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2025-2026学年二年级下册数学期末素养提升密押培优卷（苏教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．福福的书桌长度大约是2个手肘到指尖的长度（如下图），书桌的长度约是( )厘米。福福用这种方法测量妹妹的身高，发现妹妹的身高大约是3个手肘到指尖的长度，妹妹的身高约是( )厘米。
2．在方框里填上适当的数。
3．一个四位数的最高位上是6，个位上是9，其余各数位上都是0，这个数是( )，与它相邻的数是( )和( )。
4．按规律填数。
(1)456，476，496，( )，( )，556。
(2)175，200，225，( )，275，( )。
(3)2248，2148，( )，( )，1848。
5．在括号里填上合适的单位。
(1)课间休息10( )。
(2)拍一下手需要1( )。
(3)半( )是30分钟。
(4)明明从家到学校要走15( )。
6．在括号里最大能填几？
6×( )＜30 50＞8×( ) 600＞( )99
7．一张50元，刚好可以换( )张20元和( )张10元。
8．用3、5、9这三个数字中的一部分或全部组成的没有重复数字的最大两位数是( )，最小三位数是( )。
9．已知198＋534＝732，则根据加、减法各部分间的关系写出一道加法算式和一道减法算式分别是( )和( )。
10．用0、2、3、9组成没有重复数字的四位数，在这些四位数中，最大的是( )，最小的是( )。
11．周六去体育场运动的共有5982人，约有( )人。
12．小龙在计算一道加法题时，错把一个加数个位上的6看成了9，把另一个加数十位上的3看成了5，得到的和是78，正确的和应该是( )。
13．检验500－437＝63计算是否正确，可以列算式________，看结果是否等于437；也可以列算式________，看结果是否等于500。
14．《荀子·劝学》中写道：“不积跬步，无以至千里。”意思是如果不积累一步一步地微小前进，就无法到达千里之外的地方。妙妙量得自己的1跬（kuǐ）是20厘米，按照古代“2跬（kuǐ）等于1步”的标准，她的一步长( )厘米。
15．中国结是一种手工编织工艺品，妈妈买来88米长的红绳编中国结，每4米编一个，可以编( )个；每8米编一个，可以编( )个。
二、判断题
16．用数字0、5、8可以组成6个不同的三位数。( )
17．1米长的木条和100厘米长的铁丝一样长。( )
18．小明家和奶奶家相距450米，他可以步行去奶奶家。( )
19．用竖式计算258＋176时，个位和十位都要进位。( )
20．小红收集了3张卡片，小明收集的卡片张数是小红的4倍，两人一共收集了12张卡片。( )
三、选择题
21．下面哪个图形可以从下边的盒子上描下来？（ ）
A． B． C．
22．牛牛测量他房间的长度，刚好有两庹，他的测量结果是（ ）厘米。
A．68 B．136 C．272
23．下图是一年级和二年级人数情况，二年级有多少人？下面列式正确的是（ ）。
A．176－88 B．176＋88 C．176＋176＋88
24．500元可以买（ ）。
A．185元的手表和388元的自行车
B．294元的鞋子和196元的裤子
C．388元的电话机和294元的电风扇
25．冷饮店上午卖出108根雪糕，下午卖出304根雪糕。下列说法中错误的是（ ）。
A．今天卖出的雪糕超过400根
B．今天卖出的雪糕不到400根
C．下午卖出的雪糕比上午约多200根
26．计算445＋298时，小娅用了这样的方法：445＋298＝445＋300－2＝743，用这样的方法计算357＋196时正确的是（ ）。
A．357＋200－4 B．357＋200＋4 C．357＋200－2
27．东东在写作业的时候不小心打翻了墨水，他在计算的算式不可能是（ ）。
A．279＋366 B．645－279 C．645＋279
28．从下边的算盘中拨去一个表示数的算珠，剩下的算珠表示的数不可能是（ ）。
A．1700 B．2200 C．2500
29．如下面图中可以表示8532中“5”的含义的是（ ）。
A． B． C．
30．下面测量方法正确的是（ ）。
A．B． C．
四、计算题
31．直接写得数。
①400＋300＝ ②5000－2000＝ ③560＋340＝
④54÷6＝ ⑤25÷5＝ ⑥56÷8＝
⑦258＋120＝ ⑧32÷4＝ ⑨345－234＝
32．列竖式计算。
