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教科版初中物理八年级下学期期末模拟测试卷B卷
一、选择题（共10小题，每道题只有一个选项符合，每题3分，共30分）
1．如图是我国选手在乒乓球比赛中的精彩场面。下列有关说法正确的是（　　）
A．打出去的乒乓球仍会受到球拍的作用力
B．乒乓球在空中运动的过程中，处于平衡状态
C．乒乓球被球台弹起的力是球台发生形变产生的
D．乒乓球落地后越滚越慢，说明运动需要力来维持
【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；平衡状态的判断
【解析】【解答】A、乒乓球离开球拍后，二者不再接触，不再受到球拍的作用力，依靠惯性向前运动，故 A 错误；
B、乒乓球在空中运动时受重力与空气阻力，受力不平衡，运动状态不断改变，不处于平衡状态，故 B 错误；
C、弹力由施力物体发生弹性形变产生，乒乓球被弹起的弹力是球台发生形变产生的，故 C 正确；
D、乒乓球落地后越滚越慢是因为受到地面阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力维持，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查弹力产生条件，弹力需要两物体相互接触且发生形变，离开球拍后无弹力；
B、考查平衡状态判断，匀速直线运动或静止才是平衡状态，空中乒乓球变速运动；
C、考查弹力成因，施力物体形变产生弹力；
D、考查力与运动的关系，力是改变运动状态的原因，惯性维持物体运动。
2．如图所示，一名学生在蹦床上跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法错误的是（　　）
A．蹦床对人的弹力方向始终向上
B．人在起跳腾空后，就不再受到蹦床的弹力
C．人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大
D．使蹦床向下凹陷的力是人的重力
【答案】D
【知识点】弹力；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】A．蹦床发生弹性形变，对人有弹力，人向上运动，弹力总垂直于接触面，方向向上，故A正确，不符合题意；
B．人运动到最高点时，与蹦床不接触，人不受蹦床的弹力，故B正确，不符合题意；
C．人降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，弹力最大，故C正确，不符合题意；
D．人落在蹦床上并使蹦床向下凹陷，使蹦床发生形变的力是人对蹦床的压力，不是人的重力，故D错误，符合题意。
故选D。
【分析】物体发生弹性形变，产生弹力；弹性形变程度越大， 弹力越大。
3．小星和爸爸妈妈周末驾车到长沙市的橘子洲风景区去游玩，下列有关惯性的说法中正确的是（　　）
A．小星和爸爸妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B．汽车行驶过程中车速不能过快，是因为汽车速度越大惯性越大
C．爸爸踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D．汽车紧急刹车时，小星向前倾，是由于小星受到惯性的作用
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、惯性大小只与物体的质量有关，系安全带不能减小人的惯性，只能防止惯性带来的伤害，故 A 错误；
B、惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，汽车速度越快，动能越大，制动距离越长，但惯性不变，故 B 错误；
C、爸爸踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故 C 正确；
D、汽车紧急刹车时，小星向前倾，是由于小星具有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说 “受到惯性的作用”，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查惯性的影响因素，惯性只与质量有关，系安全带无法改变质量，因此不能减小惯性；
B、考查惯性与速度的关系，惯性与速度无关，速度大时动能大，制动距离长，与惯性大小无关；
C、考查惯性的应用，物体具有保持原来运动状态不变的性质，汽车刹车后因惯性继续滑行；
D、考查惯性的表述，惯性是物体的属性，不是力，不能说 “受到惯性的作用”。
4．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则（　　）
A．B所受滑动摩擦力为3N，方向水平向左
B．B所受滑动摩擦力为9N，方向水平向右
C．A受到地面的摩擦力大小为9N，方向水平向左
D．A受到地面的摩擦力大小为12N，方向水平向左
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A、物体 B 相对于地面静止，受力平衡，水平方向上弹簧测力计对 B 的拉力与 A 对 B 的滑动摩擦力大小相等、方向相反，弹簧测力计示数为 3N，故 B 所受滑动摩擦力为 3N，方向水平向右，故 A 错误；
B、由上述分析可知，B 所受滑动摩擦力为 3N，方向水平向右，故 B 错误；
C、木板 A 匀速向右运动，受力平衡，水平方向上受到向右的拉力 F=12N，向左的 B 对 A 的摩擦力（大小为 3N）和地面对 A 的摩擦力，故地面对 A 的摩擦力大小为 12N-3N=9N，方向水平向左，故 C 正确；
D、由上述分析可知，A 受到地面的摩擦力大小为 9N，方向水平向左，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查二力平衡的应用，物体 B 静止时，滑动摩擦力与弹簧测力计拉力大小相等、方向相反；
B、考查滑动摩擦力的方向判断，摩擦力方向与相对运动方向相反，A 向右运动，故 B 受到的摩擦力方向向右；
C、考查受力分析与二力平衡，木板 A 匀速运动时，拉力与两个摩擦力的合力平衡，据此计算地面对 A 的摩擦力；
D、考查受力分析，忽略了 B 对 A 的摩擦力，错误地认为地面对 A 的摩擦力等于拉力 F。
5． 下列单位换算中正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．|
【答案】C
【知识点】压强
【解析】【解答】1mm2=10-6m2，，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
6． 如图所示，把吸盘压在光滑的陶瓷墙上，挤出空气，它就“吸”在墙上。下列选项中和吸盘应用的原理相同的是（　　）
A．洗手盆的存水弯
B．用吸管喝饮料
C．高铁站台设置安全线
D．拦河大坝上窄下宽
【答案】B
【知识点】连通器原理及其应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】挤出吸盘空气，内部压强小，小于大气压，是利用大气压将吸盘“吸”在墙上。
A、U形“反水弯”是利用连通器工作的，没有利用大气压，故A错误；
B、 用吸管喝饮料利用了大气压强的作用，故B正确；
C、行驶的列车快速驶过时，列车与候车的乘客之间的空气流速变大、压强变小，因而乘客会受到指向列车的压力差，可能会被“吸”向行驶的列车，所以候车的乘客应站在安全线以外，没有利用大气压，故C正确；
D、拦河大坝修建的上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，没有利用大气压，故D错误。
故选：B。
【分析】上端开口，下端连通的容器是连通器； 用吸管喝饮料利用了大气压的作用；液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大；同种液体随深度的增加而增大。
7．下列现象与飞机升空原理相同的是（　　）
A．图甲：底部连通的四个玻璃管中的液面相齐
B．图乙：用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后硬纸片不会掉下
C．图丙：向水平方向吹气，下垂的纸条会向上运动
D．图丁：真空吸盘吸住玻璃
【答案】C
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】飞机升空原理：流体流速越大，压强越小，机翼上下流速差产生压力差（升力）：
A：甲是连通器原理，液面齐平，和流体压强无关，A 错误；
B：乙纸片不下落是大气压托住水，利用大气压强，B 错误；
C：丙纸条上方吹气流速大、压强小，下方压强大把纸条托起，符合流体流速与压强关系，C 正确；
D：丁吸盘吸玻璃依靠大气压强，D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查连通器特点，连通器静止时各液面保持相平；
B、考查大气压的应用，大气压支撑杯内水和纸片；
C、考查流体压强与流速关系，流速大处压强小，和飞机升力原理一致；
D、考查大气压的应用，吸盘挤出空气后靠大气压吸附在玻璃上。
8．取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分别为F甲和F乙，两个烧杯中液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则（　　）
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙
【答案】D
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；制作微型密度计
【解析】【解答】 AB.同一个密度计放在甲、乙液体中都处于漂浮状态，则它受到的浮力始终等于自身的重力，
由于密度计的重力保持不变，所以浮力F甲=F乙，
所以密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，故AB错误；
