江苏省南通市海门区2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题(图片版,无答案)

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江苏省南通市海门区2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题(图片版,无答案)

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六年级道德与法治
笔试(时间:40 分钟 总分 60 分) 等第:
一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1.楼道里,邻居奶奶行动不便,小明主动上前搀扶,这一行为体现了( )
①尊重他人,友善待人②关爱身边弱势群体
③多管闲事,耽误时间④传承中华传统美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.关于尊重自己,下列做法不属于过度维护自己的是( )
A.被同学指出缺点后,认真倾听并努力改正
B.比赛失利后,拒不承认对手实力,处处抱怨
C.别人提建议时,立刻反驳,从不反思自身问题
D.被老师批评后,觉得颜面尽失,故意顶撞老师
3.同桌不小心将你的作业本撕破,正确的处理方式是( )
A.当众指责对方,让其难堪 B.冷静沟通,选择宽容谅解
C.故意弄坏对方的书本报复 D.从此不和同桌说话、往来
4.宽容是有原则的,下列行为中不可以被宽容的是( )
A.同学无心打翻水杯弄湿课本 B.伙伴因急事临时失约
C.故意欺凌弱小、恶意造谣中伤他人 D.运动中无意冲撞摔倒同伴
5.学会反思能帮助我们不断进步,下列对反思理解错误的是( )
A.反思可以总结经验,吸取教训 B.反思只需要在犯错之后进行
C.坚持反思有助于完善自我 D.记录反思结果,效果会更好
6.保护地球是每个人的责任,下列行为符合环保理念的是( )
A.长时间流水洗漱 B.随手丢弃废旧电池
C.节约用纸,双面书写 D.频繁使用一次性餐具
7.我国大力倡导节约用水、保护水资源,主要原因是( )
A.地球水资源总量极少 B.淡水资源十分有限且分布不均
C.海水无法被任何利用 D.降水全年分布均匀
六年级道德与法治综合水平评价 第 1页 共 4页
学校 班级 姓名 学号
8.掌握防灾避险知识能守护生命安全,下列做法正确的是( )
①地震来不及撤离,躲在坚固家具旁护住头部
②雷雨天气在山顶、旷野逗留玩耍
③遭遇泥石流,向两侧高处山坡撤离
④火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.乱砍滥伐、破坏植被会直接加剧的自然灾害是( )
A.火山喷发 B.洪涝、滑坡、泥石流 C.台风 D.寒潮
10.关于人类早期文明,下列说法正确的是( )
A.金字塔是古埃及文明的象征 B.《汉谟拉比法典》出自古印度
C.两河流域孕育出古中国文明 D.古印度文明是唯一延续至今的文明
11.甲骨文是我国古老文字,它主要发现于( )
A.西安兵马俑 B.安阳殷墟 C.敦煌莫高窟 D.北京故宫
12.不同国家有不同见面礼仪,搭配正确的一项是( )
①欧美主流礼节——握手②泰国见面礼——双手合十
③欧洲亲友之间——贴面④阿拉伯国家——鞠躬礼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.面对世界各地不同的文化,我们应当秉持的态度是( )
A.崇洋媚外,全盘效仿外来文化 B.妄自尊大,拒绝一切外来文化
C.尊重差异,欣赏文化多样性 D.区分优劣,只推崇本国文化
14.出国旅游时,面对当地特有的风俗习惯,我们应该( )
A.强行要求对方遵守我国习俗 B.入乡随俗,尊重当地文化
C.嘲笑与本国不同的礼仪 D.拒绝参与当地民俗活动
15.人类三次科技革命对应标志正确的是( )
①第一次工业革命——蒸汽动力 ②第二次工业革命——电力
③第三次科技革命——电子计算机④第三次科技革命——风力动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
六年级道德与法治综合水平评价 第 2页 共 4页
16.下列人物与成就对应无误的是( )
①哥白尼——提出“日心说”②达尔文——提出“进化论”
