资源简介

(共40张PPT)
（部编版）9年级
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道德与法治
1-1书写恢弘史诗
第一单元 坚持党的全面领导
第一课 百年大党风华正茂
2026最新版九年级上册
整册单元主线
第一单元｜坚持党的全面领导
核心问题：中国共产党为什么能成为中国特色社会主义事业的领导核心？
第二单元｜进入新时代
核心问题：我们今天处在什么样的历史方位？靠什么思想指引？取得了哪些成就？
第三单元｜奋进新征程
核心问题：向第二个百年奋斗目标迈进，走什么路？怎么走？
第四单元｜共圆中国梦
核心问题：民族复兴谁来凝、谁来圆、怎么圆？
四条主线串起来的全册俯视图
一单元（谁领导）→ 二单元（在哪儿+靠什么）→ 三单元（往哪走+怎么走）→ 四单元（谁来圆+怎么圆）
一单元是根，二单元是基，三单元是干，四单元是果——根稳、基实、干直、果落
第一单元主线一句话：从历史功绩（1课）→ 价值立场（2课）→ 领导制度（3课），三层递进论证"党的全面领导是根本保证"，为全册其余三个单元提供政治底色。
第二单元主线一句话："方位—思想—成就"三段闭环——先讲清楚"我们在哪儿"，再讲"靠什么指引"，最后用"五位一体成就"反过来印证方位判断和思想旗帜的正确性。
第三单元主线一句话："目标（7课）→ 路径（8课）"双层对接——中国式现代化是"走什么路"，高质量发展是"怎么走这条路"，两课之间是"蓝图→落地"的关系。
单元主线一句话："聚力（9课）→ 圆梦（10课）"归宿层——内部靠中华民族共同体+祖国统一聚力量，落脚到"国家梦与个人追梦统一"，把全册从"党领导→新时代→新征程"最终收进"我们都是追梦人"的行动号召。
整册单元主线
特别提醒：第3课党是领导一切的是单元收口也是全册总领，后面二/三/四单元讲新时代、新征程、中国梦时，每单元至少要回扣一次"党领导"这条线，不然主线断
导入新课
百年大党，风华正茂
探究新知
1.党的全面领导
2.以人民为中心
3.习近平新时代中国特色社会主义思想
4.中国式现代化
5.高质量发展
6.新发展理念
7.新发展格局
8.中华民族共同体意识
八个新教材高频词
核心素养目标：
1. 政治认同：梳理党百年奋斗四个历史时期的主要成就与历史意义，理解"中国共产党的领导是历史和人民的选择"，认同"没有中国共产党就没有中华民族伟大复兴"，坚定听党话、跟党走的信念。
2. 道德修养：通过党史人物/遗址（红船、北大红楼等）感知先辈奋斗精神，传承红色基因，初步建立崇尚英雄、致敬先辈的道德取向。
3. 法治观念：初步理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，认识党的领导与国家发展、人民幸福的内在联系，树立坚持党的领导的法治意识。
4. 健全人格：感悟百年奋斗的艰辛与辉煌，增强民族自豪感与自信心，培养坚韧不拔、迎难而上的意志品质。
5. 责任意识：明确实现中华民族伟大复兴是党百年奋斗的主题，认识新时代青少年的历史接力使命，树立为民族复兴贡献力量的担当意识。
生活观察
北大红楼
上海党的一大会址
浙江嘉兴南湖红船
1919年，以先进青年知识分子为先锋，以工人阶级作为一支独立的政治力量
登上历史舞台为标志，广大人民群众参加的五四运动，开启了一个伟大的觉醒年代。1921年，13位平均年龄仅20岁的代表参加了中国共产党第一次全国代表大会。党的一大宣告了中国共产党的成立，开启了中国革命的光明道路，掀开了中国历史崭新的一页。
1.了解照片背后的故事，与同学分享。
2.为什么说中国共产党成立掀开了中国历史崭新的一页？
生活观察
1.了解照片背后的故事，与同学分享。
这三处地点见证了建党的关键历程：北大红楼是新文化运动和五四运动的策源地，孕育了革命思想；上海一大旧址是中共一大的召开地；嘉兴南湖红船则完成了一大的闭幕，标志着中国共产党的诞生。
2.为什么说中国共产党成立掀开了中国历史崭新的一页？
中国共产党的成立是开天辟地的大事变，从此中国革命有了坚强领导核心和科学理论指导，中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨，中国历史掀开了崭新的一页。
探究新知
1921 年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，这一开天辟地的大事变，掀开了中国历史崭新的一页。今天，我们就一起走进《百年大党风华正茂》，探寻中国共产党带领人民书写的恢宏史诗。
探究新知
1. 开天辟地：新民主主义革命时期（教材第 3 页）
阅读教材中夏明翰烈士的故事、开国大典图片，结合 “探究与分享” 栏目学习：
① 你还知道哪些新民主主义革命时期的英雄故事？（如李大钊、刘胡兰等事迹）
一、中国共产党成立的意义
①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。
②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几干年历史上的最恢宏的史诗。
探究新知
探究新知
1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了
探究新知
1949年10月1日，第一面五星红旗在开国大典上冉再升起，迎风飘杨
探究新知
中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。
② 结合这些故事，说说新民主主义革命取得胜利的原因。
探究新知
结合教材 “相关链接” 栏目，观看 “两弹一星” 成功研制的图片与背景资料，“‘两弹一星’的成功研制，对新中国的发展有什么重要意义？”
2. 改天换地：社会主义革命和建设时期（教材第 4 页）
探究新知
1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功，人们争相眺望东方红一号通过北京上空