CD.根据图片可知，密度计排开液体的体积V排甲＜V排乙，且二者受到的浮力相等，
根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度ρ甲＞ρ乙，故C正确、D错误。
故选C。
【分析】 AB.根据物体的漂浮条件比较甲和乙受到浮力的大小；
CD.根据图片比较密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g分析液体的密度大小关系。
9．如图甲所示，停车场常用闸杆来控制车辆出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，如图乙所示，O为杠杆的支点，下列说法正确的是（　　）
A．闸杆升起时，施加在A端的力F1为动力，此时闸杆是省力杠杆
B．闸杆升起时，沿F1方向比沿F2方向更省力
C．闸杆升起的过程中，阻力臂逐渐减小
D．适当将支点O远离B端，可以减小升起闸杆的动力
【答案】C
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件；杠杆的分类；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】我们结合杠杆平衡条件F1L1=F2L2来逐一分析选项：
A、动力为F1，动力臂是支点O到F1作用线的垂直距离；阻力是闸杆的重力G，阻力臂是支点O到重力作用线的垂直距离。由图可知，动力臂小于阻力臂，根据杠杆分类，这是费力杠杆，不是省力杠杆。故A错误。
B、力臂是支点到力作用线的垂直距离。沿F2方向时，力的方向竖直向下，作用点在 A，此时动力臂等于OA（最长的动力臂）；沿F1方向时，动力臂比OA更短。根据F1L1=F2L2，动力臂越长，所需动力越小。因此沿F2方向更省力。故B错误。
C、阻力是闸杆的重力G，方向始终竖直向下。闸杆升起时，重力作用线到支点O的垂直距离（即阻力臂）会逐渐减小。故C正确。
D、若将支点O远离B端，意味着O向A端移动：阻力G不变，但阻力臂会变大；动力臂会变小；根据 F1 =，分子变大、分母变小，所需动力会增大，而非减小。故D错误。
故答案为：C。
【分析】1、杠杆的五要素
支点O：杠杆绕着转动的固定点。
动力F1：使杠杆转动的力；阻力F2：阻碍杠杆转动的力。
动力臂L1：支点到动力作用线的垂直距离；阻力臂L2：支点到阻力作用线的垂直距离。
力臂是垂直距离，不是支点到力作用点的距离。
2、杠杆平衡条件
公式：F1L1=F2L2（动力×动力臂 = 阻力×阻力臂）。
应用：分析动态杠杆时，先确定不变量（如本题中阻力G不变），再分析力臂变化，最后推导力的变化。
3、杠杆的分类
省力杠杆：L1>L2，F1费力杠杆：L1< L2，F1>F2（费力但省距离）。
等臂杠杆：L1=L2，F1=F2（不省力也不费力）。
4、动态杠杆分析方法
步骤：①确定支点 → ②找出动力、阻力 → ③分析动力臂、阻力臂的变化 → ④利用平衡条件推导力的变化。
本题中，闸杆升起时，重力方向不变，重力作用线与支点的垂直距离（阻力臂）随杆的转动而减小，是解题关键。
10．很多同学都玩过荡秋千，下列说法正确的是（　　）
A．秋千荡到最低点时只有动能
B．秋千荡到最高点时有重力势能和动能
C．从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能
D．从最高点荡到最低点的过程中动能增大，重力势能减少
【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A．当秋千运动到最低点时，秋千距离地面仍存在一定高度，因此同时具有动能和重力势能，故A错误；
B．当秋千运动到最高点时，秋千的瞬时速度为0，此时只具有重力势能，动能为零，故B错误；
C．秋千从最低点荡向最高点的过程中，速度逐渐减小，高度逐渐升高，是动能转化为重力势能，故C错误；
D．秋千从最高点荡向最低点的过程中，高度逐渐降低，速度逐渐增大，重力势能转化为动能，因此动能增大，重力势能减小，故D正确。
故选D。
【分析】机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
二、多选题（共2小题，每道题有多个选项符合答案，选项选对但不全对得2分，选错不得分，全部选对得4分，共8分）
11．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到水平向右的推力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，物体的速度与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是（　　）
A．0~2s内，物体没有被推动，此时推力等于摩擦力
B．2~4s内，物体做加速运动，此时摩擦力大小为3N
C．4~6s内，物体受到的摩擦力和水平推力是一对平衡力
D．4~6s内，物体受到的合力为零
【答案】A,C,D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；平衡状态的判断；力与图象的结合；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A．根据图像分析，在0~2秒内物体未被推动，处于静止平衡状态，此时推力与静摩擦力大小相等，因此选项A正确。
BCD．由丙图可知，4~6秒期间物体做匀速直线运动，处于动态平衡状态，所受合力为零。结合乙图数据，此时推力F=2N，根据平衡条件可得滑动摩擦力：
观察丙图发现，2~4秒物体做加速运动，此时推力为3N。由于滑动摩擦力只与压力大小和接触面粗糙程度有关，因此加速阶段摩擦力仍保持2N不变。由此判断选项C、D正确，而B选项错误。
最终正确答案为ACD。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以0~2秒内物体受到的推力等于摩擦力；
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
12．某次实验，小明同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，水的密度是。下列说法中正确的是（　　）
A．物块受到的重力是12N
B．物块完全浸没在水中受到的浮力是2N
C．物块的密度为6g/cm3
D．物块刚好浸没时，物块下表面受到水的压强是1.25×103Pa
【答案】A,B,C
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；示差法测浮力
【解析】【解答】A．由图像可知，弹簧测力计的最大示数，此时物块未浸入水中，根据二力平衡可知，此时物块的重力等于拉力，即，故A正确；
B．由称重法可知，物块完全浸没在水中受到的浮力，故B正确；
C．物块完全浸没在水中时，受到的浮力为2N，由计算可知物块的体积：，结合密度的公式计算可知物块的密度
，故C正确；
D．物块刚好浸没时下表面所处的深度为，结合压强公式计算可知物块下表面受到水的压强
，故D错误。
故选ABC。
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
3、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
三、填空题（共6小题，每空1分，共19分）
13．图中小明正站在桌面上调整画框位置。铅垂线利用的是重力的方向始终　 　。重力的施力物体是　 　，挂好画后，小明静止在水平桌面上，小明所受重力和桌面对小明的支持力是一对　 　（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
【答案】竖直向下；地球；平衡力
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向；平衡力的辨别
【解析】【解答】铅垂线利用的是重力的方向始终竖直向下，重力的势力物体为地球，小明所受重力和桌面对小明的支持力作用于同一物体，大小相同，方向相反，属于平衡力。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
14．如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0s开始，香香每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，由图像可知，当t=14s时，物体受到的摩擦力为　 　N，当t=10s时，物体处于　 　运动状态，物体受到的摩擦力为　 　N。
【答案】4；加速；4
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合
【解析】【解答】由图丙知，12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，物块受到的摩擦力等于拉力，由图乙知，此时f=F=4N，所以当t=14s时，物体受到的摩擦力4N；
由图丙知，8～12s内，物体在相同时间内通过的路程越来越大，所以物体做加速运动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于4N。
故答案为：4；加速；4。
【分析】根据图丙直线运动路程和时间的图像及图乙拉力的情况，利用二力平衡条件确定摩擦力的大小，比较拉力和摩擦力的大小；
滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，据此确定物体在不同时间段的运动状态。
15．如图所示，将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块，拿去上面的部分，则剩余物块对桌面的压力将　 　。若沿虚线 bb'将它切成两块，拿去右边的部分，则剩余物块对桌面的压力将　 　、压强将　 　。（均填“变大”“不变”或“变小”）
【答案】变小；变小；不变