（1）36÷7＝ （2）40÷9＝ （3）68÷8＝
（4）273＋488＝ （5）670－436＝ （6）219＋387＝
33．看图列式计算。
（颗）
34．看图列式计算。
（米）
五、作图题
35．用3、0、8这三个数字组成不同的三位数（每个数字在同一个数中不能重复使用），根据要求在计数器上画珠子表示。
36．把画（图一）挂到客厅的墙上（图二），先要在墙上钉2个钉子，画框上的两个孔可以挂在钉子上。
（1）画出画框上两个孔之间的距离，测量长度后标注数据。
（2）在墙上画出钉钉子的位置，确保画能挂正。
（3）把两个钉子的位置用线段连起来并标注线段的长度。
六、解答题
37．甜甜家、福福家和学校在同一条路上。福福家到学校有408米（如下图）。
(1)已知甜甜家到福福家有204米，请你在图中用“↓”画出甜甜家的大致位置。
(2)根据你的画法，算出甜甜家到学校有多少米？
38．我国航天事业在2025年再启新篇，“天问三号”火星探测器开启火星深度探测任务，“神舟十八号”载人飞船在空间站执行科研任务。“神舟十八号”绕地球一圈大约要用90分，“天问三号”绕火星一圈需要大约150分，它们各自运行8圈，“天问三号”比“神舟十八号”多用多长时间？
39．文文一家准备去游玩，下图是文文做的出行计划及费用预估。请你算一算，这趟游玩文文一家准备1000元钱够用吗？
40．某超市开展促销活动。
每瓶饮料6元 促销活动：买五赠一
(1)海海用42元买饮料，可以买到多少瓶？
(2)乐乐买了12瓶饮料，花了多少元？
41．学校举办了“传统文化进校园”活动，每人限报1项，其中3个项目的报名人数如下表。
项目名称 皮影欣赏 趣味扎染 中国风剪纸
报名人数 285 170 341
(1)报名皮影欣赏和趣味扎染项目的共有多少人？
(2)报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的共有多少人？
42．张叔叔开了一家快递店。
今天准备500张快递单够用吗？还剩余多少张快递单？
43．小灰猫家在动物学校东面360米处，小白狗家在动物学校西面245米处，小粉猪家在小灰猫家西面186米处。
（1）在数线图上标出小灰猫家、小白狗家、小粉猪家的大致位置。
（2）小灰猫家到动物学校的距离比小白狗家的多多少米？
（3）小灰猫家到小白狗家有多远？
44．为三个年级的学生注射疫苗，准备480支疫苗够不够？
一年级 二年级 三年级
138人 149人 163人
45．购物。
（1）王叔叔买了一辆自行车、一张桌子和一部电话，一共需要多少元？
（2）满1000元送大礼包。如果每种商品只买一个，买哪三种商品能获得大礼包？
46．下面是淘气的爸爸上周前5天每天下班回家后汽车里程表的读数，星期一出发前，里程表的读数是199千米。（单位：千米）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
234 277 315 354 402
（1）淘气的爸爸星期一开车行驶了（ ）千米，星期三开车行驶了（ ）千米。
（2）淘气爸爸星期一到星期五一共行驶了多少千米？
47．中国结是一种手工编织，代表着幸福平安的传统装饰物品。李奶奶用一根红丝绳编了2个中国结，还剩下40厘米，这根红丝绳原来长多少米？
48．2023年的4月23日，在第28个世界读书日到来之际，实验小学开展以“阅读点亮中国”为主题的读书活动。这天，图书室共借出图书900本，其中故事书418本，文艺书285本，其余的都是科技书。
（1）故事书和文艺书共借出多少本？
（2）科技书借出多少本？
49．下面哪辆车不能安全地通过上面的限高杆？请把它圈出来。
50．开心农场每周的游客接待人数如下表。
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周
游客人数 4898 1054 1985 2011 3172
接近几千
(1)这5周的接待游客人数接近几千？填入表格中。
(2)第( )周的游客接待人数最多，第( )周的游客接待人数最少，第( )周和第( )周的游客接待人数差不多。
(3)将这5周的游客接待人数按从小到大的顺序排列起来。
( )＜( )＜( )＜( )＜( )。
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参考答案与试题解析
1．70 105
【分析】根据题意，福福的书桌长度大约是2个手肘到指尖的长度，用福福2个手肘到指尖的长度相加，即可求出书桌的长度；妹妹的身高大约是3个手肘到指尖的长度，用福福3个手肘到指尖的长度相加，即可求出妹妹的身高。
