2026年河北省邯郸市广平县部分学校初中学业水平考试适应性第三次调研数学(PDF版,含答案)

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2026年河北省邯郸市广平县部分学校初中学业水平考试适应性第三次调研数学(PDF版,含答案)

资源简介

机密★启用前
2026年初中学业水平考试适应性第三次调研

数学
A注意事项:

1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟
2答题前,考生务必将关键信息填写在试卷和答题卡的相应位置
3所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效答题前,请仔细阅读答题卡上的

“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应
题目的答题区域内答题,
5,考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回

n
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符
合题意)

1.-2026的相反数是
A.2026
B.-2026
C202
1
D.一2026
2.如图,直线AB,CD相交于点O,则直线AB上到直线CD距离等于1的
B
点有
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

3.下列算式与a8相等的是
n
A.as+a2
B.a2.a
C.(a)2
D.a16÷a2
4.一个由大小相同的小正方体搭成的几何体,其主视图、俯视图和左视图均相同,

其形状如图所示,则该几何体由几个小正方体搭成
(
)

A.6个
B.7个
C.8个
D.9个
5.不等式-
1
的解集在数轴上的表示如图所示,则“
”处的符号是(
-5-4-3-2-10
1

A.>
B.<
C.≥
D.≤
6.将“6×10-4×9×108”的运算结果用科学记数法表示为
(
A.54×104
B.0.54×106
C.5.4×10
D.5.4×10
数学第1页(共8页)
7.某校准备从《保卫黄河》《我的祖国》《英雄赞歌》三首歌曲中随机选择两首进行排练,参加即将
举办的“建班制合唱”选拔赛,那么恰好选中前面两首歌曲的概率是
A号
B号
c
D哈
8.如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,以点O为圆心,OA的长为半径
作弧交ED于点C,则EC的长为
A.10
B.√6
C.10-3
D.3-6
9.关于x的方程kx2+(2k+1)x+k=0有实数根,则k的取值范围为()0
Ak≥-日
B>-4
C≥-4且0
D.>-4且k0
10如图,BC∥DE,光-子,下列结论结误的是
A.△ADE∽△ABC
B品-号
C.2BC=3DE
D号
SAABC
B
11.已知抛物线y=-x2+2x+3+c(-1≤x≤3)与直线y=x+1有唯一的交点,则c的取值范围

()
Ac=-号
B.c≥4
C0s≤4或e=- D.0<≤4或e=-是
12.在正方形ABCD的四条边上分别取点E,F,G,H,使得AE=BF=CG=DH,连接EF,FG,GH,
HE,易得△AEH≌△BFE≌△CGF≌△DHG.若S正方形BcD=1,则SE方形EGn=1-4S△ABr:
如图1,当侣=宁时,5=1-4×宁×号
,1111
21
如图2当Ag=7时,S正方形Ecm=1-4xx2xL5
2
3X3=9