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】图中物体是长方体，水平面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，当沿aa'线将它切成两块，拿去上面的部分后，物体的重力减小，则剩余物块对桌面的压力将减小。
水平面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，沿bb'线切开，拿去右半部分后，物体的重力减小， 则剩余物块对桌面的压力将减小。物体的密度大小不变，高度不变，长方体属于柱体，根据柱体压强公式可知，物体对桌面的压强不变。
故答案为：变小；变小；不变。
【分析】 将物体放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，沿aa'线切和沿bb'线切，对桌面压力肯定减小，再根据柱体压强公式p=ρgh分析解答。
16．如图所示的容器是　 　器。塞子拔出后各液面高低不同，粗管处液柱比细管处液柱　 　(选填“高”或“低”)，是因为流速大的位置压强小。以下现象中与其原理相同的是　 　(选填序号：A.热气球在空中漂浮 B.C919大客机在空中飞行 C.中国空间站绕地球飞行)。
【答案】连通；高；B
【知识点】连通器原理及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】图中，容器的底部连通，上部开口，容器是连通器。根据流速大的位置压强小，塞子拔出后，粗管处液体流速小，压强大，液柱比细管处液柱高，A.热气球在空中漂浮，是受到浮力的原因，B.C919大客机在空中飞行，机翼的上方空气流速大，压强小，使飞机获得升力而升空，符合要求； C.中国空间站绕地球飞行，是空间站具有惯性，不是流速和压强的关系。
【分析】底部连通，上部开口，是连通器；流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；热气球升空，利用浮力。
17．如图，两支完全相同的密度计漂浮在甲、乙两种液体中，静止时两液面相平，则密度计排开两种液体的体积V甲　 　V乙，液体密度ρ甲　 　 ρ乙，两支密度计所受的浮力F甲　 　 F乙，甲、乙两种液体对容器底部的压强p甲　 　 p乙.(均选填“＞”、“＜”或“＝”)
【答案】＜；＞；＝；＞
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据图片可知， 密度计在甲中的深度较小，则排开甲液体的体积较小，即V甲＜V乙，根据密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，即两只密度计受到的浮力都等于自身的重力，
即二者受到的浮力大小相等，也就是F甲=F乙；
根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，液体密度ρ甲＞ρ乙；
容器中液面相平，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体对容器底部的压强p甲＞p乙。
【分析】 根据图片确定密度计排开液体的体积大小，根据漂浮条件比较密度计在两种液体中受到浮力大小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较液体密度大小，最后根据p=ρ液gh比较容器底部受到液体压强的大小。
18．功率是表示物体做功　 　的物理量。某机器的功率是500W，其物理意义是　 　。若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9，则它们的功率之比为　 　。
【答案】快慢；机器每秒钟做功500J；15∶4
【知识点】功率的概念；功率计算公式的应用
【解析】【解答】（1）功率表示单位时间内做功的多少，是表示物体做功快慢的物理量。
（2）某机器的功率是500W，其物理意义是机器每秒钟做功500J。
（3） 若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9， 由功率的定义公式可得，它们的功率之比为。
【分析】（1）根据功率的物理意义解答；
（2）机器每秒钟内做功的多少叫功率；
（3）根据公式计算二者的功率之比。
四、作图题（共2小题，请选用规范的作图工具作答，19题2分，20题6分，共8分）
19．如图所示，用50N的水平向右的力作用在重为20N的砖块A上时，砖块静止。在图中画出砖块在竖直方向上的受力示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
【解析】【解答】 竖直方向砖块受到自身竖直向下的重力，大小为；由于砖块静止，墙对砖块产生竖直向上的静摩擦力，两个力是一对平衡力，大小相等，即，如下图所示：
【分析】砖块静止在竖直方向，受力平衡：竖直向下的重力G和竖直向上的静摩擦力f大小相等、方向相反，均为 20N，作用点都在砖块重心。
20．按要求完成下列作图。
（1）如图1，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。请画出此时乒乓球受到的重力G和绳子拉力F的示意图（忽略空气阻力）；
（2）杠杆AB可绕O点转动，受力情况如图2所示，请在图中作出作用在杠杆B点的最小作用力、作用在杠杆A点的阻力及阻力臂；
（3）工人师傅采用如图3所示的滑轮组，站在地上就可以把材料运上楼，请你画出利用滑轮组省力的绕线示意图。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】重力示意图；力臂的画法；杠杆中最小力的问题；滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】（1）根据图片可知，乒乓球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳斜向上，二者的作用点都画在乒乓球的重心上，如下图所示：
（2）根据图片可知，O点为支点，B点为动力作用点，则最长的动力臂是OB，过B点做垂直向下的力，即为最小动力F1。杠杆A点受到的阻力由物体的重力禅，即阻力F2竖直向下，由支点O向F2的作用线作垂线即为阻力臂l2。力臂是支点到力的作用线的垂直距离，如下图所示：
（3）人站在地面上，则绳子的拉力方向向下。先画好这个拉力，然后按照从上到下、从外到内的顺序缠绕滑轮组即可，如下图所示：
【分析】（1）对乒乓球进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可；
（2）当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长，力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离；
（3）根据题意确定拉力的方向，然后按照从上到下、从外到内的顺序依次完成缠绕即可。
（1）不计空气阻力，乒乓球在图示位置时，受到重力和拉力的作用，所受重力的方向竖直向下，由乒乓球重心竖直向下画一个带有箭头的线段，并标G；拉力的方向沿绳斜向上，由乒乓球重心沿绳子斜向上画一个带有箭头的线段，并标F，作用点都画在乒乓球的重心上，如图所示：
（2）物体具有重力，杠杆A点受到的阻力F2竖直向下，力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由支点O向F2的作用线作垂线即为阻力臂l2；根据杠杆平衡的条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，因此以OB为动力臂，过B点做垂直向下的力，即为最小动力F1，如图所示：
（3）一个动滑轮上最多能有三根绳子，但是不能站在地上把材料运上楼，所以承担物重的绳子股数最多只能是2根，所以滑轮组的绕线示意图如图所示：
五、实验探究题（共3小题，每空1分，共19分）
21．小杰用实验探究杠杆的平衡条件。所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。
（1）静止于支架上的杠杆如下图甲所示，应将杠杆右端的螺母向　 　（选填 “左”或“右”）调节，使杠杆处于水平平衡状态，这样做的目的是为了便于测量　 　（选填“力”或“力臂”）。杠杆平衡后，在实验过程中，　 　（ “可以”或“不可以”）再调节螺母；
（2） 在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码。改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录数据。总结可得杠杆的平衡条件为：　 　；
（3） 根据结论可知，要使杠杆呈图乙中的水平平衡状态，应在B点挂　 　个钩码；改用弹簧测力计替换B点的钩码，始终竖直向下拉杠杆，使杠杆从水平位置缓慢转过一个小角度（如图丙所示），此过程中弹簧测力计拉力的力臂　 　，拉力的大小　 　。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】右；力臂；不可以；；4；变小；不变
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）图甲中，左端较重，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆处于水平平衡状态。
杠杆水平平衡时，能便于直接测量力臂。在实验过程中，根据杠杆实验规则，杠杆平衡后，不可以再调节平衡螺母。
（2）根据使用数据，总结杠杆的平衡条件为：；
（3）根据杠杆的平衡条件可得，则，B处应该悬挂4个钩码。
图丙中，杠杆倾斜时，弹簧测力计拉力的力臂和阻力臂的比值不变，拉力大小将不变。
【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，平衡螺母向偏高的一侧调节；
（2）根据实验数据，总结杠杆的平衡条件；
（3）根据杠杆上力和力臂的乘积，判断杠杆上的拉力；杠杆倾斜时，力臂的比值不变，拉力不变。
22．顺着液体压强的探究，小明又深入到浮力的世界，进一步验证阿基米德原理：
（1）由实验　 　两步可以测出物块浸没在水中时受到的浮力 　 　