【解析】书桌的长度：35＋35＝70（厘米）
妹妹的身高：
35＋35＋35
＝70＋35
＝105（厘米）
2．
【分析】从图中可以看出，每相邻两个大格相差100，每个大格平均分成10个小格，则每个大格表示100，每个小格表示10，据此找出每个方框的数有几个百和几个十，即可填数。
【解析】第一个方框在100后面第6个小格处，表示有1个百和6个十，这个数是160；
第二个方框在100和300中间的大格处，表示有2个百，这个数是200；
第三个方框在300和500中间的大格处，表示有4个百，这个数是400；
第四个方框在400后面第3个小格处，表示有4个百和3个十，这个数是430；
第五个方框在700后面第1个小格处，表示有7个百和1个十，这个数是710；
第六个方框在700后面第7个小格处，表示有7个百和7个十，这个数是770；
第七个方框在900后面第9个小格处，表示有9个百和9个十，这个数是990；
第八个方框在900后面1个大格处，表示有10个百，这个数是1000。
3．6009 6008 6010
【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，根据题干要求写出这个四位数即可。要求这个数相邻的两个数分别是多少，即求比这个数少1和多1的数分别是多少即可。
【解析】一个四位数的最高位上是6，个位上是9，其余各数位上都是0，这个数是6009，与它相邻的数是6008和6010。
4．(1) 516 536
(2) 250 300
(3) 2048 1948
【分析】（1）相邻两个数中，后一个数比前一个数多20；（2）相邻两个数中，后一个数比前一个数多25；（3）相邻两个数中，后一个数比前一个数少100。
【解析】（1）496＋20＝516，516＋20＝536，这组数是456，476，496，516，536，556。
（2）225＋25＝250，275＋25＝300，这组数是175，200，225，250，275，300。
（3）从2248开始倒着一百一百地数，所以这组数是2248，2148，2048，1948，1848。
5．(1)分钟/min
(2)秒/s
(3)小时/h
(4)分钟/min
【分析】眨一下眼睛、拍一下手的时间大约是1秒，时间很短；数60个数、跳绳100下的时间大约是1分钟，也就是60秒，通常课间、走路短途用分；1小时＝60分钟，所以半小时＝30分钟。
【解析】（1）课间休息10分钟。
（2）拍一下手需要1秒。
（3）半小时是30分钟。
（4）明明从家到学校要走15分钟。
6．4 6 5
【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数；如果没有余数，则用所得的商减去1即为要填入的最大数。
第三题根据整数的大小比较，600为整百数，比它小的数且最大的为比它少1的数。
【解析】30÷6＝5，5－1＝4，则6×4＜30；
50÷8＝6……2，则50＞8×6；
600－1＝599，则600＞599
7．2
1
【分析】从面值较大的20元开始考虑，确定20元的张数后，计算剩余金额，再看剩余金额需要几张10元。注意本题存在多种兑换方案，任选一种即可。
【解析】方案一：
先考虑换2张20元，20＋20＝40（元）
50－40＝10（元）
剩余10元正好是1张10元，所以，一张50元可以换2张20元和1张10元。
方案二：
先考虑换1张20元，50－20＝30（元）
10＋10＋10＝30（元），即3张。
所以，一张50元可以1张20元和3张10元。
8．95 359
【分析】组成最大的两位数时，选择较大的两个数从大到小按数位从高位到低位排列；组成最小的三位数时，把数字从小到大按数位从高位到低位排列。
【解析】9＞5＞3，则最大两位数是95；最小的三位数是359；
因此用3、5、9这三个数字中的一部分或全部组成的没有重复数字的最大两位数是95，最小三位数是359。
9．534＋198＝732 732－534＝198或732－198＝534
【分析】将加数的位置进行交换，即可得出另一道加法算式。
用和－加数＝另一个加数，即可得出减法算式。
【解析】已知198＋534＝732，则根据加、减法各部分间的关系写出一道加法算式：534＋198＝732；一道减法算式是732－534＝198或732－198＝534
10．9320 2039
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；
