资源简介

绝密★启用前
试卷类型：A
2024-2025学年第二学期期末质量检测
初一生物学
2025.7
注意事项：
1.全卷共8页，共30题，考试时间40分钟，满分50分。
2.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色宇迹的钢笔或签宇笔填写在答题卡指定的
位置上，并把条形码粘贴好。
3.作答单项选择题时，选出每题答策后，用2B铅笔把答题卡上衬应题目答案标号的信息
点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色
字迹的钢笔或签宇笔把答案写在答题卡指定区圾内，写在本试卷或草稿纸上，其答素
一律无效。
4.考试结束后，访将答题卡交回。
一、选择题（共25题，每题1分，共25分。每题只有一个答案符合要求。）
1.在国家作物种质库里，储存着来自全国各地的作物种子。种质库里的环境应该()
A.高温潮湿
B.高温干燥
C.低温潮湿
D.低温干燥
2.俗话说“根深才能叶茂”，“叶茂”和“根深”主要与根尖哪些
部位的活动有关()
A.③区、①区和②区
B.②区和③区、①区
C.③区和④区、②区
D.①区、②区和③区
石岩沙梨是深圳的特色水果之一，其口感甘甜、营养价值高，被称为百果之
王。请结合题目信息完成3-7题。
3.一棵茂盛的沙梨树要结出好吃的沙梨，依次经过的生理过程是()
A.开花→受精→传粉
B.传粉+开花→受精
C.开花→传粉→受精
D.传粉→受精→开花
4.下列关于沙梨生命历程表述正确的是()
A.①是果皮，由珠被发育而米
B,②是果肉，由子房壁发育而来
C.③是种子，由受精卵发育而来
D.沙梨是胚珠发有而来
5.合理施肥能够提高坐果率，果农在沙梨开花期可以多施加()
A.氮肥
B.钾肥
C.磷肥
D.硼肥
6.为了增加沙梨的产量，果农常常给沙梨树的茎做环状剥皮（即“环剥”），其原
理是“环剥”阻止了()
A,有机物通过导管向上运输
B.有机物通过导管向下运输
C.有机物通过筛管向上运输
D.有机物通过筛管向下运输
却一仕物些结1而北R而
7.像沙梨等植物对生物圈的存在和发展起着决
大气中的二化
定性作用，其价值体现在多个方面。右图展
光含作用
现的是植物在自然界中的哪个作用？()
动袖的呼吸
A.为其他的生物提供食物
B.供人类随意大量地欣伐
m
5
C.参与生物圈中的水循环
集、石袖、天格气←
D.维持生物圈的碳氧平衡
8.
某生物小组发现在园林绿化中移栽树苗时经常会采取一些措施，下列措施不利
于提高树苗成活率的是()
A.移栽时根部带有土团以保护根系
B.对枝叶进行修剪，诚少水的散失
C.在阳光充足，温度较高的天气移栽
D.移栽前对移入地土壤进行杀菌，除虫处理
9.
生物课上，学生们利用黄豆芽探究植物呼吸作用，
氧气
实验方法如图，下列叙述错误的是（，)
检测似
A.一段时间后，甲中氧气明显减少
开关
B.实验的变量是黄豆芽的生理状态
煮的
C.打开开关，挤压瓶身，乙的澄清石灰水变浑浊
黄豆芽
由由
新鲜的
黄豆芽
D。实验可证明呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳
10.深圳仙湖植物园举办“仙踪秘境秋海棠奇幻之旅”，
某同学参观后对其叶片结构很感兴趣，回校后与生
物社团的成员将其制成临时装片放在显微镜下观察
请据图分析，下列说法不正确的是()
A.图一①和④是表皮细胞，其排列紧密
B.图一③是叶脉，切断后，仍能输送水分
C.图一⑤是秋海棠叶片蒸腾作用的“门户”
D.图二⑦是保卫细胞，控制着⑧的开闭
11.如图是深圳市男孩和女孩身高增长速度曲线图，
一男孩
-一女技
相关说法错误的是〔)
A.男孩身高突增的年龄在12岁左右
)
B.随着年龄的增长，身高增长速度将趋于减慢
2
C.身高突增是青春期身体发育的一个显著特点
,士。b6品
D。女孩进入青春期平均年龄比男孩平均年龄晚
年封/岁
12.PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的
主要能源物质改造而来，进入细胞后不易被代谢，可以反映细胞摄取能源物质
的量。由此可知这种示踪剂是一种改造过的()
A,纤维素
B。葡萄糖
C.脂防酸
D.维生素
却一什物些钟？而壮Q而

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