资源简介

(共30张PPT)
新课导入
国际新闻“快递”
近年来，以色列参与的战争
与哈马斯的冲突：哈马斯武装先后发射了7000枚火箭弹，猛烈打击以色列的地面部队，导致以色列国防军有848人阵亡，约5000名士兵受伤。
与黎巴嫩真主党的冲突：以色列地面军队进入黎巴嫩南部作战，结果以方共计死亡39人，另有200多名士兵受伤。还摧毁了以色列境内500处建筑。
与也门胡塞武装的冲突：截至2024年底，以军在加沙地带的军事行动到2025年巴勒斯坦伤亡超14万人。胡塞武装也明确表示，除非以色列停止对加沙的侵略并解除封锁，否则他们将继续打击以色列。
与伊朗的冲突：12天的冲突中，以色列方面，这次冲突共造成29人死亡，3491人受伤，11,000人无家可归，房产损失赔偿申请高达38,700份；经济损失约100亿美元。
新课导入
你希望生活在这样的社会吗？
国际新闻“快递”
社会生活需要秩序。
委内瑞拉：存在政局动荡、社会矛盾激化的问题，进而导致经济低迷、治安差，国内黑帮盛行、毒品泛滥等现象。这种混乱局面使得当地民众生活面临诸多威胁，正常的社会秩序难以维持。
刚果：历史上，殖民者的贪婪剥削使这片土地沦为被掠夺的对象。独立后，独裁统治又让国家陷入腐败残暴的状态。武装分子抢劫、族群冲突等暴力事件频繁发生，社会充满暴力与仇恨，民众生活艰难。
英国：近期骚乱迅速发酵，部分民众和精英群体将社会困境归咎于移民问题，流言传播助长了混乱。与仇恨极端主义有关的法律存在漏洞，极右翼分子煽动暴乱。同时，安置非法移民费用高昂，一些右翼政客为政治利益炒作移民问题，煽动民众情绪，导致社会秩序不稳定。
（部编版）8年级
上
道德与法治
第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
4.1 维护秩序靠规则
2026年秋统编新版八年级上册道德与法治课件
核心素养目标：
1.政治认同：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，人们应自觉遵守社会规则。
2.道德修养：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。
3.健全人格：理解个人与社会、国家关系，养成自觉遵守规则的好习惯。
4.责任意识：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识。
教学重点：社会生活需要秩序。
教学难点：秩序的维护要靠规则。
自学导航：
1.社会秩序的含义、内容、重要性？
2.社会规则的含义、种类、作用？
3.社会秩序与社会规则的关系？
要求：阅读教材P26-28，在课本上标记问题要点。（3分钟）
4.社会规则是怎样保障社会秩序的实现的？
生活观察
以上图片体现了哪些方面的秩序？
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
没有交通秩序：耗费出行时间，交通事故频发；没有垃圾处理秩序：卫生环境差，影响正常生活；没有课堂秩序：纪律混乱，学习效率低下，影响学习。没有秩序，社会陷入混乱，个人的利益也会受损。
就餐秩序
比赛秩序
生产秩序
学习秩序
探究新知
探究： 社会秩序的含义、内容及重要性
有序排队参加集会
行人、机动车各行其道
食堂按流程洗菜、炒菜，分餐
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
交通秩序：包括车辆行驶和停放秩序、行人走路秩序、占用道路施工作业秩序、摆摊设点秩序等。
生产秩序：按照规定的程序组织生产，需要各部门、各阶段、各工序井然有序、分工配合、良好衔接。
公共场所秩序：公共场所指供不特定人群自由出入、停留、使用的开放空间。
思考：生活中你还感受到哪些方面的秩序？
易混区分
交通秩序是指人们为了维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
生产秩序是指在生产中，劳动者需要遵守的行为准则。
公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
探究新知
1.社会秩序的含义、内容、重要性？
含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 。
社会秩序重要性？P27 ①② P25③
①社会生活需要秩序。
②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。
③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
探究拓展
校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
学校放学的混乱场景如何解决？
你认为应该如何改变这种混乱状况？
（交警、学校、家长角度）
影响学校放学；容易引发人们相互间的矛盾；易发生交通事故。
交警维持交通秩序；
学校可安排不同年级分时段放学；
家长遵守规则在路边等待；
探究新知
秩序井然的 “密码”
“秩序井然”靠的是什么？
教室里，同学们认真地听老师讲课。
公交车上，主动让座，尊老爱幼。
行人、自行车、机动车各行其道。
图片体现了哪些方面的规则？
社会规则
探究新知
(1)含义