③郑和——七次下西洋 ④麦哲伦船队——完成环球航行
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
17.国际奥林匹克委员会属于专门性国际组织,下列与其类型一致的是( )
A.世界卫生组织 B.联合国 C.亚太经合组织 D.欧盟
18.目前世界上最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织是( )
A.世界贸易组织 B.联合国 C.二十国集团 D.金砖国家
19.战争会带来多重伤害,具体包括( )
①剥夺人们的生命健康②破坏自然生态与生活环境
③损毁珍贵文化遗产 ④造成人们心灵创伤
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
20.下列事件能体现中国大国担当、维护世界和平的是( )
①积极参与联合国维和行动 ②推动“一带一路”合作共赢
③助力全球抗疫,分享防疫经验④倡导通过对话解决国际争端
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、生活情境题(6 分)
小宇性格内向,总觉得自己样样不如同学,上课不敢发言,害怕被嘲笑,与
人交往时畏畏缩缩,经常自我否定,情绪低落。
1.你认为小宇做到尊重自己了吗?为什么?(2分)
2.请你劝说小宇,帮助他走出自卑心理。(2分)
3.结合所学,说说我们应该怎样做到尊重自己?(2分)
六年级道德与法治综合水平评价 第 3页 共 4页
三、时事评析题(材料一 6 分,材料二 8 分)
【材料一】中华文化源远流长、博大精深,越来越多中国文化走向世界,成
为中外文化交流的桥梁。
1.请列举两项走向世界的中国优秀文化。(3分)
2.简要说说我们应当如何对待世界各地不同的文化?(3分)
【材料二】当下我国科技飞速发展,航天、人工智能、深海探测、新能源等
领域捷报频传,科技改变生活、改变世界。但科技发展也带来网络沉迷、环境污
染等新问题。
1.请简单介绍一项你了解的中国现代科技成果。(2分)
2.如何让科学技术更好地造福人类?(3分)
3.作为新时代青少年,面对科技发展,我们可以怎么做?(3分)
六年级道德与法治综合水平评价 第 4页 共 4页
2025~2026 学年度第二学期道德与法治答案(六下)
一、选择题(每题 2 分,共 40 分)
1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B
10.A
11.B 12.A 13.C 14.B 15.A 16.A 17.A 18.B 19.D
20.D
二、生活情境题(6 分)
1.(2分)没有做到。因为尊重自己包括自尊、自爱、自我接纳,不自我贬低、
不自卑。小宇一味否定自己、胆小怯懦,是不自信、不尊重自己的表现。
2.(2 分)示例:每个人都有自己的闪光点,你也有优点。不要害怕犯错和他
人的眼光,勇敢表达自己,正视自己,你会越来越优秀。
3.(2 分)①相信自身价值,不自卑、不自暴自弃;
②理性接受他人批评,不过度维护自己;
③维护自身人格尊严,言行文明得体。
三、时事评析题(14 分)
材料一:
1.(3 分)示例:京剧、中医、书法、国画、中国功夫、传统节日文化、汉服
文化等(任选两项即可)。
2.(3 分)①尊重文化差异,包容不同文化;
②取其精华,学习借鉴外来优秀文化;
③传承弘扬本国文化,促进中外文化交流互鉴。
材料二:
1.(2 分)示例:中国空间站,是我国自主建造的近地轨道空间站,可供航天
员长期驻留,开展各类太空科学实验,助力人类探索宇宙。
(也可写蛟龙号、嫦娥探月系列、人工智能、国产大飞机等)。
2.(3 分)①运用法律、道德约束科技使用,规避科技带来的负面影响;
②合理利用科技,坚守伦理底线;
③绿色使用科技,减少对环境的破坏;
④引导人们正确使用科技,杜绝不良使用行为。
3.(3 分)①努力学习科学文化知识,树立科学精神;
六年级道德与法治综合水平评价 第 5页 共 4页
②培养创新意识与实践能力,立志投身科技事业;
③理性看待科技,文明、健康使用电子产品;
④树立全球视野,用科技服务社会、造福人类。
六年级道德与法治综合水平评价 第 6页 共 4页

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