资源简介 四年级道德与法治(时间:40 分钟 总分:60 分)一、选择题(每题 2分,共 20题)1.( )规定,消费者有权索要发票。A.《中华人民共和国未成年保护法》B.《中华人民共和国食品安全法》C.《中华人民共和国知识产权法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》2.我们国家是一个农业大国,2018 年起我国将每年( )日定为“中国农民丰收节”。A.秋分 B.夏至 C.立冬 D.春分3.“取之有度,用之有节,则常足”是在说( )的美德A.节俭 B.诚信 C.友善4.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以( )为主。A.放牧牛羊 B.养殖鱼虾 C.种植水稻5.大米的生产过程是( )。①碾米 ②育秧 ③收割 ④插秧 ⑤田间管理A.②①③④⑤ B.②④③⑤①C.②③④⑤① D. ②④⑤③①6. 下列关于劳动者,想法正确的是( )A.小刚认为爸爸工作是清洁工,别的同学会看不起他。B. 小芳在人前经常炫耀爸爸是商场经理。C. 小亮的妈妈是保洁员,他常说:“妈妈是城市的美容师。”D. 我的妈妈是个典型的农民,我可不想让同学知道她是我妈妈。7.“Made in China”,这是什么字样标志( )。A.美国制造 B.中国制造 C.中国创造 D.美国创造8.下列关于网购的说法,错误的是( )A.小利:我买东西时,经常会货比三家。B.小原:我经常蹲点买“秒杀”商品,特别便宜,质量还有保证。C.小齐:网上购物既快又便捷,改善了我们的生活。D.小飞:看到很多想买的东西,我会适当克制,做出正确的购物选择。9.“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”这句话告诉我们( )。A.劳动最光荣。B.古代的生活水平低。C.生活中要养成勤俭节约的好习惯。学校 班级 姓名 学号………………………………………………密………………………………封……………… 线…………………………………………………D.低收入者需要勤俭节约,高收入者就不必如此。10.好朋友和其他同学因小事吵起来,你应该( )。A.帮好朋友一起和同学吵架。B.及时劝阻,分析对错。C.课后教唆与好朋友吵架的同学。D.和我没关系,不予理睬。11.奶奶有糖尿病,他想买一包饼干,应该着重关注包装上的( )信息A. 厂址厂名 B.配料表、营养成分 C. 食用方法 D.生产日期12.张明自己下决心每天都必须练习毛笔字。周日下午张明正在写毛笔字,好友许强喊他去打球。张明心里想反正写的毛笔字也没人检查,就立即放下毛笔和许强出去打球了。张明这样做( )。A. 做到了对别人说话算数 B.没有做到对自己说话算数C. 没有做到对别人说话算数 D.做到了对自己说话算数13.下列关于我国传统节日说法不正确的是( )。A.1949 年 12 月中华人民共和国政府将 5月 1日定为法定的劳动节。B.清明节在每年4月 5日前后,古时也叫三月节,至今已有两千多年的历史。C.重阳节也被称为“茱萸节”。2006 年 5月 20 日,重阳节被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。D.每年正月十五元宵节,家家户户吃团圆,意在祝愿一家团圆和睦。14. ( )明确规定:未成年学生偷窃少量财物,或者有殴打、辱骂、恐吓、强行索要财物等学生欺凌行为,情节轻微的,可以由学校依照本法第三十一条规定采取相应的管理教育措施。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》15.看完图,你选择的最正确答案( )。A.图片上向我们展示的是维吾尔族的传统节日——那达慕盛会。B.“那达慕”的意思是“娱乐”“游戏”。那达慕盛会一个月举办一次。C.随着社会的发展,这样的传统节日活动需要淘汰。D.大会上,有众多具有浓厚民族特色的比赛项目,比如赛马、摔跤和射箭等,这些活动都是力与美的展现、体能与智慧的较量、速度和耐力的比拼。16.如今走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品,并且“中国创造”也有了一席之地。关于“中国制造”和“中国创造”下列理解正确的是( )。A.差别不大,仅仅一字之差。B.“中国制造”已经取得了很大的成就,不需要“中国创造”。C.只有更多的创造,才能更好地走向世界。D.中国制造和中国创造都是加工产品。17.刺绣是中间民间艺术之一,它属于( )。A.民间美术 B.民间音乐 C.民间手工艺 D. 民间文学18.下列不属于家乡看病变化的是( )。A.医疗费用负担减轻 B.医院仪器更先进C.看病排队需要找“黄牛” D.医院医生态度亲切19.下列产品来自农业中种植业的是( )。①小米 ②豆油 ③青椒 ④鱼 ⑤羊A. ①②④ B. ③④⑤C. ①②③ D. ②④⑤20.当产品出现问题时,消费者不应该( )。A.要求更换产品 B.要求退货 C.要求赔礼道歉 D.忍气吞声二、材料题(每题 10分,共 2题)1.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。(1)这两幅图反映了什么现象?(2)请为该校杜绝这种现象提出两点建议。2. 【材料一】清洁工人王师傅不怕苦,不怕累。他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小,但都在各尽其能,尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面,但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样,日久天长的无私奉献,以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。(1)通过事例,你对劳动和劳动者有哪些认识?(2)你还知道哪些职业,他们为大家提供了哪些服务?四下道德与法治期末答案一、选择题(每题 2分,共 20题)1.D 2.A 3.A 4.A 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B11.B 12.B 13.A 14.C 15.D 16.C 17.C 18.C 19.C 20.D二、材料题(5+5+10)1. 答案参考:(1)这两幅图反映了学生浪费粮食的现象;(2)学生打饭时可以少量多次;打饭的时候厨师可以多问学生,饭菜的量合适不合适;对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。2.(1)清洁工人的劳动也是有意义,有价值的。劳动者没有高低贵贱之分,社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,人们无论从事什么职业,只是分工不同,都值得我们尊重、感激。(2)我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作;环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁;我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动;南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动;餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便;教师教书育人;医生救死扶伤等等。 展开更多...... 收起↑ 资源预览