资源简介

2025~2026学年度第二学期期末学业质量监测试题
七年级历史试题
2026.06
第一部分选择题（共25分）
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答策填涂在答题卡上相应的答
题栏内.每小题1分，共25分，)
1.世界遗产委员会认为，它是世界上最长的、最古老的人工水道，它促进了中国南北物资的
交流和领土的统一管辖。“它”是
A.都江堰
B.郑国渠
C.灵渠
D.大运河
2.《贞观政要》书彩中展现了“水能载舟，亦能覆舟”几个字，点明了李世民治国思想的基
本主题。直接体现这一治国思想的是
A.善于用人B.增加考试科目
C.轻徭薄赋D.完善政治制度
3.现代技术检测表明，唐代邢窑白瓷严格控制原料中的氧化铁含量，烧成后釉色类银似雪：
越窑青瓷则通过还原焰工艺，将釉料中氧化铁还原为氧化亚铁，形成如冰似玉的背润色泽。
这反映出唐代瓷器
A,产品种类丰富B.生产规模宏大
C.畅销海外市场D.生产技术高超
4.电视剧《太平年》的热播让五代十国这一历史时期再次走进大众视野。下列关于这一时期
的说法，正确的是
A.开国君主都是文官
B.五代都在北方，十国都在南方
C.统一因素不断增长
D.南方战事不断，北方相对安定
5.
传说她入藏时携带了谷物种子、医药典籍和纺织工具，并教会吐蕃人制作陶器、酿酒和养
蚕。吐蕃百姓在民歌中唱道：
“汉家阿姐带来的，是菩萨指尖的祥云。”与这里的传说和民
歌直接相关的史事是
A.文成公主入藏
B.唐蕃订立友好盟约
C.回回民族形成
D.唐玄宗册封云南王
6.新罗人崔志远12岁入唐求学，18岁考中进士，在唐朝做了官：有类似经历的还有日本人
阿倍仲麻吕等，以上现象可以佐证唐朝
A.经济繁荣
B.民族和睦
C.疆域辽阔
D.政治开明
7.被誉为“药王”，著有《千金方》的是
A.张仲景
B.华佗
C.孙思邈
D.玄奘
8.未太祖在中央分化事权，削弱相权；在地方派文臣担任州县长官，知州三年一换，设置通
判以分知州的权力：在财政上取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央。以上
措施
A.扭转了尚武轻文的风气
B.造就了宋代科技发达
C.促进了文化素养的提高
D.强化了北宋中央集权
9.实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时
的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是
A.《资治通鉴》B.电视剧《杨家将》C.西夏符牌
D.《姑苏繁华图》
10.小史在进行“中华英雄谱”跨学科主题学习中整理了下表笔记。从中可以感悟到
他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。
他写下了《满江红》，其中“三十功名尘与土，八千里路云和月。”表达出他当时的情感。
A.郭子仪多谋善断的智勇
B.
宋高宗收复失地的决心
C.岳飞精忠报国的精神
D.文天样大义凛然的气概
七年级历史第1页共4页科
2025~2026学年度第二学期学业质量监测试题
七年级历史试题参考答案
北、选择题
京
题号
1
23
4
5
6
7
8
9
10
股
份
选项
D
A
D
C
D
有
题号
111213141516
17
18
19
20
B
A
C
D
公
题号21222324
25
选项
C A BB C
二、非选择题
26.(6分)
(1)人物：宋太祖（赵匡胤）。(1分)措施：分化事权，设多名宰相和副宰相共
同议政，设立多重机构分割宰相的军政、财政大权。(2分】
(2)朝代：秦朝(1分)：目的：进一步集中权力（加强皇权）。(1分)
(3)发展趋势：君主专制不断强化（皇权不断加强）。(1分】
27.(10分)
(1)朝代：隋朝(1分)：标志：隋炀帝设立进士科(1分)。
(2)唐朝：增加科举考试科目；进士科成为最重要科目；创立殿试；（任答两点即
可2分)宋朝：大幅度增加科举取士名额。(1分)
(3)考试范围：四书五经；（1分)文体：八股文。(1分)
(4)影响：扩大官吏选拔范围；促进教育与文化发展；加强中央集权：推动社会阶
层流动；加强皇帝在选官用人方面的权力。（任答三点即可）(3分)
28.(9分)
(1)优待、册封、和亲以及以夷治夷政策。（写出三点即可）(3分)
学
(2)辽、西夏依照北宋货币发行货币，说明少数民族学习汉族的经济文化。(2
分)
(3)广开言路，整顿吏治，注重农桑。(2分】
北
(4)中华民族是在各民族相互交流与交融的过程中形成的：中华民族的历史是由各
京
民族共同创造的。（言之有理即可）(2分)

展开更多......

收起↑