江苏无锡市新吴区2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试卷(含解析)

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江苏无锡市新吴区2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试卷(含解析)

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江苏无锡市新吴区2025-2026学年七年级下学期期中考试语文试卷
一、材料题
在榜样中品味美好人生,请完成小题。
无锡的春天,总带着几分恰到好处的温柔。你瞧,鼋头渚的早樱在微风中轻轻摇曳,二泉映月的清冽里浸着花香,蠡湖柳丝轻拂碧波,古运河的波光里映着斑lán( )的灯火……江南的温润与灵秀,在春风里缓缓舒展。这片水土养就了温婉坚rèn( )的风骨,也孕育出无数( )的风流人物:______________,______________,______________,______________。代代名人从江南春色中走来,将无锡的文脉与风骨,写进岁月长卷。他们的精神永垂不朽( ),让这座城的每一寸土地都浸透着温润的力量。
1.根据拼音写汉字或给下面加粗字注音。
斑lán( ) 坚rèn( ) 永垂不朽( )
2.下列成语填入语段括号内最恰当的一项是( )
A.慷慨淋漓 B.兀兀穷年 C.妇孺皆知 D.微不足道
3.根据语段,判断下列词语词性,选择合适选项。
在( ) 与( ) 都( )
A.连词 B.副词 C.介词
4.将下列句子填入语段横线处,顺序最恰当的一项是( )
①从东林书院的声声呐喊,到钱钟书先生伏案治学的执着身影
②他们或鞠躬尽瘁于教化,或倾尽一生于学术
③从泰伯三让天下、开化江南,到顾恺之妙笔传神、奠基画艺
④那些为理想、为家国坚守的灵魂,历经岁月而光芒不减
A.③①②④ B.①③④② C.③②①④ D.①③②④
二、默写题
5.在古诗词中领略美好人生,请补全以下文段。
古诗中的志士仁人,心怀小家、情系大国,在各自的人生战场上坚守初心。他们身处“①_____________________,②_____________________”(《木兰诗》)的苦寒边塞,于艰苦恶劣的环境中无畏坚守;远赴边塞,回望故园,纵使满怀“③________________________,④________________________”(岑参《逢入京使》)的深切乡愁,也义无反顾、绝不折返;即便年华渐暮、才情平平,也依旧保持着“⑤________________________,⑥________________________”(韩愈《晚春》)的蓬勃豪情。他们的家国大义,亦藏在缕缕思乡念亲之情里:游子闻笛,顿生“⑦________________________,⑧________________________”(李白《春夜洛城闻笛》)的慨叹。
三、材料题
6.小语同学看见某奶茶店广告语:“奶茶,好喝得让你飞起!”,认为其用语随意,请结合“语言规范”和“吸引力”两方面要求,为其撰写一条更得体的广告词。
7.小文发现某公园凉亭内有一副对联,但它的上联已模糊不清了,请你根据下联确定上联的内容。
上联:____________________________
下联:清风拂面柳含烟
A.碧水涛涛云戏浪 B.霞染千峰梅傲雪 C.曲径通幽花满园 D.明月映湖荷带露
四、阅读理解与欣赏
文言文阅读。
【甲】
病起书怀
(宋)陆游
病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺①。
天地神灵扶庙社②,京华③父老望和銮④。
出师一表通今古,夜半挑灯更细看。
【注】①阖棺:指死亡,诗中意指“盖棺定论”。②庙社:宗庙和社稷,以喻国家。③京华:京城。④和銮:诗中代指“君主御驾亲征,收复祖国河山”的美好景象。
【乙】
宪成既归,见乡塾颓废,学者溺于空谈,遂倾家财,重修东林书院。书院成,宪成定《会约》曰:“凡会以九人为率每月一会每会推一人问难①众共析之。所讲以《四书》为宗,以躬行实践为本,毋徒骋口辩。”又题讲堂联云:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”
当是时,朝政日非,阉党弄权。宪成每与高攀龙、钱一本诸君子讲学毕,辄论及民生利病、吏治得失。尝语门人曰:“士大夫处江湖之远,当以清议②挽颓风。若但闭户诵书,不问苍生,岂圣贤本意耶?”由是东林之名震天下,而忌者亦众矣。
(节选自《东林书院志·顾宪成传》)
【注】①问难:辩论诘问。②清议:公正的舆论监督。
8.下列加粗字解释不正确的一项是( )
A.宪成既归(已经) B.学者溺于空谈(沉迷)
C.讲学毕(完全) D.尝语门人曰(告诉)
9.文中波浪线句子有三处需要句读,请将相应位置的选项涂黑。
凡会[A]以九人[B]为率[C]每月一会[D]每会推一人[E]问难[F]众共析之
10.翻译下列句子。
(1)所讲以《四书》为宗,以躬行实践为本。
(2)若但闭户诵书,不问苍生,岂圣贤本意耶?
