资源简介 2025—2026学年度第二学期期末考试七年级历史答案选择题答案ABDCC DBABC DADDBAADCA材料简答题21(1)贞观之治;开元盛世(2)重文轻武政策(3)监察百官、刺探民情、掌管诏狱(④君主专制达到叮顶峰(⑤巩固统治,维护皇权22(①)重视农业生产;提高耕作效率,促进农业发展(②)推广玉米、番薯等高产作物;大规模垦荒(3)统治者政策、生产工具、高产农作物、土地开垦23(1)元朝统一,疆域辽阔;南北经济文化交流频繁;回族(②)因地制宜治理边疆;优待边疆少数民族上层;推行改土归流(3)民族交融推动国家统一;因地制宜的民族政策利于巩固统一多民族国家24(1)侧重实用技术;集中在农学、天文历法、地学领域,自然科学理论类成果较少。(2)领域:印刷术、指南针。原因:经济繁荣;文化昌盛;对外交流频繁;政府重视科技。(3)特点:以总结整理传统典籍为主,无近代自然科学突破。原因:政策:闭关锁国,隔绝西方先进科技;教育:八股取士,束缚思想,忽视自然科学。2025—2026学年度第二学期期末考试七年级历史试卷注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。劃2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。选择题(共20小题,20分)》下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。容1.特种邮票《京杭大运河》中,北京燃灯塔和浙江杭州20 CHINA中国邺政拱宸桥分别作为运河两端的地标被重点呈现。邮票中的地标信息可以体现出大运河A.促进南北经济文化的交流B.强化北方的军事防御体系C.推动全国建筑技术的进步如D.促进海外贸易的快速发展20CHNA中国邮珠2.杜甫的诗句勾勒出唐朝国势的变迁。“忆昔开元全盛日”描绘了盛世繁华,而“烽火连三月,家书抵万金”则折射出战乱中的民生疾苦。这两种截然不同的景象,源于导致国力由盛转衰的重大事件。该事件是A.藩镇割据B.安史之乱C.黄巢起义D.朱温灭唐3.“文以载道,画以寄情。”以下诗句与画作生动诠释了馨雪域高原使者来,文成公主坐庄台。松赞千布迎亲曲,汉藏一家门打开。七言绝句《中华组诗》海唐朝阁立本《步辇图》(局部)A.都市生活繁荣B.科技创新发展C.中央集权强化D.民族交往交融4.唐朝时期,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等。日本政府向中国派出遣唐使主要是为了A.加强两国之间的经济贸易往来B.传授佛经、册强中日文化交流C.学习中国的先进文化D.传播日本的先进文化5.孙思邈认为生命的价值贵于千金,而一个处方能救人于危殆,价值更当胜于此,故用《千金禁要方》作为书名,简称《千金方》。这体现出孙思邈A.注重借鉴前人的成果B.主持医学典籍的编撰C.推崇生命至上的理念D.重视药物的采集和配制七年级历史第1页(共6页)6.澶渊之盟后,宋真宗下令将一些有“戎”“虏”字样的名称进行更改,如改威虏军为广信、静戎为安肃、破虏为信安、平戎为保定、宁边为永定、定远为永静、定羌为保德、平虏城为肃宁。宋真宗这一做法意在A.消除民族隔阂B.解决利益分歧C.扭转战争局势D.缓和民族矛盾7.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,为管理辽阔疆域,元朝实行A.分封制B.行省制C.郡县制D.三省六部制8.南宋时期,江南成为全国粮仓,造船业居世界首位,市舶司管理海外贸易,这反映了A.经济重心南移完成B.北方经济彻底衰退C重农抑商政策废除D.民族政权并立对峙9.对下面《宋代海路交通路线图》解读正确的是一洲界市拍司海上贸易路线A.海上丝绸之路进入鼎盛B.宋朝海路形成了多条航线C.海陆交通范围进一步扩大D.140个国家与中国有贸易往来10班级开展单元主题学习活动,绘制出如下示意图。他们学习的是指南针用于航海苏轼《念奴娇·赤壁怀古》火药的应用关汉卿《窦娥冤》单元主题张择端《清明上河图》司马光《资治通鉴》A.秦汉的国家治理B.隋唐的中外交流C.米元的科技文化D.明清的小说戏曲11.归纳法是非常有效的历史学习方法。如图为中国古代时间轴图,其中A处的特征是繁荣与开民族关系发展A放的时代和社会变化●581年907年1368年1840年A.政权并立发展的时代B.统一多民族封建国家的建立和巩固C,政权分裂与民族交融D.统一多民族封建国家的巩固与发展七年级历史第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 归档(1)7年级历史答案.pdf 归档(1)试卷.pdf