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2024-2025学年第二学期七下道德与法治期末考试
参考答案及评分说明
一、单项选择题（共 10 题，每题 2 分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B D B C C B C A A
二、非选择题(本大题共2题，共30分）
11(1)【答案示例】①树立“我能行”的信念，保持乐观坚定的心态，全力以赴，
不惧失败。/学会调节情绪，采用深呼吸放松法、积极的自我暗示改变认知评价
等方法，为自己喝彩。
②最近，我发现自己脸上的青春痘更多了，身体更胖了，觉得自己变丑了，我害
怕别人嘲笑我，为此我应该……
③正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，在追求外在美的同时，体现青
春的内在美。
（评分说明：本题共6分；①空格部分围绕做自信的人，合理调节情绪等进行分
析语言表述准确清晰，具有逻辑性，共2分。
②空格部分能够结合自身实际，写出生活中的烦恼，符合中学生实际2分；③空
格部分能够运用所学知识，提出针对性的意见，烦恼与做法一一对应2分；②③
空格部分具有开放性，言之有理，能够运用所学知识进行分析可酌情赋分）
(2)【参考答案】
①有利于激发学生美好情感，提升学生的自豪感和爱国主义情怀，促进自身全面
发展；②有利于培养学生的自信心，挖掘自身潜能，提升综合素养；③有利于让
学生感受到中华文化的形神兼备、情景交融的美学追求，提升美学素养；④有利
于传承中华优秀传统文化，感受与时俱进、革故鼎新的思想，增强文化认同感，
坚定文化自信；⑤有利于丰富校园文化生活，提升审美素养，促进学生健康成长。
（评分说明：本题共6分；结合材料围绕传递美好情感、做自信的人、传统文化、
历久弥新的核心思想理念、人文精神等角度作答，语言逻辑清晰，每点2分，任
答三点得6分；其他观点正确，符合题意可酌情赋分）
(3) 【答案示例】
①青少年应崇尚社会正义，做核心思想理念的传承者；
②青少年应树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；
③青少年应保持自强不息的品质，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
评分说明：本题共6分，采用分层评价，评分量表如下：
水平 分值 等级描述
（1）完整涵盖文天祥、李大钊、赵心童三则榜样
事例，提炼“爱国情怀”“责任担当”“自强不
水平3 5-6分 息”等核心品质。
（2）能够提出可操作的行动目标。
（3）结构完整，语言流畅，无错别字。
（1）提及2个榜样事例，能概括其精神内涵
水平2 3-4分 （2）行动方向明确但缺乏细节
（3）结构完整但过渡生硬。
（1）仅提及1个榜样，简单复述材料内容。
水平1 1-2分 （2）行动表述空洞（如 “好好学习”）。
（3）逻辑不是很清晰，语言口语化，偶有病句。
赋0分的情况 没有应答，或作答与试题无关，或价值观错误
12（1）【参考答案】
①我国是人民当家作主的国家，法律反映广大人根本利益和共同意志；
②我国坚持全面依法治国基本方略，法律体系不断完善；
②法律保障生活，法律保障人民安居乐业。
（评分细则：本题共6分；围绕法律本质、法律体系、法律作用角度进行分析，
每点3分，任答两点6分）
12.（2）【答案示例】
爸爸妈妈你们的观点是片面的（或错误的）。
①见义勇为是中华民族的传统美德（/讲仁爱是核心思想理念的内容；崇德向善、
见贤思齐的社会风尚是中华民族传统美德的内容；扶危济困是中华民族的传统美
德）。小林的行为不仅保护了受害者的生命和健康权，也有利于营造见贤思齐、
崇德向善的社会风尚，促进社会和谐进步。
②民法典体现对生命健康、生活幸福等各方面权利平等保护的法律，注重融入民
法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治和德治相结合的治国理念。民法典
第一百八十三条能够维护小林的合法权益，让善意不再“流血又流泪”。
③您看，正是因为法律为善行护航，越来越多人才敢于伸出援手。因此当他人遇
到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量帮助他人。
评分说明：本题共6分，采用分层评价，评分量表如下：
水平 分值 等级描述
（1）引用民法典183条，结合材料具体分析小林
行为的正确性；
（2）能够结合中华传统美德（核心思想理念）、
水平4 6分 民法典两个角度分析；
（3）能将法治与德治、法律与美德自然融合表达，
语言流畅，符合劝说词表达技巧，劝说的对象正
确。
（1）引用民法典183条，结合材料具体分析小林
行为的正确性；
（2）能够结合中华传统美德（核心思想理念）、
水平3 4-5分
民法典两个角度分析；
（3）语言组织清晰，结构完整，逻辑性强，劝说
的对象正确。
（1）引用民法典183条，结合材料具体分析小林
行为的正确性；