11.甲诗首联中“纱帽宽”含蓄地写出诗人________________和________________的双重困境。
12.请结合甲诗乙文,谈谈陆游和顾宪成报国方式的殊途同归。
五、材料题
材料阅读。
材料一:
材料二:
面对AI技术的爆发式增长,我国正加速构建“敏捷治理”体系。2026年1月实施的《生成式人工智能服务管理暂行办法》明确要求,AI服务提供者必须对生成内容进行标识,并建立用户投诉举报机制。同时,多地试点“AI监管沙盒”,允许企业在可控环境中测试创新产品,既鼓励技术发展,又防范潜在风险。正如中国工程院院士在大会上所言:“AI治理不是给技术‘踩刹车’,而是帮它‘系好安全带’。”
13.结合材料一,分析两幅漫画的整体内容,并谈谈其寓意。
14.结合材料二,谈谈你对文中画线句子的理解。
六、阅读理解与欣赏
现代文阅读。
炖马靴(节选)
迟子建
①故事发生在1938还是1939年,父亲说年份不重要,重要的是时令,寒冬腊月,他们抗联部队的一个支队,清晨从四道岭小黑山的密营出发,踏雪而行,晚饭时分,袭击了位于中苏边界的一个日军守备队。
②四道岭在哪里?我在地图上找不到。父亲说他们最初的营地在头道岭的大黑山,那里狼多。有这样一条母狼,它双眼瞎。自打发现支队的行踪后,就一直凭声音和嗅觉尾随他们,求得生存。
③父亲是火头军,他可怜瞎眼狼,做了几个鼠夹子,将拍死的老鼠扔给它。到了漫漫长冬,蔫巴巴地尾随着队伍,父亲总会想方设法给它口吃的。这条狼有年正月,突然消失了!三个月后,父亲说和战友为前方的大部队运粮,在二道岭遇见它。它居然大了肚子,怀了崽了!两三年不见它,大家还念叨,父亲还会在队伍偶尔开荤时,将吃剩的骨头,扔在附近的山洞。
④父亲说他们最终受到了日军的前后夹击,他从爆炸的弹药库北侧逃了出来。很快父亲意识到后有一敌手追击,他借着雪地的反光,依稀看见敌手开始隐蔽。为了让敌手主动出击,父亲将里层的秋衣脱下,用树杈将秋衣挑起来,敌手果然上当,连着两发子弹打过来,使对方以为他中弹了。当敌手起身察看战果时,父亲因手冻得麻木将子弹打飞了。
⑤对峙了近半小时,敌手背后传来凄厉的狼嚎,这一危机使敌手终于起身了。父亲一直全神贯注地盯着敌手,就在敌手露头的一瞬,打了最后一枪,击中了敌手的左肩,敌手趔趔趄趄靠近父亲时,却一头栽倒在雪地上。父亲先缴了他的枪。敌手挣扎了最后一程,死了。撤退时,父亲没忘了将中弹的秋衣拿上。
⑥父亲在灌木丛划拉了一抱干枯的树枝,生起火来。父亲搜敌手的身,他在军服的口袋里搜出两样东西,一个是一方蓝格子手帕,另一个是长方形金属外壳的镜盒。打开一看,里面竟夹着一张二寸的黑白相片。父亲凑近篝火一看,那是个穿着印花和服的姑娘,微微垂头,浅浅笑着,满眼都是甜蜜。
⑦父亲作为火头军,身上总是背着一口铁锅。篝火太美了,将他周围飘舞的雪花映照得像一群金翅的蝴蝶!父亲饿得肚子咕咕直叫,可没有可煮食的东西。突然父亲有了救命的发现:敌手穿着的马靴是上好的牛皮。父亲将这两只靴子从敌手脚上拔下来,靠近篝火,用钢刀切割靴子。望了一眼敌手,他死时眼睛没闭上,父亲停下手,将敌手的那块蓝格子手帕掏出来,走过去蒙在他脸上。