（2）由图A和图　 　可得出该物块排开水所受的重力G格，比较FF3与G40，就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理；
（3）若步骤B中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)溢出水所受的重力；
（4）小明对实验进行了改进，如图F，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。逐渐调高升降台时，发现随着物块没入水中的体积越来越大，弹簧测力计甲的示数变化量　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计乙的示数变化量，若只将物块的一部分没在水中，则　 　(选填“能”或“不能”)得到与(2)相同的结论。
【答案】（1）BD；1.2
（2）E
（3）大于
（4）等于；能
【知识点】阿基米德原理；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）由称重法可知，要测出物块浸没在水中时受到的浮力，需测出物体在空气中的重力和浸没在水中时的拉力，故由实验B、D两步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力。
测力计分度值为0.2N，图B中所示物体重力是4.2N，图D中所示物体浸没在水中后拉力是3N，所以物体受到的浮力为F浮=G-F拉=4.2N-3N=1.2N。
（2）要测物块排开水所受的重力，需知道小桶的重力、小桶与水的总重力，用小桶与水的总重力减去小桶的重力，就是物块排开水的重力。故由步骤A和E可得出该物块排开水所受的重力G排。
（3）若步骤B中的水未达到溢水口，水要先升高到管口才能溢出，则溢出的水会偏少，即排开水的重力减少，故物体受到的浮力大于溢出液体所受的重力。
（4）当逐渐调高升降台时，根据称重法F浮=G-F拉可知，弹簧测力计甲的示数变化量等于浮力，弹簧测力计乙的示数变化量等于排开水的重力，根据阿基米德原理可知，弹簧测力计甲的示数变化量等于弹簧测力计乙的示数变化量。根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，无需浸没，故若只将物块的一部分浸在水中，仍能得到与（2）相同的结论。
【分析】（1）根据称重法可计算出浮力大小；根据测力计分度值得出图中测力计示数；
（2）根据G排=G桶和水-G桶分析回答；
（3）溢水杯的水没装满，会导致有一部分水没有排出溢水杯；
（4）根据阿基米德原理判断弹簧测力计A的示数变化量和弹簧测力计B的示数变化量之间的关系；浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受的重力。
23．提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技小组进行了“影响滑轮组机械效率的因素”的实验探究，用到的装置如图所示，数据记录如表所示：
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳子拉力F/N 绳子移动距离s/m 机械效率
1 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 2 0.2 1.2 0.6 55.6%
3 4 0.1 1.9 0.3 　
4 0.1 1.3 0.5 61.5%
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应　 　拉动弹簧测力计；
（2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为　 　（保留一位小数）；
（3）分析表中数据可知：第4次实验是用图　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示装置来完成的；
（4）通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与钩码上升高度 　 　（选填“有关”或“无关”）；通过比较 　 　两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；
（5）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你认为可采取的措施有　 　、（多选，填写字母）
A.减轻动滑轮重量
B.增加所提物体重量
C.给机械加润滑油
D.增加重物上升高度
【答案】竖直向上匀速；70.2%；丙；无关；1、4；ABC
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】（1）实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力等于测力计的示数，且保持不变，测量拉力更准确；
（2）根据第三次实验，则滑轮组的机械效率：；
（3）根据第4次实验数据，绳端移动距离s是钩码上升高度h的5倍，则承担物重的绳子段数n=5，则第4次实验是用图丙装置完成的。
（4）根据1、2两次实验数据，可得使用同一滑轮组提升相同重物时，钩码上升的高度不同，但滑轮组的机械效率相同，可以得：滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
探究滑轮组的机械效率是否与物体重有关，选择同一滑轮组提升重力不同的物体，且升高的高度相同，可以通过比较1、3两次实验数据，则使用同一滑轮组时，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。
（5）A．动滑轮本身也需要被提升，重量会消耗一部分额外功，减轻动滑轮重量可以减少额外功，提高机械效率，故A符合题意；
B．根据实验结论，对于组合好的滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高，故B符合题意；
C．润滑油可以减少机械部件之间的摩擦，从而减少额外功的消耗，提高机械效率，故C符合题意；
D．对于组合好的滑轮组，由，滑轮组的机械效率与重物上升的高度无关，故D不符合题意。
故选ABC。
【分析】（1）测量滑轮组的机械效率时，要匀速直线拉动弹簧测力计；
（2）根据，计算机械效率；
（3）使用滑轮组时，绳子移动距离和物体移动距离的倍数，是绳子股数；
（4）滑轮组的机械效率和物体的高度无关，和物体重力有关；
（5）减小动滑轮重力、增大物体重力，减小摩擦力，可以提高机械效率。
六、计算题（共2小题，每题8分，共16分）
24．工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg。
（1）动滑轮的重力是多大？
（2）若工人在 1min 内将建材匀速竖直向上提升了 12m，作用在钢绳上的拉力为 200N，求拉力的功率；
（3）当滑轮组的机械效率为 80% 时，运送建材的重力是多大？
【答案】（1）由图乙知道，当运送建材的重力G1=400N时，滑轮组的机械效率η=50%，所以滑轮组的机械效率：
η=，解得G轮=400N；
（2）由图甲知道，n=2，所以钢绳移动的距离是物体移动距离的2倍，即s=nh=2×12m=24m，拉力做的功：W=Fs=200N×24m=4800J，
拉力的功率：P= =80W；
（3）当滑轮组的机械效率为80% 时，即η=，解得建材的重力是：G'=1600N。
【知识点】功率的计算；动滑轮拉力的计算；滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】（1）由图乙知道，当运送建材的重力G1=400N时，滑轮组的机械效率η=50%，所以滑轮组的机械效率：
η=，解得G轮=400N；
（2）由图甲知道，n=2，所以钢绳移动的距离是物体移动距离的2倍，即s=nh=2×12m=24m，拉力做的功：W=Fs=200N×24m=4800J，
拉力的功率：P= =80W；
（3）当滑轮组的机械效率为80% 时，即η=，解得建材的重力是：G'=1600N。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力
2、拉力的计算，F=，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
25．如图所示，底面积为100cm2、高为14cm的薄壁圆柱形容器中，装有深度为10cm的水。另有一个底面积为50cm2，高为10cm的厚底柱形玻璃杯（ρ玻璃=2.5g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3，g取10N/kg）。求：
（1）容器中水的质量为多少？
（2）向玻璃杯中倒入质量为160g的酒精，刚好将杯子装满，空玻璃杯的重力为多少？
（3）将酒精全部倒出，并将玻璃杯擦干；然后杯口向上、竖直缓慢放入水中，直至静止在容器底部，整个过程杯子没有倾斜，待水面静止后，玻璃杯受到的浮力是多少？水对容器底部的压强大小为多少？
【答案】（1）解：容器中水的体积
则水的质量
（2）解：玻璃杯容积
玻璃杯的体积
玻璃杯的质量
玻璃杯的重力
（3）解：玻璃杯的总体积为
容器上方空余体积为
由于容器中水面上方的空余体积小于玻璃杯的总体积，当玻璃杯全部没入水中时，将有部分水溢出，溢出水的体积为
当玻璃杯沉底时，容器中水位高度为
因此，玻璃杯完全浸没，故
浮力是
水对容器底部的压强
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据底面积和高度，计算体积，根据m=ρV，计算水的质量；
（2）根据，计算玻璃杯的容积，利用m=ρV，计算质量，根据G=mg，计算重力；
（3）根据体积关系，结合底面积，计算深度，根据，计算浮力大小，结合，计算液体压强。
（1）容器中水的体积
则水的质量
（2）玻璃杯容积
玻璃杯的体积
玻璃杯的质量
玻璃杯的重力
（3）玻璃杯的总体积为
容器上方空余体积为
由于容器中水面上方的空余体积小于玻璃杯的总体积，当玻璃杯全部没入水中时，将有部分水溢出，溢出水的体积为
