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2025一2026学年度下学期七年级期末考试
历史参考答案与评分标准
选择题（共20小题，20分）
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10
B
A
B
C
D
A
A
D
C
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20
C
D
D
B
C
D
B
C
B
选择题解析：
1.B【解析】皮日休既承认世人关于隋亡于修建大运河与隋炀帝暴政的观点，又肯定大运
河长远的历史功绩，辩证看待历史事件与历史人物：A“全面否定”、C“单纯赞颂”表
述片面；隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的残暴统治，并非修建大运河，D错误。答案：B
2.A【解析】面对讨伐自己的檄文，武则天不因立场对立否定骆宾王的才华，反而惋惜人
才埋没，体现其重视人才、爱惜贤能的治国特点；B、C、D内容与材料主旨无关。答
案：A
3.D【解析】筒车依靠水流冲击自动转动，将水从低处提升至高处灌溉农田，无需人力持
续操作，大幅节省了人力成本；A“无需动力”表述错误，其动力为水力；B不是其核心
优势：C说的是水排、水磨的功能，与筒车无关。答案：D
4.B【解析】“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”一句，用围棋棋盘、种菜畦作比喻，生动
体现街道横平竖直、整齐划一，民居与坊里排列规整，城市规划井然有序，“遥认微微入
朝火，一条星宿五门西”体现都城规模宏大、官署集中，夜晚仍有官员上朝，凸显都城的
政治中心地位。诗句以围棋局、种菜畦比喻城市街巷与民居排列整齐，体现唐长安城
布局规整、规划有序的特点：唐代长安实行坊市制，严格管控商业，A错误：C、D与唐朝
长安史实完全不符。答案：B
5.C【解析】本题考查学生对“藩镇割据”概念的理解。材料中“自行委派官吏”“不向中
央交赋税”“军队不听中央调动”等信息，说明藩镇脱离中央控制，形成地方割据势力，
直接威胁唐朝中央统治；A与史实相反，B、D与材料无关。答案：C
6.D【解析】金城公主入藏带去大量物资与工匠、艺人，促进经济文化交流，“和同为一家”
体现汉藏民族交往交融不断加深：唐朝时期吐蕃为独立政权，并非直接管辖、统治，A、C
错误：唐蕃交往属于国内民族交往，不属于中外交流，B错误。答案：D
7.A【解析】中国传统节日端午、七夕、重阳等传人日本并长期流传，是中华文化对日本影
七年级历史参考答案第1页（共4页）
响深远的直接体现；B“全盘照搬”表述绝对化；C材料未涉及贸易；D“文化统一”不
符合史实。答案：A
8.A【解析】古代历法直接关联节气、农时，精密完备的历法能够指导农事生产，是古代王
朝修订历法的核心原因：B、C、D均与历法修订的核心目的无关，为典型干扰项。答
案：A
9.D【解析】1069年，宋神宗任用王安石主持变法，希望摆脱统治危机，实现富国强兵的目
的：A是方田均税法的目的：B是保甲法的目的；C是青苗法的目的。答案：D
10.C【解析】这种双轨制的统治方式，既保留了契丹族的游牧文化，又保护了中原的农耕
文明，适应了当时不同地区生产力发展的水平，从而有利于社会的安定和各族之间的
交流与融合；A“彻底消除”过于绝对；B错误，这种统治方式实际上是促进了契丹族向
封建化过渡：D错误，这种统治方式维护了辽朝近百年的统治，而非导致其迅速灭亡。
答案：C。
11.C【解析】A错误，南宋长期处于被动防御状态，仅岳飞等将领曾组织北伐，并非“一
直主动进攻”；B错误，郾城大捷只是重创金军主力，并未彻底解除金的威胁，岳飞后来
被陷害，抗金成果也遭到破坏：C正确，1141年宋金和议规定，南宋向金称臣，并向金交
纳岁币，双方以准水至大散关一线划定分界线：D错误，灭掉南宋、实现全国统一的是
蒙古族建立的元朝，金并未完成这一任务。答案：C
12.D【解析】材料中元朝在台湾设澎湖巡检司、在西域设北庭都元帅府、在西藏设宣慰使
司都元帅府，针对不同边疆地区设立专门机构，因地制宜进行管辖；A分封制是西周制
度：B三省六部制是隋唐中央官制，和元朝边疆管理无关；C元朝是中央派机构直接管
辖，并非完全依靠首领自治。答案：D
13.D【解析】黎族先进技术传到中原江南地区，体现各民族间经济文化相互交流交融；A
“完全依赖”表述绝对，不符合史实；B材料未体现重农抑商；C元朝政治中心在大都
(北京)，不是松江。答案：D
14.B【解析】材料中元朝任用波斯人主持天文历法工作、翻译阿拉伯医学书籍吸收域外
医药技术，体现元朝中外科技文化交流十分频繁；A是辽宋夏金时期的特征；C经济重
心南移完成于南宋时期：D崇文抑武是北宋国策。答案：B
15.C【解析】朱元璋认为丞相制度易导致“专权乱政”，如胡惟庸案即为现实依据。通过
祖训形式严禁复设丞相，并以“凌迟、全家处死”威慑群臣，反映出其对权力高度集中的