⑧马靴被炖了一段时间后,终于嚼得动了,父亲吃了两块,体力恢复了,他将剩下的牛皮捞出来。父亲将它们当点心,分别揣进裤兜,然后取下篝火上的铁锅。父亲抬头望望天,雪停了,但夜空还没晴朗,望不见北斗星。父亲本不想天亮前出发的,可是狼逼得他必须走,因为它们窸窸窣窣地冲出灌木丛,朝着篝火来了。
⑨父亲借着残余的篝火,望见了一生难忘的情景,两条狼一前一后,呈一条直线,前面的狼高大威猛,后面的狼矮小瘦削。前狼挣扎着向前,后狼拼死咬住前狼的尾巴,试图阻止它的步伐。父亲认出了后狼就是瞎眼狼。父亲“嗨嗨”地叫了两声,这是以往瞎眼狼尾随支队,他抛给它食物时,惯常的招呼声。瞎眼狼显然熟悉父亲的呼唤,它更加用力地往回拽前狼,最终前狼让步了,被拖回灌木丛。父亲长舒一口气,感恩似的分出两块牛皮,投给它们。
⑩父亲得逆风而行才能到密营。走了一两里路后,风竟然没了,他等于丧失了唯一的路标。此时,他听见了背后的声音,回身一望,是那两条狼!瞎眼狼仍叼着前狼的尾巴。前狼见着父亲,目光柔和多了。瞎眼狼低低叫着,安慰着陷入绝境的父亲。父亲仔细打量前狼,发现它是条年轻的公狼,它对瞎眼狼不敢违命,原来是瞎眼狼的儿子啊!父亲说瞎眼狼所叼着的尾巴,是它生命的脐带,也是一道藏在心底的光啊。
天连阴了三天,不见日月,瞎眼狼和它的孩子在前引路,把父亲领出迷途。他们靠着所剩的煮熟的马靴皮,和山洞的骨头,渡过难关。而那些骨头,是瞎眼狼备下的。而小狼很卖力地想帮他们解决伙食,其间它发现一只雪兔,可它跳跃着要扑的时候,瞎眼狼松开它的尾巴过慢,扑了个空。母子狼最终带着他,靠近了一个村庄。父亲说闻到炊烟的气息后,瞎眼狼松开嘴,用两只前爪激动地刨着地,在雪地打了几个滚,然后起身抖了抖毛,沾在它身上的雪粉飞溅出来,飞进父亲的眼睛,与他的泪水相逢。
父亲中弹的棉绒秋衣,弹孔还在,边缘处的烧灼痕迹清晰可见,在抗联博物馆陈列室的橱窗里。每到小年的时候,他都要讲一遍炖马靴的故事。所以我落下了一个毛病,每年腊月二十三,我也给我的儿子,讲炖马靴的故事。
15.通读全文,完成情节梳理。
16.赏析第七段划线句子。
篝火太美了,将他周围飘舞的雪花映照得像一群金翅的蝴蝶!
17.小说中的“父亲”是一位立体丰满的抗联战士形象。请结合全文内容,简要概括“父亲”具有哪些品格。
18.迟子建的小说常于残酷中见温情,展现独特的“生命关怀意识”。请结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。
七、材料题
19.《骆驼祥子》开篇写道:“北平的春本来就没有多少日子,有时候简直没有春天,从冬天直接到夏天。人们说北平的春脖子短。”请结合原著具体情节写一个祥子精神上的“春天”时刻。
20.“苦难可以造就一个人,苦难也可以压垮一个人。”请从《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》中任选两部名著,各选取一个典型人物,结合人物经历与作品背景,谈谈你对这句话的理解。
八、写作题
21.写作。
成长的路并非总是阳光灿烂,有时也会遇到阴天,甚至小小的挫败感。但别忘了,一颗星星、一句问候、一次顿悟……都可能像一束微光,毫无预兆地照进心扉,让灰暗的角落瞬间明亮,让低垂的嘴角重新上扬。这束光从何而来?