当玻璃杯沉底时，容器中水位高度为
因此，玻璃杯完全浸没，故
浮力是
水对容器底部的压强
1 / 1教科版初中物理八年级下学期期末模拟测试卷B卷
一、选择题（共10小题，每道题只有一个选项符合，每题3分，共30分）
1．如图是我国选手在乒乓球比赛中的精彩场面。下列有关说法正确的是（　　）
A．打出去的乒乓球仍会受到球拍的作用力
B．乒乓球在空中运动的过程中，处于平衡状态
C．乒乓球被球台弹起的力是球台发生形变产生的
D．乒乓球落地后越滚越慢，说明运动需要力来维持
2．如图所示，一名学生在蹦床上跳跃，关于蹦床所产生的弹力，下列说法错误的是（　　）
A．蹦床对人的弹力方向始终向上
B．人在起跳腾空后，就不再受到蹦床的弹力
C．人降到最低点时，受到蹦床的弹力最大
D．使蹦床向下凹陷的力是人的重力
3．小星和爸爸妈妈周末驾车到长沙市的橘子洲风景区去游玩，下列有关惯性的说法中正确的是（　　）
A．小星和爸爸妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B．汽车行驶过程中车速不能过快，是因为汽车速度越大惯性越大
C．爸爸踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D．汽车紧急刹车时，小星向前倾，是由于小星受到惯性的作用
4．如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则（　　）
A．B所受滑动摩擦力为3N，方向水平向左
B．B所受滑动摩擦力为9N，方向水平向右
C．A受到地面的摩擦力大小为9N，方向水平向左
D．A受到地面的摩擦力大小为12N，方向水平向左
5． 下列单位换算中正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．|
6． 如图所示，把吸盘压在光滑的陶瓷墙上，挤出空气，它就“吸”在墙上。下列选项中和吸盘应用的原理相同的是（　　）
A．洗手盆的存水弯
B．用吸管喝饮料
C．高铁站台设置安全线
D．拦河大坝上窄下宽
7．下列现象与飞机升空原理相同的是（　　）
A．图甲：底部连通的四个玻璃管中的液面相齐
B．图乙：用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后硬纸片不会掉下
C．图丙：向水平方向吹气，下垂的纸条会向上运动
D．图丁：真空吸盘吸住玻璃
8．取一根木棒，在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分别为F甲和F乙，两个烧杯中液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则（　　）
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙
9．如图甲所示，停车场常用闸杆来控制车辆出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，如图乙所示，O为杠杆的支点，下列说法正确的是（　　）
A．闸杆升起时，施加在A端的力F1为动力，此时闸杆是省力杠杆
B．闸杆升起时，沿F1方向比沿F2方向更省力
C．闸杆升起的过程中，阻力臂逐渐减小
D．适当将支点O远离B端，可以减小升起闸杆的动力
10．很多同学都玩过荡秋千，下列说法正确的是（　　）
A．秋千荡到最低点时只有动能
B．秋千荡到最高点时有重力势能和动能
C．从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能
D．从最高点荡到最低点的过程中动能增大，重力势能减少
二、多选题（共2小题，每道题有多个选项符合答案，选项选对但不全对得2分，选错不得分，全部选对得4分，共8分）
11．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到水平向右的推力F的作用，F与时间t的关系如图乙所示，物体的速度与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是（　　）
A．0~2s内，物体没有被推动，此时推力等于摩擦力
B．2~4s内，物体做加速运动，此时摩擦力大小为3N
C．4~6s内，物体受到的摩擦力和水平推力是一对平衡力
D．4~6s内，物体受到的合力为零
12．某次实验，小明同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，水的密度是。下列说法中正确的是（　　）
A．物块受到的重力是12N
B．物块完全浸没在水中受到的浮力是2N
C．物块的密度为6g/cm3
D．物块刚好浸没时，物块下表面受到水的压强是1.25×103Pa
三、填空题（共6小题，每空1分，共19分）
13．图中小明正站在桌面上调整画框位置。铅垂线利用的是重力的方向始终　 　。重力的施力物体是　 　，挂好画后，小明静止在水平桌面上，小明所受重力和桌面对小明的支持力是一对　 　（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
14．如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0s开始，香香每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，由图像可知，当t=14s时，物体受到的摩擦力为　 　N，当t=10s时，物体处于　 　运动状态，物体受到的摩擦力为　 　N。
15．如图所示，将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块，拿去上面的部分，则剩余物块对桌面的压力将　 　。若沿虚线 bb'将它切成两块，拿去右边的部分，则剩余物块对桌面的压力将　 　、压强将　 　。（均填“变大”“不变”或“变小”）
16．如图所示的容器是　 　器。塞子拔出后各液面高低不同，粗管处液柱比细管处液柱　 　(选填“高”或“低”)，是因为流速大的位置压强小。以下现象中与其原理相同的是　 　(选填序号：A.热气球在空中漂浮 B.C919大客机在空中飞行 C.中国空间站绕地球飞行)。
17．如图，两支完全相同的密度计漂浮在甲、乙两种液体中，静止时两液面相平，则密度计排开两种液体的体积V甲　 　V乙，液体密度ρ甲　 　 ρ乙，两支密度计所受的浮力F甲　 　 F乙，甲、乙两种液体对容器底部的压强p甲　 　 p乙.(均选填“＞”、“＜”或“＝”)
18．功率是表示物体做功　 　的物理量。某机器的功率是500W，其物理意义是　 　。若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9，则它们的功率之比为　 　。
四、作图题（共2小题，请选用规范的作图工具作答，19题2分，20题6分，共8分）
19．如图所示，用50N的水平向右的力作用在重为20N的砖块A上时，砖块静止。在图中画出砖块在竖直方向上的受力示意图。
20．按要求完成下列作图。
（1）如图1，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。请画出此时乒乓球受到的重力G和绳子拉力F的示意图（忽略空气阻力）；
（2）杠杆AB可绕O点转动，受力情况如图2所示，请在图中作出作用在杠杆B点的最小作用力、作用在杠杆A点的阻力及阻力臂；
（3）工人师傅采用如图3所示的滑轮组，站在地上就可以把材料运上楼，请你画出利用滑轮组省力的绕线示意图。
五、实验探究题（共3小题，每空1分，共19分）
21．小杰用实验探究杠杆的平衡条件。所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。
（1）静止于支架上的杠杆如下图甲所示，应将杠杆右端的螺母向　 　（选填 “左”或“右”）调节，使杠杆处于水平平衡状态，这样做的目的是为了便于测量　 　（选填“力”或“力臂”）。杠杆平衡后，在实验过程中，　 　（ “可以”或“不可以”）再调节螺母；
（2） 在杠杆两边分别挂上数量不同的钩码。改变钩码数量和位置，使杠杆处于水平平衡状态，记录数据。总结可得杠杆的平衡条件为：　 　；
（3） 根据结论可知，要使杠杆呈图乙中的水平平衡状态，应在B点挂　 　个钩码；改用弹簧测力计替换B点的钩码，始终竖直向下拉杠杆，使杠杆从水平位置缓慢转过一个小角度（如图丙所示），此过程中弹簧测力计拉力的力臂　 　，拉力的大小　 　。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）
22．顺着液体压强的探究，小明又深入到浮力的世界，进一步验证阿基米德原理：
（1）由实验　 　两步可以测出物块浸没在水中时受到的浮力 　 　
（2）由图A和图　 　可得出该物块排开水所受的重力G格，比较FF3与G40，就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理；
（3）若步骤B中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)溢出水所受的重力；
（4）小明对实验进行了改进，如图F，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。逐渐调高升降台时，发现随着物块没入水中的体积越来越大，弹簧测力计甲的示数变化量　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计乙的示数变化量，若只将物块的一部分没在水中，则　 　(选填“能”或“不能”)得到与(2)相同的结论。
23．提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技小组进行了“影响滑轮组机械效率的因素”的实验探究，用到的装置如图所示，数据记录如表所示：
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳子拉力F/N 绳子移动距离s/m 机械效率