探究新知
社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民自力更生、发愤图强，完成社会主义改造，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，实现了从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。
‘两弹一星’的成功研制，对新中国的发展有什么重要意义？
探究新知
阅读教材中“20 世纪 80 年代正在兴建的深圳蛇口工业区”与 今日深圳蛇口” 的对比图片，结合 “探究与分享” 栏目学习：
① 你了解哪些发生在深圳的中国改革 “第一” 的故事？（补充如深圳第一个打破 “大锅饭” 工资制度、第一家外汇调剂中心等案例）
3. 翻天覆地：改革开放和社会主义现代化建设新时期（教材第 4-5 页）
探究新知
20世纪80年代正在兴建中的深圳蛇口工业区
今日深圳蛇口工业区
探究新知
党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民解放思想、锐意进取，极大解放和发展了社会生产力，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，中国大踏步赶上了时代，实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。
② 结合深圳的发展奇迹，说说改革开放的重要意义。
探究新知
结合教材 “阅读感悟” 栏目，展示南泥湾新貌、新时代发展成就的图片，“进入新时代，南泥湾发生了哪些变化？这些变化说明了什么？”
4. 惊天动地：中国特色社会主义新时代（教材第 5-6 页）
探究新知
南泥湾新貌
南泥湾旧貌
昔日荒山野岭，如今连片规整稻田、湿地公园遍布山谷，退耕还林让群山草木繁茂，真正兑现“陕北好江南”。稻田里以作物勾勒“红色南泥湾”字样，红色农耕文化融合现代田园风光。
这是新华社存档的经典黑白历史影像，记录八路军三五九旅集体开荒场景：
战士们排成队列，同步高举镢头奋力刨垦荒坡，泥土飞溅，动作整齐有力。众人身着八路军军装、头戴军帽，脚下是遍布乱石荆棘的荒芜黄土山地，还原南泥湾开垦前荒凉贫瘠的原貌
左侧老照片里，八路军战士挥镢刨开荒土，满目乱石荒山，是当年物资封锁下艰苦开荒的真实模样；
右侧今日新貌，青山环抱千亩稻田，纪念馆、生态田园错落分布，荒地变成宜居富庶的陕北江南。
几十年岁月变迁，山河旧貌换新颜，但三五九旅铸就的自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神，始终代代传承。
探究新知
新时代发展成就
探究新知
进入新时代，南泥湾发生了哪些变化？这些变化说明了什么？
探究新知
进入新时代，南泥湾发生了哪些变化？这些变化说明了什么？
农业之变：科技赋能，千亩稻田重焕生机
生态之变：荒山披绿，建成陕北江南湿地样板
文旅之变：红色阵地升级，农文旅融合兴旺
民生之变：乡村全面振兴，群众安居乐业
探究新知
进入新时代，南泥湾发生了哪些变化？这些变化说明了什么？
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党团结带领中国人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
探究新知
1978年12月，邓小平在党的十一届三中全会上
2017年10月，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告
探究归纳
时期 关键词 历史意义
新民主主义革命（1919-1949） 浴血奋战、百折不挠 根本社会条件 → 站起来
社会主义革命和建设（1949-1978） 自力更生、发愤图强 根本政治前提和制度基础 → 只有社会主义才能救中国
改革开放和社会主义现代化建设（1978-2012） 解放思想、锐意进取 体制保证+物质条件 → 富起来，改革开放是关键一招
中国特色社会主义新时代（2012至今） 自信自强、守正创新 更完善制度+更坚实物质+更主动精神 → 强起来，不可逆转
探究归纳
二、中国共产党团结带领中国人民实现强国富民的奋斗历程。
中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。
①新民主主义革命时期：创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国人民站起来了。
②社会主义革命和建设时期：创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
③改革开放和社会主义现代化建设新时期：创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
④中国特色社会主义新时代：创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
课堂小结
1.1 书写恢弘史诗
----------------------------------------------------
| 时间轴（左） | 核心结论（右） |
|---------------------|----------------------------|
| 1921-1949 | 【主题】 |
| 新民主主义革命 | 实现中华民族伟大复兴 |
| ↓ 站起来 | |
|---------------------|----------------------------|
| 1949-1978 | 【四大成就】 |
| 社会主义革命和建设 | 1. 根本社会条件 |
