安徽省亳州市蒙城县2025-2026学年度第二学期期末检测八年级 语文(扫描版,无答案)

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安徽省亳州市蒙城县2025-2026学年度第二学期期末检测八年级 语文(扫描版,无答案)

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2025-2026举华度第学调期末检测
2025一2026学牛搜第二学滑湖末检测
2025一一2026学年度第二学期期末检测
吃的上桑略!
(4)活动结束,丰特人顶写了一段结束语,其中有一些错识,请你按要求修改。(3分)
八年级语文
如今,【甲】扫码点儿乎成了能厅的“标配”,它不仅节省了人L成本,又楼进工点登效速,但扫
码点餐存在强制失注、他总微露,老年人用特难等问题,【乙】为出,多地出台规定:要求餐饮商家不想
命愿人:代年市感人:于香平
仅提很扫画点配,出须保面人工点泵道,保速所有殖现者的权丝,只有戒预科技便利与人文关怀,才能
(分数:150分,时间:150分钟)
一、语文积累与综合运用(35分)
让扫码点餐走得更远,
1.歇写.(10分)
①【甲】处画线句有语病。请提出修改意见,(2分)
(1)古代文人将情山水,笔下风光尽抒心中情慵:李白《送友人》中①
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请提出修政意见,(1分)
二、阅读下面的文字,回答问题(55分)
”借青山流水的景象诉说离别不舍:苏轼《卜算子·黄州定
【-】(23分】
慧院离居作)中②“
”借凄清夜录抒发内心孤寂,
街角读书人
(2)历代暨客放最天地,世间景物皆含处世之思,杜神《茅屋为秋风所破歌》中以③
杨小
”让我们感受到他心怀天下的博大胸怀:白居易《卖炭新》中
玉兰树下,他坐在板年前,双手得着书。墙角处的玉兰花,还木立春,气开了花,不多久,满树壮满
用①“
”让我们体会到卖炭编的矛质心理以及诗人对劳动人民的
了花。风过灶几热花儿东室绿着随风乱题的丝条原赞线一丝他的情境又认速换开函到松城后面
深切同情:《北冥有鱼》中以⑤“
达法地煮责他
的高远志向与冲破云霄的素情。
”勉励我们要有解鹏般
树木的枝条还维晚,叶子别置头,以奉天今名的一场大风。复强观地偷换了春天的印象,那
些急于向春天表白的花草树木,所气我,艺缩在风里,这场贴香地皮到起来的风。将小营柱使助往它们身
2.请运用积累的知识,完成(1)一()恩,(12分)
上拍。
【文段一】高处,衣头顶上方,天鸪呈座在银河中仲长它那巨大的十宇架:下方,就在我的四周,【甲】
很少有人在街上走动。摊版们偏着醉子,用表须将常最是来。一强口,满管都是土。他们守在路边,
在演雪交响鱼,此起植供,种插顿如心,唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了耳星孩瑰,天空
发低头玩手机,手机格被的青乐,被风声最镜,鸣回,撕拉:发袖手在路边雅步。风追章他们的脚步,尘
土拍打着他们的身影:我彼此米玻,哈哈一笑,喻阿又城联,
中的那必果陆平萨冷泵地延巴查。在看着我们,可我们对它们脚一无所知。
他的裤位,在一家单位门前的铁桶程图墙外。图墙内,三兰树和陵一样南,五兰花底青风栖打室积。
它们挤进富了松树的势,绿村着
【文段二】【乙】对蜗牛雄行了麻醉。它几乎总是单独振作,」使是适到一只个头儿很大的蜗牛,它