1 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 2 0.2 1.2 0.6 55.6%
3 4 0.1 1.9 0.3 　
4 0.1 1.3 0.5 61.5%
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应　 　拉动弹簧测力计；
（2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为　 　（保留一位小数）；
（3）分析表中数据可知：第4次实验是用图　 　（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示装置来完成的；
（4）通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与钩码上升高度 　 　（选填“有关”或“无关”）；通过比较 　 　两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；
（5）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你认为可采取的措施有　 　、（多选，填写字母）
A.减轻动滑轮重量
B.增加所提物体重量
C.给机械加润滑油
D.增加重物上升高度
六、计算题（共2小题，每题8分，共16分）
24．工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg。
（1）动滑轮的重力是多大？
（2）若工人在 1min 内将建材匀速竖直向上提升了 12m，作用在钢绳上的拉力为 200N，求拉力的功率；
（3）当滑轮组的机械效率为 80% 时，运送建材的重力是多大？
25．如图所示，底面积为100cm2、高为14cm的薄壁圆柱形容器中，装有深度为10cm的水。另有一个底面积为50cm2，高为10cm的厚底柱形玻璃杯（ρ玻璃=2.5g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3，g取10N/kg）。求：
（1）容器中水的质量为多少？
（2）向玻璃杯中倒入质量为160g的酒精，刚好将杯子装满，空玻璃杯的重力为多少？
（3）将酒精全部倒出，并将玻璃杯擦干；然后杯口向上、竖直缓慢放入水中，直至静止在容器底部，整个过程杯子没有倾斜，待水面静止后，玻璃杯受到的浮力是多少？水对容器底部的压强大小为多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；平衡状态的判断
【解析】【解答】A、乒乓球离开球拍后，二者不再接触，不再受到球拍的作用力，依靠惯性向前运动，故 A 错误；
B、乒乓球在空中运动时受重力与空气阻力，受力不平衡，运动状态不断改变，不处于平衡状态，故 B 错误；
C、弹力由施力物体发生弹性形变产生，乒乓球被弹起的弹力是球台发生形变产生的，故 C 正确；
D、乒乓球落地后越滚越慢是因为受到地面阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，运动不需要力维持，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查弹力产生条件，弹力需要两物体相互接触且发生形变，离开球拍后无弹力；
B、考查平衡状态判断，匀速直线运动或静止才是平衡状态，空中乒乓球变速运动；
C、考查弹力成因，施力物体形变产生弹力；
D、考查力与运动的关系，力是改变运动状态的原因，惯性维持物体运动。
2．【答案】D
【知识点】弹力；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】A．蹦床发生弹性形变，对人有弹力，人向上运动，弹力总垂直于接触面，方向向上，故A正确，不符合题意；
B．人运动到最高点时，与蹦床不接触，人不受蹦床的弹力，故B正确，不符合题意；
C．人降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，弹力最大，故C正确，不符合题意；
D．人落在蹦床上并使蹦床向下凹陷，使蹦床发生形变的力是人对蹦床的压力，不是人的重力，故D错误，符合题意。
故选D。
【分析】物体发生弹性形变，产生弹力；弹性形变程度越大， 弹力越大。
3．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、惯性大小只与物体的质量有关，系安全带不能减小人的惯性，只能防止惯性带来的伤害，故 A 错误；
B、惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，汽车速度越快，动能越大，制动距离越长，但惯性不变，故 B 错误；
C、爸爸踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性，要保持原来的运动状态继续前进，故 C 正确；
D、汽车紧急刹车时，小星向前倾，是由于小星具有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说 “受到惯性的作用”，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查惯性的影响因素，惯性只与质量有关，系安全带无法改变质量，因此不能减小惯性；
B、考查惯性与速度的关系，惯性与速度无关，速度大时动能大，制动距离长，与惯性大小无关；
C、考查惯性的应用，物体具有保持原来运动状态不变的性质，汽车刹车后因惯性继续滑行；
D、考查惯性的表述，惯性是物体的属性，不是力，不能说 “受到惯性的作用”。
4．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A、物体 B 相对于地面静止，受力平衡，水平方向上弹簧测力计对 B 的拉力与 A 对 B 的滑动摩擦力大小相等、方向相反，弹簧测力计示数为 3N，故 B 所受滑动摩擦力为 3N，方向水平向右，故 A 错误；
B、由上述分析可知，B 所受滑动摩擦力为 3N，方向水平向右，故 B 错误；
C、木板 A 匀速向右运动，受力平衡，水平方向上受到向右的拉力 F=12N，向左的 B 对 A 的摩擦力（大小为 3N）和地面对 A 的摩擦力，故地面对 A 的摩擦力大小为 12N-3N=9N，方向水平向左，故 C 正确；
D、由上述分析可知，A 受到地面的摩擦力大小为 9N，方向水平向左，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查二力平衡的应用，物体 B 静止时，滑动摩擦力与弹簧测力计拉力大小相等、方向相反；
B、考查滑动摩擦力的方向判断，摩擦力方向与相对运动方向相反，A 向右运动，故 B 受到的摩擦力方向向右；
C、考查受力分析与二力平衡，木板 A 匀速运动时，拉力与两个摩擦力的合力平衡，据此计算地面对 A 的摩擦力；
D、考查受力分析，忽略了 B 对 A 的摩擦力，错误地认为地面对 A 的摩擦力等于拉力 F。
5．【答案】C
【知识点】压强
【解析】【解答】1mm2=10-6m2，，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
6．【答案】B
【知识点】连通器原理及其应用；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】挤出吸盘空气，内部压强小，小于大气压，是利用大气压将吸盘“吸”在墙上。
A、U形“反水弯”是利用连通器工作的，没有利用大气压，故A错误；
B、 用吸管喝饮料利用了大气压强的作用，故B正确；
C、行驶的列车快速驶过时，列车与候车的乘客之间的空气流速变大、压强变小，因而乘客会受到指向列车的压力差，可能会被“吸”向行驶的列车，所以候车的乘客应站在安全线以外，没有利用大气压，故C正确；
D、拦河大坝修建的上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，没有利用大气压，故D错误。
故选：B。
【分析】上端开口，下端连通的容器是连通器； 用吸管喝饮料利用了大气压的作用；液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大；同种液体随深度的增加而增大。
7．【答案】C
【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系；飞机的升力
【解析】【解答】飞机升空原理：流体流速越大，压强越小，机翼上下流速差产生压力差（升力）：
A：甲是连通器原理，液面齐平，和流体压强无关，A 错误；
B：乙纸片不下落是大气压托住水，利用大气压强，B 错误；
C：丙纸条上方吹气流速大、压强小，下方压强大把纸条托起，符合流体流速与压强关系，C 正确；
D：丁吸盘吸玻璃依靠大气压强，D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查连通器特点，连通器静止时各液面保持相平；
B、考查大气压的应用，大气压支撑杯内水和纸片；
C、考查流体压强与流速关系，流速大处压强小，和飞机升力原理一致；
D、考查大气压的应用，吸盘挤出空气后靠大气压吸附在玻璃上。
8．【答案】D
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；制作微型密度计
【解析】【解答】 AB.同一个密度计放在甲、乙液体中都处于漂浮状态，则它受到的浮力始终等于自身的重力，
由于密度计的重力保持不变，所以浮力F甲=F乙，
所以密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，故AB错误；
CD.根据图片可知，密度计排开液体的体积V排甲＜V排乙，且二者受到的浮力相等，
根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度ρ甲＞ρ乙，故C正确、D错误。
故选C。
【分析】 AB.根据物体的漂浮条件比较甲和乙受到浮力的大小；
CD.根据图片比较密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g分析液体的密度大小关系。
