资源简介

长治市2025—2026学年度八年级期末学情调研
物理试题
考试时间80分钟 满分80分
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30.分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.特产“上党腊驴肉”是当地美食，一块普通的腊驴肉质量约为0.5kg，其重力最接近( )
A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N
2.夏日漳泽湖湿地公园，漫步岸边能闻到淡淡的荷花清香，这一现象说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子在不停地做无规则运动 D.分子有一定的体积
3.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是( )
A、把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落 D.游泳运动员向后划水，身体前进
4.游客乘坐八泉峡游船游览时，看到岸边的山体向后快速移动，所选的参照物是( )
A.岸边的树木 B.游船 C.远处的山峰 D.天空的云朵
5.传统农具“撬棍”常用于搬运重物，使用时撬棍属于( )
A，省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定
6.在平顺通天峡景区，小明用15N的力水平向前拉行李箱，妈妈同时用10N的力水平向前推该行李箱，两个力在同一直线上，则行李箱受到的合力大小为( )
A. 5N B. 15N C. 25N D.无法计算
7.太行山的挂壁公路路面粗糙，修建时特意将路面做的凹凸不平，这样做的目的是( )
A.减小摩擦力 B 增大摩擦力 C.增大压力 D.减小压力
8.夏季凉爽多风，当大风吹过太行山谷地时，山谷口的气压会( )
A.变大 B 变小 C.不变 D.先变大后变小
9.游客乘坐景区观光车匀速上坡时，下列说法正确的是( )
A.观光车的重力与地面对观光车的支持力是一对平衡力
B.观光车的牵引力与阻力是一对相互作用力
C.观光车突然刹车时，游客会向前倾倒，是因为游客具有惯性
D.观光车匀速上坡时，惯性会逐渐变大
10.漳泽湖湿地公园的木质游船漂浮在水面上，若游客上船后，游船仍漂浮，下列说法正确的是( )
A.游船受到的浮力变小
B.游船排开水的体积变大
C.船底受到水的压强变小
D.游船的重力不变
二、实验探究题(本大题共5个小题,11题4分, 12题7分, 13题6分, 14题3分, 15题4分,共24分)
11.图甲是我国古代汲水农具——桔槔，它是在竖立的支架上加一根长木杆，在长木杆的一端固定一个重物，另一端悬挂一个汲水器。汲水时，人需要用力下拉将汲水器放在水中：待汲水器加满水后，在重物作用下，将汲水器拉起。为了解桔槔的工作原理，实践小组的同学设计实验探究杠杆的平衡条件。
(1)当杠杆静止时如图乙所示，为了让杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)实践小组的同学收集了以下两个记录实验数据的表格，其中 (选填“表一”或“表二”)中的数据更合理。
表一 表二
实验次数 F /N l / cm F /N l / cm
1 4 5 4 5
2 3 4 3 4
3 2 4 2 4
(3)图丙是某次实验的情景，在B处挂 个钩码，可使杠杆平衡。
(4)若使用桔槔汲水时，发现装满水后的汲水器无法被拉起，请你对桔槔进行改进，使它能拉起装满术的汲水器，你的改进方案是 。
12.创新小组利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关的实验。
(1)如图甲所示，U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器，U形管压强计探头上的橡皮膜选用 (选填“薄’或“厚”)一些的较好。
(2)实验中，通过观察U形管两侧液面的 来反映探头处液体压强的大小。
(3)通过图乙、丙所示的两次实验可知：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；
通过图乙、丁所示的两次实验可知：在同种液体中
