资源简介

2025一2026学年度第二学期期末考试
初三语文试题
本试题共8页。满分150分。考试用时120分钟。
一、积累与运用（共36分）
为纪念中国共产党105周年华诞和长征胜利90周年，学校策划开展实践教育活动。
如
请你和同学们一起参与。
r
【活动一：主题展板文稿审校】
从嘉兴南湖的一叶红船（启/起)航，到领导中国驶向复兴彼岸，中国共产党历经百年
风雨洗礼，始终坚守初心使命，赢得了人民的衷心拥护。在革命年代，无数先辈怀揣信仰，
突破重重阻碍，用热血浇灌理想，历经长期A,艰苦卓绝的斗争，砸碎了万恶的旧社会：在
和平时期，扎根各行各业的建设者们，发挥一代又一代接续奋斗的优势，用实干诠释担当，
造就了强盛的渐中国。回望百年征程，B.风云变幻中不变的是一颗为民初心，那些浴血
(xuè/xiě)奋战的身影、筚路蓝缕的足迹，至今仍C.历历在且。他们以百折不挠的意志，
书写并yy1了中华民族从苦难走向辉煌的壮丽篇章，这些名（副/符)其实的国之脊（j1/j江)
梁，为我们留下了D.光明正大、永不褪色的精神财富。
1.依次选用文段括号内的字形、字音，最恰当的一项是（)(3分)
E
A.启
xue
符
j江
B.起
xuè
副
j江
C.启
xiě
副
j1
D.起
xiě
符
j
2.请根据拼音“yny1”,补充文段中缺少的两个汉字，并工整地书写在答题纸田字格内(3
分)
数
3.文段中加点成语使用不正确的一项是（)(3分)
A.艰苦卓绝
B.风云变幻
C.历历在目
D.光明正大
【活动二：主题展板文稿完善】
杯
4.依次填入展板横线处的句子排序最恰当的一项是（)(3分)
中国共产党始终是我们伟大事业的开创者与引领者。党的先辈们，在井冈山点燃星火，
在延安窑洞著书立说，在西柏坡擘画新中国蓝图，一，每一场思想解放、每一次理论飞
那
跃，都是马克思主义中国化、时代化的真理力量。
脚
①每一项技术突破、每一件大国重器，都是长征精神赓续传承、发扬光大的硕果
②共产党员们在改革开放前沿勇闯新路，从脱贫攻坚到乡村振兴，从科学发展观到新时
代梦想
③每一座红色场馆、每一处革命遗址的背后，是永不褪色的信仰坐标
初三语文试题第1页（共8页)
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④党的年轻一代，在科学研究领域不断探索，从“两弹一星”到天宫筑梦，从高铁飞驰
神州各地到国产大飞机翱翔蓝天
A.③①②④
B.③④①②
C.②①③④
D.①②④③
5.为本次主题活动设计宜传海报，下列元素中你最想选哪一个？请简单说明理由。（4分)
迎风飘扬的红旗
雪山草地的足迹
照亮征途的马灯
6.请将展板结语部分的古诗文名句补充完整。(6分)
回望长征峥嵘岁月，无数革命志士以热血赴使命，用生命践初心。这种家国情怀与坚定
信念，在古典诗词中同样激荡千年：杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写下“①
②
”,表达了即使身处困厄仍心系天下苍生的博大胸怀：陆游在《卜算子·咏梅》
中以“③
一，④—”自喻，展现了虽遭摧残却坚守高洁的品格：作为新时代
青少年，我们要树立“⑤，⑥”（连续两句，本试题中出现的诗句不能选
用)的报国之志，以青春之名，担时代之责。
【活动三：主题阅读活动分享】
【资料一】
深度阅读名著，不应只停留于“了解情节”，更要聚焦人物的“困境与选择”一看清
人物在命运考验中坚守的底线、做出的抉择，才能读懂人物的精神内核。比如阅读红色名著，
要透过革命者的具体言行，读懂他们坚守的主义与担当；阅读现实题材名著，要透过人物的
成长，读懂时代影响下人生道路选择与人物性格发展轨迹之间的关系。
【资料二】
阅读名著的重要意义，在于“以经典观照自身”。读名著时，既要梳理人物成长遭遇的
矛盾、分析人物的性格变化，也要结合自身生活，思考名著给予我们的启示：经典人物形象
无论是面对诱惑的清醒、面对不公的反抗，还是面对名利的淡泊、面对理想的执着，都能为
我们的青春成长指引方向，让经典真正滋养心灵。
7.为了引领同学们深度阅读名著，请你结合“资料一”“资料二”，对同学们提出名著阅读指
导建议。(4分)
初三语文试题第2页（共8页）
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