资源简介 江苏省扬州市2026年中考数学真题1.数轴上表示下列各数的点中,最接近原点的是( )A.+3 B.+2 C.-1 D.-42.下列运算正确的是( )A. B. C. D.3.下列调查中,适合采用普查的是( )A.调查一批电视机的使用寿命B.调查全省中学生最喜爱的体育运动项目C.调查江苏卫视“苏超”直播节目的全国收视率D.调查神舟二十三号载人飞船零部件的合格情况4.一个几何体的主视图是等腰三角形,这个几何体可能是( )A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.球5.关于x的一元二次方程: 根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法判断根的情况6.“拧拉”是一种常用的乒乓球接发球技术.拧拉时,手肘保持不动,手腕绕手肘旋转划出一段圆弧.小明手腕到手肘的距离为20cm ,某次拧拉时手腕绕手肘旋转的角度为90°,小明手腕的运动路线长为( )A.5πcm B.10πcm C.20 πcm D.40 πcm7.图1是一张打开的折叠椅,其侧面示意图如图2所示, EF∥BC, ∠AGE=120°, ∠DCB=70°,则∠BDC=( )A.50° B.60° C.70° D.80°8.一次函数y=-x+b(b>0)与反比例函数 的部分图象如图所示,M是它们的一个交点,N是它们所围成的区域(不含边界)内的一点.过点M作MA⊥x轴,MB⊥y轴,垂足分别为A,B;过点N作NC⊥x轴 ,ND⊥y轴,垂足分别为C,D. 记矩形MAOB的面积为S1, 周长为 记矩形NCOD 的面积为S2,周长为C2,下列结论正确的是 ( )A. B.C. D.9.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”.数据看长征,从1934年10月至1936年10月,历时735天,中央红军行程二万五千里,主力红军总行程超六万五千里.数据65000 用科学记数法表示为 .10.分解因式: .11.工厂对某批零件进行质检,结果如表:抽取的零件数 100 200 300 500 1000 2000 3000优等品的频数 91 189 277 466 929 1862 2789优等品的频率 0.9100 0.9450 0.9233 0.9320 0.9290 0.9310 0.9297从这批零件中,任意抽取一个零件是优等品的概率的估计值为 (结果精确到0.01).12.若一次函数y=(k-2)x+3的图象经过第一、二、三象限,则k的取值范围是 .13.《九章算术》是中国古代算经之首,其中“方程”章中有“甲乙持钱”问题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问甲乙持钱各几何.”大意是:甲、乙二人带的钱不知道数目,若甲得到乙所带钱的二分之一就有五十钱,若乙得到甲所带钱的三分之二也有五十钱,问甲、乙各带了多少钱.设甲带的钱数为x,乙带的钱数为y,可以列出二元一次方程组 .14.扬州漆器造型雅致,做工精巧,色彩和谐,光泽腴润.如图,扬州漆器作品《春山畅游》的轮廓是一个正八边形,它的每个内角为 °.15.如图,C是以AB为直径的⊙O上一点,点D在 上, ∠ABC=20 °,则 ∠CDB= °.16.如图, 在 中,D,E分别是AB,AC的中点,点F在DE的延长线上.若的面积是3,则的面积是 .17.如何将两个大小不等的正方形剪拼成一个大正方形 现有如下方案:将正方形ABCD和正方形BEFG按如图所示的方式摆放,在AB边上取点M,使AM=BE,沿MD,MF剪开,可拼成正方形 MFND . 若AE=9,MN=10,则 的面积是 .18.如图,在△ABC中, 将线段AB绕点A按逆时针方向旋转至AM(∠BAM是旋转角,且连接BM,CM,作垂足为N.用等式表示线段BM,CM,AN之间的数量关系为 .19.计算:(1)(2)20.解不等式组 并求它的所有整数解的和.21.某中学为了解七年级学生本学期的课外阅读情况,随机调查了20名七年级学生,调查结果如图所示;(1)被调查的20名学生课外阅读图书数量的众数为 本,中位数为 本,平均数为 本;(2)该中学七年级共有400名学生,学校决定对本学期课外阅读图书数量达到5本以上(含5本)的学生给予表彰,请估计七年级获得表彰的学生人数.22.为促进学生营养均衡,学校在午餐时为学生提供了三种粗粮:A.红薯,B.玉米,C.山药,每名学生随机选择其中一种.(1)小慧选择玉米的概率是 ;(2)请用画树状图或列表的方法,求小慧和小敏选择不同品种粗粮的概率.23.用甲、乙两种型号的机器人搬运货物.已知乙型机器人比甲型机器人搬运效率高50%,且乙型机器人搬运1500kg 货物比甲型机器人搬运1200kg 货物少用10分钟.求这两种机器人每分钟分别搬运多少货物.24.如图,在 ABCD中,O是CD的中点.分别延长AO,BC交于点E,连接AC,DE.(1)求证:四边形ACED 是平行四边形;(2)若BE=8,∠BAE=90°,求四边形ACED的周长.25.“道路千万条,安全第一条”.为研究汽车驾驶员的视野大小与行车速度之间的关系,某研究小组在一定条件下进行了一系列的测试.【数据收集】下表是测试所得的数据:行车速度v ( 40 45 55 70 80 100视野角度f (度) 100 89 73 57 50 40(1)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点,并用平滑的曲线顺次连接各点.(2)【数学表达】请结合数据与图象,直接写出能近似体现视野角度f(度)与行车速度v(km/h)之间关系的函数表达式.(3)【问题解决】在相同测试条件下,若要求驾驶员的视野角度不小于80度,那么车辆的行驶速度应控制在什么范围 26.