或许是老师批改本上画下的一个笑脸,是回家路上抬头望见的一树繁花,甚至是在解不出的难题中,突然冒出的奇思妙想……
请以“被点亮的瞬间”为题,将题目补充完整,结合自身经历,写一篇记叙文。
要求:①书写端正,卷面整洁
②不少于600字
③文中不得出现真实的人名、校名
参考答案
1.答案:斓;韧;xiǔ
解析:本题考查课内常见字词的识记书写与注音,注意形近字区分:“斑斓”形容色彩绚丽,用文字旁的“斓”;“坚韧”形容意志坚定,用韧;“永垂不朽”的“朽”正确注音为xiǔ。
2.答案:C
解析:先明确成语含义:A选项“慷慨淋漓”形容情绪抒发畅快,B选项“兀兀穷年”指终年辛苦劳作,多作谓语,C选项“妇孺皆知”指所有人都知晓,D选项“微不足道”指事物渺小不值得一提。结合语境,此处用来形容无锡孕育的广为人知的名人,“妇孺皆知”符合语境,因此选C。
3.答案:C;A;B
解析:介词的作用是引介时间、地点等对象,文中“在微风中”的“在”引介动作发生的地点,属于介词;连词用来连接并列的词、短语,文中“温润与灵秀”的“与”连接两个并列形容词,属于连词;副词用来修饰动词、形容词,表范围、程度等文中“都浸透着”的“都”表范围总括,修饰动词“浸透”,属于副词。
4.答案:A
解析:按照时间逻辑+论述逻辑判断:先按从古到今的顺序列举无锡历史名人,先秦的泰伯对应③,后世东林书院到钱钟书对应①;举例完成后,用②总结这类名人的共同特点;最后用④升华,点明这些名人精神的价值,因此正确顺序为③①②④,选A。
5.答案:朔气传金柝;寒光照铁衣;故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干;杨花榆荚无才思;惟解漫天作雪飞;此夜曲中闻折柳;何人不起故园情
解析:
6.答案:示例:醇香奶茶,温暖相伴,一口倾心
解析:本题考查广告词撰写及语言得体性,核心考点在于如何在语言规范的基础上增强吸引力。原广告语“好喝得让你飞起”使用了网络流行语,虽然夸张但不够规范,且缺乏美感。
7.答案:D
解析:本题考查对联常识及对仗知识。对联要求字数相等、词性相对、结构相同、平仄相合、内容相关。
8.答案:C
解析:
9.答案:C;D;F
解析:
10.答案:(1)讲授的内容以《四书》为宗旨,把亲身实践作为根本。
(2)如果只是关起门读书,不关心百姓的疾苦,难道是圣贤的本意吗?
解析:
11.答案:身体多病;被贬失意
解析:
12.答案:陆游虽地位低微、身处困境,仍心怀国家,以诗文抒发爱国情怀,坚守报国之志;顾宪成重修东林书院,倡导学以致用,关心国事民生,以讲学议政挽救世风。二人虽报国方式不同,但都心系国家、忧国忧民,体现了深沉的爱国情怀与责任担当。
解析:
13.答案:内容:一幅漫画展现AI技术给生活、工作带来高效便捷的好处;另一幅漫画呈现AI技术带来隐私泄漏、虚假信息等问题。寓意:AI技术是一把双刃剑,既为社会发展带来便利,也存在诸多风险,需要合理规范与治理。
解析:内容分析:漫画一标题为“助手”,画面中A1机器人走出屏幕,旁边标注“智能家居”、“医疗诊断”、“实时翻译”、“赋能教育”等,人们面带微笑,这展现了AI技术在生活和工作中的积极作用,即带来高效便捷。漫画二标题为“住手”,画面中AI机器人利用“AI换脸”、“拟声技术”进行“诈骗”,人们惊慌逃跑,这展现了AI技术被滥用带来的消极影响,如隐私泄露、虚假信息。寓意提炼:两幅漫画形成鲜明对比,揭示了AI技术的两面性。寓意是:AI技术是一把双刃剑,既能为社会发展带来便利,也存在诸多风险,因此需要合理规范与治理。
14.答案:这句话表明AI治理不是限制技术发展,而是通过完善管理规则、建立监管机制,为技术发展保驾护航,让AI技术在安全、可控的环境下健康发展。