9．【答案】C
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件；杠杆的分类；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】我们结合杠杆平衡条件F1L1=F2L2来逐一分析选项：
A、动力为F1，动力臂是支点O到F1作用线的垂直距离；阻力是闸杆的重力G，阻力臂是支点O到重力作用线的垂直距离。由图可知，动力臂小于阻力臂，根据杠杆分类，这是费力杠杆，不是省力杠杆。故A错误。
B、力臂是支点到力作用线的垂直距离。沿F2方向时，力的方向竖直向下，作用点在 A，此时动力臂等于OA（最长的动力臂）；沿F1方向时，动力臂比OA更短。根据F1L1=F2L2，动力臂越长，所需动力越小。因此沿F2方向更省力。故B错误。
C、阻力是闸杆的重力G，方向始终竖直向下。闸杆升起时，重力作用线到支点O的垂直距离（即阻力臂）会逐渐减小。故C正确。
D、若将支点O远离B端，意味着O向A端移动：阻力G不变，但阻力臂会变大；动力臂会变小；根据 F1 =，分子变大、分母变小，所需动力会增大，而非减小。故D错误。
故答案为：C。
【分析】1、杠杆的五要素
支点O：杠杆绕着转动的固定点。
动力F1：使杠杆转动的力；阻力F2：阻碍杠杆转动的力。
动力臂L1：支点到动力作用线的垂直距离；阻力臂L2：支点到阻力作用线的垂直距离。
力臂是垂直距离，不是支点到力作用点的距离。
2、杠杆平衡条件
公式：F1L1=F2L2（动力×动力臂 = 阻力×阻力臂）。
应用：分析动态杠杆时，先确定不变量（如本题中阻力G不变），再分析力臂变化，最后推导力的变化。
3、杠杆的分类
省力杠杆：L1>L2，F1费力杠杆：L1< L2，F1>F2（费力但省距离）。
等臂杠杆：L1=L2，F1=F2（不省力也不费力）。
4、动态杠杆分析方法
步骤：①确定支点 → ②找出动力、阻力 → ③分析动力臂、阻力臂的变化 → ④利用平衡条件推导力的变化。
本题中，闸杆升起时，重力方向不变，重力作用线与支点的垂直距离（阻力臂）随杆的转动而减小，是解题关键。
10．【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A．当秋千运动到最低点时，秋千距离地面仍存在一定高度，因此同时具有动能和重力势能，故A错误；
B．当秋千运动到最高点时，秋千的瞬时速度为0，此时只具有重力势能，动能为零，故B错误；
C．秋千从最低点荡向最高点的过程中，速度逐渐减小，高度逐渐升高，是动能转化为重力势能，故C错误；
D．秋千从最高点荡向最低点的过程中，高度逐渐降低，速度逐渐增大，重力势能转化为动能，因此动能增大，重力势能减小，故D正确。
故选D。
【分析】机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
11．【答案】A,C,D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；平衡状态的判断；力与图象的结合；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A．根据图像分析，在0~2秒内物体未被推动，处于静止平衡状态，此时推力与静摩擦力大小相等，因此选项A正确。
BCD．由丙图可知，4~6秒期间物体做匀速直线运动，处于动态平衡状态，所受合力为零。结合乙图数据，此时推力F=2N，根据平衡条件可得滑动摩擦力：
观察丙图发现，2~4秒物体做加速运动，此时推力为3N。由于滑动摩擦力只与压力大小和接触面粗糙程度有关，因此加速阶段摩擦力仍保持2N不变。由此判断选项C、D正确，而B选项错误。
最终正确答案为ACD。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以0~2秒内物体受到的推力等于摩擦力；
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
12．【答案】A,B,C
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算；示差法测浮力
【解析】【解答】A．由图像可知，弹簧测力计的最大示数，此时物块未浸入水中，根据二力平衡可知，此时物块的重力等于拉力，即，故A正确；
B．由称重法可知，物块完全浸没在水中受到的浮力，故B正确；
C．物块完全浸没在水中时，受到的浮力为2N，由计算可知物块的体积：，结合密度的公式计算可知物块的密度
，故C正确；
D．物块刚好浸没时下表面所处的深度为，结合压强公式计算可知物块下表面受到水的压强
，故D错误。
故选ABC。
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
3、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同。
13．【答案】竖直向下；地球；平衡力
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向；平衡力的辨别
【解析】【解答】铅垂线利用的是重力的方向始终竖直向下，重力的势力物体为地球，小明所受重力和桌面对小明的支持力作用于同一物体，大小相同，方向相反，属于平衡力。
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。
14．【答案】4；加速；4
【知识点】二力平衡的条件及其应用；力与图象的结合
【解析】【解答】由图丙知，12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，物块受到的摩擦力等于拉力，由图乙知，此时f=F=4N，所以当t=14s时，物体受到的摩擦力4N；
由图丙知，8～12s内，物体在相同时间内通过的路程越来越大，所以物体做加速运动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于4N。
故答案为：4；加速；4。
【分析】根据图丙直线运动路程和时间的图像及图乙拉力的情况，利用二力平衡条件确定摩擦力的大小，比较拉力和摩擦力的大小；
滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，据此确定物体在不同时间段的运动状态。
15．【答案】变小；变小；不变
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】图中物体是长方体，水平面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，当沿aa'线将它切成两块，拿去上面的部分后，物体的重力减小，则剩余物块对桌面的压力将减小。
水平面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，沿bb'线切开，拿去右半部分后，物体的重力减小， 则剩余物块对桌面的压力将减小。物体的密度大小不变，高度不变，长方体属于柱体，根据柱体压强公式可知，物体对桌面的压强不变。
故答案为：变小；变小；不变。
【分析】 将物体放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，沿aa'线切和沿bb'线切，对桌面压力肯定减小，再根据柱体压强公式p=ρgh分析解答。
16．【答案】连通；高；B
【知识点】连通器原理及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】图中，容器的底部连通，上部开口，容器是连通器。根据流速大的位置压强小，塞子拔出后，粗管处液体流速小，压强大，液柱比细管处液柱高，A.热气球在空中漂浮，是受到浮力的原因，B.C919大客机在空中飞行，机翼的上方空气流速大，压强小，使飞机获得升力而升空，符合要求； C.中国空间站绕地球飞行，是空间站具有惯性，不是流速和压强的关系。
【分析】底部连通，上部开口，是连通器；流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；热气球升空，利用浮力。
17．【答案】＜；＞；＝；＞
【知识点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】根据图片可知， 密度计在甲中的深度较小，则排开甲液体的体积较小，即V甲＜V乙，根据密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，即两只密度计受到的浮力都等于自身的重力，
即二者受到的浮力大小相等，也就是F甲=F乙；
根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，液体密度ρ甲＞ρ乙；
容器中液面相平，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体对容器底部的压强p甲＞p乙。
【分析】 根据图片确定密度计排开液体的体积大小，根据漂浮条件比较密度计在两种液体中受到浮力大小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较液体密度大小，最后根据p=ρ液gh比较容器底部受到液体压强的大小。
18．【答案】快慢；机器每秒钟做功500J；15∶4
【知识点】功率的概念；功率计算公式的应用
【解析】【解答】（1）功率表示单位时间内做功的多少，是表示物体做功快慢的物理量。
（2）某机器的功率是500W，其物理意义是机器每秒钟做功500J。
（3） 若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9， 由功率的定义公式可得，它们的功率之比为。
【分析】（1）根据功率的物理意义解答；
（2）机器每秒钟内做功的多少叫功率；
（3）根据公式计算二者的功率之比。
19．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