（2）仅能够结合中华传统美德（核心思想理念）、
水平2 2-3分
民法典中的某一个角度进行分析；
（3）语言组织清晰，结构完整，逻辑性强，劝说
的对象正确。
水平1 1-2分 （1）引用民法典183条，结合材料具体分析小林
行为的正确性；
（2）仅能够结合中华传统美德（核心思想理念）、
民法典中的某一个角度进行分析；
（3）表述不够准确，语义不连贯、不完整。
赋0分的情况 没有应答，或作答与试题无关，或价值观错误
补充评分细则：评：劝说对象正确（1分）
析：1.结合中华传统美德（核心思想理念）以及材料具体分析小林行为的正
确性（美德1分，材料1分，共2分）
2.结合民法典角度，并引用民法典183条分析小林行为的正确性。（民
法典1分，材料1分，共2分）
结：能将法治与德治、法律与美德自然融合阐述做法。（1分）
（表述不够准确，语义不连贯、不完整，例如没有主语，则在总分上扣1分。）2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测
七年级道德与法治试题
本试卷共5页，12题，满分50分。
注意事项：
1.考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和借阅资科；不得携带任何
电子产品设备进入考场。
2.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上。
3.作答选择题时，选出每小题答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答秉；不准使用涂改液。不按以上要求作答无
效。
5.考试结束后，请将答题卡交回。
第一部分
单项选择题（共20分）
一、单项选择题(10题，每题2分，共20分；在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意)
1,新学期开学第一天，七年级学生小深和小圳在教室和同学们一起谈论着自己的新变化，
下面属于青春期生理变化的有()
A.思维反应的敏捷
B.情感世界的丰富
C.自我意识的增强
D.身体外形的变化
2.学校开设劳动实践课，在菜园种植活动中，男生主动承担翻土、搬运肥料等重体力活，
女生负责浇水、播种等细致工作。以下讨论你认为合理的是()
A.小甲：是缺乏性别平等观念的失当之举
B.小乙：有利于发挥男生女生的性别优势
C.小丙：会影响男生女生之间的和谐交往
D.小丁：表明异性同学交往需要尊重对方
3.大课间，小深听到班上有男同学用不雅的语言和女同学开玩笑。对此，下列做法可取
的是()
A.以牙还牙，用同样的方式回应对方
B,参与玩笑，同学相处是不拘小节的
C.默默忍受，避免影响同学间的友谊
D.婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助
20242025学年度第二学期期末教学质量监测七年级道德与法治第1页（共5页)
4.下列图示中的空白处适合填写的内容是（)
小亮考前感到焦
小亮逐渐平静下来
虑，心情低落
①观看了一场自己喜欢的足球比赛
②约上知心朋友一起去网吧打游戏
③敞开心扉与父母进行了一次长谈
④在教室大吼几声，发泄心中情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5。某班准备制作以“做自尊的人”为主题的黑板报。下列同学的做法可以作为板报素材
的是()
A.小东：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥
B.小南：我上学迟到，向值日生谎报自己所在班级
C.小西：期末考试，我拒绝了给好友传答案的要求
D.小北：我常以各种理由为自己没有完成作业开脱
6.下列内容表达的共同思想理念是(
乐民之乐者，民亦乐其乐；
我要将有限的生命，投入到
忧民之忧者，民亦忧其忧。
无限的为人民服务之中去。
我将无我，不负人民。
一习近平
一孟子
—雷锋
A.崇德向善、见贤思齐
B.脚踏实地、实事求是
C.惠民利民、安民富民
求同存异、和而不同
7.深圳湾公园串联红树林湿地、20条鸟类迁徙生态廊道、黑脸琵鹭每年在深圳栖息·
生态环境正成为深圳市一道亮丽的风景线。这一美景得益于深圳市()
①尊重并顺应了大自然运行的规律
②树立求同存异、和而不同的观念
③践行革故鼎新、与时俱进的思想
④坚持与天地万物和谐共生的理念
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
8.南山某学校团委计划在“青春护航”主题月发起禁毒倡议。下列适合作为校园禁毒宣
传标语的是()
①阳光心态，笑对挫折
②拒绝诱惑，防微杜渐
③毒品有害，遵纪守法
④打破常规，体验新鲜
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20242025学年度第二学期期末散学质量监测七年级道德与法治第2页（共5页）

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