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2025--2026学年度下学期期末学情调研
八年级语文参考答案及评分细则（仅供参考）
1.(3分)①躁
②哗③chěng
2.(3分，指出病因1分，修改正确2分)
病因：主语和宾语搭配不当；
修改意见：（示例一)保留主语“活动”；今天的“以和为贵”专题学习活动，
是这学期开展效果最好的一次活动。
(示例二)保留宾语“一天”；开展“以和为贵”专题学习活动的今天，是
这学期开展效果最好的一天。
3.(3分)C
4.(3分)示例一：庄稼五谷丰收，百姓粮食充足，衣食安稳、相处和睦。
示例二：五谷丰收、粮食充足，百姓衣食无忧，邻里和睦共处。
示例三：田间禾谷丰盈，人们温饱安稳，相处友善和顺。（意近即可)
5.(8分，1句1分，错1字扣0.5分，该句1分扣完为止)
①窈窕淑女②波撼岳阳城③千里马常有④心忧炭贱愿天寒
⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥拣尽寒枝不肯栖⑦落日故人情⑧零落成泥碾作尘
6.（2分)“才”（或“才了”）、“又”
7.(2分)美好景色；辛勤劳动（意近即可）
8(4分)①同“举”（通假字），选拔；②用作动词，以…为亲，敬爱（词
类活用，名词的意动用法)；③发生，兴起（重点实词）；④才（虚词）
9.(3分)财物，厌弃它被弃置在地上（得不到充分利用），但不是一定要藏
在自己这里；力气，厌恶它不是从自己身上使出（意思是自己愿意多出力），但
不是一定要为了自己。
10.(2分)国以人为本/人以衣食为本/凡营衣食以不失时为本
11.(2分)D(解析：唐太宗认为兵戈屡动、土木不息会夺农时，阻碍农业发展，
而非促进)
12.(3分，认同1分，理由2分)示例：认同。①《大道之行也》描绘的大同
社会，核心是天下为公、民生安定，人人都能得到关怀；②《治国安民》中唐太
宗强调“国以人为本”，主张不夺农时、体恤百姓，才能保障民生、安定社会；
③两者都体现了“以民为本”的思想，只有重视百姓的衣食与生计，才能实现社
会的和睦与长治久安。（开放试题，结合文本有理有据即可）
13.(2分)B（本文是一篇事理说明文，主要介绍了大脑早期发育的过程、研
究方法以及研究的意义等事理内容，不是事物说明文)
14.(2分)A(结合②段“科学家们正进一步揭开人体‘司令部’一一大脑早期
遗传发育的神秘面纱”，不是“已经揭开”)
15.(3分)（一）研究对象不同：传统基因组学研究是基于许多细胞的混合物
进行的；单细胞组学技术是对单个细胞进行研究。（二）研究结果不同：传统
基因组学研究得到的是所有细胞的平均结果；单细胞组学技术可以精确地看到在
大脑发育过程中每个细胞在任何特定时间点的基因活动，揭示了细胞之间的差
异，帮助研究人员理解细胞如何分化成不同类型的神经元或胶质细胞。
16.(3分，1点1.5分)(1)环境安静；(2)植物繁多
17.(3分，1点1.5分)(1)生活在有花有树的地方；(2)拥有短暂休憩
的空间（也可用原文语句答，意近即可）
18.(3分，1点1分)(1)辛勤劳作；(2)深入了解；(3)耐心等待（意近2025一2026学年度下学期期末学情调研
八年级语文
(本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟)
★积考试顺利★
温馨提示：
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在议卷和答题卡上，并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上指定位置。
2,选择题的作答：每小题选出答案后，直接答在答题卡上对应的答题区城内，写在试客
草稿纸和参题卡上的非参题区城均无效。
■3.非选择题的作答：用黑色签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区城内，写在试基、草稿
纸和答题卡上的非答题区城均无效。
4.考试结桌后，请将本试卷和答题卡一并交回。
礼之用，和为黄，古人的智慧告诉我们，以和为责，方能化千戈为五帛。国绕“以和为贵”
这一主题，班级将开展系列专题学习活功，快来参与吧！
活动一：善积累，潮源“和”文化底蕴
积累与运用20分)
积累文化素材，夯实语言基础。小聪为这次活动编写了主持词，请你帮他完善一下
尊敬的老师，亲发的同学们：
大家好！今天我们齐聚一堂，开晨“以和为贵”专题学习活动。和，是驱散心头①浮工à。
的清泉，是平息周遭②喧uá的柔风，更是让理想在包容中③驰聘的坦途。和，是同窗相件，
少一分争执，多一分包容：和，是部里相守，少一分计较，多一分真诚：和，是家国相融，少
一分纷争，多一分安宁！以和修身，方能行稳致远：以和待人，方能暖意长存：以和兴邦，方
能盛世长青。
愿我们褪去浮zà0、远离查huá，以谦和之心待人，以包容之心处事，在和睦的氛图中让
理想肆意驰骑，让和风吹通校国，让和美永驻心房。现在，我宣布，本次“以和为责”专题学
习活动正式开始！
1.(3分)请你为主持词中加点字注音或根据拼音写汉字。
①浮2o(）
②喧ua（)③驰聘（)
2.
(3分)下面划线句子有语病，请你指出病因井修改。
全天的“以和为贵”专题学习活动是这学物开展效果量好的一天。
八年级语文第1页（共8）
3
(3分)请你选出与下列例句句式相同的一项(
例句：我们要传承“以和为贵”的传统美德。
A.难道“以和为贵”不是中华传统智慧吗？
B.请让和睦之风吹遍每个角落！
C,和睦相处，方能共筑美好校园。
D,何为真正的“和”？
4.(3分)右图是“和”字的早期写法（由“禾”
和“口”构成，请你据此猜想先民的生活画
新龠千
面，用一句话说说：
【注：“和”的本宇是「酥(h)」，甲骨文无单独“禾+口”的和，商周甲骨文、金文
用「酥」，小茶才分化出左禾右口的「和」。酥（甲骨文）：左边「命」是古代排萧类东器，
右边「禾」，本义乐器音律调和：和（小豪）：简化为未+口，禾=根食庄稼，口=百姓。】
5.8分)为积累文化素材，夯实语言基础，小聪增补了一些古诗文名句，请你帮他将下面的古
诗文句子补充完整。
①
寤寐求之。(《关雎》)
②气蒸云梦泽，
(孟浩然《望涮庭湖赠张丞相》)
③
而伯乐不常有。（韩愈《马说》）
④可怜身上衣正单，
(白居易《卖炭翁》)
⑤安得广厦千万间，
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑥
寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定惠院高居作》）
⑦浮云游子意，
(李白《送友人》)
⑧
只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
活动二；深研读，体悟“和”处世智慧
(阅读与鉴赏45分)
小明邀你品读经典文本，赏析“和”在修身待人、邻里相处、家国交往中的价值，感悟“以
和为贵”的思想内涵与现实意义。
(一)共读古诗文，完成下列6-12题。
摘录一：
村居即事宋·翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。一大
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田.
[注]①白：水。
②了：结来，了结。
摘录二：
大道之行也，天下为公。选货与能，讲信修陵。故人不独亲其帝，不独子其子，使老有所
终，壮有所用，幼有所长，矜、套、源、独、废疾者皆有所并，男有分，女有归，建、愚其连
于地也，不必盖于已：力，恶其不出于身也，不必为己：是故谋闭而不兴，造音乱赋而不作，
八年圾语文第2页（共8面）

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