安徽省合肥市庐江县2025-2026学年度第二学期期末教学质量抽测七年级历史(A卷)(图片版,含答案)

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安徽省合肥市庐江县2025-2026学年度第二学期期末教学质量抽测七年级历史(A卷)(图片版,含答案)

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2025/2026学年度第二学期期末教学质量抽测
七年级历史(A卷)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.针对北齐以来“豪党兼并,户口益多隐漏”的情况,隋文帝编订户籍,核实户口,以增加税收;统一币
制,铸造标准的隋五铢,禁用古钱和杂钱。由此可见,隋文帝致力于()
A.提高行政效率B.推行轻徭薄赋·C.发展社会经济D.加强中央集权
2.在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,
如何控制水的流向等。其中连接黄河和淮水两大水系的是()
A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河
3.2026年,国家持续推进“高校专项计划”,重点向脱贫地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,增加农村
学生上重点高校的机会。这一举措旨在缩小城乡教育差距,让不同出身的孩子拥有更多通过知识改变命运
的可能。下列古代制度中,其产生的主要社会影响与此最为相似的是()
A.确立了中央集权制度
B.促进了社会阶层的流动
C.强化了儒家思想统治
D.导致了官僚机构的膨胀
4.《剑桥中国隋唐史》记载:“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本,其施政作风被后世推崇,对中国文人
来说,他代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。”这一历史局面是()
A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世
5.如果给方框内所示内容归纳主题,最合适的是()
。开凿大运河
●开创科举取士制度
A.
●开元盛世
早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融
●遣唐使
C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的建立和巩固
6.根据近年对唐代扬州城遗址出土钱币的统计,已发现48枚波斯萨珊王朝银币、22枚阿拉伯帝国金币及
11枚东罗马帝国金币,其数量远超隋代及宋代的出土量。这反映了唐朝时期()
A.政府主导对外贸B.军事扩张的推动C.陆路交通日渐衰退
D.中外交流的频繁
7新华社北京(2026年)6月10日电题为:让中朝传统友谊之树更加根深叶茂一习近平总书记对朝鲜
进行国事访问。下列不属于中朝传统友谊史实()
A.崔致远来华
B.鉴真东渡C朝鲜半岛音乐传入中国
D.万历年间援朝战争
8。《旧唐书》记载:在这次战乱中,“宫室焚烧,十不存一…千里萧条。”从此之后,国势由盛转衰,这
次战乱是()
A.安史之乱B.七国之乱C.八王之乱D.靖康之变
第1页,共6页
9.热播剧《太平年》以历史上的五代十国时期为背景进行艺术创作,这一历史时期的分立实质上是()
A.门第观念完全消除B.藩镇割据局面延续C.少数民族势力崛起D.阶级矛盾日趋尖锐
10.唐代官修《唐本草》时,广泛参考前代医籍,并通过实地考察订正药材信息;成书后由朝廷颁行,成为
全国用药的统一标准。这说明唐代()
A.基层医疗普及
B.官方规范医学
C.中医理论体系完备
D.医学未有突破
11.下面的示意图反映了11世纪前后中国社会出现的问题和统治者采取的对策,①和②处分别对应的是
)
问题
对策
问题
对策
武将
行政效率低下

财政入不数出


专权
边疆战事失利
A.
崇文抑武王安石变法B.察举制度三省六部制C.行省制度忽必烈改制D.废除丞相封诸子为王
12.下图是“宋辽榷场位置略图”,在宋辽关系缓和时,榷场保持开设状态;发生战争时,榷场便不再开设。
由此可见,宋辽榷场(
@
A.是自然形成的民间集市
B.与政治局势有密切联系
常城
C.
促进了南方经济的发展D.确保了边境地区的和平
13.辽道宗时宜称辽为黄帝后裔。西夏将王族祖先追溯到北魏拓跋氏,北魏拓跋鲜卑自称黄帝苗裔。金人据
有中原后,宣称自己是黄帝后裔。这说明辽、西夏、金都产生的观念是()
A.民族隔阂
B.民族冲突C.民族认同
D.民族自治
14.元代行省制度规定:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”行省长官直接对中书省负
责,重要政务需呈报中央裁决。这反映了元代行省制()
A.埋下了地方割据隐患B.强化了中央集权统治C.实现了权力合理分配D.提高了地方行政效率
15.下表示意的是辽宋夏金时期政权并立,其中不正确的是(
)
西夏辽
西夏

西夏



北宋
北宋
南宋
南宋
B
c
D
A.A
B.B
C.C
D.D
第2页,共6页2025-2026年第二学期七年级历史期末练习参考答案(A卷)
一、单项选择题
1-5
CBBCC
6-10 DBABB
11-15 ABCBD
16-20 BDCDD
21-25 DCCCA
二、辨析改错(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.
(1)×吴道子
改为阎立本
(2)×《牡丹亭》改为
《窦娥冤》
(3)×司马迁
改为
司马光
(4)V
(5)×散曲
改为京刷
三、材料解析(本大题共2小题,27题12分,28题12分,共24分)
27.(1)变化:科技由领先世界到落后于西方。(2分)举例:唐朝:雕版印刷
术,火药,《唐本草》等,宋朝:活字印刷术,指南针(罗盘),水运仪象台等。
(各列举一项即可)(4分)
(2)原因:文字狱(文化专制政策,八股取士)导致思想禁锢;闭关政策导致
中西文化交流的中断;封建专制主义的严重束缚。(答2点即可得4分)
(3)启示:科技是推动社会发展的重要动力;坚持对外开放交流;实施科教兴
国战略,政府为科技创新创造良好的环境。(言之有理、答出一点即可,2分)
28.(1)交往方式:和亲;册封:设置机构;会盟。(2分,1点1分)开明
的民族政策。(2分)
(2)特点:边疆管理与内地一体化。(2分)
东南地区:在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和疏球(今台湾),这是历
史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
西域:设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务,加强了对西域的管辖。
西藏:元朝时设立宜慰使司都元帅府,由宜政院直接统辖,掌管西藏的军民各项
事务。
(4分,答出2个史实即可)
(3)主题:统一多民族国家的巩固和发展。(答“中华民族多元一体”,“民
族交流交融”,“对边疆地区的管辖”也可得分)(2分)
四、活动探究(16分)
29.(1)B.洛阳C.南京(建康、建邺、江宁也可以)E.景德镇
F.泉州
(2)A.汉唐古都,丝绸之路的起点,有秦始皇兵马俑、大雁塔等历史遗产;长
安城规模宏伟,布局严整;既是当时中国政治、经济和文化交往中心,也是一做
国际线大都会。
D.开封:北宋都城,《清明上河图》描绘的繁华城市,商业活动突破坊市和时间
界限,市民阶层壮大,市民文化生活丰富,有瓦子。
G.北京:元明清都城,有故宫、天坛等遗产,明朝北京城平面呈“凸”字形,一
条中轴线纵贯南北,均衡布局,形成完整和谐的巨大建筑群。(三个城市任选一

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