要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此解答即可。
【解析】9＞3＞2＞0
最大的是9320，最小的是2039。
11．6000
【分析】求一个整数的近似数，就是运用“四舍五入”法，省略最高位后面的尾数，就要看最高位后面的数是几，若小于5则舍去，若大于或等于5则往高位进一。
【解析】根据分析可知：5982≈6000，所以周六去体育场运动的共有5982人，约有6000人。
12．55
【分析】个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十；一个加数个位上的6误看作9，和就会多了9－6＝3；另一个加数十位上的3误看作5，和就会多了50－30＝20。因此，错误的和比正确的和一共多了20＋3＝23，用错误的和减去多加的部分，即可得到正确的和。
【解析】9－6＝3
50－30＝20
20＋3＝23
正确的和：78－23＝55
13．500－63
63＋437（或437＋63）
【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差。验算减法通常有两种方法：一种是用被减数减差，看结果是否等于减数；另一种是用差加减数，看结果是否等于被减数。
【解析】在减法算式500 437＝63中，500是被减数，437是减数，63是差。根据减法各部分间的关系，验算方法如下：
若要验证结果是否等于减数437，应使用关系式：被减数－差＝减数，列算式为500－63。
若要验证结果是否等于被减数500，应使用关系式：差＋减数＝被减数，列算式为63＋437或437＋63。
14．40
【分析】由题意可知，妙妙量得自己的1跬是20厘米；那么2跬就是40厘米，又因为2跬等于1步，所以一步也就是40厘米。据此解答即可。
【解析】20＋20＝40（厘米），她的一步长40厘米。
15．22 11
【分析】根据题意，用红绳的长度分别除以每一个长度4米、8米，就是各可以编多少个。
【解析】88÷4＝22（个）
88÷8＝11（个）
所以，每4米编一个，可以编22个；每8米编一个，可以编11个。
16．×
【分析】要确定用0、5、8能组成多少个不同的三位数，需注意三位数的首位（百位）不能为0，否则就不是三位数了。分别确定百位、十位和个位上的数，就可以举出所有可能的组合。
【解析】组成三位数时，百位上的数字不能为 0，所以百位上只能选5或8。
当百位上是5时，可以组成的三位数有：508、580；
当百位上是8时，可以组成的三位数有：805、850。
所以一共可以组成 4个不同的三位数。
原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】1米＝100厘米，因此1米长的木条和100厘米长的铁丝长度相等。
【解析】因为1米＝100厘米，所以1米长的木条和100厘米长的铁丝长度相同。原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，一个人每分钟步行约60米。450米是一个较短的距离，所以可以步行去奶奶家；据此解答。
【解析】由分析可知：
小明家和奶奶家相距450米，他可以步行去奶奶家。
故答案为：√
19．√
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。据此解答。
【解析】计算258＋176：
个位：8＋6＝14，写4进1。
十位：5＋7＝12，加上进位的1，得13，写3进1。
百位：2＋1＝3，加上进位的1，得4。
所以个位和十位都需要进位。
故答案为：√
20．×
【分析】根据题干，小红收集了3张卡片，小明收集的卡片张数是小红的4倍，则小明收集的卡片数量为3×4＝12（张）。两人一共收集的卡片数量应为小红收集的数量加上小明收集的数量，即3＋12＝15（张）。
【解析】3×4＝12（张）
3＋12＝15（张）
两人一共收集了15张卡片，不是12张卡片，所以题干说法错误。
故答案为：×
21．B
【分析】物体中有什么样的面就能描出什么图形，图中是长方体盒子，每个面都是长方形。
【解析】A．不是长方形；
B．是长方形；
C．不是长方形。
22．C
【分析】一庹长136厘米，两庹就是2个136厘米，用加法计算总长度。
【解析】136＋136＝272（厘米）
23．B
【分析】观察图可知，一年级有176人，二年级比一年级多88人，则一年级的人数＋二年级比一年级多的人数＝二年级的人数。
【解析】列式为：176＋88＝264（人）
