令,则,故该切线与两坐标轴所围成的三角形面积.故选:A.4.(2026·上海·高考真题)已知三角函数(,,,),若,当或时其导数为0,初始速度为0,且速度第一次达到4时用时为0.1秒,则__________.【答案】【分析】利用已知条件结合三角函数的性质构造方程组求出,结合初速度为0,求出,结合第一次达到最大值的时间构造方程求出,进而求出解析式.【详解】由题意知,和时,导数为0,即的最小值为0,最大值为4,又,所以,解得,故;已知初速度为0,则,解得,已知,则,速度第一次达到4时用时秒,则,即,此时.5.(2025·全国I卷·高考真题)若直线是曲线的一条切线,则_________.【答案】【分析】法一:利用导数的几何性质与导数的四则运算求得切点,进而代入曲线方程即可得解;法二:利用导数的几何性质与导数的四则运算得到关于切点与的方程组,解之即可得解.【详解】法一:对于,其导数为,因为直线是曲线的切线,直线的斜率为2,令,即,解得,将代入切线方程,可得,所以切点坐标为,因为切点在曲线上,所以,即,解得.故答案为:.法二:对于,其导数为,假设与的切点为,则,解得.故答案为:.6.(2024·新课标I卷·高考真题) 若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________.【答案】【分析】先求出曲线在的切线方程,再设曲线的切点为,求出,利用公切线斜率相等求出,表示出切线方程,结合两切线方程相同即可求解.【详解】由得,,故曲线在处的切线方程为;由得,设切线与曲线相切的切点为,由两曲线有公切线得,解得,则切点为,切线方程为,根据两切线重合,所以,解得.故答案为:7.(2026·北京·高考真题)设函数,曲线在点处的切线方程为.(1)求,的值;(2)求的极值点个数;(3)求与交点个数.【答案】(1)、(2)有两个极值点(3)交点个数为【分析】(1)借助导数的几何意义可得、,计算即可得解;(2)求导得到后,再利用导数研究函数单调性,即可得变号零点个数,即可得极值点个数;(3)构造函数,利用导数计算可得,再分及进行讨论,当,结合(2)中所得可得在上单调递减,结合零点存在性定理即可得在上零点个数,即可得与交点个数;当时,可得有两个实根,分别设为、,且,则得单调性,计算可得、,再利用零点存在性定理即可得在上零点个数,即可得与交点个数.【详解】(1),则,,又,解得;(2)由(1)得,则,令,则,令,解得,则当时,,当时,,故在上单调递增,在上单调递减,又,,,故存在,使得,且有,则当时,,当时,,故在、上单调递减,在上单调递增,故有两个极值点;(3)令,则,令,则;若,则恒成立(不恒为零),故在上单调递减,又,当时,,故在上有唯一零点,即与有唯一交点;若时,有两个实根,设这两个实根分别为、,且,则、,则当时,,当时,,故在、上单调递减,在上单调递增,故为的极小值,为的极大值,且,由,则,则,由,则,则有、,故,则,又时,,故在上存在唯一零点,即与有唯一交点;综上所述:与交点个数为.8.(2026·全国II卷·高考真题)已知函数,曲线在点处的切线为.(1)求,;(2)当时,,求的取值范围;(3)当时,,求的最小值.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)结合导数几何意义建立方程求解;(2)法一:构造差函数,结合导函数符号的变化分类讨论函数的单调性,进而由恒成立求解参数范围即可;法二:先由必要性探路分析界点,当,确定界点;再结合界点分类讨论即可;(3)法一:构造差函数,结合端点效应分析界点,再分类讨论可得;法二:分离参数,结合洛必达法则求解.【详解】(1),由切点在直线上,也在函数图象上,可知且,可得;由,则切线的斜率为,解得;故.(2)由(1)知,,则,故题意可转化为对任意恒成立,法一:令,,则,当时,由且,则,即,则在上单调递增,又,要使对任意恒成立,则,解得;当时,不成立;当时,,,且,则,即,则在上单调递减,又当时,,不满足题意;综上所述,的取值范围为.法二:不等式可转化为,即对任意恒成立,当时,不成立;当时,设,,当时,由,可知,,这与对任意恒成立矛盾;当时,,,由,故在上单调递增,故在上存在唯一零点,设为,且当时,,即,此时不等式不成立;当时,,则在上单调递增,由,故,故不等式,即恒成立,综上所述,的取值范围为;(3)法一:设,则,令,则,其中,,.当时,,则在上单调递增,故,故在上单调递增,故,即当时,恒成立,满足题意;当时,设,由,可知且,则,可知在上单调递增,故,即,故在上单调递增,故,故在上单调递增,故,即当时,恒成立,满足题意;当时,此时,又,则存在正实数,使得,,则在上单调递减,则,即当,,不满足题意;综上所述,,即的最小值为.法二:由可得,则,即,则,由,可知,则,故原不等式可转化为,由,设,,则,设,,令,则,,由,再令,,故在上单调递增,故,则,故在上单调递增,所以,即,故在上单调递减,又由洛必达法则可知,故要使当时,恒成立,则,即的最小值为.9.(2026·天津·高考真题)已知.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)当时,证明;(3)求实数的最大可能值,使得对任意的都成立.【答案】(1)(2)方法一:令,则,当时,,,则,所以在上单调递增,则,所以在上恒成立,即在上恒成立;当时,令,所以,因为和在上单调递增,所以在上单调递增,所以,因为,所以,所以,由于,所以,则在上单调递增,则,即在恒成立,所以在上单调递减,所以,即在成立,故在成立,综上,在上恒成立,方法二:若证明当时,,即证当时,,设,,则,当时,切线不等式,,当且仅当时,等号成立,则,所以在上恒成立,当时,设,则,可知在上单调递增,则,因为,则,可得,且,则,可知在上单调递增,则,即在恒成立,可知在上单调递减,则,即在成立;综上所述:在上恒成立,所以在上恒成立.方法三:因为,即,可得,令,,则,设,,当时,则,当时,则,因为,则,可得,即,可知在内单调递减,且,当时,,即;当时,,即;综上所述:当时,;当时,;可知在内单调递增,在内单调递减,则,所以在内恒成立,且,即在内恒成立,所以在上恒成立.