资源简介

(共22张PPT)
学习目标
第二节 世界的海陆分布
运用地图和数据，了解世界的海陆分布比例。
区分大陆、岛屿、大洲的概念，熟记七大洲的名称，掌握大洲面积大小及各洲的分界线。
学习重点：七大洲在地球上的分布。
学习难点：找出各洲之间的分界线。
区分洋、海、海峡的概念，掌握四大洋的特征及其大小。
1
2
3
4
辩一辩
从太空看去，地球是个蔚蓝色的“水球”，可人们当初为什么给它起名叫做“地球”？
那我们到底把它说成是“地球”好，还是说成“水球”好呢？为此，我们开展了一场小小的辩论赛（分为正方和反方）。
叫“地球”好
叫“水球”好
反方
正方
辩一辩
我方认为《叫“地球”好》基于如下理由：
①人类主要生活在陆地,而不是在海洋上；
②古代人,并不知道地球表面上水多于陆地,而是认为陆地多于海洋；
③很多名字,都是基于过去的认识而起的,因为约定俗成了,也就没必要更改了.
正方
我方认为《叫“水球”好》基于如下理由：
请看图
①地球表面70.8%是水域，只有29.2%是陆地，海洋面积占绝对优势。
反方
我方认为《叫“水球”好》基于如下理由：
再看下图
②无论是看南、北半球，还是东、西半球的海陆分布，海洋面积都是大于陆地面积。
反方
正反双方刚刚的辩论十分精彩！无论是叫“地球”还是“水球”，它都是目前宇宙中唯一的人类家园，值得我们去珍爱。无论是海洋还是陆地，都是世间万物赖以生存的重要空间并提供了众多宝贵的资源。
老师
总结陈词
1、地球表面海陆面积所占之比：海洋占 ，陆地占 。
粗略的概括海陆面积之比为： 分海洋， 分陆地
2、海陆分布特点：从南北半球来看，陆地主要分布在 半球。
从东西半球来看，陆地主要分布在 半球。
自主完成
海洋与陆地的知识
70.8%
29.2%
北
东
七
三
探访陆地大家庭
七大洲
七大洲
1、了解一组概念
阅读教材归纳，填写下表
概念 世界最大
大陆
岛屿
大洲
面积广大的陆地
面积较小的陆地
大陆和它附近的岛屿
亚欧大陆
格陵兰岛
亚洲
大陆
面积广大的陆地
欧 亚 大 陆
大洲
大陆与周边的岛屿
亚 洲
岛屿
面积较小的陆地，四面环海
马来群岛
半岛
大陆延伸出去部分
阿拉伯半岛
认识“图形”
2、了解七大洲的形状和面积大小
记人先看脸，请同学们参照教材P29图2-28，通过想象记住它们的样子。
4400
3020
2423
1797
1405
1016
897
七大洲面积大小口诀：
亚 非 北 南 美，
南 极 欧 大 洋。
亚洲
非洲
北美洲
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
通过大洲轮廓，说出字母所代表的大洲名称
B
A
C
D
E
F
G
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
活动1
请同学们根据左图，完成下列表格。
大洲 分界线
欧洲 与 亚洲
非洲 与 亚洲
乌拉尔山脉
乌拉尔河
大高加索山脉
土耳其海峡
苏伊士运河
活动2
请同学们根据左图，完成下列表格。
大洲 分界线
北美洲与 南美洲
巴拿马运河
探寻海洋大家族
四大洋
四大洋
1、了解一组概念：
阅读归纳，填写下表：
概念
洋（或称大洋）
海
海峡
洋是海洋的主体部分、离大陆较远、面积广阔、深度在2000米以上
海是海洋的边缘部分、靠近大陆、由半岛或岛屿与大洋隔离开来
海峡是沟通两个海域之间的狭窄水道
海峡
沟通两个海域狭窄的水道
马六甲海峡
洋
海洋的主体部分，面积广阔
印度洋
海
海洋的边缘部分，靠近陆地
阿拉伯海
认识“图形”
2、请同学们阅读课本P31文字段落，描述四大洋的基本特征。
老大：最大、最深、最多岛屿
老二：形状略呈“S”状
老四：纬度最高、最冷
老三：主体位于热带
通过大洲位置，说出数字所代表的大洋名称
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
1
2
2
3
4
太平洋
印度洋
大西洋
大西洋
北冰洋
世界的海陆分布
海洋与陆地
海陆之比
海陆分布
三分陆地，七分海洋
北半球的陆地多于南半球
东半球的陆地多于西半球
无论哪个半球，海洋面积都大于陆地面积
七大洲
大陆、岛屿、大洲的概念
七大洲的分布及大小
大洲的界线
亚非北南美，南极欧大洋
四大洋
洋、海、海峡的概念
四大洋的分布及名称
知识结构图
本课结束
谢谢

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