资源简介

(共25张PPT)
整本书阅读导读课
《孤独的小螃蟹》
板块一 角色猜猜猜
游戏规则
瞪大眼睛看一看：
仔细看一看想一想是哪个故事里的角色呀
举起小手说一说：
角色对对碰：
猜出角色名字的小朋友，勇敢地举起小手，大声告诉老师和小伙伴们吧！
老师说的是不是你心里想的那个角色，猜对了会有小惊喜哦！
角色猜猜猜
白雪公主与七个小矮人
小红帽
卖火柴的小女孩
角色猜猜猜
板块二 书籍的秘密
大家最喜欢哪个童话故事？你从中懂得了什么？
童话故事是专门写给同学们看的，我们从中可以明白很多道理。
读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？
封面书签
书名：
作者:
适合阅读年级：
出版社:
《孤独的小螃蟹》
冰波
二年级
山东教育出版社
封面的秘密
冰波，本名赵冰波，国家一级作家。已经出版各种童话作品180余本，发表单篇童话2000余篇，创作动画片剧本230余集。有多篇作品被选入小学语文和幼儿教材。
走近作者
一本书的书名往往概括了主人公的经历，以后我们拿到一本新书时也可以用猜读的方法。
看到这个题目——《孤独的小螃蟹》，猜猜这本书写了什么？
封面的秘密
目录就像是一个小导游，它能告诉我们书里藏着哪些故事，这些故事藏在第几页，这样我们就能找到自己想读的故事了。
目录的秘密
数一数，目录里边总共有几个故事。有没有你熟悉的故事呢？
你对哪个故事最感兴趣？为什么呢？
板块三 解读故事
《孤独的小螃蟹》有8个小故事，小朋友们，拿出你们的火眼金睛，仔细观察图片，猜猜它们是哪个小故事。
故事猜猜猜
故事猜猜猜
②小螃蟹的梦
③小纸鸟
④咚咚鼓
⑤树的眼泪
⑥咔嚓咔嚓剪头发
①小青蟹不见了
①
③
②
④
⑦一只大钳子
⑧小青蟹回来了
《小青蟹不见了》
《小青蟹不见了》
小青蟹为什么要离开呢？
小青蟹走后小螃蟹的心情怎么样呢？
阅读方法：信息提取
①带着问题看故事。
②认真阅读，关注跟问题有关的内容。
③读到认为是答案的地方圈一圈，画一画。
《小青蟹不见了》
你们不仅读懂了故事的内容，连这么多细节都记得清清楚楚。看来，读一本书不光要读懂它写了哪些内容，还要仔仔细细地读这些重要的信息呢！
《小青蟹不见了》
学讲故事
①故事有哪些人物？
②发生了什么事？
③结果怎么样？
④读完这个故事你有什么感受？
学讲故事
小螃蟹
小青蟹
小青蟹觉得晒太阳的日子很单调无聊，决定离开。
小螃蟹感到非常的难过和孤单！他非常思念小青蟹。
失去朋友是一件很难过的事情。我们要给朋友更多的关爱和陪伴。
①故事有哪些人物？
②发生了什么事？
③结果怎么样？
④读完这个故事你有什么感受？
学讲故事
阅读封面
猜读目录
信息提取
学讲故事
阅读方法
《孤独的小螃蟹》阅读记录表 阅读日期 阅读时长 阅读故事 阅读方法 阅读评价
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阅读计划表
借助圆圈图，说一说《孤独的小螃蟹》的8个小故事。
作业布置
同学们，很多作家写出了无数经典的童话故事，这些故事生动有趣，耐人寻味，只要我们坚持每天读书，就会有所收获。
本学期，我们班要评选“童话大王” 。评选活动分为三项：
读童话书最多的“阅读之星”；
童话故事演讲得最棒的“表演之星”；
自己写童话故事写得最好的“创作之星”。
课堂总结
童话故事
读封面
读题目
读内容
多记录
识作者
读目录
讲故事
爱阅读
板书设计
多谢聆听！
《孤独的小螃蟹》

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