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类
道德、纪律、法律等。【道德和法律是两种主要社会规则。】
(3)作用
①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②社会规则保障社会秩序的实现
2.社会规则的含义、种类、作用？
探究新知
1.禁止车辆违规停放
2.子女承担赡养父母的义务
3.触犯法律承担法律责任……
法律：国家制定或认可，国家强制力保证实施。
道德：自然形成，靠舆论、习惯、信念。
1.尊老爱幼、孝敬父母
2.公共场所不大声喧哗
3.排队时不拥挤
4.用完东西放回原处……
纪律：相关部门制订‘教育、行政力量。
1.上下楼梯靠右行
2.不准在教室内喧哗
3.尊敬师长、关心同学
4.禁止打架斗殴
5.按时到校，上学穿校服……
探究分享
结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性。
《中小学教育惩戒规则（试行）》
①落实教育根本任务。实施教育惩戒可以让学生认识到自己的错误，引导他们树立正确的学习态度和价值观，促进学生健康成长和全面发展。
②可以有效地保障学校和教师的教育教学权，促进教育的法治化和规范化。
③可以维护学校教育教学秩序，调节师生关系，保护学生合法权益。
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时买育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职贵，保护学生合法权益，促进学生成长、全面发展。
探究新知
广东深圳 “伸腿阻止高铁关门”女子被行拘
女子伸腿阻止高铁关门被行政拘留给了我们什么启示？
时政新闻：2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降，作业完毕车门关闭过程中，1名女性旅客吴某某强行用身体阻拦车门试图等待同行人上车，站台工作人员极力制止未果，随后同行人上车，列车关门开出，未造成列车晚点。
2025年4月19日，广铁集团深圳北火车站微博发布关于网传“女子伸腿阻止高铁关门”的情况说明。铁路部门迅速开展核查。2025年4月20日，深圳铁路公安处在其官方微博发布警情通报称，铁路公安机关根据相关法律法规，对吴某某阻挡车门关闭的行为进行行政拘留处罚。
不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
探究新知
场景 规则 没有规则的后果
公交车 道德
教室 纪律 课堂上打闹喧哗，易引发冲突和意外，教学质量无法保障，学习效率大幅下降
公共道路 法律
社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为，调节社会关系、维护社会秩序的作用。
乘客争抢座位，喧哗大闹，车厢内无序拥挤，容易引发冲突。
行人、自行车、机动车混行抢道，交通拥堵不堪，交通事故频发，威胁行人和车辆安全。
结合材料和实际，谈谈如果没有这些规则会怎样？
探究新知
3.社会秩序与社会规则的关系？
A.社会规则明确告诉我们如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
B.不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
相关链接
结合生活实际思考，为什么公共场所要设置“一米线”规则？
适当的社交距离，使对他人隐私的尊重，也是自身文明素养的体现；减少疾病传播；明确规则和界限，更好协调与他人和社会的关系，维护公共秩序和公共利益。
探究新知
4.社会规则是怎样保障社会秩序的实现的？
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。
课堂小结
社会秩序
社会规则
维护秩序靠规则
含义：有条不紊、井然有序
种类： 交通秩序、生产秩序、公共场所秩序
作用：社会正常运行、人民安居乐业
含义：逐渐达成默契与共识
种类： 道德、纪律、法律
作用：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序
关系
社会秩序离不开社会规则的维系
社会规则保障社会秩序的实现
课堂练习
1.公共秩序也称社会秩序，是由一定规则维系的人民公共生活的一种有序化状态。下列选项中的行为与社会秩序相一致的是（ ）
A．小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守社会管理秩序
B．工人师傅维修路灯——遵守生产秩序
C．小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守社会管理秩序
D．小明不随意穿越马路——遵守交通秩序
D
课堂练习
2．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列能体现这种有序化状态的是（ ）
①行人遵守交通规则过马路
②学生在课堂上认真听讲
③在图书馆里，人们安静地阅读
④在公园里，人们随意践踏草坪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
