资源简介

2025一2026学年度第二学期期末考试
4.屈原一生心系楚国兴衰，忧国忧民，留下“亦余心之所普兮，虽九死其犹未悔”的千古名句，
其作品《天问》对天地起源、自然规律、历史兴衰发出百余次追问。通过屈原的故事及其作
初二道德与法治试题
品，我们能领悟到的人文精神是
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将答题卡交回。
①强烈的爱国情怀
②勇于探索的品格③对于平等的追求
④向上向善的信念
注意事项：
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡
5.安徽桐城六尺巷的故事流传至今：张家与吴家因宅基地边界起纠纷，张家主动退让三尺地基，
和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
吴家见状深受触动也主动退让三尺，最终形成了六尺宽的巷道，成为邻里和谐、礼让待人的
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
千古佳话。从这个故事中，我们可以感受到，中华人文精神体现在
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
A.处世方法
B.教化思想
C.美学追求
D.生活理念
的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能
6.习近平总书记强调：“积小善为大善，善莫大焉。”这要求我们青少年
使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、
选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
①放下学业、投身实践，积累善行
②积极进取，向更高目标努力奋进
1.中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。下列古语与其启示
③择普而行，追求至善的人生境界
④勇担使命，争做向上向善好少年
不
对应正确的是
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③4
序号
名言警句
启示
7.下列成语典故体现了“明伦”“尽责”的是
①
天地与我并生，而万物与我为一
人与自然相互依存、和谐共生
①田忌赛马
②滥竽充数
③父慈子孝
④忧国忧民
②
治国有常，而利民为本
坚持以人民为中心的发展思想
A.①④
B.③④
c.②③
D.②④
③
以信待人，不信思信：不信待人，信思不信
要信守承诺，以诚待人
在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律：
④
和实生物，同则不继
只有观，点完全一致，才能推动社会发展
“国土不可断送
“敢教日月
“团结起来，
“请党放心，
A.①②④
换新天”
B.①②③
C.①③④
D.②③④
人民不可低头
振兴中华”
强国有我
2.班级组织大家设计一个展示核心思想理念的活动，你会推荐的设计是
A。展示“地势坤，君子以厚德载物”等体现“讲仁爱”理念的书法作品
新民主主义
社会主义革命
改革开放和社
会主义现代化
中国特色社会主
珍
B.展示“包公断案”等体现“崇正义”主题的传统国画
革命时期
和建设时期
建设新时期
义进入新时代
C。讲述法布尔“装满昆虫的衣袋”的故事传递“热爱探索”的理性精神
这些青春哲言共同启示我们要
D.以京剧《岳母刺字》的片段展示“精忠报国”理念
A.做自强不息的人
B.做敬业乐群的人C.做扶危济困的人D.做见义勇为的人
3.文天样战败被俘后，面对威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。对此理解正确的是
9.某超市推出包装回收兑换服务，销告无塑包装商品，并开展低碳行为打卡活动，引导居民节
①中华民族先贤以实际行动来践行弘扬道义②古人所讲正义与当代社会的正义完全一致
约资源。该行为体现了民法典中的
③向他学习有助于培养民族凝聚力和向心力④我们应向他学习，积极维护社会公共秩序
A.自愿原则
B.诚信原则
C.公平原则
D.绿色原则
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
初二道德与法治试题第1页（共8页）
初二道德与法治试题第2页（共8页）

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