追求。此题紧扣“强化皇权”这一主干知识和“论从史出”的考查导向。答案：C
16.D【解析】日本的一些武士和奸商，与我国海盗、奸商等相互勾结，他们是倭患的主要
构成成员，A错。B、C与材料无关。答案：D。
17.B【解析】一条鞭法将田赋，徭役等合并折银征收，按田亩分摊，简化了税制；摊丁入亩
七年级历史参考答案第2页（共4页）》2025一2026学年度下学期七年级期末考试
历史试题
注意事项：
1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
选择题（共20小题，20分）
粥
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项
的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.唐朝诗人皮日休的诗句《汴河怀古二首·其二》写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通
波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”可见皮日休的观点旨在
A.全面否定隋炀帝的统治
B.客观辩证评价大运河与隋炀帝
C.单纯赞颂隋朝的水利工程
尽
D.强调隋朝灭亡的根本原因
2.骆宾王写得一手好诗词文章，《咏鹅》最是家喻户晓。他曾参加反抗武则天的队伍，撰
写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有
得到重用，是宰相的过错！”从武则天惋惜的言论中，可见她的治国理念是
A.重视人才，爱惜贤能
B.重用外戚，强化专权
C.严刑酷法，打压异己
D.独尊儒术，教化百姓
桨
3.与前代灌溉工具相比，筒车（如右图）最突出的优势是
A.操作简便，无需动力
B.结构简单，易于制造
C.可直接用于粮食加工
D.以水力驱动，节省人力
4.白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种
菜畦。遥认微微人朝火，一条星宿五门西。”这主要反映了长安城的特点是
A.商业繁荣，夜市兴旺
B.布局整齐，规划严谨
C.人口稀少，规模狭小
D.封闭落后，交通闭塞
七年级历史试题第1页（共8页）
5.观察右边地图，图中“藩镇的割据性”反
泰鸑节度
卢龙节度
映出唐代后期
了黄
北京
原州
A.中央集权得到加强
镇的
期方节度使6反州
河东节度使的成德节度使
哪纺节度费州
。魏博节鹰织
青州
B.地方经济实力增强
风范度使
洛阳d
。汴州
兴元长安
宣节度使宁节
C.藩镇割据威胁中央统治
山南西通节走使唐
州
扬州
D.民族交融进程加快
创南西川节
山南东道节度使
长
6.唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金
射南节减收金
的
剖据性
城公主。金城公主带去大批丝绸、乐器
飘造学酸部州
等，以及各类工匠、艺人。尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，他自
称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。
这一局面反映的核心内涵是
A.吐蕃正式归属唐朝管辖
B.中华文化对日本影响深远
C.唐朝对吐蕃实行直接统治
D.唐朝与吐蕃民族交融加深
7.遣唐使将中国的很多风俗习惯带到日本，如五月初五的端午（阳）节、七月初七的七夕
节、七月十五的中元节、九月初九的重阳节等。有些风俗一直流传至今。材料所述现
象直接反映的历史主题是
A.中华文化对日本的影响深远
B.日本全盘照搬中国制度
C.中外贸易往来十分频繁
D.东亚国家完成文化统一
8.僧一行参考天体运行实际规律，编撰《大衍历》，历法精密完备，通行当世。唐代重视历
法修订与天文观测的主要原因是
A.服务农业生产发展需要
B.为海外贸易提供依据
C.践行佛教轮回思想
D.满足科举考试需求
9.下表是王安石变法措施举例。由此可见，王安石变法的根本目的是
领域
措施
内容
目的
每年青苗不接时，官府向农民提供谷物或
限制大地主和高利贷者对农民
青苗法
贷款；收获时，农民付利息偿还
的盘剥，增加政府收人
征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不
限制权贵的特权，减轻农民劳役
经济
募役法
服役的官僚等，也要交纳役钱
负担，增加政府收人
避免官僚和大地主隐瞒土地、逃
方田均税法
核实土地，按土地的多少、好坏平均征税
避赋税，增加政府收入
把农村人户编制起来，有两个以上成年男
加强对民众的控制，稳定统治秩
军事
保甲法
子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，
序，增加国家的军事力量
农闲练兵
七年级历史试题第2页（共8页）

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