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六年级数学
成的三角形最有可能是钝角三角形。
一、周密分析，莲慎选择（把正确答案的序号涂在答题卡相应位置）
A.8cm 18cm 8cm
B.10cm 1 10cm 4cm
1.下面各数中，与5.19中的“9”表示的意义一样的是(
)
C.6cm 6cm 12cm
D.5cm 8cm 11cm
A.809
B.0.93
.9
D.90%
00
8.左边圆柱形瓶子里的饮料高度如图所示，把饮料倒入
2.在、0.85、
6
、85.5%中，最大的数是(
右边圆锥形杯子里，最多能倒满(
)杯。
13
B.0.85
C.6
D.85.5%
A.6
B.4
C.3
D.2
13
9由若干个相同小正方体搭成的一个组合体，从正面和上面看到的是图①，
3.下列各种图案，是轴对称图形的有(
)个。
从左面看到的是图②。那么这个组合体一共有(
)个相同的小正
方体组成。
A.7
B.6
C.5
D.4
①
②
10.右下图是对实验小学五、六年级男女生人数的占比统计，已知两个年
A.1
B.2
C.3
D.4
级的女生人数相同，由此可以确定(
4.下列对物品的描述，合理的是(
A.五年级男生人数大于六年级男生人数
A.一张银行卡卡面的面积是120cm2
B.一管牙膏的质量是120g
五年级
六年
B.两个年级的男生总数等于女生总数
C.一台冰箱的容积是135mL
D.一本新华字典的厚度是5毫米
C.六年级的学生总数大于五年级学生总数
5.根据右图列出的算式，正确的是(
)。
D.六年级女生人数大于六年级男生人数
A24×(1+
3
B24x1-3
甲
比甲多
11.下列图形面积或体积公式推导过程中，所用到的思想方法跟其它选项
c.24÷1-3
乙
24÷a+
24吨
不一样的是(
6.“苹果树有100棵，
桃树有多少棵？”若列式为
“100÷(1+20%)”,则横线上的信息应是(
)
Sh
V=Sh
A.桃树是苹果树的20%
B.桃树比苹果树多20%
C.苹果树比桃树多20%
D.苹果树比桃树少20%
7.把一条长24cm的铁丝，截成三段围三角形，下列截法中，()围
S=xr
S-(@a+b)h
六年级数学第1页（共6页）
六年级数学第2页（共6页）
20.右图中正方形的面积是2cm2,圆的面积是(
）cm2,
12.右图是小明从家骑单车去姥姥家的过程中，离家的距离随骑行时间变
阴影部分的面积是(
)cm2。
化的关系图，下列说法错误的是(
21.某地区对城镇和农村各100名学生的患近视
某地区城填与衣村学生惠近情况统计国
人（人）
2025年6月
A.从B点到C点这一段表示小明正在匀
距离（米）
姥姥家
情况进行了5年的跟踪调查，统计如右图。请根
150.0
速向姥姥家前行
1200
据这个统计图的整体情况写出2条分析：
900
B.从A点到B点这一段表示小明又往回
600H
300
①(
):②(
家方向骑行了一段
家0立468101214时间（分）
请预测六年级时城镇和农村各自的近视人数：
C.小明从家出发到姥姥家共用了14分钟
城镇：(
)人，农村：(
)人。
一二年纸三年城四年级玉年年城
D.在这四条线段中，从C点到姥姥家的平均骑行速度最快
三、仔细观察，正确计算（在答题卡相应位置作答）
二、细心读题，认真填写（把正确答案填在答题卡相应位置）
22.直接写得数（把得数写在答题卡相应位置）
13.某车间生产食品的日标准产量为500箱，车间主任记录日产量时，将超出标
①42+38=
②3.6+1.4=③9-0.06=
④0.5×0.8=
⑤764+236=
准部分记为正，不足部分记为负。最近连续四天的记录分别为：+11、一6、0、
⑧81
77s
@}+1= 2×3=
@9÷45=
1⑩4.8÷24=
)箱。
35
610
一5。那么该车间这四天的实际平均日产量是(
23.计算下面各题，能简算的要简算（在答题卡相应位置作答）
14.奶奶家上个月用电x千瓦时，比本月少用5千瓦时。电费价格是m元/千瓦时，
奶奶家本月应交电费(
)元。
@呜骨
]②1.8×5.64-2×0.64 1065-12.5X3.2×25
5
15.妈妈给张明左了2万元教育基金，存期为两年，年利率为2.5%。到期后，她
准备把所得利总捐给“希望工程”，她可以捐(
)元
16.用3、8、2、5这四个数字（每个数字只能用一次）组成的5的倍数中最大的是(
用这四个数字能组成()个被3整除的四位数。
纶的
1花
17.如右图：轮船在灯塔的（偏）()。方向
24.解方程或解比例（在答题卡相应位置作答）
(
)千米处。
①4x+1.4=17.4
@675:x=205
3
2x+28=12.8
5x
18.在比例尺是1：8000000的地图上，量得甲、乙两地的距比例尺？19030+*
离是6.5cm,那么甲、乙两地的实际距离是(
)km。
19.有54名学生去公园划船，一共租了10条船。每条大船坐6人，每条小船坐4
人，且所有的船刚好坐满。他们租了()条大船，()条小船。
六年级数学第3页（共6页）
六年级数学第4页（共6页）

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