(3)【分析】(1)利用导数的几何意义,以及直线的点斜式方程求解即可;(2)方法一:令,利用导数研究在上的单调性以及最值即可证明结论;解法二:切线不等式放缩.构建,,利用切线不等式可证在上恒成立,再利用导数证明在成立即可.解法三:比值构造法构建,,求导,分和两种情况讨论,利用导数分析的单调性和最值,即可证明不等式.(3)利用导数证明,分和两种情况讨论不等式是否成立.【详解】(1)由于,所以,,则曲线在点处的切线方程为:,即;(2)略(3)①当时,设构造函数,则,令,所以,由于在上单调递增,所以,则在上单调递减,故,则在上单调递减,则在上恒成立,即在上恒成立;令,所以,所以在上单调递增,则,当且仅当时取等,即在上恒成立.故,令,则,对于,令,则,变形得,裂项求和得,对题设不等式左边取对数放缩:,对题设不等式右边取对数放缩::当时,,此时右侧大于左侧,不等式不恒成立,所以不满足条件;②当时,若,恒成立,此时原不等式右侧,只需证明:,由(2)问结论可得:对于二项式展开,两边取对数,,又因此,所以原不等式成立,则的最大值为10.(2026·上海·高考真题)已知,函数,.(1)已知,求的解集;(2)已知,是在点处的切线,是过点且垂直于的直线,与、在第一象限内均无公共点,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)求出参数,解不等式即可求出的范围;(2)求出直线与的方程,利用与、在第一象限内均无公共点,得出与无正实数解,分离参数,转化为直线与与曲线在内均无交点,对求导讨论其单调性,得出函数的最值,建立不等关系,即可求出实数的取值范围.【详解】(1)由题意,.在与中,,解得,∴,∵,∴,解得或或,∴不等式的解集为.(2)由题意知,由,得,∴.∵直线为在点的切线,∴直线的方程为,即,∵是过点且垂直于的直线,∴直线的方程为:,即,对于函数,,曲线与、在第一象限内均无公共点,∴与无正实数解,分离参数得,,,∴直线与与曲线在内均无交点,而,当时,解得(舍)或,∴当即时,函数单调递减,当即时,函数单调递增,∴在处取最小值,.当时,,当时,,∴且,即或,∴实数的取值范围为.11.(2026·上海·高考真题)已知函数.(1)当,,求函数在处的切线方程;(2)若函数的最小正周期为,且在上恰好有1351个解,求的取值范围.【答案】(1)(2)或,【分析】(1)根据以及可得,即可求导以及点斜式求解直线方程,(2)利用整体法,结合正弦函数的性质即可分类讨论求解.【详解】(1)当时,则,根据可得,故,故,由于,故,故,,则,故函数在处的切线方程为,故,(2)函数的最小正周期为,故,所以,令,当,则,令,则或,当时,要使得有1351个实数根,则,解得,当时,要使得有1351个实数根,则,解得,当时,要使得有1351个实数根,则,无解,综上可得或.12.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域是,导函数,设是曲线在点处的切线.(1)求的最大值;(2)当时,证明:除切点A外,曲线在直线的上方;(3)设过点A的直线与直线垂直,,与x轴交点的横坐标分别是,,若,求的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【分析】(1)利用导数判断其单调性,即可求出最大值;(2)求出直线的方程,再构造函数,只需证明其最小值(或者下确界)大于零即可;(3)求出直线的方程,即可由题意得到的表示,从而用字母表示出,从而求出范围.【详解】(1)设,,由可得,当时,,单调递增,当时,,单调递减,所以的最大值为.(2)因为,所以直线的方程为,即,设,,由(1)可知,在上单调递增,而,所以,当时,,单调递减,当时,,单调递增,且,而当时,,所以总有,单调递增故,从而命题得证;(3)解法一:由题意,直线,直线,所以,,当时,,在上单调递增,所以,所以,由(1)可得当时,,所以,所以.解法二:由可设,又,所以,即,因为直线的方程为,易知,所以直线的方程为,,.所以,由(1)知,当时,,所以,所以.13.(2025·天津·高考真题)已知函数(1)时,求在点处的切线方程;(2)有3个零点,且.(i)求a的取值范围;(ii)证明.【答案】(1)(2)(i);(ii)证明见解析.【分析】(1)利用导数的几何意义,求导数值得斜率,由点斜式方程可得;(2)(i)令,分离参数得,作出函数图象,数形结合可得范围;(ii)由(2)结合图象,可得范围,整体换元,转化为,结合由可得,两式作差,利用对数平均不等式可得,再由得,结合减元处理,再构造函数求最值,放缩法可证明不等式.【详解】(1)当时,,,则,则,且,则切点,且切线的斜率为,故函数在点处的切线方程为;(2)(i)令,,得,设,则,由解得或,其中,;当时,,在上单调递减;当时,,在上单调递增;当时,,在上单调递减;且当时,; 当时,;如图作出函数的图象,要使函数有3个零点,则方程在内有个根,即直线与函数的图象有个交点.结合图象可知,.故的取值范围为;(ii)由图象可知,,设,则,满足,由可得,两式作差可得,则由对数均值不等式可得,则,故要证,即证,只需证,即证,又因为,则,所以,故只需证,设函数,则,当时,,则在上单调递增;当时,,则在上单调递减;故,即.而由,可知成立,故命题得证.14.(2025·全国I卷·高考真题)已知数列中,,.(1)证明:数列是等差数列;(2)给定正整数m,设函数,求.【答案】(1)证明见解析;(2)【分析】(1)根据题目所给条件化简,即可证明结论;(2)先求出的通项公式,代入函数并求导,函数两边同乘以,作差并利用等比数列前项和得出导函数表达式,即可得出结论.【详解】(1)由题意证明如下,,在数列中,,,∴,即,∴是以为首项,1为公差的等差数列.(2)由题意及(1)得,,在数列中,首项为3,公差为1,∴,即,在中,,∴,当且时,∴,∴∴.15.(2024·新课标I卷·高考真题) 已知函数(1)若,且,求的最小值;(2)证明:曲线是中心对称图形;(3)若当且仅当,求的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【分析】(1)求出后根据可求的最小值;(2)设为图象上任意一点,可证关于的对称点为也在函数的图像上,从而可证对称性;(3)根据题设可判断即,再根据在上恒成立可求得.