如图,在△ABC中, ∠ACB=90°,∠ABC>∠BAC. 以AB边上的点O为圆心, OA长为半径的⊙O与AC边的另一交点为D ,BD为⊙O的切线.(1)请用无刻度的直尺和圆规作出符合条件的⊙O (保留作图痕迹,写出必要的文字说明);(2)若求⊙O的半径.27.如图1,在边长为1的正方形ABCD中,E是AD边上的动点(不与点A,D重合).将沿BE翻折,得到△FBE.过点F作 垂足分别为M,N.(1)如图2,若FM=FN,求FM+FN的 值 ;(2)如图3,若E为AD中点,则FM的长为 , FN的长为 ;(3)求点E运动过程中FM+FN的最大值.28.在平面直角坐标系中,已知抛物线 经过点(2,1)和(4,-7).(1)求抛物线的函数表达式,并写出它的顶点坐标.(2)抛物线上有两动点M,N,横坐标分别为m,n(m①若m=-2,矩形R的垂直高度h=9,则矩形R的水平宽度p的取值范围是 ▲ ;②若矩形R的水平宽度p=5,则矩形R的垂直高度h的取值范围是 ▲ ;③若矩形R为正方形且边长为3,求点M的坐标.答案解析部分1.【答案】C【知识点】有理数在数轴上的表示;绝对值的概念与意义【解析】【解答】解:∵ 数轴上点到原点的距离等于该数的绝对值, , ,,∵ ,∴ 对应的点到原点的距离最小,最接近原点.故答案为:C.【分析】先计算绝对值,然后根据绝对值小的数离远点近解答即可.2.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:选项A,与不是同类项,不能合并,故A错误;选项B,,故B正确;选项C,,故C错误;选项D,,故D错误.故答案为:B.【分析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘除法法则逐项判断即可.3.【答案】D【知识点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、调查电视机使用寿命具有破坏性,不适合采用普查,故选项不符合题意;B、调查全省中学生范围广,调查对象数量大,不适合采用普查,故选项不符合题意;C、调查全国收视率范围广,调查对象数量大,不适合采用普查,故选项不符合题意;D、神舟载人飞船零部件合格情况直接影响飞行安全,要求每个零件都合格,结果必须准确,因此适合采用普查,故选项符合题意.故答案为:D.【分析】选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,据此求解即可.4.【答案】C【知识点】由三视图判断几何体【解析】【解答】解:A、长方体的主视图是长方形,故选项不符合题意;B、圆柱的主视图是长方形或圆,故选项不符合题意;C、圆锥的主视图可能是等腰三角形,故选项符合题意;D、球的主视图是圆,故选项不符合题意;故答案为:C.【分析】从正面看到几何体的图形是主视图,根据主视图判断即可.5.【答案】A【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:对于一元二次方程 ,可得 , , ,,又无论取任意实数,都有 ,,即,该方程有两个不相等的实数根.故答案为:A.【分析】计算根的判别式,根据判别式的符号判断根的情况.6.【答案】B【知识点】弧长的计算【解析】【解答】解:根据题意可知,手腕的运动路线是一段圆弧,半径 ,圆心角 ,手腕的运动路线长:.故答案为:B.【分析】利用弧长公式 计算即可.7.【答案】A【知识点】三角形外角的概念及性质;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵ , ,∴ ,∵ ,∴ .故答案为:A.【分析】利用两直线平行,同位角相等得到 ,然后根据三角形的外角性质解答即可.8.【答案】B【知识点】反比例函数系数k的几何意义;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:设 ,点在反比例函数图象上点在反比例函数图象的上方,即,点在一次函数 图象上,即∵矩形∴ ,点在一次函数图象的下方,即∵矩形∴ ,∴综上所述,,.故答案为:B.【分析】设点坐标为 ,点坐标为 ,根据点、与反比例函数图象的位置关系可得与的大小;根据点、与一次函数图象位置关系可得与的大小解答即可.9.【答案】【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.10.【答案】【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】原式=a( -9)=a(a+3)(a-3).【分析】先利用提公因式法分解,再利用平方差公式法分解到每一个因式都不能再分解为止。11.【答案】0.93【知识点】利用频率估计概率【解析】【解答】解:由表格中的数据可知,随着抽取零件数增大,优等品的频率逐渐稳定在0.93附近,因此任意抽取一个零件是优等品的概率的估计值为0.93.故答案为:0.93.【分析】经过大量重复试验,频率稳定的数值即为事件发生的概率,据此解答即可.12.【答案】k>2【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:根据题意,得 ;且 ,解得 .故答案为: .【分析】根据题意得到得到 ,解不等式求出k的值即可.13.【答案】【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:设甲带的钱数为x,乙带的钱数为y,根据题意:.故答案为:.【分析】设甲带的钱数为x,乙带的钱数为y,根据“甲得到乙所带钱的二分之一就有五十钱,若乙得到甲所带钱的三分之二也有五十钱”列二元一次方程组即可.14.