如图3,当铝-宁时,S1-4×分×子×好-名:
.1.315
当指六时,5
H D
G
图1
图2
图3
·50
C$3
09
50
10
数学第2页(共8页)数学
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分)
何体的小正方体个数标记在俯视图上,如下所示:
1.A
√考点
相反数
所以该几何体由7个小正方体搭成,故
之解析
-2026的相反数是-(-2026)=2026,故
选A.
选B
2.B
5.A
√考点
点到直线的距离
√考点
不等式的解集在数轴上的表示
之解析
由数轴,可知该不等式的解集为x<-3.由
之解析对于相交直线AB和CD,在直线AB上到直
不等式的基本性质(不等式两边乘同一个负数,不等号
线CD距离等于1的,点,分别位于交点O的两侧,即射
的方向改变),可知“
”处的符号是“>”,故
线OA,OB上分别有且仅有一个点到直线CD的垂线段
选A
的长度为1,.直线AB上到直线CD距离等于1的点
6.C
有2个,故选B.
√考点
科学记数法
3.C
之解析
6×10-4×9×108=54×10=5.4×10,故
√考点
合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,同
选C
7.C
底数幂的除法
√考点
用列表法或画树状图的方法求概率
心解析
a6与a2不是同类项,故不能合并;a2·a
之解析
用A,B,C分别表示《保卫黄河》《我的祖
a2+4=a5;(a')2=a;a6÷a2=a6-2=a4.故选C
国》《英雄赞歌》.由题意,可画树状图为:
昏技巧点拨
第一首
A
B
C
幂的有关运算与乘法公式集锦
第二首
知识点
公式
由树状图,可知共有6种等可能的结果,其中恰好选中
同底数幂的乘法
a·a=a+“(m,n都是正整数)
前面两首歌曲的结果有2种,故P(恰好选中前面两首
幂的乘方
(a")°=a"(m,n都是正整数)
歌曲)=
积的乘方
(ab)”=a"b"(n为正整数)
8.D
a”÷a”=am-(a≠0,m,n都是正
同底数幂的除法
√考点
圆的性质,勾股定理
整数,且m>n)
之解析连接0C,如解图所示.由题意,可知OA=0C=
零指数幂
a°=1(a≠0)
负整数指数幂
(a≠0,p为正整数)
a=I
√32+1下=√/1o.在Rt△0DC中,CD=√0C2-0D=
完全平方公式
(a±b)2=d2±2ab+B
√(10)2-22=6..EC=ED-CD=3-6,故
平方差公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
选D.
4.B
√考点
几何体的三视图
之解析
根据主视图、俯视图和左视图,将搭成该几
9.A
内,抛物线y=-x2+2x+3与直线y=x+1-c有唯一
√考点方程有实数根的条件
的交点.当直线y=x+1-c过点(-1,0)时,c=0;当直
解析
当k≠0时,关于x的方程为一元二次方程,
线y=x+1-c过点(3,0)时,c=4,如解图2所示.由图
象,可知符合条件的c的取值范围为0若有实数根,则△=(2h+1)2-4k2=4k+1≥0,解得k≥
-子,即长≥-宁且640:当=0时,关于:的方程为
述,c的取值范围为04,故选D.
一元一次方程,有实数根.综上所述,k的取值范围为k≥
一故送A
目技巧点拔
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)
知识点
内容
解图1
解图2
求根公式
12.B
x=
-b±B-4ac(62-4ac≥0)
2a
√考点
全等三角形的判定与性质,规律探索求正方
当b2-4ac>0时,有两个不相等的实数根;
根的判别式
当b2-4ac=0时,有两个相等的实数根;
形的面积
当b2-4ac<0时,无实数根
之解析
由题意,易得当指-时,0w=1
根与系数
a,¥%=
4宁号×1易选
1
9
1
的关系
10.D
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
13.2
√考点
相似三角形的判定与性质,相似比与面积比
√考点
完全平方公式
的关系
之解析
原式=m2+2mm+n2-(m2-2m+n2)=4mm.
之解析
弋BC∥DE,△ADE∽△ABC;易得407
AE
当m=2时,原式=4×7-2
g=2设AD=2k则AB=3k,BD=5k.BD三
14.30
△ADE△ABC,.
LA5-DE-即2BG=3DE
-BC
=
√考点
相似三角形的判定与性质,三角形的面积
AC
2)2
公式
SAADE
3
之解析
由题图,易知△OBE∽△ODA,且相似比为
11.D
2
B0三子0D.·SA0D
Sam=6x2=9
Sa40-2
√考点
直线与抛物线的交点问题
.SA0=6+9=15.S矩移BCn=15×2=30.
之解析①当抛物线y=-x2+2x+3+c与直线y=x+
15.5
1有唯一交点时,方程-x2+2x+3+c=x+1有且只有一
√考点
反比例函数的图象与性质
个实数根-x2+2x+3+c=x+1可转化为x2-x-2-c
◆解析
设直线y=-x+6与x轴,y轴分别交于B,
0,当△=1-4×1×(-2-c)=4c+9=0时,c=-
4,如解
A两点.过点C向y轴作垂线,垂足为E,过点D向x轴
图1所示.②方程-x2+2x+3+c=x+1可转化为-x2+
作垂线,垂足为F,过点C向x轴作的垂线与过点D向
2x+3=x+1-C由题意,可知在-1≤x≤3的取值范围y轴作的垂线相交于点H,如解图所示.由题意,易得

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