资源简介

赫山区 2025 年上学期期末教学质量检测试题卷
七年级历史
时量：60 分钟 满分：100 分
考生注意：1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分；
2．本学科为闭卷考试；
3．考生务必在答题卡上作答，答在试题卷上无效；
4．将姓名等相关信息写在答题卡上，考试结束后，答题卡和试题卷分类一并上交。
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题所列的四个选项中只有一项
符合题目要求）
1. 某学者指出：“大运河将长安、洛阳与江淮地区的漕渠、汴水和淮南的官河连接起来，构成了‘以长安文
化为中心，依靠东南地区赋税存立’的中原王朝的生命线。”据此可知，该学者认为大运河（ ）
A. 加强了中央与地方联系 B. 促进了全国的文化交流
C. 有利于南方经济的发展 D. 为统一全国奠定了基础
2. 下图分别是宋《蹴鞠图》、《饮茶图》和《荡秋千图》，图中所示内容反映了宋（ ）
A. 日常礼仪复杂 B. 市民生活丰富
C. 农业经济发达 D. 士人尚文读经
3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这
表明他（ ）
A. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性
B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削
C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围
D. 为扩大其统治基础而创立了殿试制度
4. 中央电视台播出的《中国地名大会》节目掀起了地名文化热。地名与历史息息相关，下列古今地名对照
正确的是（ ）
A. 秦朝咸阳—今西安 B. 唐朝长安—今西安
C. 北魏平城—今太原 D. 元朝大都—今成都
第 1页/共 10页
5. 暑假里，小明跟着爷爷去乡下田野，看到农民们用一种新式农具耕地，效率很高。小明想起历史课上学
过的唐朝经济相关内容，这让他联想到（ ）
A. 翻车 B. 耧车 C. 筒车 D. 曲辕犁
6. 宋高宗时期，“每路文臣为安抚使、马步军都总管，总一路兵政……武臣副之”。这反映了当时国家治理
的政治特点是（ ）
A. 崇文抑武 B. 守内虚外 C. 分化相权 D. 藩镇割据
7. 以下诗句分别出自杜甫诗《忆昔》和《无家别》：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实”“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……”两诗描绘的景象显著不同，
主要由于（ ）
A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 黄巢起义
8. 认识不同历史时期的时代特征是历史学习的基本要求。下图目录反映的时代特征是（ ）
第一节 辽朝的政治
第二节 北宋建立与中央集权制加强
第三节 宋辽夏鼎立局面的形成
……
A. 中央集权加强 B. 民族政权并立
C. 中外交流频繁 D. 藩镇割据林立
9. 以《全唐诗》和《全宋词》为据，对唐、宋诗（词）人籍贯分布情况统计制图如下，颜色深的地方是诗
（词）人数量集中的地方。唐宋诗（词）人分布变化的根本原因是（ ）
第 2页/共 10页
A. 唐末北方战乱 B. 江南自然环境优越
C. 经济重心南移 D. 隋朝的大运河开凿
10. 某同学利用“豆包 AI”进行学习，他提问道：“豆包豆包，在唐玄宗时，其中一位部落首领接受皇帝册
封，号怀仁可汗，这位部落首领是谁？”豆包给他的回答应该是（ ）
A. 回纥首领骨力裴罗 B. 吐蕃赞普松赞干布
C. 靺鞨首领大祚荣 D. 南诏首领皮逻阁
11. 《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况，包括试题、考中者姓名等内容，反
映出女真族对中原文化的学习和借鉴。这里女真族借鉴的是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 科举制 D. 行省制
12. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。
他们的共同贡献是（ ）
A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革
13. 乾隆时期，画家徐扬创作了《盛世滋生图》（见图），描绘了当时苏州的市井风情。该画可以佐证清朝前
期（ ）
A. 经济重心开始南移 B. 财政危机不断加剧
C. 商品经济相当活跃 D. 土地兼并十分严重