【答案】135【知识点】正多边形的性质;多边形的内角和公式【解析】【解答】解:正八边形的边数 根据多边形内角和公式,该正八边形的内角和为,∵正八边形的每个内角都相等,∴每个内角的度数为 .故答案为:135.【分析】先求出正八边形的内角和,再根据正多边形的性质求出每个内角的度数即可.15.【答案】110【知识点】圆内接四边形的性质;直角三角形的两锐角互余;圆周角定理的推论【解析】【解答】解: 是的直径,,,,四边形内接于,,.故答案为:110.【分析】根据直径所对的圆周角是直角可得 ,利用直角三角形的两锐角互余求出的度数,再根据圆内接四边形对角互补解答即可.16.【答案】6【知识点】三角形的面积;利用三角形的中线求面积【解析】【解答】解:连接,∵点E是 的中点,∴ ,∵点D是的中点,∴ ,∵D,E分别是, 的中点,∴ ,∴ ,即 的面积是6.故答案为:6.【分析】连接,利用三角形中线的性质可得 , ,再利用三角形中位线的性质求得 ,根据同底等高的两三角形面积相等解答即可.17.【答案】【知识点】完全平方公式及运用;三角形的面积;勾股定理;正方形的性质;图形的剪拼【解析】【解答】解:在正方形 和正方形中, ,, ,设 , ,则,∵,∴ ,即 ;∵四边形 是正方形,∴ , ,又 ,∴,即,∴ ,则 ,∵,即 ,解得,∴.故答案为:.【分析】设 , ,jikededoa ,利用正方形的性质和勾股定理得到 ,然后根据完全平方公式的变形求得,再根据三角形的面积公式计算即可.18.【答案】【知识点】旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—含30°角直角三角形;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【解答】解:过点A作 于点H,延长 交延长线于点E,由题意, ,∵ , ,∴ , ,∴ ,∴在 中, ,, ,同理,在 中, ,,∴ ,∴ ,整理,得 .故答案为: .【分析】过点A作 于点H,延长 交延长线于点E,根据三线合一得到 ,再根据直角三角形的两锐角互余求出 ,在 和 中,解直角三角形得到 与关系, 与 的数量关系,然后根据三线合一得到 , ,之间的数量关系解答即可.19.【答案】(1)解:原式(2)解:原式=ab【知识点】零指数幂;二次根式的性质与化简;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】(1)先运算二次根式的化简、零次幂,代入特殊角的三角函数值,然后合并同类二次根式即可;(2)根据单项乘以多项式的法则展开,然后合并同类项计算即可.20.【答案】解:由①得,x<2;由②得,x≥-1∴原不等式组的解集为:-1≤x<2··它的所有整数解为-1,0,1,∴所有整数解的和为:-1 +0+1=0.【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再得到整数解求和即可.21.【答案】(1)3;4;3.8(2)解:(人),答:估计七年级获得表彰的学生人数为120人.【知识点】条形统计图;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)根据统计图可知:课外阅读图书数量为本的人数最多,则被调查的20名学生课外阅读图书数量的众数为本,课外阅读图书数量从小到大排列,第 , 名学生的课外阅读图书数量为:,,则中位数为 本,平均数为: 本;故答案为:3;4;3.8;【分析】(1)根据众数、中位数、平均数的定义解答即可;(2)根据样本中课外阅读图书数量达到5本以上(含5本)的学生的人数占比乘以 解答即可.22.【答案】(1)(2)解:画树状图为:由树状图可知一共有9种等可能性的结果,其中小慧和小敏选择不同品种粗粮的结果有6种,∴小慧和小敏选择不同品种粗粮的概率是.【知识点】用列表法或树状图法求概率;概率公式【解析】【解答】(1)解: 由题意可知,共有3种等可能的选择结果,小慧选择玉米的结果只有1种因此小慧选择玉米的概率为;故答案为:;【分析】(1)根据概率公式求解即可;(2)先画树状图得到所有等可能结果, 找到符合题意的结果数,根据概率公式计算即可.23.【答案】解:设甲型机器人每分钟搬运 xkg 货物,根据题意,乙型机器人效率比甲型高50%,··乙型机器人每分钟搬(1+50%)x=1.5x(kg),..甲型搬运1200kg货物的时间为 分钟,乙型搬运1500kg货物的时间为 分钟,∵乙型搬运比甲型少用10分钟,解得x=20,经检验,x=20 是原方程的解,.1.5x=1.5×20=30 (千克) ,答:甲型机器人每分钟搬运20kg 货物,乙型机器人每分钟搬运30kg货物.【知识点】分式方程的实际应用-行程问题【解析】【分析】设甲型机器人每分钟搬运xkg货物,乙型机器人的搬运效率为1.5xkg,根据“ 乙型机器人搬运1500kg 货物比甲型机器人搬运1200kg 货物少用10分钟 ”列方程求出x的值并检验解答即可.24.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC, 即AD∥CE,∴△AO=∠ CEO,∠ ADO =∠ ECO,∵0 是CD 的中点,∴DO = CO,在△AOD 与△EOC中,∴AOD≌△EOC(AAS),∴AD=CE ,又∵AD∥CE ,∴四边形ACED是平行四边形(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD,由(1) 得AD=CE,∴BC= CE, 即C为BE 的中点,∴BE=8, ∠BAE=90°,∵四边形ACED 是平行四边形,∴四边形ACED 的周长=2(AD+AC)=2×(4+4)=16.