24．B
【分析】根据“总价＝商品价格之和“分别计算三个选项中商品的总金额，再将计算结果与500元进行比较，找出总金额不超过500元的选项。
【解析】A.185＋388＝573（元），573＞500，钱不够，此选项错误；
B.294＋196＝490（元），490＜500，钱够，此选项正确；
C.388＋294＝682（元），682＞500，钱不够，此选项错误。
25．B
【分析】先求出全天卖出雪糕的总根数，再与400比较大小；接着估算下午比上午多卖出的根数。最后根据题意找出说法错误的选项。
【解析】A．全天卖出的总数：108＋304＝412（根）因为412＞400，所以今天卖出的雪糕超过400根，选项正确，不合题意。
B．108＋304＝412（根）今天卖出的雪糕不到400根，此选项错误，符合题意。
C．把304看作300，把108看作100。300－100＝200所以下午卖出的雪糕比上午约多200根，此选项正确，不合题意。
所以说法中错误的是今天卖出的雪糕不到400根。
26．A
【分析】根据题干中给出的示例，计算加法时运用了“凑整法”，即将接近整百数的加数看作整百数计算，多加了几再减去几。本题中需要将196看作200，分析多加的数值，从而确定正确的算式。
【解析】观察题干示例：。此处将看作 进行计算，因为 比多，所以多加了需要减去。
运用同样的方法计算： 第一步，将看作接近的整百数。 第二步，计算与的差值，，说明多加了。第三步，根据多加了要减去的原则，算式应为。
27．C
【分析】加法的验算：和－加数＝另一个加数，或者两个加数的位置进行调换；
减法的运算：差＋减数＝被减数，或者被减数－差＝减数，据此结合题干要求进行解答即可。
【解析】根据分析可知：东东计算的算式可能是：减法算式：645－279＝366或645－366＝279；加法算式：279＋366＝645。
所以不可能是645＋279。
28．C
【分析】千位有2颗下珠，表示2000，百位1颗上珠＋2颗下珠，表示700，十位、个位无算珠，原数为2700；拨去千位1颗下珠，千位剩1，百位不变，得到1700；拨去百位代表5的上珠，百位只剩2颗下珠，得到2200。
【解析】从下边的算盘中拨去一个表示数的算珠，剩下的算珠表示的数不可能是2500。
29．A
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。8532中的“5”在百位，表示5个百。
【解析】A．每排有100个表示1个百，共5排，表示5个百；
B．每列有10个表示1个十，共5列，表示5个十；
C．每个表示1个一，共5个，表示5个一。
可以表示8532中“5”的含义的是。
30．B
【分析】测量物体长度时，物体的左端与直尺的0刻度线对齐，直尺与被测物体对齐，物体右端与直尺所对应的刻度，就是物体的长度，据此解答即可。
【解析】A．物体的左端没有与直尺的0刻度线对齐，测量方法错误；
B．物体的左端与直尺的0刻度线对齐，直尺与被测物体对齐，测量方法正确；
C．直尺没有与被测物体对齐，测量方法错误。
31．①700；②3000；③900；
④9；⑤5；⑥7；
⑦378；⑧8；⑨111
【解析】略
32．5……1；4……4；8……4；
761；234；606
【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。
竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的一漏掉了。
竖式计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退一，本位数字加十再减。
【解析】36÷7＝5……1 40÷9＝4……4 68÷8＝8……4

273＋488＝761 670－436＝234 219＋387＝606

33．
【分析】求总数量，总数量＝左边数量＋右边数量。
【解析】左边有50颗珠子，右边有40颗珠子，求总数量，列式为：（颗）。
34．11×9＝99
【分析】求总长度，总长度＝每段的长度×段数。
【解析】由图可知，一段是11米，有9段，求一共有多少米，列式为：11×9＝99（米）。
35．见详解
【分析】用3、0、8这三个数字组成最大的三位数，把这三个数字从大到小排序组数即可，组成的数是830；
用3、0、8这三个数字组成 最接近400的数 ，需把3放在百位上，把8放在十位上，把0放在个位上，组成的数是380；
用3、0、8这三个数字组成最小的三位数，需把3放在百位上，把0放在十位上，把8放在个位上，组成的数是308；据此画图即可。
