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北师大版 一年级下册 第五单元 100以内的数加与减（一）
小兔请客
你发现了哪些数学信息呢？
情境导入
2盘
3盘
你能根据现在的信息提出数学问题吗？
情境导入
20个
30个
一共有多少个果子？
一共有多少个果子？
＝
20
30
+
2盘
3盘
（个）
探索新知
？
怎么计算？
一共有多少个果子？

①自己尝试算一算，可以请小棒、
计数器帮忙。
②完成后在小组内说说你是如何算的。
活动要求
方法一：数线图（跳一跳）
10 20 30 40 50 60 70 80
+10
+10
+10
起点
终点
＝
20
30
+
50
从20开始十个十个地往后数。
3个十
2个十
＝
20
30
+
50
方法二：魔法小棒
5个十
十位
个位
＝
20
30
+
50
方法三：神奇计数器
2个十
3个十
5个十
2个十加3个十得5 个十，是50。
2个十
3个十
+
=
5个十
＝
20
30
+
50
2
3
+
=
5
方法四：数的组成
观察对比
十位
个位
2个十
3个十
+
=
5个十
＝
20
30
+
50
整十数加整十数：
将十位上的数字相
加，得几就是几十。
我的发现
小刺猬背走了多少个果子
＝
50
40
-
4盘
怎么计算？
一共 50个果子。
剩下 40个果子。
（个）
你能提出什么数学问题？
想一想 、摆一摆、算一算
小刺猬背走了多少个果子
活动要求：
方法一：数线图（跳一跳）
10 20 30 40 50 60 70 80
-10
-10
-10
终点
从50开始十个十个地往前数。
＝
50
40
-
10
-10
起点
5个十
＝
50
40
-
10
方法二：魔法小棒
1个十
十位
个位
＝
50
40
-
10
方法三：神奇计数器
1个十
5个十减4个十得1个十，是10。
5个十
4个十
-
=
1个十
＝
50
40
-
10
5
4
-
=
1
方法四：数的组成
整十数减整十数：
将十位上的数字相
减，得几就是几十。
我的发现
整十数相加减就是把整十数“十位上的数字相加减,得几就是几十”。
2个十＋3个十＝5个十
20
＋
30
50
5个十－4个十＝1个十
50
－
40
10
归纳总结
我会算
10＋40=
50
50＋30=
80
30 - 20=
10
80＋10=
70
40＋50=
90
60 - 30=
30
20 + 30 = 50
加减法各部分的名称
认一认。
50 40 = 10
加数
加数
和
被减数
减数
差
40
＋
20
60
60
－
20
40
1.写一写，说一说
课堂练习
2.有趣的算式
800
5 ＋ 3 =
50＋30 =
500＋300 =
？
9 2 =
90 20 =
900 200 =
课堂练习
？
700
8
80
7
70
50
＋40
－70
＋20
＋30
－60
＋80
－50
3. 数字迷宫
90
20
40
70
10
90
40
通过今天的学习
你有哪些收获？
小结收获
整十数加整十数：
把十位上的数相加，得几就是几十。
整十数减整十数：
把十位上的数相减，得几就是几十。

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