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介休市2025一2026学年第二学期期末质量评估试题（卷）
七年级历史
注意事项：
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷满分100分，考试时间70分钟。
2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第I卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符
合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.《百家讲坛》讲师蒙曼曾说：“隋炀帝虽然无德，但是有功。只是他…没有处理
好功在当代、利在千秋的关系，反而成了罪在当代、利在千秋，这才是隋炀帝最大
的问题。”以下最能为该观点提供佐证的史实是（)
A.设置进士科选拔人才
B.派武将文臣抵达流求
C.征发民众开凿大运河
D.役使农民三次征辽东
2.唐代《通典》中记载：“贞观、开元之间，去奢省费，轻徭薄赋，使民衣食有余，则自
不为盗。海内富庶，四裔来同。”这反映出唐朝前期盛世局面形成的主要原因是（)
A.重视选拔人才，提高行政效率
B.完善中央官制，强化君主专制
C.调整统治政策，缓和社会矛盾
D.加强民族管理，稳定边疆秩序
3.七年级（1)班同学聚焦“唐三彩”开展项目化学习活动，张丽同学准备以制作文物
名片的方式展示学习成果。下面她整理的文字材料适合解读左边文物的()
骆驼站在长方形底座上，引颈长嘶，驼背上的驮架为
一平台，铺有色彩斑斓的毛毯，共有八名乐手。其中
七名男乐手身着汉服，手持胡人不同乐器，面朝外盘
腿坐着演奏，中间有一位梳着唐朝妇女典型发型的女
子正在歌唱。唐代艺术家用浪漫的手法将舞台设置在
名称：三彩载乐骆驼俑
驼背上，可谓匠心独具。
馆藏：陕西历史博物馆
A.史学价值
B.科学价值
C.实用价值
D.艺术价值
4.天宝元年，唐朝共设置了九个节度使和一个岭南五府经略使（与节度使地位相当），
以上十镇的兵力多达49万，而当时中央控制的兵力只有约8万，仅及边镇兵力的六
分之一。材料反映了唐朝()
A.社会矛盾日趋尖锐
B.边疆形势愈为紧张
C.统治集团矛盾激化
D.形成外重内轻局面
七年级历史第1页（共6页）
5.获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图为唐朝著名画家阎立本的代表作
品《步辇图》，这幅画可以帮助我们了解()
A.唐朝的政治制度
B.唐朝的科技建筑
C.唐朝的民族关系
D.唐朝的对外关系
6.北宋初年，针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，
收其精兵”的建议。下列能有效“制其钱谷”的措施是()
A.解除高级将领的兵权
B.设通判分知州权力
C.分化事权削弱相权
D.取消节度使收税权
7.靖康之变后，赵构定都临安，不思收复北方土地，仅保有江南一隅，凭借易守难攻
的优势避开关外少数民族政权的威胁，以维持王朝的统治。材料叙述了()
A.北宋灭亡的背景
B.南宋偏安的表现
C.女真崛起的原因
D.宋金议和的影响
8.某部人物传记中的第一章是《诞生前的蒙古草原》，第二章是《在苦难中成长》，第三
章是《统一蒙古的战争》，第四章是《斡难河源的大汗》，请判断该传记应是()
A.《唐太宗传》
B.《宋太祖传》
C.《元世祖传》
D.《成吉思汗传》
9.宋元时期，海船已能远航至南洋、北印度洋、地中海等地，还开辟了诸多航路，像横渡北
印度洋抵达西亚与非洲东岸航线，以及南北远距离海运航线等。这些航线的开辟()
A.推动了驿站制度建立
B.解决了南粮北运难题
C实现了经济重心南移
D.促进了对外贸易繁荣
10.从改革内容来看，北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有着明显
的相似之处。二者的共性是在于()
A.推动了社会转型
B.实现了富国强兵
C.尝试挽救危机
D.加强了民族融合
11.右面学习笔记是某同学对学习内容的梳理，所示内容反映的历史事件()
A.逐渐形成了藩镇割据的局面
领导者：李自成
B.促进了各民族间交往与交融
口号：均田免赋
C.结束了元朝末年腐败的统治
政权：大顺
D.攻进北京推翻了明王朝统治
12.与俄国签订《尼布楚条约》的翌年（1690年)，康熙皇帝派遣黑龙江将军萨布素、
宁古塔将军佟宝等人按照设计出的“九路”巡边方案，首次对黑龙江流域边界地区
展开巡查。康熙四十九年（1710年)，清政府绘制完成《黑龙江流域图》，并附有
满文说明。据此可知，当时清政府()
A.注重维护国家的领土完整
B.形成了近代民族国家观念
C.解决了与俄国的领土纠纷
D.积极拓展东北地区的疆域
七年级历史第2页（共6页）

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