解析:句意理解:划线句子运用了比喻的修辞手法。“踩刹车”比喻限制、阻碍技术的发展;“系好安全带”比喻规范、保护技术的发展。这句话表明AI治理的目的不是限制技术发展,而是通过完善管理规则、建立监管机制,为技术发展保驾护航。结合材料:材料二中提到“敏捷治理”、“生成式人工智能服务管理暂行办法”、“AI监管沙盒”等,这些都是“系好安全带”的具体体现。它们允许企业在可控环境中测试,既鼓励技术发展,又防范潜在风险。核心观点:这句话强调了发展与规范并重,让AI技术在安全、可控的环境下健康发展。
15.答案:示例:遇敌追击,智斗敌军;绝境遇狼,狼引路脱险
解析:
16.答案:运用比喻的修辞手法,将飘舞的雪花比作金翅蝴蝶,生动写出篝火映照下雪花的灵动美丽,营造温暖柔和的氛围,反衬父亲孤身被困雪地的绝境苦难,给冰冷残酷的处境添一丝温柔慰藉。
解析:
17.答案:①善良悲悯:常年投喂失明孤狼,心怀柔软;
②沉着机智:巧用秋衣诱敌,冷静周旋敌军;
③敬畏生命:对战死敌军心怀善意,用手帕遮盖其双眼;
④顽强坚毅:雪地绝境啃食马靴求生,绝不放弃希望。
解析:
18.答案:小说背景是残酷艰苦的抗联战争,冰天雪地、敌我厮杀,处处是生存磨难,尽显战争的冰冷残酷;但文中多处流露温情:父亲怜悯、投喂瞎眼母狼,人与狼缔结善意羁绊;绝境中母狼母子冒险引路报恩;父亲对战死敌手保有生命尊重,为其遮面。作者在惨烈战争底色下,书写人与动物、人与人之间纯粹的温柔,平等善待一切生命,饱含浓厚的生命关怀意识。
解析:
19.答案:示例:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,终于凑钱买了一辆属于自己的新车,此时他对生活充满希望,浑身干劲十足,这是他精神上的春天时刻。
解析:
20.答案:示例一:《西游记》孙悟空,历经五行山禁锢、西天八十一难,苦难打磨心性,褪去顽劣,修成斗战胜佛,苦难造就英雄;《骆驼祥子》祥子,三起三落、挚爱小福子自尽,旧社会无尽苦难彻底压垮他,从勤恳青年沦为麻木无赖。
示例二:《朝花夕拾》鲁迅,幼年家道中落、求学四处碰壁,苦难催生救国思考,成长为思想先驱;《骆驼祥子》祥子,底层劳动者不断遭受剥削欺压,苦难摧毁他全部理想,最终堕落沉沦。
解析:
21.答案:例文:
被街角槐花点亮的瞬间
灰色试卷上那刺眼的红叉,像一张交错的网,网住了我整个下午的心情。模考的失利把我开学以来攒下的信心击得粉碎,我避开同行的同学,特意绕开热闹的主路,拐进少有人走的老巷,只想把自己藏进灰扑扑的沮丧里。
风掠过高墙,一缕淡得恰到好处的香气忽然钻进鼻腔,裹着初夏的暖意,一下子漫进了我憋闷的胸口。我抬起垂了很久的头,才发现巷口那棵没人打理的老槐树,居然开了满树细碎的白。
这棵槐树长在巷口围墙的石缝里,主干歪歪扭扭,常年被围墙挡住大半阳光,我走了这么多次这条路,从来没见它开过这么旺盛的花。细碎的米白色小花攒在深绿的叶片间,星星点点,像谁随手撒了一把碎银,风一摇,香气就往人怀里钻,连落在青石板上的花瓣,都沾着干干净净的甜香。我站在树下,望着那满树不偏不倚浸在阳光里的花,突然就愣住了。
它长在那么差的地方,缺土少肥,大半辈子见不到全日照,换作别的树,恐怕早就蔫得长不出叶子了,可它愣是在初夏的风里,把自己开得热热闹闹,还把香气送给每一个偶然经过的路人。我不就是一次模考没考好吗?不过是走了一段小小的阴天,怎么就把自己困在挫败里不肯出来了呢?
就在风吹过槐花,甜香裹住我的那个瞬间,好像心里那团拧着的乌云突然被撕开了一道口子亮堂堂的光一下子就漏了进来。压在我心上好几天的挫败感,居然就随着那阵槐花香慢慢散开了。那满树开得自在的槐花,像一束温柔的微光,点亮了我灰暗的心情:原来不只是顺顺利利长在温室里的树才能开花,走点弯路,遇点风雨,反而更能攒着劲儿开出属于自己的花啊。
我捡起落在肩头的一朵小花,放进校服口袋,转身往家走。那个被槐花香点亮的瞬间,我直到今天都清晰记得。它让我明白,成长里的每一次跌倒,都只是帮我们攒够力气,去开更动人的花;只要愿意抬头,总有一束微光照进灰暗,帮我们重新扬起嘴角。
解析:

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