14. 为保卫祖国疆土，1685 年，康熙帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军。下图神威无敌大将
军铜炮在这次战争中投入使用。这场战争（ ）
第 3页/共 10页
A. 平定了准噶尔部的叛乱 B. 抗击了沙皇俄国的侵略
C. 平定了大、小和卓叛乱 D. 打败入侵的荷兰殖民者
15.“它是‘中国古代五大农书’之一，集前人农业科学之大成，基本上包括了中国明代农业生产和人民生
活的各个方面，而其中又贯穿着治国治民的基本思想，贯彻的这一思想正是它不同于其他大型农书的特色
之所在。”材料评述的是（ ）
A. 《农政全书》 B. 《天工开物》 C. 《齐民要术》 D. 《梦溪笔谈》
16. 中国的节日文化是中华文化不可分割的一部分，节日习俗反映了中华民族的道德观和价值观。下列选项
中的习俗与春节相关的是（ ）
A. 扫墓祭祖踏青郊游 B. 龙舟竞渡挂艾吃粽
C. 观赏圆月品尝月饼 D. 辞旧迎新走亲拜年
二、非选择题（本大题共 4 小题，第 17 题 14 分，第 18 题 12 分，第 19 题 12 分，第 20题
14 分，共 52 分）
17. 中国古代社会始终处于不断的发展演变之中，统治制度不断完善，体现了古代政治家的智慧。阅读下列
材料，回答问题。
材料一 （他）进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方以便直接处理政务。
这是秦汉以来郡县制的一大发展，是我国省制的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的
地位。同时，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强了对这些地区的统治。
——《中国政治制度史》
材料二 清朝时期对新疆、西藏地区的治理措施
平定噶尔丹及大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置伊犁将军进行管辖；妥
新疆地区
善安置回归祖国的土尔扈特部
中央政府对历代达赖和班禅进行册封；设置驻藏大臣进行管理；颁布《钦
西藏地区
定藏内善后章程》29 条规范管理西藏
（1）根据材料一并结合所学知识，指出元朝为加强对地方的控制而创立的制度。并分别说出元朝在东南（澎
湖及台湾地区）和西南（西藏）地区设置的管理机构。
（2）根据材料二，归纳清朝治理边疆地区的有效方略或方式。
（3）综上所述，谈谈你对中国古代边疆治理的认识。
18. 七年级某历史学习小组以“隋唐历史”为主题开展探究学习，搜集到以下资料，请你参与完成任务。
第 4页/共 10页
材料一 【图片中的隋唐历史】
《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一。是现藏故
宫博物院中国十大传世名画之一。作品设色典雅绚丽，
线条流畅圆劲，构图错落富有变化，为唐代绘画的代
表性作品。具有珍贵的历史和艺术价值。
材料二 【文献中的隋唐历史】
隋唐文化对世界各国，特别是东方诸国，
隋唐是中国古代社会发展的高峰
都产生过巨大影响。唐朝的儒家经典、书法
期。这一时期尤其是三省六部制、科举
艺术、乐舞等，都在日本产生了广泛影响，
制的确立与完备成为中国制度史上的重
隋唐文化对当时朝鲜半岛的新罗、百济等国
大变革，其政治制度的革新影响深远，
也产生过重要影响，其不仅在古代文化史上
多为以后王朝所传承。隋唐时期在文学、
占有辉煌的地位，而且迄今仍然具有东方文
艺术等领域的突出成就，对后代中国及
化的魅力。
世界都产生了深远影响。
——摘编自赵文润《略论隋唐文化的主要特
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》
点》
（1）结合所学知识，写出材料一反映的历史事件。并分析其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析隋唐历史对中国和世界的影响。
（3）综上所述，归纳隋唐时期社会发展的时代特征。
19. 某班历史课上以“古代中国·对外交往”为主题，开展探究性学习，请你参与完成。
古代中国·对外交往
人物篇
第 5页/共 10页
宋代的海外贸易超过了前代，成为当时世界
上从事海外贸易的重要国家。……中国商船
管理篇 的踪迹，近至朝鲜。日本，远达阿拉伯半岛
和非洲东海岸。广州、泉州是闻名世界的大
商港。在主要商港设立________加以管理。
清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严
格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人
政策篇 只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登