3．社会生活离不开规则。
对以上内容解读正确的是（ ）
①社会规则包括道德、纪律、法律等内容
②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现
③对违反规则的行为要实施强制性处罚
④规则不是一成不变的，要积极改进规则
A．①②B．①③C．②④D．③④
A
☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离
☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学
☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密
课堂练习
4．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
D
课堂练习
5.任何时代、任何社会都有规则存在并发挥作用，以维持所处社会的秩序能够正常、健康、良性地运转，让生活在社会中的公民权益得到有效保障。对此理解正确的是（ ）
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则保障社会的良性运行
③有了规则就会有良好的社会秩序
④社会规则使人们各尽其责，各得其所
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
B
课堂练习
6.（2025·天津·中考真题）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（ ）
A．改进社会规则B．维护公共秩序
C．限制人身自由D．扩大公民权利
【答案】B
【详解】本题考查维护秩序。
B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意；
A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符；
C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误；
D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误；
故本题选B。
课堂练习
7.（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ）
A．小雷爸爸在高铁上吸烟B．小龙办理业务在一米线外等候
C．小东怕上学迟到闯红灯D．小明外出旅游在景区插队买票
【答案】B
【详解】本题考查维护社会秩序的理解。
A：高铁上吸烟违反公共安全规定，破坏秩序，故A不符合题意；
B：在一米线外等候是遵守公共秩序、尊重他人隐私的表现，故B符合题意；
C：闯红灯违反交通规则，危害公共安全，故C不符合题意；
D：景区插队破坏排队秩序，影响他人权益，故D不符合题意；
故本题选B。
课堂练习
8． （2026·甘肃定西·中考真题）“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”在日常生活中，遵守规则需做到（ ）
①乘坐公交，自觉排队礼让 ②无人监考，坚持诚信作答
③文明上网，拒绝网络暴力 ④随意评论，认为言论无界
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
本题考查规则意识、诚信、文明上网相关知识。要把材料情境与统编版教材中的核心观点对应起来，明确正确行为的价值依据和错误表述的问题所在。
步骤三：逻辑论证与选项/答案分析
①：乘坐公交自觉排队礼让是遵守公共秩序的表现，符合遵守规则的要求，故①符合题意；
②：无人监考坚持诚信作答是遵守考试规则的表现，符合遵守规则的要求，故②符合题意；
③：文明上网拒绝网络暴力是遵守网络规则的表现，符合遵守规则的要求，故③符合题意；
④：言论自由是有界限的，必须在法律允许范围内行使，认为言论无界是缺乏规则意识的表现，故④说法错误；步骤四：结论得出 因此，本题答案为A。
课堂练习
9.（2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“任性”是近些年火起来的一个词语，其含义是“由着自己的性子来”，我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性”。从遵守规则的角度看，青少年要做到（ ）
①从小事做起，避免沾染不良习气②遵守社会规则，只需要靠他律
③敬畏规则，将规则作为行动准绳④不断自我反省，自觉遵守规则
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
①“从小事做起，避免沾染不良习气”：这是青少年遵守规则、培养规则意识的正确做法。
②“遵守社会规则，只需要靠他律”：错误，遵守社会规则需要他律和自律共同作用，不能只靠他律。
③“敬畏规则，将规则作为行动准绳”：这是自觉遵守规则的要求，符合题意。
④“不断自我反省，自觉遵守规则”：这是通过自律来遵守规则的正确做法。
所以正确的是①③④，对应选项是C 最终答案：C
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