【详解】(1)时,,其中,则,因为,当且仅当时等号成立,故,而成立,故即,所以的最小值为.,(2)的定义域为,设为图象上任意一点,关于的对称点为,因为在图象上,故,而,,所以也在图象上,由的任意性可得图象为中心对称图形,且对称中心为.(3)因为当且仅当,故为的一个解,所以即,先考虑时,恒成立.此时即为在上恒成立,设,则在上恒成立,设,则,当,,故恒成立,故在上单调递增,故即在上恒成立.当时,,故恒成立,故在上单调递增,故即在上恒成立.当,则当时,故在上单调递减,故,不合题意,舍;综上,在上恒成立时.而当时,而时,由上述过程可得在递增,故的解为,即的解为.综上,.【点睛】思路点睛:一个函数不等式成立的充分必要条件就是函数不等式对应的解,而解的端点为函数对一个方程的根或定义域的端点,另外,根据函数不等式的解确定参数范围时,可先由恒成立得到参数的范围,再根据得到的参数的范围重新考虑不等式的解的情况.16.(2024·上海·高考真题)对于一个函数和一个点,令,若在时取得最小值的点,则称是的“最近点”.(1)对于函数,求证:对于点,存在点,使得点是的“最近点”;(2)对于函数,,请判断是否存在一个点,使它是的“最近点”,且直线与曲线在点处的切线垂直?(3)已知函数可导,函数在上恒成立,对于点与点,若对任意实数,均存在点同时为点与点的“最近点”,说明的单调性.【答案】(1)证明见解析(2)存在,(3)严格单调递减【分析】(1)代入,利用基本不等式即可;(2)由题得,利用导函数得到其最小值,则得到,再证明直线与切线垂直即可;(3)根据题意得到,对两等式化简得,再利用“最近点”的定义得到不等式组,即可证明,最后得到函数单调性.【详解】(1)当时,,当且仅当即时取等号,故对于点,存在点,使得该点是在的“最近点”.(2)由题设可得,则,因为均为上单调递增函数,则在上为严格增函数,而,故当时,,当时,,故,此时,而,故在点处的切线方程为.而,故,故直线与在点处的切线垂直.(3)设,,而,,若对任意的,存在点同时是在的“最近点”,设,则既是的最小值点,也是的最小值点,因为两函数的定义域均为,则也是两函数的极小值点,则存在,使得,即①②由①②相等得,即,即,又因为函数在定义域上恒正,则恒成立,接下来证明,因为既是的最小值点,也是的最小值点,则,即,③,④③+④得即,因为则,解得,则恒成立,因为的任意性,则严格单调递减.【点睛】关键点点睛:本题第三问的关键是结合最值点和极小值的定义得到,再利用最值点定义得到即可.17.(2024·北京·高考真题)设函数,直线是曲线在点处的切线.(1)当时,求的单调区间.(2)求证:不经过点.(3)当时,设点,,,为与轴的交点,与分别表示与的面积.是否存在点使得成立?若存在,这样的点有几个?(参考数据:,,)【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为.(2)证明见解析(3)2【分析】(1)直接代入,再利用导数研究其单调性即可;(2)写出切线方程,将代入再设新函数,利用导数研究其零点即可;(3)分别写出面积表达式,代入得到,再设新函数研究其零点即可.【详解】(1),当时,;当,;在上单调递减,在上单调递增.则的单调递减区间为,单调递增区间为.(2),切线的斜率为,则切线方程为,将代入则,即,则,,令,假设过,则在存在零点.,在上单调递增,,在无零点,与假设矛盾,故直线不过.(3)时,.,设与轴交点为,时,若,则此时与必有交点,与切线定义矛盾.由(2)知.所以,则切线的方程为,令,则.,则,,记,满足条件的有几个即有几个零点.,当时,,此时单调递减;当时,,此时单调递增;当时,,此时单调递减;因为,,所以由零点存在性定理及的单调性,在上必有一个零点,在上必有一个零点,综上所述,有两个零点,即满足的有两个.【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是采用的是反证法,转化为研究函数零点问题.18.(2024·天津·高考真题)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)若对任意成立,求实数的值;(3)若,求证:.【答案】(1)(2)2(3)证明过程见解析【分析】(1)直接使用导数的几何意义;(2)先由题设条件得到,再证明时条件满足;(3)先确定的单调性,再对分类讨论.【详解】(1)由于,故.所以,,所以所求的切线经过,且斜率为,故其方程为.(2)设,则,从而当时,当时.所以在上递减,在上递增,这就说明,即,且等号成立当且仅当.设,则.当时,的取值范围是,所以命题等价于对任意,都有.一方面,若对任意,都有,则对有,取,得,故.再取,得,所以.另一方面,若,则对任意都有,满足条件.综合以上两个方面,知的值是2.(3)先证明一个结论:对,有.证明:前面已经证明不等式,故,且,所以,即.由,可知当时,当时.所以在上递减,在上递增.不妨设,下面分三种情况(其中有重合部分)证明本题结论.情况一:当时,有,结论成立;情况二:当时,有.对任意的,设,则.由于单调递增,且有,且当,时,由可知.所以在上存在零点,再结合单调递增,即知时,时.故在上递减,在上递增.①当时,有;②当时,由于,故我们可以取.从而当时,由,可得.再根据在上递减,即知对都有;综合①②可知对任意,都有,即.根据和的任意性,取,,就得到.所以.情况三:当时,根据情况一和情况二的讨论,可得,.而根据的单调性,知或.故一定有成立.综上,结论成立.【点睛】关键点点睛:本题的关键在于第3小问中,需要结合的单调性进行分类讨论.19.(2024·新课标II卷·高考真题) 已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)求导,结合导数的几何意义求切线方程;(2)解法一:求导,分析和两种情况,利用导数判断单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可;解法二:求导,可知有零点,可得,进而利用导数求的单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可.【详解】(1)当时,则,,可得,,即切点坐标为,切线斜率,所以切线方程为,即.