【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;直角三角形斜边上的中线;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质,利用AAS得到AOD≌△EOC,即可得到AD=CE,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明即可;(2)根据平行四边形的性质得到BC=AD=CE,再根据直角三角形斜边中线的性质求出CE和AC长,计算平行四边形ACED的周长即可.25.【答案】(1)(2)解:观察表格数据,每组行车速度v与视野角度f 的乘积近似等于4000 ,符合反比例函数的特征,因此近似函数表达式为:(3)解:由题意,要求视野角度不小于80度,即f ≥80 ,代入函数表达式得:因为行车速度v>0,不等式两边同时乘v,不等号方向不变:4000≥80v解得v≤50,结合实际意义,车辆的行驶速度应控制在不超过50km/h ,即0【知识点】列反比例函数关系式;反比例函数的实际应用;描点法画函数图象;用表格表示变量间的关系【解析】【分析】(1)根据表格数据在坐标系中描点,用平滑的曲线连线作图即可;(2)观察表格数据可得行车速度与视野角度的乘积近似为定值 ,得到函数解析式即可;(3)令y≤80,求出v的取值范围解答即可.26.【答案】(1)解:⊙O如下图所示.作法:①作∠DBC=∠A,边BD交AC于点D;②作AD的垂直平分线EF,交AB于点O;③连接OD,则OA=OD;④以OA为半径作⊙O.(2)∴BC=2,∵∠DBC=∠A,∴DC=1∴AD=3即⊙O半径为.【知识点】切线的性质;尺规作图-作一个角等于已知角;尺规作图-垂直平分线;解直角三角形—三边关系(勾股定理);尺规作图-过圆外一点作圆的切线【解析】【分析】(1)作交于点,再作的垂直平分线,交于点 ,以 为半径作即可;(2)根据正切的定义求出和长,即可求出长,然后在Rt△OAF中根据勾股定理求出半径即可.27.【答案】(1)解:∵FM ⊥BE, FN⊥BC, 且FM=FN,∴BF平分∠EBC,∴∠EBF= ∠FBC,∵△BE 沿BE 翻折得到△FBE,∴∠ABE=∠EBF ,∴∠ABE=∠EBF=∠FBC.∵∠ABE+∠EBF+∠FBC=∠ABC=90° ,∴3∠ABE=90°,即∠ABE=∠EBF=∠FBC=30°,在Rt△BFN中, BF=1,又∵FM=FN,(2);(3)0解:如图,延长NF交AD于H,连接AM由翻转得,点A,M,F三点共线,由(2)得,FH⊥AD∴HAF+∠MAB=90 °∴∠HFA=∠MAB∴△HFA∽△MAB设FM=x, FN=y∴AF=AM+FM=2x,即y=-2x2+1∵-2<0时,FM+FN取得最大值【知识点】二次函数的最值;正方形的性质;翻折变换(折叠问题);四边形的综合;相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:延长 交于,∵正方形 的边长为1,且E为 中点,∴ ,,, ,∵ 沿翻折得到 ,∴ ,∴, , ,在 中,,∵ ,∴∴∴,∵ ,,∴,∴ ,∵,∴四边形 为矩形,∴∴ ,∴ ,∴ ,∴,设 则∴,∴ ,∵ ,∴ ,解得,∴;故答案为:;;【分析】(1)根据角平分线的判定可得∠EBF= ∠FBC,利用翻折可得 ,即可得到 ,根据30°的直角三角的性质得到, 即可求出 的值;(2)根据正方形的性质、利用翻折可得 ,根据勾股定理求出BE长,利用等面积法求出FM长,然后推理得到四边形 为矩形,根据两角相等得到 ,根据对应边成比例求出的长;(3)延长NF交AD于H,连接AM,可得点A,M,F三点,再根据两角相等得到△HFA∽△MAB,根据对应边成比例得到,设FM=x, FN=y,求出y与x的关系式,然后得到 FM+FN关于x的二次函数,配方为顶点式得到最大值即可.28.【答案】(1)解:将点(2,1)和 (4,-7)分别代入 得解得∴抛物线的函数表达式为∴它的顶点坐标为(1,2);(2)①3≤p≤6;③解:根据题意设 则第一种情况: 当 m+3≤1, 即m≤-2时, (舍去);第二种情况:当 即 时, 或 (舍去),当 时,第三种情况:当 即 时, 或 舍去),当 时,第四种情况:当 时,舍去);综上,点M的坐标为 或【知识点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数-动态几何问题;二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化;二次函数-线段周长问题【解析】【解答】(2)①解:根据题意知点当m=-2 时,∴M(-2,-7),当点N在点M 上方的抛物线上时,∵矩形的垂直高度h=9,∴-7+9=2,∴点N 的纵坐标为2 ,即N(1, 2),此时,矩形宽度的最小值为1-(-2)=3;当点N在点M下方的抛物线上时,∵矩形的垂直高度h=9,∴2-9=-7,当y=-7 时, 解得n=-2( 舍去)或n=4,∴N(4, -7), 此时, 矩形宽度的最大值为(4-(-2)=6.综上,矩形R的水平宽度p的取值范围是故答案为:3≤p≤6;②解:根据题意知,矩形R的垂直高度h取最小值时,点M,N关于抛物线对称轴直线x=1对称,∵矩形R的水平宽度P=5,当 时,∴矩形R的垂直高度h的取值范围是故答案为:【分析】(1)利用待定系数法求出二次函数的解析式,化为顶点式求出顶点坐标即可;(2)①根据题意知点,求出,然后分为点N在点M上方的抛物线上,点N在点M下方的抛物线上两种情况,得到点N的纵坐标,求出水平宽度的临界值解答即可;②根据题意得到矩形R的垂直高度h取最小值时,点 关于抛物线对称轴直线对称,利用矩形R的水平宽度 ,求出,即可得到M点的坐标,求出h的取值范围即可;③设,则,然后,再分,,,四种情况,根据h=3分别列方程求出m的值解答即可.1 / 1江苏省扬州市2026年中考数学真题1.