【解析】【解答】 竖直方向砖块受到自身竖直向下的重力，大小为；由于砖块静止，墙对砖块产生竖直向上的静摩擦力，两个力是一对平衡力，大小相等，即，如下图所示：
【分析】砖块静止在竖直方向，受力平衡：竖直向下的重力G和竖直向上的静摩擦力f大小相等、方向相反，均为 20N，作用点都在砖块重心。
20．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】重力示意图；力臂的画法；杠杆中最小力的问题；滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】（1）根据图片可知，乒乓球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳斜向上，二者的作用点都画在乒乓球的重心上，如下图所示：
（2）根据图片可知，O点为支点，B点为动力作用点，则最长的动力臂是OB，过B点做垂直向下的力，即为最小动力F1。杠杆A点受到的阻力由物体的重力禅，即阻力F2竖直向下，由支点O向F2的作用线作垂线即为阻力臂l2。力臂是支点到力的作用线的垂直距离，如下图所示：
（3）人站在地面上，则绳子的拉力方向向下。先画好这个拉力，然后按照从上到下、从外到内的顺序缠绕滑轮组即可，如下图所示：
【分析】（1）对乒乓球进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可；
（2）当以杠杆的支点到力的作用点之间的线段为动力臂时最长，力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离；
（3）根据题意确定拉力的方向，然后按照从上到下、从外到内的顺序依次完成缠绕即可。
（1）不计空气阻力，乒乓球在图示位置时，受到重力和拉力的作用，所受重力的方向竖直向下，由乒乓球重心竖直向下画一个带有箭头的线段，并标G；拉力的方向沿绳斜向上，由乒乓球重心沿绳子斜向上画一个带有箭头的线段，并标F，作用点都画在乒乓球的重心上，如图所示：
（2）物体具有重力，杠杆A点受到的阻力F2竖直向下，力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由支点O向F2的作用线作垂线即为阻力臂l2；根据杠杆平衡的条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，因此以OB为动力臂，过B点做垂直向下的力，即为最小动力F1，如图所示：
（3）一个动滑轮上最多能有三根绳子，但是不能站在地上把材料运上楼，所以承担物重的绳子股数最多只能是2根，所以滑轮组的绕线示意图如图所示：
21．【答案】右；力臂；不可以；；4；变小；不变
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）图甲中，左端较重，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆处于水平平衡状态。
杠杆水平平衡时，能便于直接测量力臂。在实验过程中，根据杠杆实验规则，杠杆平衡后，不可以再调节平衡螺母。
（2）根据使用数据，总结杠杆的平衡条件为：；
（3）根据杠杆的平衡条件可得，则，B处应该悬挂4个钩码。
图丙中，杠杆倾斜时，弹簧测力计拉力的力臂和阻力臂的比值不变，拉力大小将不变。
【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，平衡螺母向偏高的一侧调节；
（2）根据实验数据，总结杠杆的平衡条件；
（3）根据杠杆上力和力臂的乘积，判断杠杆上的拉力；杠杆倾斜时，力臂的比值不变，拉力不变。
22．【答案】（1）BD；1.2
（2）E
（3）大于
（4）等于；能
【知识点】阿基米德原理；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）由称重法可知，要测出物块浸没在水中时受到的浮力，需测出物体在空气中的重力和浸没在水中时的拉力，故由实验B、D两步骤可以测出物块浸没在水中时受到的浮力。
测力计分度值为0.2N，图B中所示物体重力是4.2N，图D中所示物体浸没在水中后拉力是3N，所以物体受到的浮力为F浮=G-F拉=4.2N-3N=1.2N。
（2）要测物块排开水所受的重力，需知道小桶的重力、小桶与水的总重力，用小桶与水的总重力减去小桶的重力，就是物块排开水的重力。故由步骤A和E可得出该物块排开水所受的重力G排。
（3）若步骤B中的水未达到溢水口，水要先升高到管口才能溢出，则溢出的水会偏少，即排开水的重力减少，故物体受到的浮力大于溢出液体所受的重力。
（4）当逐渐调高升降台时，根据称重法F浮=G-F拉可知，弹簧测力计甲的示数变化量等于浮力，弹簧测力计乙的示数变化量等于排开水的重力，根据阿基米德原理可知，弹簧测力计甲的示数变化量等于弹簧测力计乙的示数变化量。根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，无需浸没，故若只将物块的一部分浸在水中，仍能得到与（2）相同的结论。
【分析】（1）根据称重法可计算出浮力大小；根据测力计分度值得出图中测力计示数；
（2）根据G排=G桶和水-G桶分析回答；
（3）溢水杯的水没装满，会导致有一部分水没有排出溢水杯；
（4）根据阿基米德原理判断弹簧测力计A的示数变化量和弹簧测力计B的示数变化量之间的关系；浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受的重力。
23．【答案】竖直向上匀速；70.2%；丙；无关；1、4；ABC
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】（1）实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力等于测力计的示数，且保持不变，测量拉力更准确；
（2）根据第三次实验，则滑轮组的机械效率：；
（3）根据第4次实验数据，绳端移动距离s是钩码上升高度h的5倍，则承担物重的绳子段数n=5，则第4次实验是用图丙装置完成的。
（4）根据1、2两次实验数据，可得使用同一滑轮组提升相同重物时，钩码上升的高度不同，但滑轮组的机械效率相同，可以得：滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
探究滑轮组的机械效率是否与物体重有关，选择同一滑轮组提升重力不同的物体，且升高的高度相同，可以通过比较1、3两次实验数据，则使用同一滑轮组时，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。
（5）A．动滑轮本身也需要被提升，重量会消耗一部分额外功，减轻动滑轮重量可以减少额外功，提高机械效率，故A符合题意；
B．根据实验结论，对于组合好的滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高，故B符合题意；
C．润滑油可以减少机械部件之间的摩擦，从而减少额外功的消耗，提高机械效率，故C符合题意；
D．对于组合好的滑轮组，由，滑轮组的机械效率与重物上升的高度无关，故D不符合题意。
故选ABC。
【分析】（1）测量滑轮组的机械效率时，要匀速直线拉动弹簧测力计；
（2）根据，计算机械效率；
（3）使用滑轮组时，绳子移动距离和物体移动距离的倍数，是绳子股数；
（4）滑轮组的机械效率和物体的高度无关，和物体重力有关；
（5）减小动滑轮重力、增大物体重力，减小摩擦力，可以提高机械效率。
24．【答案】（1）由图乙知道，当运送建材的重力G1=400N时，滑轮组的机械效率η=50%，所以滑轮组的机械效率：
η=，解得G轮=400N；
（2）由图甲知道，n=2，所以钢绳移动的距离是物体移动距离的2倍，即s=nh=2×12m=24m，拉力做的功：W=Fs=200N×24m=4800J，
拉力的功率：P= =80W；
（3）当滑轮组的机械效率为80% 时，即η=，解得建材的重力是：G'=1600N。
【知识点】功率的计算；动滑轮拉力的计算；滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】（1）由图乙知道，当运送建材的重力G1=400N时，滑轮组的机械效率η=50%，所以滑轮组的机械效率：
η=，解得G轮=400N；
（2）由图甲知道，n=2，所以钢绳移动的距离是物体移动距离的2倍，即s=nh=2×12m=24m，拉力做的功：W=Fs=200N×24m=4800J，
拉力的功率：P= =80W；
（3）当滑轮组的机械效率为80% 时，即η=，解得建材的重力是：G'=1600N。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力
2、拉力的计算，F=，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
25．【答案】（1）解：容器中水的体积
则水的质量
（2）解：玻璃杯容积
玻璃杯的体积
玻璃杯的质量
玻璃杯的重力
（3）解：玻璃杯的总体积为
容器上方空余体积为
由于容器中水面上方的空余体积小于玻璃杯的总体积，当玻璃杯全部没入水中时，将有部分水溢出，溢出水的体积为
当玻璃杯沉底时，容器中水位高度为
因此，玻璃杯完全浸没，故
浮力是
水对容器底部的压强
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据底面积和高度，计算体积，根据m=ρV，计算水的质量；
（2）根据，计算玻璃杯的容积，利用m=ρV，计算质量，根据G=mg，计算重力；
（3）根据体积关系，结合底面积，计算深度，根据，计算浮力大小，结合，计算液体压强。
（1）容器中水的体积
则水的质量
（2）玻璃杯容积
玻璃杯的体积
玻璃杯的质量
玻璃杯的重力
（3）玻璃杯的总体积为
容器上方空余体积为
由于容器中水面上方的空余体积小于玻璃杯的总体积，当玻璃杯全部没入水中时，将有部分水溢出，溢出水的体积为
当玻璃杯沉底时，容器中水位高度为
因此，玻璃杯完全浸没，故
浮力是
水对容器底部的压强
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