(4)小晋同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，接着观察U形管两侧液面得出“液体的密度越大，压强越大”的结论。他的结论是 (选填“可靠”或“不可靠”)的，原因是
13.小明利用弹簧测力计、小铁块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，按照如图所示的操作步骤，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
(1)为了减小实验误差和操作的方便性，你认为小明进行上图实验最合理的实验操作顺序应该是： ；
(2)由 两图得出小铁块所受浮力为 N，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体所受的重力
(3)进行实验的过程中，以下操作不会影响实验结论的是
A.图甲小铁块放入前水面未到达溢水杯的溢水口；
B.图乙小铁块放入后未全部浸没在水中；
C.图乙小铁块接触到溢水杯底部；
（4)图乙中浸没在水中的小铁块匀速向下运动(未接触到杯底)的过程中，小铁块受到的拉力大小 (填“变大”“不变”或“变小”)。
14.小丽撑伞在雨中行走，她发现当大风吹来时，需要用力拉着伞防止以免被向上“吸”走。于是她设计实验验证：伞面受到升力大小与空气流速的关系。如图所示小丽制作了一个重力为15N的上凸下平的模型，固定在托盘测力计上，用电风扇在模型正前方吹风模拟气流。调整气流速度，读出托盘测力计的示数，记入表中：
风速 无风 低速 中速 高速
托盘测力计示数/N 15 13 10 7
(1)由表中数据可知，当电风扇吹出的气流为高速时，模型受到的升力为 N；
(2)根据表中数据可得出结论：空气流速越大，模型受到的升力越 (填“大”或“小”)；
(3)雨伞所受升力的大小除了与流体流速有关以外，你认为还可能和 (填写一种即可)有关。
15.在学习完滑动摩擦力相关知识后，物理实验小组的同学找来长木板、带挂钩的长方体木块(各个表面的粗糙程度相同)，探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，请你帮他们补充完整实验内容。
(1)补充器材:
(2)实验步骤：
(3)实验结论；
三、综合应用题(本大题共6个小题, 16、17、18小题各4分, 19小题2分, 20、21小题各6分,共26分)
16.小明为了制定提高短跑速度的计划，进行了如下测试及计算，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录 错误改正
把 100m跑道分为前 20m、中间 60m、后 20m三段进行测试，测得各段用时分别为：前20m用时3.2s，中间60m·用时6.8s，后20m用时2.5s。小明由此计算出跑完全程100m的平均速度是：(结果保留两位小数) 根据平均速度公式 前 20m的平均速度： 中间 60m的平均速度： 后 20m的平均速度： 全程平均速度， 7.69m/s 错误之处： 错因分析： 正确答案：
17.阅读短文，回答问题。
2026年5月31日，神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员乘组在轨驻留6个月后，乘坐返回舱从距地面约400公里的空间站返回地球。返回过程中，返回舱首先进行制动离轨，然后以约7.8公里/秒的速度进入大气层。在距地面约80公里时，返回舱进入“黑障区”，与地面短暂失联。距地面约10公里时，降落伞依次打开，返回舱速度从约200米/秒迅速降低至约7米/秒。着陆前，返回舱底部的反推发动机点火，进一步减小下降速度，最终实现安全软着陆。航天员出舱后需要坐在椅子上适应地面重力。
(来源：央视网等)
(1)返回舱在太空中绕地球飞行时，航天员处于失重状态，航天员轻轻推动舱内一个大设备，设备就会运动起来，这是因为力可以 设备被推开后会继续向前运动，这是由于设备具有 。
(2)返回舱打开降落伞后，返回舱的速度从200米/秒迅速减小到7米/秒，此时返回舱受到的合力方向与运动方向
(3)返回舱打开降落伞后，降落伞快速下降时需要不断“推开”下方的空气，同时空气对降落伞施加一个向上的力，使返回舱减速下降。这说明： 。
