资源简介

2025-2026年度七年级第二学期期末
生物学科素养评估测评参考答案
一、选择题（本题20道小题，每题1分，共20分）
1-5 BBBCA
6-10 CBBDD
11-15 DBCCC
16-20 ACDAC
二、非选择题（共5题，每空1分，共30分）
21.(1)动力
(2)血小板
(3)主动脉
(4)右心房
(5)动脉
(6)③
22.(1)一层扁平的上皮细胞
(2)收缩；扩大；C
(3)呼吸运动：线粒体
23.(1)①②③
(2)高；肾小球的滤过作用：动脉
(3)葡萄糖/无机盐/水
(4)适量饮水，及时排尿（合理即可）
24.(1)①晶状体：增大：视网膜
(2)小脑
(3)条件；A大脑皮层
25.(1)胰岛素的给药方式（注射和口服）
(2)避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验，影响实验结果（合理即可）
(3)口服胰岛素不能治疗糖尿病
(4)增加实验小鼠的数量，重复多次实验
(5)Z:氨基酸2025-2026年度七年级第二学期期末
生物学科素养评估测评
(试卷满分：50分考试时间：50分钟)
一、选择题（本题20道小题，每题1分，共20分。每小题只有一个正确选项，请将正确
答案涂在答题卡上)
1.小龙同学进入青春期后，因体重偏胖产生了许多困扰。下列为他设计的午餐食谱中，
最科学合理的是（
A.炸鸡、薯条、可乐、汉堡
B.米饭、清炒时蔬、瘦肉、紫菜蛋花汤
C.只吃水煮青菜和水果，不吃主食D.大量红烧肉、奶油蛋糕、方便面
2.“合理营养、科学运动”是守护健康的关键方式，如今大众愈发重视饮食营养搭配。下
列说法错误的是()
A.脂肪可供给人体能量，常作为备用能源物质储存体内
B.维生素在人体含量低微，能够为生命活动供能
C.水是构成人体细胞的主要组成成分
D.青少年生长发育阶段，适宜多食用蛋、奶、鱼肉等食物
3.右图是人体的消化系统示意图，下列叙述正确的是()
A.5是胰腺，分泌的胰岛素可消化多种营养物质
B.6是小肠，是消化和吸收的主要器官
C.7是大肠，只有消化功能没有吸收功能
D.8是肝脏，分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
4.如图为探究唾液淀粉酶的消化作用的实验装置，10分钟后取出试管，分别滴加碘液，
试管内的颜色变化情况是()
2ml清水
2ml唾液
2mL
37℃水七于
淀粉糊
子37℃水
甲组
乙组
A.都变蓝
B.都不变蓝
C.只有甲变蓝
D.只有乙变蓝
5.小明在超市看到酱油包装上标注着强化铁酱油”，又想起家里吃的是加碘食盐。这两
种强化食品分别可以预防的疾病是()
A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
B.夜盲症、坏血病
C.神经炎、佝偻病
D.厌食、骨质疏松
6.下列食物成分中，不经过消化，可以直接被消化道吸收的是()
A.葡萄糖、蛋白质、无机盐
B.脂肪酸、淀粉、蛋白质
C.水、无机盐、维生素
D.水、维生素、麦芽糖
7.如图是心脏、血管的示意图，→表示血流方向，下列叙述正确的是()
七年级生物
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心脏
甲
乙
丙
A.血管乙、丙、丁都能进行物质交换
B.抽血时，如要在b处扎针，应在a处捆扎橡皮管
C.血管乙、丙、丁血流速度关系为：丙>丁>乙
D.若血液由c向a流动，则该血管为静脉，内流静脉血
8.李爷爷身体不适去医院检测，部分化验单如下，下列分析不正确的是()
检查项目
检查报告
参考值（正常值）
红细胞(RBC)
3.5×1012/L
4.35.8×1012/L
血常规
白细胞(WBC)
10.4×109/L
3.59.5×10/L
血小板(PLT)
150×109L
125~350×109/L
A.根据血常规推测李爷爷患贫血
B.根据血常规推测李爷爷凝血出现障碍
C.李爷爷应补充含铁和氨基酸丰富的食物
D.根据血常规推测李爷爷可能出现细菌感染
9.小明在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验过程中，在显微镜中看到了如图2所示血
液流动情况（箭头表示血流方向），图3为显微镜视野下的动脉和静脉横切面图，下列有
关分析和说法中，错误的是()
湿棉絮
载玻片
②
③
培养皿
图1
图2
图3
A.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，保证呼吸
B.观察血管内血液流动情况时，应用低倍镜观察
C.图2中的②为毛细血管，红细胞只能单行通过
D.图2中的①和图3中a所表示的血管均为动脉
10.下图中，①和③表示血管；②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的
是()
①→
②
③>
A.若②为肾小球，则①、③中分别流动脉血、静脉血
B.若②为心脏，则输液时针刺血管的类型与③相同
C.若②为下肢骨骼肌，③处流动脉血
D.若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少
答案第2页，共6页

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