(2)解法一:因为的定义域为,且,若,则对任意恒成立,可知在上单调递增,无极值,不合题意;若,令,解得;令,解得;可知在内单调递减,在内单调递增,则有极小值,无极大值,由题意可得:,即,构建,则,可知在内单调递增,且,不等式等价于,解得,所以a的取值范围为;解法二:因为的定义域为,且,若有极小值,则有零点,令,可得,可知与有交点,则,若,令,解得;令,解得;可知在内单调递减,在内单调递增,则有极小值,无极大值,符合题意,由题意可得:,即,构建,因为则在内单调递增,可知在内单调递增,且,不等式等价于,解得,所以a的取值范围为.考点02 导数在研究函数中的作用1.(2026·全国II卷·高考真题)已知函数的最大值为1,则( )A. B.1 C. D.2【答案】B【详解】法1:(1)当时,由,解得,故函数定义域为.①当时,,当,则,故不存在最大值,不合题意;②当时,此时,,故最大值不为,不合题意;③当时,,当,则,故不存在最大值,不合题意;(2)当时,则,则函数定义域为.且由最大值为可知,,即对任意恒成立,且等号能取到.设,则,当时,,单调递增;当时,,单调递减;故,当且仅当时,,由对任意恒成立,可知,又当时,恒有,取不到等号,所以有,故选:B.法2:,由选项知,则定义域为,故最大值必在极值点处取到,不妨设此极值点为,由,则由,可得①,且,即②,联立①②解得.验证:当时,,则,设,则,当时,,则在上单调递增;当时,,则在上单调递减;,且,且当,;当,;作出函数的大致图象,当时,,在上单调递增;当时,,在上单调递减;则,满足题意,故.法3:由选项知,则定义域为,由,解得.同法2验证可得,故满足题意,由选项唯一可得..法4:由选项知,则定义域为,由,解得.验证:当时,由不等式可得,故,当且仅当时等号成立,故满足题意,由选项唯一可得.2.(2026·北京·高考真题)下列函数是奇函数且在定义域上单调递增的是( )A. B.C. D.【答案】D【详解】A,在中,,则,函数为偶函数,故错误;B,在中,,函数为奇函数,但在定义域上不单调递增,故错误;方法一:C,在中,,则,,函数单调递减,故错误;D,在中,,解得,,则为奇函数,,即函数在定义域上单调递增,故正确.法二:C,在中,,则,为奇函数,∵和是减函数,∴函数单调递减,故错误;D,在中,,解得,,为奇函数,∵和是增函数,则为增函数,∴函数单调递增,故正确.3.(2024·上海·高考真题)已知函数的定义域为,定义集合,在使得的所有中,下列成立的是( )A.存在是偶函数 B.存在在处取最大值C.存在是增函数 D.存在在处取到极小值【答案】B【分析】A选项利用偶函数的性质找到矛盾即可;B选项找到合适函数即可;C选项由定义得到集合与已知条件矛盾;D选项由集合的定义找到矛盾.【详解】对于A选项:时,,当时,, 任意的,恒成立,若时偶函数,此时矛盾,故A选项错误;对于B选项:若函数图像如下:当时,,时,,当,,∴存在在处取最大值,故B选项正确;对于C选项:在时,若函数严格递增,则集合的取值不会是,而是全体定义域,故C选项错误;对于D选项:若存在在处取到极小值,则在在左侧存在,,与集合定义矛盾,故D选项错误.故选:B4.(2026·全国II卷·高考真题)(多选)已知圆,圆,圆,直线与,,均有两个交点.记被,,截得的弦长分别为、、,则( )A.可以取任意实数 B.满足的直线共有条C.满足的直线多于条 D.当时,的最大值为【答案】BCD【分析】已知三个圆均为半径的等圆,圆心分别为、、,利用弦长公式(为对应圆心到直线的距离,且以保证直线与圆有两个交点),逐个分析选项即可.【详解】记到直线的距离分别为,则,,.∵ 直线与三个圆均有两个交点,∴ ,,,对应弦长为.A:∵ 解,得,解,得,不妨取,∵,∴,记,解,得,记,当,即时,,此时不存在这样的直线与三个圆都相交.∴ 不能取任意实数,A错误.B:∵ ,∴ .由得,平方得,即或.①当时,直线为,由得,解得,此时,符合条件,对应直线条.②当时,直线为,由得,解得,此时,符合条件,对应直线条.综上,共条直线满足条件,B正确.C:令,∴ ,,令,则,∴ .令,即,平方整理可得,解得或,即或,经验证,此时均小于,满足题目要求,此时已有条直线,多于条,C正确.D:当时,,,∴ ,,令,则,∴ .设,求导得,令得,此时取最大值,∴ 的最大值为,D正确. 【点睛】方法点睛:本题考查直线与圆的位置关系,核心是利用弦长公式将弦长关系转化为圆心到直线的距离关系,最值问题可通过换元结合导数求解,多选题可逐个验证选项,结合特殊情形快速判断正误.5.(2025·全国II卷·高考真题)(多选)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则( )A. B.当时,C.当且仅当 D.是的极大值点【答案】ABD【分析】对A,根据奇函数特点即可判断;对B,利用代入求解即可;对C,举反例即可;对D,直接求导,根据极大值点判定方法即可判断.【详解】对A,因为定义在上奇函数,则,故A正确;对B,当时,,则,故B正确;对C,, 故C错误;对D,当时,,则,令,解得或(舍去),当时,,此时单调递增,当时,,此时单调递减,则是极大值点,故D正确;故选:ABD.6.(2024·新课标II卷·高考真题)(多选) 设函数,则( )A.当时,有三个零点B.当时,是的极大值点C.存在a,b,使得为曲线的对称轴D.存在a,使得点为曲线的对称中心【答案】AD【分析】A选项,先分析出函数的极值点为,根据零点存在定理和极值的符号判断出在上各有一个零点;B选项,根据极值和导函数符号的关系进行分析;C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,则为恒等式,据此计算判断;D选项,若存在这样的,使得为的对称中心,则,据此进行计算判断,亦可利用拐点结论直接求解.【详解】A选项,,由于,故时,故在上单调递增,时,,单调递减,则在处取到极大值,在处取到极小值,由,,则,根据零点存在定理在上有一个零点,又,,则,则在上各有一个零点,于是时,有三个零点,A选项正确;B选项,,时,,单调递减,时,单调递增,此时在处取到极小值,B选项错误;C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,即存在这样的使得,即,根据二项式定理,等式右边展开式含有的项为,于是等式左右两边的系数都不相等,原等式不可能恒成立,于是不存在这样的,使得为的对称轴,C选项错误;D选项,方法一:利用对称中心的表达式化简,若存在这样的,使得为的对称中心,则,事实上,,于是即,解得,即存在使得是的对称中心,D选项正确.