数轴上表示下列各数的点中,最接近原点的是( )A.+3 B.+2 C.-1 D.-4【答案】C【知识点】有理数在数轴上的表示;绝对值的概念与意义【解析】【解答】解:∵ 数轴上点到原点的距离等于该数的绝对值, , ,,∵ ,∴ 对应的点到原点的距离最小,最接近原点.故答案为:C.【分析】先计算绝对值,然后根据绝对值小的数离远点近解答即可.2.下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:选项A,与不是同类项,不能合并,故A错误;选项B,,故B正确;选项C,,故C错误;选项D,,故D错误.故答案为:B.【分析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘除法法则逐项判断即可.3.下列调查中,适合采用普查的是( )A.调查一批电视机的使用寿命B.调查全省中学生最喜爱的体育运动项目C.调查江苏卫视“苏超”直播节目的全国收视率D.调查神舟二十三号载人飞船零部件的合格情况【答案】D【知识点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:A、调查电视机使用寿命具有破坏性,不适合采用普查,故选项不符合题意;B、调查全省中学生范围广,调查对象数量大,不适合采用普查,故选项不符合题意;C、调查全国收视率范围广,调查对象数量大,不适合采用普查,故选项不符合题意;D、神舟载人飞船零部件合格情况直接影响飞行安全,要求每个零件都合格,结果必须准确,因此适合采用普查,故选项符合题意.故答案为:D.【分析】选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,据此求解即可.4.一个几何体的主视图是等腰三角形,这个几何体可能是( )A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.球【答案】C【知识点】由三视图判断几何体【解析】【解答】解:A、长方体的主视图是长方形,故选项不符合题意;B、圆柱的主视图是长方形或圆,故选项不符合题意;C、圆锥的主视图可能是等腰三角形,故选项符合题意;D、球的主视图是圆,故选项不符合题意;故答案为:C.【分析】从正面看到几何体的图形是主视图,根据主视图判断即可.5.关于x的一元二次方程: 根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法判断根的情况【答案】A【知识点】一元二次方程根的判别式及应用【解析】【解答】解:对于一元二次方程 ,可得 , , ,,又无论取任意实数,都有 ,,即,该方程有两个不相等的实数根.故答案为:A.【分析】计算根的判别式,根据判别式的符号判断根的情况.6.“拧拉”是一种常用的乒乓球接发球技术.拧拉时,手肘保持不动,手腕绕手肘旋转划出一段圆弧.小明手腕到手肘的距离为20cm ,某次拧拉时手腕绕手肘旋转的角度为90°,小明手腕的运动路线长为( )A.5πcm B.10πcm C.20 πcm D.40 πcm【答案】B【知识点】弧长的计算【解析】【解答】解:根据题意可知,手腕的运动路线是一段圆弧,半径 ,圆心角 ,手腕的运动路线长:.故答案为:B.【分析】利用弧长公式 计算即可.7.图1是一张打开的折叠椅,其侧面示意图如图2所示, EF∥BC, ∠AGE=120°, ∠DCB=70°,则∠BDC=( )A.50° B.60° C.70° D.80°【答案】A【知识点】三角形外角的概念及性质;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵ , ,∴ ,∵ ,∴ .故答案为:A.【分析】利用两直线平行,同位角相等得到 ,然后根据三角形的外角性质解答即可.8.一次函数y=-x+b(b>0)与反比例函数 的部分图象如图所示,M是它们的一个交点,N是它们所围成的区域(不含边界)内的一点.过点M作MA⊥x轴,MB⊥y轴,垂足分别为A,B;过点N作NC⊥x轴 ,ND⊥y轴,垂足分别为C,D. 记矩形MAOB的面积为S1, 周长为 记矩形NCOD 的面积为S2,周长为C2,下列结论正确的是 ( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】反比例函数系数k的几何意义;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:设 ,点在反比例函数图象上点在反比例函数图象的上方,即,点在一次函数 图象上,即∵矩形∴ ,点在一次函数图象的下方,即∵矩形∴ ,∴综上所述,,.故答案为:B.【分析】设点坐标为 ,点坐标为 ,根据点、与反比例函数图象的位置关系可得与的大小;根据点、与一次函数图象位置关系可得与的大小解答即可.9.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”.数据看长征,从1934年10月至1936年10月,历时735天,中央红军行程二万五千里,主力红军总行程超六万五千里.数据65000 用科学记数法表示为 .【答案】【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.10.分解因式: .【答案】【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】原式=a( -9)=a(a+3)(a-3).【分析】先利用提公因式法分解,再利用平方差公式法分解到每一个因式都不能再分解为止。11.