【解析】
36．（1）见详解
（2）见详解
（3）见详解
【分析】（1）直尺测量物体的方法：将0刻度移动到左边孔的位置，然后观察尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜，最后观察被测物体的第二个孔的刻度尺寸，就是测量物体的尺寸；
（2）要使画能挂正，那么画靠上面的边需要与墙的最上面平行，找出与墙的最上面平行的一条线，在上面标上2个点，2个点之间距离2厘米，也就是两个钉子的位置；过直线外一点画平行线：固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线；用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺；平移后，沿直角边画出另一条直线；
（3）将标出的两个点，也就是两个钉子的位置用线段连起来即可；据此作图。
【解析】（1）如图：
（2）如图：
（3）如图：
37．(1)
(2)
204米或612米
【分析】（1）甜甜家、福福家和学校在同一条路上，分两种情况，情况1：甜甜家在福福家和学校之间，情况2：甜甜家在福福家的左边。据此画图。
（2）当甜甜家在福福家和学校之间，用福福家到学校的距离减去甜甜家到福福家，即可求出甜甜家到学校的距离；当甜甜家在福福家的左边，用福福家到学校的距离加甜甜家到福福家的距离，即可求出甜甜家到学校的距离。
【解析】（1）图略
（2）408－204＝204（米）
408＋204＝612（米）
答：甜甜家到学校有204米或612米。
38．480分
【分析】已知“天问三号”绕火星一圈需要大约150分，“神舟十八号”绕地球一圈大约要用90分，
先求出“天问三号”比“神舟十八号”绕一圈多的时间，用减法，它们各自运行8圈，那么运行8圈多的时间，用绕一圈多的时间×圈数即可。
【解析】（150－90）×8
＝60×8
＝480（分）
答：“天问三号”比“神舟十八号”多用480分。
39．不够
【分析】根据加法的意义，将住宿费，往返交通费，游玩吃饭等费用相加，再根据1000元进行比较大小，若大于1000元，则不够，若小于1000元，则够，据此解答即可。
【解析】220＋280＋530
＝500＋530
＝1030（元）
1030元＞1000元
答：文文一家准备1000元不够用。
40．(1)8瓶
(2)60元
【分析】（1）用42元除以一瓶饮料的价格，再根据促销活动，再加1瓶赠送的即可；
（2）根据促销活动可知，一组有6瓶，用12除以6求出有几组，再求出一共买了多少瓶饮料，再乘6即可；据此解答。
【解析】（1）（瓶）
（瓶）
答：可以买到8瓶。
（2）（组）
（瓶）
（元）
答：乐乐买了12瓶饮料，花了60元。
41．(1)455人
(2)626人
【分析】（1）已知报名皮影欣赏的有285人，报名趣味扎染项目的有170人，相加后即可求出报名皮影欣赏和趣味扎染项目的共有多少人；
（2）已知报名皮影欣赏的有285人，报名中国风剪纸项目的有341人，相加后即可求出报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的共有多少人，据此解答。
【解析】（1）（人）
答：报名皮影欣赏和趣味扎染项目的共有455人。
（2）（人）
答：报名皮影欣赏和中国风剪纸项目的共有626人。
42．够用；33张
【分析】先将上午接订单数量加上下午接订单数量，求出接订单总数量。再与准备快递单数量比较大小。若够用，用准备快递单数量减去接订单总数量，求出剩余订单数量。
【解析】269＋198＝467（张）
500－467＝33（张）
答：今天准备500张快递单够用，还剩余33张快递单。
【点睛】本题考查整数加减法的实际应用，根据题意列出算式后，仔细计算即可。
43．（1）图见详解
（2）115米
（3）605米
【分析】（1）地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制。
图中每格是100米，小灰猫家在学校东面也就是右面360米处，也就是动物学校右边第3格和第4格中间偏右一点的位置；
小白狗家在动物学校西面245米处，也就是动物学校左边第2格和第3格中间靠右一点的位置；
因为小灰猫家距离动物学校360米，小粉猪家在小灰猫家西面186米处，可用360减去186，求得小粉猪家距离动物学校174米，则小粉猪家位于动物学校右边第一格和第二格中间稍靠右的位置，接近第三格。