方法二:直接利用拐点结论任何三次函数都有对称中心,对称中心的横坐标是二阶导数的零点,,,,由,于是该三次函数的对称中心为,由题意也是对称中心,故,即存在使得是的对称中心,D选项正确.故选:AD【点睛】结论点睛:(1)的对称轴为;(2)关于对称;(3)任何三次函数都有对称中心,对称中心是三次函数的拐点,对称中心的横坐标是的解,即是三次函数的对称中心7.(2024·新课标I卷·高考真题)(多选) 设函数,则( )A.是的极小值点 B.当时,C.当时, D.当时,【答案】ACD【分析】求出函数的导数,得到极值点,即可判断A;利用函数的单调性可判断B;根据函数在上的值域即可判断C;直接作差可判断D.【详解】对A,因为函数的定义域为R,而,易知当时,,当或时,函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,故是函数的极小值点,正确;对B,当时,,所以,而由上可知,函数在上单调递增,所以,错误;对C,当时,,而由上可知,函数在上单调递减,所以,即,正确;对D,当时,,所以,正确;故选:ACD.8.(2026·北京·高考真题)已知,给出下列四个结论:①在上有最小值和最大值;②,时,有最大值;③,有3个解;④,与有4个交点.其中正确结论的序号是________.【答案】①②③④【分析】①,构造函数并求其单调性和奇偶性,求出的奇偶性,分在内有零点和在内无零点两种情况讨论,即可判断;②,求出在上的单调性,即可判断;③,求出在取任意实数的单调性,结合零点存在性定理即可求出时的值,即可判断;④,求出,结合单调性即可得出与直线的交点个数,即可判断.【详解】由题意,①在中,,,,函数为偶函数,在中,,∴函数单调递增,∵,∴当时,,当时,,∴在上单调递减,在上单调递增,∴函数在处取最小值,,在中,,为偶函数,当在内有零点时,即,,使得,此时在,上单调递减,在,上单调递增,,,,∵,∴,∴在和处取最小值,,在处取最大值,当在内无零点时,,在上单调递增,在上单调递减,∴在处取得最小值,,在处取得最大值,,故①正确;②当时,,,,由①可得,在上单调递增,∵,,∴,使得,∴在中,,此时在上单调递减,在上单调递增,∴在处取最大值,②正确;③同①可得推广结论,在中,,,为偶函数,即,,使得,,此时在,上单调递减,在,上单调递增,∴在和处取极小值,当时,,,,∵在上单调递减,,∴,使得,∵在上单调递增,,∴,使得,∴当时,,∴,有3解,故③正确;④由③可得,在中,,此时在,上单调递减,在,上单调递增,在中,,,开口向上,∴函数,即恒成立,∴∴在下方,∵,∴在轴上方,此时与有4个交点,故④正确.9.(2026·全国II卷·高考真题)已知(,)是偶函数,在区间上单调递增.则__________,__________.【答案】【分析】根据单调性和周期性可得.解法一:根据偶函数可得,并代入结合单调性检验即可;解法二:根据题意可得,即可得,根据导数与单调性的关系分析求解;解法三:分析可知在处取到极小值,可得,进而可得结果.【详解】设函数的最小正周期为,由题意可知,因为函数在上单调递增,则,即,可得,解得,且,,则.解法一:因为函数为偶函数,则,,且,则,,若,则,即或,不符合题意,若,则,即或,符合题意;且或;综上所述:,.解法二:因为,若函数为偶函数,则,即,且,则,若,则,,即或在内恒成立,可知函数在上单调递减,不符合题意,若,则,,即或在内恒成立,可知函数在上单调递增,符合题意,且或;综上所述:,.解法三:因为函数为偶函数,且函数在上单调递增,可知在处取到极小值,则,,且,则,,则,即或,符合题意;且或.10.(2025·全国II卷·高考真题)若是函数的极值点,则___________【答案】【分析】由题意得即可求解,再代入即可求解.【详解】由题意有,所以,因为是函数极值点,所以,得,当时,,当单调递增,当单调递减,当单调递增,所以是函数的极小值点,符合题意;所以.故答案为:.11.(2025·上海·高考真题)已知.(1)若,求不等式的解集;(2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围;【答案】(1)(2)且.【分析】(1)先求出,从而原不等式即为,构建新函数,由该函数为增函数可求不等式的解;(2)求出函数的导数,就分类讨论后可得参数的取值范围.【详解】(1)因为,故,故,故,故即为,设,则,故在上为增函数,而即为,故,故原不等式的解为.(2)在有极大值即为有极大值点.,若,则时,,时,,故为的极小值点,无极大值点,故舍;若即,则时,,时,,故为的极大值点,符合题设要求;若,则时,,无极值点,舍;若即,则时,,时,,故为的极大值点,符合题设要求;综上,且.12.(2025·全国II卷·高考真题)已知函数,其中.(1)证明:在区间存在唯一的极值点和唯一的零点;(2)设分别为在区间的极值点和零点.(i)设函数.证明:在区间单调递减;(ii)比较与的大小,并证明你的结论.【答案】(1)证明:由题得,因为,所以,设,则在上恒成立,所以在上单调递减,,令,所以当时,,则;当时,,则,所以在上单调递增,在上单调递减,所以在上存在唯一极值点,对函数有在上恒成立,所以在上单调递减,所以在上恒成立,又因为,时,所以时,所以存在唯一使得,即在上存在唯一零点.(2)(i)证明:由(1)知,则,,,则,,,即在上单调递减.(ii),证明如下:由(i)知:函数在区间上单调递减,所以即,又,由(1)可知在上单调递减,,且对任意,所以.【分析】(1)先由题意求得,接着构造函数,利用导数工具研究函数的单调性和函数值情况,从而得到函数的单调性,进而得证函数在区间上存在唯一极值点;再结合和时的正负情况即可得证在区间上存在唯一零点;(2)(i)由(1)和结合(1)中所得导函数计算得到,再结合得即可得证;(ii)由函数在区间上单调递减得到,再结合,和函数的单调性以以及函数值的情况即可得证.