工厂对某批零件进行质检,结果如表:抽取的零件数 100 200 300 500 1000 2000 3000优等品的频数 91 189 277 466 929 1862 2789优等品的频率 0.9100 0.9450 0.9233 0.9320 0.9290 0.9310 0.9297从这批零件中,任意抽取一个零件是优等品的概率的估计值为 (结果精确到0.01).【答案】0.93【知识点】利用频率估计概率【解析】【解答】解:由表格中的数据可知,随着抽取零件数增大,优等品的频率逐渐稳定在0.93附近,因此任意抽取一个零件是优等品的概率的估计值为0.93.故答案为:0.93.【分析】经过大量重复试验,频率稳定的数值即为事件发生的概率,据此解答即可.12.若一次函数y=(k-2)x+3的图象经过第一、二、三象限,则k的取值范围是 .【答案】k>2【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系【解析】【解答】解:根据题意,得 ;且 ,解得 .故答案为: .【分析】根据题意得到得到 ,解不等式求出k的值即可.13.《九章算术》是中国古代算经之首,其中“方程”章中有“甲乙持钱”问题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问甲乙持钱各几何.”大意是:甲、乙二人带的钱不知道数目,若甲得到乙所带钱的二分之一就有五十钱,若乙得到甲所带钱的三分之二也有五十钱,问甲、乙各带了多少钱.设甲带的钱数为x,乙带的钱数为y,可以列出二元一次方程组 .【答案】【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解:设甲带的钱数为x,乙带的钱数为y,根据题意:.故答案为:.【分析】设甲带的钱数为x,乙带的钱数为y,根据“甲得到乙所带钱的二分之一就有五十钱,若乙得到甲所带钱的三分之二也有五十钱”列二元一次方程组即可.14.扬州漆器造型雅致,做工精巧,色彩和谐,光泽腴润.如图,扬州漆器作品《春山畅游》的轮廓是一个正八边形,它的每个内角为 °.【答案】135【知识点】正多边形的性质;多边形的内角和公式【解析】【解答】解:正八边形的边数 根据多边形内角和公式,该正八边形的内角和为,∵正八边形的每个内角都相等,∴每个内角的度数为 .故答案为:135.【分析】先求出正八边形的内角和,再根据正多边形的性质求出每个内角的度数即可.15.如图,C是以AB为直径的⊙O上一点,点D在 上, ∠ABC=20 °,则 ∠CDB= °.【答案】110【知识点】圆内接四边形的性质;直角三角形的两锐角互余;圆周角定理的推论【解析】【解答】解: 是的直径,,,,四边形内接于,,.故答案为:110.【分析】根据直径所对的圆周角是直角可得 ,利用直角三角形的两锐角互余求出的度数,再根据圆内接四边形对角互补解答即可.16.如图, 在 中,D,E分别是AB,AC的中点,点F在DE的延长线上.若的面积是3,则的面积是 .【答案】6【知识点】三角形的面积;利用三角形的中线求面积【解析】【解答】解:连接,∵点E是 的中点,∴ ,∵点D是的中点,∴ ,∵D,E分别是, 的中点,∴ ,∴ ,即 的面积是6.故答案为:6.【分析】连接,利用三角形中线的性质可得 , ,再利用三角形中位线的性质求得 ,根据同底等高的两三角形面积相等解答即可.17.如何将两个大小不等的正方形剪拼成一个大正方形 现有如下方案:将正方形ABCD和正方形BEFG按如图所示的方式摆放,在AB边上取点M,使AM=BE,沿MD,MF剪开,可拼成正方形 MFND . 若AE=9,MN=10,则 的面积是 .【答案】【知识点】完全平方公式及运用;三角形的面积;勾股定理;正方形的性质;图形的剪拼【解析】【解答】解:在正方形 和正方形中, ,, ,设 , ,则,∵,∴ ,即 ;∵四边形 是正方形,∴ , ,又 ,∴,即,∴ ,则 ,∵,即 ,解得,∴.故答案为:.【分析】设 , ,jikededoa ,利用正方形的性质和勾股定理得到 ,然后根据完全平方公式的变形求得,再根据三角形的面积公式计算即可.18.如图,在△ABC中, 将线段AB绕点A按逆时针方向旋转至AM(∠BAM是旋转角,且连接BM,CM,作垂足为N.用等式表示线段BM,CM,AN之间的数量关系为 .【答案】【知识点】旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—含30°角直角三角形;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【解答】解:过点A作 于点H,延长 交延长线于点E,由题意, ,∵ , ,∴ , ,∴ ,∴在 中, ,, ,同理,在 中, ,,∴ ,∴ ,整理,得 .故答案为: .【分析】过点A作 于点H,延长 交延长线于点E,根据三线合一得到 ,再根据直角三角形的两锐角互余求出 ,在 和 中,解直角三角形得到 与关系, 与 的数量关系,然后根据三线合一得到 , ,之间的数量关系解答即可.19.计算:(1)(2)【答案】(1)解:原式(2)解:原式=ab【知识点】零指数幂;二次根式的性质与化简;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】(1)先运算二次根式的化简、零次幂,代入特殊角的三角函数值,然后合并同类二次根式即可;(2)根据单项乘以多项式的法则展开,然后合并同类项计算即可.20.解不等式组 并求它的所有整数解的和.【答案】解:由①得,x<2;由②得,x≥-1∴原不等式组的解集为:-1≤x<2··它的所有整数解为-1,0,1,∴所有整数解的和为:-1 +0+1=0.【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再得到整数解求和即可.21.