| ↓ 奠定基础 | 2. 根本政治前提/制度基础 |
|---------------------|----------------------------|
| 1978-2012 | 3. 体制保证+物质条件 |
| 改革开放 | 4. 制度+物质+精神（新时代）|
| ↓ 富起来 | |
|---------------------|----------------------------|
| 2012-至今 | 【结论】 |
| 中国特色社会主义新时代| 坚持党的领导是必由之路！ |
| ↓ 强起来 | |
----------------------------------------------------
知识归纳
一条主线·四大阶段·三次飞跃·一个结论
一条主线：实现中华民族伟大复兴（百年奋斗主题）
四大阶段：新民主主义革命 → 社会主义革命和建设 → 改革开放和社会主义现代化建设 → 中国特色社会主义新时代
三次飞跃：站起来（1949） → 富起来（1978） → 强起来（新时代）
一个结论：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴
课堂练习
1. 2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来的一个主题是（　　）
A. 推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治
B. 实现中华民族伟大复兴
C. 确立社会主义基本制度
D. 全面建成小康社会
B（百年奋斗主题是"实现中华民族伟大复兴"，A是新民主主义革命任务，C是社建时期成就，D是2020年完成的节点）
课堂练习
2. 新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民创造了伟大成就，为实现中华民族伟大复兴（　　）
A. 提供了根本政治前提
B. 提供了充满新的活力的体制保证
C. 创造了根本社会条件
D. 提供了更为完善的物质基础
C（新民主主义革命→根本社会条件，这条对应是本课最易混的挖空点）
课堂练习
3. 某校"党史百年"主题展设了四个展区："浴血奋战、百折不挠"／"自力更生、发愤图强"／"解放思想、锐意进取"／"自信自强、守正创新"。这四个展区依次对应的历史时期是（　　）
A. 新民主主义革命→社会主义革命和建设→改革开放和社会主义现代化建设→中国特色社会主义新时代
B. 社会主义革命和建设→新民主主义革命→改革开放和社会主义现代化建设→中国特色社会主义新时代
C. 新民主主义革命→改革开放和社会主义现代化建设→社会主义革命和建设→中国特色社会主义新时代
D. 改革开放和社会主义现代化建设→新民主主义革命→社会主义革命和建设→中国特色社会主义新时代
3A（四句口号与四时期一一对应，新教材原文表述）
课堂练习
4. 2025年，嫦娥六号实现人类首次月背采样返回；2025年全球创新指数中国跻身前十；我国建成全球最大最完整的新能源产业链。这一系列成就集中体现了（　　）
A. 新民主主义革命时期的伟大成就
B. 社会主义革命和建设时期的伟大成就
C. 改革开放和社会主义现代化建设时期的伟大成就
D. 中国特色社会主义新时代的伟大成就
D（嫦娥六号、创新指数、新能源产业链都是新时代成就）
课堂练习
5. 习近平总书记指出："改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。"这一论断主要基于改革开放（　　）
① 使中国大踏步赶上了时代　② 提供了充满新的活力的体制保证　③ 创造了根本社会条件　④ 奠定了根本政治前提
A. ①②　　B. ③④　　C. ①③　　D. ②④
A（③是新民主主义革命贡献，④是社会主义革命和建设贡献，均不属于改革开放）
课堂练习
6. 2026年是"十五五"开局之年。政府工作报告指出，"十四五"规划《纲要》20项主要指标、102项重大工程胜利完成，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
结合本课"三次飞跃"的知识，说明"站起来→富起来→强起来"分别可以用哪个典型事件作代表？（每飞跃举1例即可）
6. 示例：①站起来——1949年中华人民共和国成立，人民当家作主；
②富起来——1978年改革开放，中国大踏步赶上时代；
③强起来——脱贫攻坚战全面胜利/中国特色社会主义进入新时代，接近民族复兴目标。（任举即可，关键事件对应对时期）
课堂练习
结合教材中深圳经济特区的发展案例，说说改革开放对实现中华民族伟大复兴的重要意义。
答案：
① 改革开放极大解放和发展了社会生产力，推动中国经济快速发展，为实现民族复兴奠定了坚实的物质基础；
② 改革开放破除了体制机制障碍，形成了充满活力的体制机制，为实现民族复兴提供了充满新的活力的体制保证；
③ 改革开放推动中国融入世界，提升了中国的国际地位和影响力，为实现民族复兴营造了良好的国际环境；
④ 改革开放激发了广大人民群众的创造性，推动了中国特色社会主义的蓬勃发展，让中国大踏步赶上了时代，是决定当代中国前途命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
课后作业设计
课堂练习
结合教材中深圳经济特区的发展案例，说说改革开放对实现中华民族伟大复兴的重要意义。
请以 “我眼中的新时代变化” 为主题，用照片或短视频的形式，记录身边体现党领导下新时代发展成就的场景（如家乡的新面貌、科技发展、生态改善等），并附上一段 50 字左右的说明文字。
（示例：照片展示家乡新建的湿地公园，说明：“在党的领导下，家乡的生态环境越来越好，湿地公园成为市民休闲的好去处，这是新时代生态文明建设的生动体现。”）
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