【详解】(1)略(2)(i)略(ii)略13.(2025·全国I卷·高考真题)(1)求函数在区间的最大值;(2)给定和,证明:存在使得;(3)设,若存在使得对恒成立,求b的最小值.【答案】(1)(2)证明见解析(3)【分析】(1)利用导数结合三角变换得导数零点,讨论导数的符号后得单调性,从而可求最大值;或者利用均值不等式可求最大值.(2)利用反证法可证三角不等式有解;(3)先考虑时的范围,对于时,可利用(2)中的结论结合特值法求得,从而可得的最小值;或者先根据函数解析特征得,再结合特值法可得,结合(1)的结果可得的最小值.【详解】(1)法1:,因为,故,故,当时,即,当时,即,故在上为增函数,在为减函数,故在上的最大值为.法2:我们有.所以:.这得到,同时又有,故在上的最大值为,在上的最大值也是.(2)法1:由余弦函数的性质得的解为,,若任意与交集为空,则且,此时无解,矛盾,故无解;故存在,使得,法2:由余弦函数的性质知的解为,若每个与交集都为空,则对每个,必有或之一成立.此即或,但长度为的闭区间上必有一整数,该整数不满足条件,矛盾.故存在,使得成立.(3)法1:记,因为,故为周期函数且周期为,故只需讨论的情况.当时,,当时,,此时,令,则,而,,故,当,在(2)中取,则存在,使得,取,则,取即,故,故,综上,可取,使得等号成立.综上,.法2:设.①一方面,若存在,使得对任意恒成立,则对这样的,同样有.所以对任意恒成立,这直接得到.设,则根据恒成立,有所以均不超过,再结合,就得到均不超过.假设,则,故.但这是不可能的,因为三个角和单位圆的交点将单位圆三等分,这三个点不可能都在直线左侧.所以假设不成立,这意味着.②另一方面,若,则由(1)中已经证明,知存在,使得.从而满足题目要求.综合上述两个方面,可知的最小值是.14.(2025·上海·高考真题)已知函数的定义域是.对于,定义集合.(1),求;(2)对于集合,若对任意都有,则称是对称集.若是对称集,证明:“函数是偶函数”的充要条件是“对任意,是对称集”;(3)若,.求的取值范围,使得对于任意,都有.【答案】(1)(2)证明见详解(3)【分析】(1)根据对数函数的单调性即可求解;(2)根据偶函数的定义和对称集的定义即可证明必要性和充分性;(3)根据定义判断出函数单调不减,得到导函数大于等于0恒成立即可求解.【详解】(1)由定义得,.(2)证明:必要性:因为函数是偶函数,所以对任意,,对任意,若,即,则,所以,所以对任意,是对称集.充分性:若对任意,是对称集,因为对任意,,所以,即①,又,所以,即②.由①②得,对任意,,所以函数是偶函数.综上,“函数是偶函数”的充要条件是“对任意,是对称集”,得证.(3)因为对于任意,都有,所以若,则,即若,则,所以,所以在上单调不减,所以对任意,恒成立.当时,显然成立,;当时,恒成立,令,,所以在单调递减,单调递增,所以;当时,恒成立,此时因为在上单调递减,当时,,时,,所以;综上,.【点睛】关键点点睛:函数在区间上单调不减等价于导函数在区间上大于等于0恒成立.15.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.(1)求的单调区间;(2)当时,证明:当时,恒成立.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)求导,含参分类讨论得出导函数的符号,从而得出原函数的单调性;(2)先根据题设条件将问题可转化成证明当时,即可.【详解】(1)定义域为,当时,,故在上单调递减;当时,时,,单调递增,当时,,单调递减.综上所述,当时,的单调递减区间为;时,的单调递增区间为,单调递减区间为.(2),且时,,令,下证即可.,再令,则,显然在上递增,则,即在上递增,故,即在上单调递增,故,问题得证16.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.(1)当时,求的极值;(2)当时,,求的取值范围.【答案】(1)极小值为,无极大值.(2)【分析】(1)求出函数的导数,根据导数的单调性和零点可求函数的极值.(2)求出函数的二阶导数,就、、分类讨论后可得参数的取值范围.【详解】(1)当时,,故,因为在上为增函数,故在上为增函数,而,故当时,,当时,,故在处取极小值且极小值为,无极大值.(2),设,则,当时,,故在上为增函数,故,即,所以在上为增函数,故.当时,当时,,故在上为减函数,故在上,即在上即为减函数,故在上,不合题意,舍.当,此时在上恒成立,同理可得在上恒成立,不合题意,舍;综上,.【点睛】思路点睛:导数背景下不等式恒成立问题,往往需要利用导数判断函数单调性,有时还需要对导数进一步利用导数研究其符号特征,处理此类问题时注意利用范围端点的性质来确定如何分类.考点03 导数的综合应用1.(2025·上海·高考真题)已知数列、、的通项公式分别为,、,.若对任意的,、、的值均能构成三角形,则满足条件的正整数有( )A. 4个 B.3个 C.1个 D.无数个【答案】B【分析】由可知范围,再由三角形三边关系可得的不等关系,结合函数零点解不等式可得.【详解】由题意,不妨设,三点均在第一象限内,由可知,,故点恒在线段上,则有.即对任意的,恒成立,令,构造函数,则,由单调递增,又,存在,使,即当时,,单调递减;当时,,单调递增;故至多个零点,又由,可知存在个零点,不妨设,且.①若,即时,此时或.则,可知成立,要使、、的值均能构成三角形,所以恒成立,故,所以有,解得;②若,即时,此时.则,可知成立,要使、、的值均能构成三角形,所以恒成立,故,所以有,解得或;综上可知,正整数的个数有个.故选:B.2.(2025·上海·高考真题)如图所示,正方形是一块边长为的工程用料,阴影部分所示是被腐蚀的区域,其余部分完好,曲线为以为对称轴的抛物线的一部分,.工人师傅现要从完好的部分中截取一块矩形原料,当其面积有最大值时,的长为__________. 【答案】【分析】建立平面直角坐标系如图所示,由已知求出抛物线方程,当时,矩形面积最大时为,当,设,即可得到关于的函数式,利用求导判断单调性,即可得到最值.