某中学为了解七年级学生本学期的课外阅读情况,随机调查了20名七年级学生,调查结果如图所示;(1)被调查的20名学生课外阅读图书数量的众数为 本,中位数为 本,平均数为 本;(2)该中学七年级共有400名学生,学校决定对本学期课外阅读图书数量达到5本以上(含5本)的学生给予表彰,请估计七年级获得表彰的学生人数.【答案】(1)3;4;3.8(2)解:(人),答:估计七年级获得表彰的学生人数为120人.【知识点】条形统计图;中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)根据统计图可知:课外阅读图书数量为本的人数最多,则被调查的20名学生课外阅读图书数量的众数为本,课外阅读图书数量从小到大排列,第 , 名学生的课外阅读图书数量为:,,则中位数为 本,平均数为: 本;故答案为:3;4;3.8;【分析】(1)根据众数、中位数、平均数的定义解答即可;(2)根据样本中课外阅读图书数量达到5本以上(含5本)的学生的人数占比乘以 解答即可.22.为促进学生营养均衡,学校在午餐时为学生提供了三种粗粮:A.红薯,B.玉米,C.山药,每名学生随机选择其中一种.(1)小慧选择玉米的概率是 ;(2)请用画树状图或列表的方法,求小慧和小敏选择不同品种粗粮的概率.【答案】(1)(2)解:画树状图为:由树状图可知一共有9种等可能性的结果,其中小慧和小敏选择不同品种粗粮的结果有6种,∴小慧和小敏选择不同品种粗粮的概率是.【知识点】用列表法或树状图法求概率;概率公式【解析】【解答】(1)解: 由题意可知,共有3种等可能的选择结果,小慧选择玉米的结果只有1种因此小慧选择玉米的概率为;故答案为:;【分析】(1)根据概率公式求解即可;(2)先画树状图得到所有等可能结果, 找到符合题意的结果数,根据概率公式计算即可.23.用甲、乙两种型号的机器人搬运货物.已知乙型机器人比甲型机器人搬运效率高50%,且乙型机器人搬运1500kg 货物比甲型机器人搬运1200kg 货物少用10分钟.求这两种机器人每分钟分别搬运多少货物.【答案】解:设甲型机器人每分钟搬运 xkg 货物,根据题意,乙型机器人效率比甲型高50%,··乙型机器人每分钟搬(1+50%)x=1.5x(kg),..甲型搬运1200kg货物的时间为 分钟,乙型搬运1500kg货物的时间为 分钟,∵乙型搬运比甲型少用10分钟,解得x=20,经检验,x=20 是原方程的解,.1.5x=1.5×20=30 (千克) ,答:甲型机器人每分钟搬运20kg 货物,乙型机器人每分钟搬运30kg货物.【知识点】分式方程的实际应用-行程问题【解析】【分析】设甲型机器人每分钟搬运xkg货物,乙型机器人的搬运效率为1.5xkg,根据“ 乙型机器人搬运1500kg 货物比甲型机器人搬运1200kg 货物少用10分钟 ”列方程求出x的值并检验解答即可.24.如图,在 ABCD中,O是CD的中点.分别延长AO,BC交于点E,连接AC,DE.(1)求证:四边形ACED 是平行四边形;(2)若BE=8,∠BAE=90°,求四边形ACED的周长.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC, 即AD∥CE,∴△AO=∠ CEO,∠ ADO =∠ ECO,∵0 是CD 的中点,∴DO = CO,在△AOD 与△EOC中,∴AOD≌△EOC(AAS),∴AD=CE ,又∵AD∥CE ,∴四边形ACED是平行四边形(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD,由(1) 得AD=CE,∴BC= CE, 即C为BE 的中点,∴BE=8, ∠BAE=90°,∵四边形ACED 是平行四边形,∴四边形ACED 的周长=2(AD+AC)=2×(4+4)=16.【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;直角三角形斜边上的中线;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质,利用AAS得到AOD≌△EOC,即可得到AD=CE,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明即可;(2)根据平行四边形的性质得到BC=AD=CE,再根据直角三角形斜边中线的性质求出CE和AC长,计算平行四边形ACED的周长即可.25.“道路千万条,安全第一条”.为研究汽车驾驶员的视野大小与行车速度之间的关系,某研究小组在一定条件下进行了一系列的测试.【数据收集】下表是测试所得的数据:行车速度v ( 40 45 55 70 80 100视野角度f (度) 100 89 73 57 50 40(1)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点,并用平滑的曲线顺次连接各点.(2)【数学表达】请结合数据与图象,直接写出能近似体现视野角度f(度)与行车速度v(km/h)之间关系的函数表达式.(3)【问题解决】在相同测试条件下,若要求驾驶员的视野角度不小于80度,那么车辆的行驶速度应控制在什么范围 【答案】(1)(2)解:观察表格数据,每组行车速度v与视野角度f 的乘积近似等于4000 ,符合反比例函数的特征,因此近似函数表达式为:(3)解:由题意,要求视野角度不小于80度,即f ≥80 ,代入函数表达式得:因为行车速度v>0,不等式两边同时乘v,不等号方向不变:4000≥80v解得v≤50,结合实际意义,车辆的行驶速度应控制在不超过50km/h ,即0【知识点】列反比例函数关系式;反比例函数的实际应用;描点法画函数图象;用表格表示变量间的关系【解析】【分析】(1)根据表格数据在坐标系中描点,用平滑的曲线连线作图即可;(2)观察表格数据可得行车速度与视野角度的乘积近似为定值 ,得到函数解析式即可;(3)令y≤80,求出v的取值范围解答即可.26.