（2）小灰猫家到动物学校的距离－小白狗家到动物学校的距离＝小灰猫家到动物学校的距离比小白狗家的多多少米；
（3）小灰猫家到动物学校的距离＋小白狗家到动物学校的距离＝小灰猫家到小白狗家的距离。
【解析】（1）由分析作图如下：
360－186＝174（米）
即小粉猪家距离动物学校174米。
（2）360－245＝115（米）
答：小灰猫家到动物学校的距离比小白狗家的多115米。
（3）360＋245＝605（米）
答：小灰猫家到小白狗家605米。
44．够
【分析】根据题意，先计算三个年级的总人数，用加法计算，有多少人，就需要多少支疫苗，然后与480支比较即可。
【解析】根据分析可知：
138＋149＋163
＝287＋163
＝450（人）
450人需要450支疫苗。
480＞450
答：准备480支疫苗够为三个年级的学生注射疫苗。
45．（1）788元
（2）自行车、桌子、煤气灶
【分析】（1）根据题意可知，要求买一辆自行车、一张桌子和一部电话，需要多少钱？依据买一辆自行车的价钱＋买一张桌子的价钱＋买一部电话的价钱＝一共需要的钱数，据此列式解答；
（2）找出三种商品价格之和满1000元的组合即可，金额要尽可能大。
【解析】（1）495＋208＋85＝788（元）
答：王叔叔买了一辆自行车、一张桌子和一部电话，一共需要788元。
（2）495＋310+208＝1013（元）
1013元＞1000元
答：满1000元送大礼包。如果每种商品只买一个，买自行车、桌子、煤气灶能获得大礼包。
46．（1）35，38；
（2）203千米
【分析】（1）用星期一下班后里程表的读数减星期一出发前里程表的读数可算出星期一开车行驶了多少千米；用星期三下班后里程表的读数减星期二下班后里程表的读数可算出星期三开车行驶了多少千米；
（2）用星期五下班后里程表的读数减星期一出发前里程表的读数可算出淘气爸爸星期一到星期五一共行驶了多少千米。
【解析】（1）234－199＝35（千米）
315－277＝38（千米）
所以淘气的爸爸星期一开车行驶了35千米；星期三开车行驶了38千米；
（2）402－199＝203（千米）
答：淘气爸爸星期一到星期五一共行驶了203千米。
47．1米
【分析】根据题意和图片信息，1米＝100厘米，先算出编2个中国结用掉的红绳长度，再加上剩下的长度，最后换算单位，以此解答。
【解析】根据分析列式为：
30×2＝60（厘米）
60＋40＝100（厘米）
100厘米＝1米
答：这根红丝绳原来长1米。
48．（1）703本
（2）197本
【分析】（1）根据题意，用故事书的数量＋文艺书的数量＝故事书和文艺书共借出的数量；
（2）用借出图书的总数量－借出故事书和文艺书的数量＝借出科技书的数量。
【解析】（1）418＋285＝703（本）
答：故事书和文艺书共借出703本。
（2）900－703＝197（本）
答：科技书借出197本。
49．
【分析】限高杆的高度是4米，而双层巴士的高度为4米80厘米，已经超过4米，所以它不能安全通过；三轮车低于4米，可以安全通过；越野车高150厘米即1米50厘米，低于4米，可以安全通过。
【解析】由分析可知：
50．(1)5000；1000；2000；2000；3000
(2) 1 2 3 4
(3) 1054 1985 2011 3172 4898
【分析】（1）将每周接待的游客人数看成与之接近的整千数即可；
（2）比较每周接待的人数即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止；根据（1）中哪两个数所接近的整千数相同，这两个数就差不多；
（3）根据比较的结果排序。
【解析】（1）4898接近5000；1054接近1000；1985接近2000；2011接近2000；3172接近3000。
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周
游客人数 4898 1054 1985 2011 3172
接近几千 5000 1000 2000 2000 3000
（2）位数相同，千位：4＞3＞2＞1，最大的是4898；
千位相同，百位9＞0，最小的是1054；
第1周的游客接待人数最多，第2周的游客接待人数最少，第3周和第4周的游客接待人数差不多。
（3）排序如下：
1054＜1985＜2011＜3172＜4898。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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