记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只
预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。
（1）请对“人物篇”中图片人物进行介绍。（要求写出人物、朝代、贡献及精神品质）
（2）请将“管理篇”中___________内容补充完整。结合所学知识，指出“政策篇”中的史料内容所反映
的政策。
（3）综合以上材料信息，概括指出我国古代对外政策发生的变化。并谈谈你从中得到的启示。
20. 中华民族的文化自信从历史传承中来，从革命奋斗中来，从开拓建设中来。下面是七年级同学以“树立
文化自信”为主题开展项目化学习，请你完成以下任务。
任务一【释读文物图片———弘扬优秀传统文化】
（1）根据材料一，结合所学知识，分别指出图一、图二所反映的我国古代科技发明的名称。结合所学知识，
指出图二所示发明是通过哪一地区的商人传到欧洲的。并分析图二的外传对世界产生的影响。
任务二【阅读文学典籍———弘扬优秀传统文化】
（2）一组同学阅读文学典籍后，制作了下面的读书卡。请按照要求完成空白①②③处内容的填写。
第 6页/共 10页
作品一 《清平乐·村居》
作品二 《三国演义》（第三十八回节选）
作者 辛弃疾（宋）
作者 罗贯中（明）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴
玄德曰：“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之
音相媚好，白发谁家翁媪？大儿
下？愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。”
锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜
孔明笑曰：“愿闻将军之志。”
小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
体裁： ②
体裁： ①
特点：章回体；情节生动；大众化。
特点： ③
历史价值：反映了人民群众要求统一的强烈愿望；
生活风貌：反映了家人相亲，共
对以后的小说、戏剧等文学创作产生了深远影响。
同劳动的田园生活风貌。
（3）通过以上材料探究，谈谈你对中国古代文化的认识。
第 7页/共 10页
赫山区 2025 年上学期期末教学质量检测试题卷
七年级历史
时量：60 分钟 满分：100 分
考生注意：1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分；
2．本学科为闭卷考试；
3．考生务必在答题卡上作答，答在试题卷上无效；
4．将姓名等相关信息写在答题卡上，考试结束后，答题卡和试题卷分类一并上交。
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题所列的四个选项中只有一项
符合题目要求）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
第 8页/共 10页
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题（本大题共 4 小题，第 17 题 14 分，第 18 题 12 分，第 19 题 12 分，第 20题
14 分，共 52 分）
【17题答案】
【答案】（1）制度：行省制度。
机构：东南设澎湖巡检司；西南设宣政院。
（2）方略：平定叛乱；设置管理机构；册封宗教领袖；颁布章程（任答三点即可）。
（3）认识：边疆治理有利于国家统一和领土完整；需因地制宜采取措施。
【18题答案】
【答案】（1）事件：文成公主入藏。
影响：促进吐蕃经济文化发展，加强汉藏友好关系。
（2）
对中国：完善三省六部制和科举制，推动政治制度发展；诗歌繁荣，文化昌盛。
对世界：儒家经典、书法艺术、乐舞等文化及科举制影响东亚各国（如日本、新罗等）
（3）时代特征：繁荣与开放。
【19题答案】
【答案】（1）介绍：郑和，明朝航海家，率领船队七次下西洋，到访亚非众多国家，加强了中国与亚非各
国的友好交流，彰显了不畏艰险、开拓进取、和平友善的精神。
（2）补充：市舶司。
第 9页/共 10页
政策：闭关政策。 （3）变化：从开放到闭关。
启示：开放促进发展，闭关导致落后；要坚持对外开放。
【20题答案】
【答案】（1）发明：图一为活字印刷术；图二为指南针。
地区：阿拉伯。
影响：为新航路开辟提供技术支持。
（2）①词；②长篇章回体小说；③语言清新质朴，描绘田园家庭生活，通俗易懂。
（3）认识：中国古代文化灿烂辉煌，对世界影响深远，应传承和弘扬。
第 10页/共 10页

展开更多......

收起↑