【详解】由题知,以为原点,建立平面直角坐标系,如图,则,,设方程为:,所以,,方程为:,令矩形面积为,当时,,当,设,则,所以,则,令,则,在上递增,令,则或,在上递减,又,,,所以当的长为时,该矩形面积最大. 故答案为:3.(2024·全国甲卷·高考真题)曲线与在上有两个不同的交点,则的取值范围为______.【答案】【分析】将函数转化为方程,令,分离参数,构造新函数结合导数求得单调区间,画出大致图形数形结合即可求解.【详解】令,即,令则,令得,当时,,单调递减,当时,,单调递增,,因为曲线与在上有两个不同的交点,所以等价于与有两个交点,所以.故答案为:4.(2024·上海·高考真题)记(1)若,求和;(2)若,求证:对于任意,都有,且存在,使得.(3)已知定义在上有最小值,求证"是偶函数"的充要条件是“对于任意正实数,均有”.【答案】(1);(2)由题意知,记,有或2,0 2正 0 负 0 正极大值 极小值现对分类讨论:当,有为严格增函数,因为,此时,符合条件;当时,,先减后增,,因为取等号),所以,此时,符合条件,且时,;当时,,在严格增,在严格减,在严格增,,因为,此时,,则,则成立;综上可知,对于任意,都有,且存在,使得.(3)必要性:若为偶函数,则,当,因为,故;充分性:若对于任意正实数,均有,其中,因为有最小值,不妨设,由于任意,令,则,故最小元素为,中最小元素为,又 则对任意成立,则 ,若,则对任意成立是偶函数,若,此后取,,综上,任意,即是偶函数.故"是偶函数"的充要条件是“对于任意正实数,均有”.【分析】(1)将代入求解即可;(2)根据函数的单调性,对进行分类讨论,然后求出即可证明;(3)利用偶函数的定义,即可证明必要性,利用,得出两个集合中最小的元素相同,从而,即可证明充分性.【详解】(1)由题意得:;(2)略(3)略【点睛】关键点点睛:第二问利用导数求出函数的单调性,然后对进行分类讨论求出函数的值域,第三问结合函数的奇偶性考察逻辑推理能力.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题08 导数及其应用考点分类 三年考情(2024-2026) 命题规律考点01 导数的计算和几何意义 2026年:全国II卷、上海卷、北京卷、天津卷2025年:全国I卷、北京卷、天津卷2024年:上海卷、全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷、北京卷、天津卷题型覆盖单选、填空、解答大题,为导数模块必考基础考点 1. 基础核心考查:导数四则运算、复合函数求导、切线方程求解、公切线问题,是导数所有题型的解题基础;2. 题型分布全面:小题侧重单一切线求解、切线面积计算,大题常作为第一问,搭配单调性、恒成立综合考查;3. 创新题型增多:结合三角函数、新定义函数、立体几何、解析几何场景考查切线问题,不再局限于常规初等函数;4. 全国卷重计算、地方卷重创新:全国卷题型常规、计算量大,上海、北京卷常结合新定义、多设问综合考查切线性质。考点02 导数在研究函数中的作用 2026年:全国II卷、北京卷、上海卷2025年:全国I/II卷、上海卷、天津卷2024年:新课标I/II卷、全国甲卷、上海卷题型涵盖多选、填空、压轴解答,是导数模块核心重难点 1. 核心考查内容:利用导数判断函数单调区间、极值与最值求解、极值点性质、函数零点个数判定、奇偶性与单调性综合;2. 多选高频命题:三次函数对称性、极值点判定、函数不等式估值为新高考多选固定考法,区分度极高;3. 含参分类讨论常态化:针对参数范围讨论函数单调性、极值个数、零点分布,是中档题核心考点;4. 综合融合性强:常结合三角函数、分段函数、抽象函数命题,2025-2026年重点考查极值点偏移、唯一极值点证明题型。考点03 导数的综合应用 2026年:全国各卷、上海卷压轴大题2025年:全国I/II卷、上海卷、天津卷综合题2024年:全国甲卷、新课标I/II卷、上海卷均为试卷压轴题型,是高考数学顶尖区分度考点 1. 核心考查方向:导数恒成立与存在性问题、参数最值求解、函数不等式证明、数形结合交点问题、实际最值建模;2. 解题方法固定:侧重端点效应、分离参数、构造新函数、切线放缩、对数均值不等式等高阶技巧;3. 跨模块融合创新:结合数列、三角形几何、抛物线建模、新定义集合命题,打破单一导数考查模式;4. 命题分层明显:全国卷侧重不等式证明与参数范围,上海卷侧重新定义逻辑推理与实际建模,难度稳居全卷最高。考点01 导数的计算和几何意义1.(2026·全国II卷·高考真题)曲线在点处的切线方程为( )A. B. C. D.2.(2024·上海·高考真题)现定义如下:当时,若,则称为延展函数.已知当时,且,且均为延展函数,则以下结论( )(1)存在与有无穷个交点(2)存在与有无穷个交点A.(1)(2)都成立 B.(1)(2)都不成立C.(1)成立(2)不成立 D.(1)不成立(2)成立.3.(2024·全国甲卷·高考真题)设函数,则曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )A. B. C. D.4.(2026·上海·高考真题)已知三角函数(,,,),若,当或时其导数为0,初始速度为0,且速度第一次达到4时用时为0.1秒,则__________.5.(2025·全国I卷·高考真题)若直线是曲线的一条切线,则_________.6.(2024·新课标I卷·高考真题) 若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________.7.(2026·北京·高考真题)设函数,曲线在点处的切线方程为.(1)求,的值;(2)求的极值点个数;(3)求与交点个数.8.(2026·全国II卷·高考真题)已知函数,曲线在点处的切线为.(1)求,;(2)当时,,求的取值范围;(3)当时,,求的最小值.9.(2026·天津·高考真题)已知.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)当时,证明;(3)求实数的最大可能值,使得对任意的都成立.10.(2026·上海·高考真题)已知,函数,.(1)已知,求的解集;(2)已知,是在点处的切线,是过点且垂直于的直线,与、在第一象限内均无公共点,求的取值范围.11.