花开得张语,马肆。人从树下过,花也想溜下来派
朵落了肩,丝了头,粘了鬓角,①是靠国撞的发压三家无:盖单,冷晚,一李红灯足,丛
也不找劝手,在它施行完麻醉手术后,总会有宾多不请自来,两三位,四五位,普至更多。众宾客来到紧
玉兰州的处脱卫钻出来、和查压器面对面色立丝红和购区时
来前,与食物的具正主人并无始◆,是不客气地尽情享用。不分枚此。…
他是我本果的,三轮本的车厢里梦齐地摇故着红绿两种系子。②地下大上小金生竖一任、一丝还
。吸引我的,不只他车厢内的采子
主多吃地写足了之后,不所一顾地把残美制饭给振下了,
还有他手中的节,
“您放这么整齐,我都不好意思检呢
(节选自《昆虫记》)
“没亭液事,你轮好的伞,我再整理减行。”
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字,(4分)
他将节放在三轮华的座位上,起身给我取聚于。书是注曾拼的食文美《自得其乐》,刻旧的、书角
己磨模
抑扬顿cu6()婆()1()使不两()一项
风忆塑料华子吹得事响:
我问他:“达么大的风,还飘雪花,您不平点故雄吗?”
(2)【文段一】中画线句子的主干是:
,(2分)
“自家米因产的米子,共了些:
制的不多
没进冷,我了地客或呢。吃不完。卖了给孙于买好
(3)有同学对上面的两个文段很感兴意,【文段一】中的【甲】所指的昆虫是」
,【文段二】中的
吃的,给压岁钱。
你尝,址得很。”他麻利地过好种,手逆给了。
【乙】所指的昆虫是
.(2分)
“选多大岁数了,眼骑好着吗?还看书呢。风这么大。
(4)有位同学说:“(昆虫记》是科普作品,我们只要了解其中的是虫知识就足够了,”请结合《昆虫记》
“我快七十了,没玩过手机,眼还好使,就这点食好,家卫好几个书恒,只有空间,我看,
的具体内容和你的阅读体验,对这一观点进行反驳,(80字左右)(4分)
“悠讲《白得其乐》,我没看过这本书,只断断峡候听过几属其中的文手,春是生活中的小事,感觉
3.学校开展“扫码点餐,智整与温情同行”综合性学习活动,请你完成以下任务,(13分)
“江首秋的文字我度看,写得根有想。也很有意境、小事情通含大道理。“
③说到书,他眼神明亮
(1)请为学校餐厅拟写一条体现扫码点餐便提性的温馨提示语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过
打小节,那时候家里没书。
12个字。(2分)
家千活,候着不龙。得了书,夜里乱在被窝里者,头发、藏于破送油灯流了好几回。还没读完高中,现被
(2)右边是消费者对“规范扫码点餐服务诉求”的民意调查统计图,请提取两条结论,(4分)
家里叫回去千活了。苦巴巴的日于,看香书。就忘了吸难,知道血己的世界之外
右的人:
(3)属末,小强和晓明同学来到一家餐馆就餐。他们在扫码点餐时展开讨论,请根据情境补全对话。(4分)
他个子不高,很千冲清爽,说活不急不,眼精从木高开他平中的书。我行过身,从包里拿出手机,
给他偷柏了一张联片,他皇在小楚免上试书的叫片,
晓明:小蛋,我扫码进去了,这么多菜啊1
寒风中,我不是心打斯他。他限或讲他涂书的进事,④说他十六岁照年、用意主给的置办年食的低
你物特加倒架范扫码点簧服务?

省大城长工“三两”和四大名
时候庄人哪有提买书2
小强:晓明,你看到想吃的菜,点右边的“+
不压制包鸡兹复关丝会众香盟票圆7心.7州
数黄故边的书、身上体心里址。讲他下地香角市,走来或帝青书,和庄里人拉用也帝者书,庄里人春视
他是个怪人,陆子大概被书父坏了。他老婆深编他,吃的是叫花予的饭,操的是打江山的心,没用,
号就可以把菜加入胸物车了。
耗外地委的人工反务道6的,%
、“你说,滨书么能没用呢,读的书多工,到的世大了,再说了,读书又不响别人,都是我
疑明:好,我都加好了!②」
自个的事情,
小强:别急,先核对策品和数量,确认无误后
务死和后▲长说拉最61.4州
路灯毫了,风小了些,线后教步的人袖埃走上了青头。没多入的时候,他此坐在玉兰州下,音他的《过
再提交并完成支付。
托有新丝鱼体共号使用同户酸品藏疆9州
得其乐》·
(有翻做】
晓明:好喻!支付完成,那我们现在就坐等好
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4。下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴置,不正确的一项是()(3分)
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