如图,在△ABC中, ∠ACB=90°,∠ABC>∠BAC. 以AB边上的点O为圆心, OA长为半径的⊙O与AC边的另一交点为D ,BD为⊙O的切线.(1)请用无刻度的直尺和圆规作出符合条件的⊙O (保留作图痕迹,写出必要的文字说明);(2)若求⊙O的半径.【答案】(1)解:⊙O如下图所示.作法:①作∠DBC=∠A,边BD交AC于点D;②作AD的垂直平分线EF,交AB于点O;③连接OD,则OA=OD;④以OA为半径作⊙O.(2)∴BC=2,∵∠DBC=∠A,∴DC=1∴AD=3即⊙O半径为.【知识点】切线的性质;尺规作图-作一个角等于已知角;尺规作图-垂直平分线;解直角三角形—三边关系(勾股定理);尺规作图-过圆外一点作圆的切线【解析】【分析】(1)作交于点,再作的垂直平分线,交于点 ,以 为半径作即可;(2)根据正切的定义求出和长,即可求出长,然后在Rt△OAF中根据勾股定理求出半径即可.27.如图1,在边长为1的正方形ABCD中,E是AD边上的动点(不与点A,D重合).将沿BE翻折,得到△FBE.过点F作 垂足分别为M,N.(1)如图2,若FM=FN,求FM+FN的 值 ;(2)如图3,若E为AD中点,则FM的长为 , FN的长为 ;(3)求点E运动过程中FM+FN的最大值.【答案】(1)解:∵FM ⊥BE, FN⊥BC, 且FM=FN,∴BF平分∠EBC,∴∠EBF= ∠FBC,∵△BE 沿BE 翻折得到△FBE,∴∠ABE=∠EBF ,∴∠ABE=∠EBF=∠FBC.∵∠ABE+∠EBF+∠FBC=∠ABC=90° ,∴3∠ABE=90°,即∠ABE=∠EBF=∠FBC=30°,在Rt△BFN中, BF=1,又∵FM=FN,(2);(3)0解:如图,延长NF交AD于H,连接AM由翻转得,点A,M,F三点共线,由(2)得,FH⊥AD∴HAF+∠MAB=90 °∴∠HFA=∠MAB∴△HFA∽△MAB设FM=x, FN=y∴AF=AM+FM=2x,即y=-2x2+1∵-2<0时,FM+FN取得最大值【知识点】二次函数的最值;正方形的性质;翻折变换(折叠问题);四边形的综合;相似三角形的判定-AA【解析】【解答】解:延长 交于,∵正方形 的边长为1,且E为 中点,∴ ,,, ,∵ 沿翻折得到 ,∴ ,∴, , ,在 中,,∵ ,∴∴∴,∵ ,,∴,∴ ,∵,∴四边形 为矩形,∴∴ ,∴ ,∴ ,∴,设 则∴,∴ ,∵ ,∴ ,解得,∴;故答案为:;;【分析】(1)根据角平分线的判定可得∠EBF= ∠FBC,利用翻折可得 ,即可得到 ,根据30°的直角三角的性质得到, 即可求出 的值;(2)根据正方形的性质、利用翻折可得 ,根据勾股定理求出BE长,利用等面积法求出FM长,然后推理得到四边形 为矩形,根据两角相等得到 ,根据对应边成比例求出的长;(3)延长NF交AD于H,连接AM,可得点A,M,F三点,再根据两角相等得到△HFA∽△MAB,根据对应边成比例得到,设FM=x, FN=y,求出y与x的关系式,然后得到 FM+FN关于x的二次函数,配方为顶点式得到最大值即可.28.在平面直角坐标系中,已知抛物线 经过点(2,1)和(4,-7).(1)求抛物线的函数表达式,并写出它的顶点坐标.(2)抛物线上有两动点M,N,横坐标分别为m,n(m①若m=-2,矩形R的垂直高度h=9,则矩形R的水平宽度p的取值范围是 ▲ ;②若矩形R的水平宽度p=5,则矩形R的垂直高度h的取值范围是 ▲ ;③若矩形R为正方形且边长为3,求点M的坐标.【答案】(1)解:将点(2,1)和 (4,-7)分别代入 得解得∴抛物线的函数表达式为∴它的顶点坐标为(1,2);(2)①3≤p≤6;③解:根据题意设 则第一种情况: 当 m+3≤1, 即m≤-2时, (舍去);第二种情况:当 即 时, 或 (舍去),当 时,第三种情况:当 即 时, 或 舍去),当 时,第四种情况:当 时,舍去);综上,点M的坐标为 或【知识点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数-动态几何问题;二次函数y=ax²+bx+c的性质;二次函数y=ax²+bx+c与二次函数y=a(x-h)²+k的转化;二次函数-线段周长问题【解析】【解答】(2)①解:根据题意知点当m=-2 时,∴M(-2,-7),当点N在点M 上方的抛物线上时,∵矩形的垂直高度h=9,∴-7+9=2,∴点N 的纵坐标为2 ,即N(1, 2),此时,矩形宽度的最小值为1-(-2)=3;当点N在点M下方的抛物线上时,∵矩形的垂直高度h=9,∴2-9=-7,当y=-7 时, 解得n=-2( 舍去)或n=4,∴N(4, -7), 此时, 矩形宽度的最大值为(4-(-2)=6.综上,矩形R的水平宽度p的取值范围是故答案为:3≤p≤6;②解:根据题意知,矩形R的垂直高度h取最小值时,点M,N关于抛物线对称轴直线x=1对称,∵矩形R的水平宽度P=5,当 时,∴矩形R的垂直高度h的取值范围是故答案为:【分析】(1)利用待定系数法求出二次函数的解析式,化为顶点式求出顶点坐标即可;(2)①根据题意知点,求出,然后分为点N在点M上方的抛物线上,点N在点M下方的抛物线上两种情况,得到点N的纵坐标,求出水平宽度的临界值解答即可;②根据题意得到矩形R的垂直高度h取最小值时,点 关于抛物线对称轴直线对称,利用矩形R的水平宽度 ,求出,即可得到M点的坐标,求出h的取值范围即可;③设,则,然后,再分,,,四种情况,根据h=3分别列方程求出m的值解答即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江苏省扬州市2026年中考数学真题(学生版).docx 江苏省扬州市2026年中考数学真题(教师版).docx