(2026·上海·高考真题)已知函数.(1)当,,求函数在处的切线方程;(2)若函数的最小正周期为,且在上恰好有1351个解,求的取值范围.12.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域是,导函数,设是曲线在点处的切线.(1)求的最大值;(2)当时,证明:除切点A外,曲线在直线的上方;(3)设过点A的直线与直线垂直,,与x轴交点的横坐标分别是,,若,求的取值范围.13.(2025·天津·高考真题)已知函数(1)时,求在点处的切线方程;(2)有3个零点,且.(i)求a的取值范围;(ii)证明.14.(2025·全国I卷·高考真题)已知数列中,,.(1)证明:数列是等差数列;(2)给定正整数m,设函数,求.15.(2024·新课标I卷·高考真题) 已知函数(1)若,且,求的最小值;(2)证明:曲线是中心对称图形;(3)若当且仅当,求的取值范围.16.(2024·上海·高考真题)对于一个函数和一个点,令,若在时取得最小值的点,则称是的“最近点”.(1)对于函数,求证:对于点,存在点,使得点是的“最近点”;(2)对于函数,,请判断是否存在一个点,使它是的“最近点”,且直线与曲线在点处的切线垂直?(3)已知函数可导,函数在上恒成立,对于点与点,若对任意实数,均存在点同时为点与点的“最近点”,说明的单调性.17.(2024·北京·高考真题)设函数,直线是曲线在点处的切线.(1)当时,求的单调区间.(2)求证:不经过点.(3)当时,设点,,,为与轴的交点,与分别表示与的面积.是否存在点使得成立?若存在,这样的点有几个?(参考数据:,,)18.(2024·天津·高考真题)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)若对任意成立,求实数的值;(3)若,求证:.19.(2024·新课标II卷·高考真题) 已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围.考点02 导数在研究函数中的作用1.(2026·全国II卷·高考真题)已知函数的最大值为1,则( )A. B.1 C. D.22.(2026·北京·高考真题)下列函数是奇函数且在定义域上单调递增的是( )A. B.C. D.3.(2024·上海·高考真题)已知函数的定义域为,定义集合,在使得的所有中,下列成立的是( )A.存在是偶函数 B.存在在处取最大值C.存在是增函数 D.存在在处取到极小值4.(2026·全国II卷·高考真题)(多选)已知圆,圆,圆,直线与,,均有两个交点.记被,,截得的弦长分别为、、,则( )A.可以取任意实数 B.满足的直线共有条C.满足的直线多于条 D.当时,的最大值为5.(2025·全国II卷·高考真题)(多选)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则( )A. B.当时,C.当且仅当 D.是的极大值点6.(2024·新课标II卷·高考真题)(多选) 设函数,则( )A.当时,有三个零点B.当时,是的极大值点C.存在a,b,使得为曲线的对称轴D.存在a,使得点为曲线的对称中心7.(2024·新课标I卷·高考真题)(多选) 设函数,则( )A.是的极小值点 B.当时,C.当时, D.当时,8.(2026·北京·高考真题)已知,给出下列四个结论:①在上有最小值和最大值;②,时,有最大值;③,有3个解;④,与有4个交点.其中正确结论的序号是________.9.(2026·全国II卷·高考真题)已知(,)是偶函数,在区间上单调递增.则__________,__________.10.(2025·全国II卷·高考真题)若是函数的极值点,则___________11.(2025·上海·高考真题)已知.(1)若,求不等式的解集;(2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围;12.(2025·全国II卷·高考真题)已知函数,其中.(1)证明:在区间存在唯一的极值点和唯一的零点;(2)设分别为在区间的极值点和零点.(i)设函数.证明:在区间单调递减;(ii)比较与的大小,并证明你的结论.13.(2025·全国I卷·高考真题)(1)求函数在区间的最大值;(2)给定和,证明:存在使得;(3)设,若存在使得对恒成立,求b的最小值.14.(2025·上海·高考真题)已知函数的定义域是.对于,定义集合.(1),求;(2)对于集合,若对任意都有,则称是对称集.若是对称集,证明:“函数是偶函数”的充要条件是“对任意,是对称集”;(3)若,.求的取值范围,使得对于任意,都有.15.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.(1)求的单调区间;(2)当时,证明:当时,恒成立.16.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.(1)当时,求的极值;(2)当时,,求的取值范围.考点03 导数的综合应用1.(2025·上海·高考真题)已知数列、、的通项公式分别为,、,.若对任意的,、、的值均能构成三角形,则满足条件的正整数有( )A. 4个 B.3个 C.1个 D.无数个2.(2025·上海·高考真题)如图所示,正方形是一块边长为的工程用料,阴影部分所示是被腐蚀的区域,其余部分完好,曲线为以为对称轴的抛物线的一部分,.工人师傅现要从完好的部分中截取一块矩形原料,当其面积有最大值时,的长为__________. 3.(2024·全国甲卷·高考真题)曲线与在上有两个不同的交点,则的取值范围为______.4.(2024·上海·高考真题)记(1)若,求和;(2)若,求证:对于任意,都有,且存在,使得.(3)已知定义在上有最小值,求证"是偶函数"的充要条件是“对于任意正实数,均有”.0 2正 0 负 0 正极大值 极小值21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题08 导数及其应用(3年汇编)(全国通用)(原卷版).doc 专题08 导数及其应用(3年汇编)(全国通用)(解析版).doc