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2025-2026学年第二学期七年级期末考试
“①
，从此替爷征”是木兰挺身而出的担当：“子独爱莲
之出淤泥而不染，②
”是周敦颐在《爱莲说》里抒写的洁身自
《语文》试卷
好；王安石《登飞来峰》中，表现诗人无畏胸襟与远大抱负的句子是：③
,④
；杜甫《望岳》中，抒发俯视群山、
分数
壮志凌云情怀的千古名句是：⑤
,⑧
；龚自
一、积累与运用（共22分）
珍《己亥杂诗（其五）》中，借落花抒发无私奉献精神的句子：落红不是无情物，
班级组织开展“品读经典诗文，传承孝善家风”主题实践活动。请你作为活
⑦
:李商隐《贾生》中，讽刺统治者不关心百姓的句子：可
动参与者，完成下面任务。
怜夜半虚前席，⑧
4.下面是围绕“孝”展开论述的文字，语序排列最恰当的一项是()(2
1.阅读下面关于孝道文化的语段，完成下面小题。(4分)
分)
孝道文化是中国传统文化的根基，它熔铸于中华民族的血脉之内，还浸染于
①孔子说：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”
华夏儿女的心灵深处。纵使时光瞬息流转，五千年岁月更dié一，它始终在古
②千百年来，孝一直是中华传统家庭伦理的重要内容，许多古代家训都非常
老的东方大地上熠熠生挥、薪火相传。孝，是对父母养有之思的回报：孝，是对
强调孝亲敬老的重要性。
长者先贤的敬重；孝，是对生命之根的叩谢。在现代社会的快节奏里，我们常常
③这表明儒家思想家始终把孝视为其他一切伦理道德的基础。
被生活的琐事缠绕，内心充斥着烦z0一，渐渐把尽孝抛谐脑后，蓦然回首才
④百善孝为先，孝乃德之本。父慈子孝是人美最本真的情感，
惊觉，父母已在岁月中悄然老去，那些未及时表达的孝心，未用心陪伴的时光，
⑤也是中国传统家庭和谐稳定的关健。
都成了心头难以释怀的造憾。我们新时代的青少年应该發然行动，从现在做起，
A.②①③④⑤B.②④⑤①③
C.④⑤②①③
D.④⑤①③②
不让孝心迟到，不给自己留下道憾，将孝亲敬老的美德传承下去！
5.小组围绕“孝亲敬老”开展实践活动，请你完成下面学习任务。(6分)
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
①
②
(1)【猜“孝”义】结合“孝”字字形演变图及汉字构造，写出“孝”的
本义。(1分)
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
①更dié()
②烦zào（）
2在主题实践活动中，同学们梳理了相关文学文化常识和语法知识。下列表
表-李-黄-嵩-南”-蜀°-
述有误的一项是()(2分)
商西周西周西周战因说文小秦
A.(陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡，“铭”是古代刻在器物上用
来警诚自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
B“孝亲敬老”是并列短语，“泊秦淮”与“游山西村”都是动宾短语。
-孝-孝
书
C文言文中的称谓语非常丰富。“孤常读书”的“孤”是古代王侯的自称，
“卿言多务”中的“卿”是君对臣的爱称，“陈康肃公善射”中的“康肃”是谥
“孝”的本义：
号，“公”是对男子的尊称。
(2)【明“孝”理】阅读下面三则材料，请用自己的话分点概括“幸”的
D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到
内涵。(3分)
五代共1362年间的史事。
材科一：孝子之养也，乐其心，不违其志。(《礼记》)
3品读经典诗文，感悟先贤美德，请根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
意思是：作为孝子赡养父母，就要做到让他们心情愉快，喜乐无忧，做事
(8分)
不违背他们的意愿，顺其心意。
本试卷共8页第1页
木试卷共8项第2项

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