18.相关法律规定汽车的驾驶员和乘客必须系安全带，家用轿车还设置了安全气囊，一旦高速行驶的汽车在紧急刹车或突然发生碰撞时发生事故、安全带和安全气囊能对人体起到缓冲作用。请运用物理学知识简述安全带和安全气囊的必要性。
19.如图所示，在A点施加一个向上的力可以抬起把手从而打开水龙头。把手可视为绕O 点转动的杠杆，请在图中画出施加在A 点打开水龙头的最小动力F1 的示意图。
20.随着全球能源结构的转型和环保意识的提升，新能源汽车市场近年来呈现出快速增长的趋势。如图所示，是我国生产的一款纯电动汽车，其质量为 2000Kg，静止在水平地面上，4个轮胎与地面的总接触面积为 某次测试中，该车沿平直道路以50m/s的速度匀速行驶5s。(g取10N/ Kg) 求:
(1)该车在这次测试中行驶的路程。
(2)该车受到的重力。
(3)该车静止时对水平地面的压强。
21.2025年11月5日，我国首艘电磁弹射型航母“福建舰”(舷号18)在海南三亚某军港举行入列授旗仪式。福建舰满载排水量为8万吨，属大型常规动力航母，为全球吨位最大的常规动力航母，满载时吃水深度约13m。
(g取10N/ Kg, ρ海水 求：
(1)福建舰满载时受到的浮力。
(2)福建舰满载时排开海水的体积。
(3)福建舰满载时舰底受到海水的压强。
长治市2025—2026学年度八年级期末学情调研
物理试题答案与评分细则
一、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求
1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 6. C 7. B 8. B 9. C 10. B
二、实验探究题(本大题共5个小题,11题4分,12题7分, 13题6分, 14题3分,15题4分,共24分)
11.(每空1分)(1)右 (2)表二 (3)3 (4)增加重物的质量(或减少汲水器的容量、或增大重物和支点间的距离)
12.(每空1分)(1)不是 薄 (2)高度差 (3)相等 液体压强随着深度的增加而增大
(4)不可靠 没有控制探头深度相同
13.(每空1分)
(1)丁、甲、乙、丙;(2) 甲、乙; 1; 相等;(3) B; (4)不变。
14. (每空1分)
(1)8；(2)大；(3)雨伞面积、伞面凸起程度、伞的形状、伞的倾斜角度(合理即可)
15.补充器材：弹簧测力计 (1分)
实验步骤：把带挂钩的长方体木块分别平放、侧放、竖放在长木板上，将弹簧测力计挂在木块挂钩上，沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3 (2分)
实验结论：若F1=F2=F3，则滑动摩擦力大小与接触面积无关；若F1≠F2≠F3，则滑动摩擦力大小与接触面积有关(1分)
三、综合应用题(本大题共6个小题,16、17、18小题各4分,19小题2分,20、21小题各6分,共26分)
16.错误之处 (1分)，错因分析(1分)，正确答案(2分)
错题记录 错误改正
把100m跑道分为前 20m、中间60m、后 20m三段进行测试，测得各段用时分别为：前20m用时3.2s, 中间60m用时6.8s, 后20m用时2.5s。小明由此计算出跑完全程100m的平均速度是：(结果保留两位小数) 根据平均速度公式 前20m的平均速度： 中间60m的平均速度： 后20m的平均速度： 全 程 平 均 速 度 : 错误之处： 错因分析： 平均速度不是速度的平均值，而是这一段路程与对应总时间的比值。 正确答案： 根据平均速度公式 全程平均速度：
17、(每空1分)
(1)改变物体的运动状态；惯性 (2)相反 (3)力的作用是相互的
18、答：汽车行驶过程中，车内人随车一同向前行驶(1分)；紧急刹车时，人与车一起停止(1分)；而人由于惯性继续向前运动(1分)；所以身体就会前倾，安全带和安全气囊起到了人身体前倾时的缓冲作用，使人不会因撞到车身而受伤(1分)。
19.
20.解(1)该车行驶的路程s= vt=50m/s×5s=250s (2分)
(2)该车受到的重力 (2分)
(3)该车静止时对水平地面的压力 该车静止时对水平地面的压强
21.解(1)福建舰满载时受到的浮力 (2分)
(2)福建舰满载时排开海水的体积
(2分)
(3)福建舰满载时舰底受到海水的压强
(2分)

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