10.1 导学1 有限样本空间与随机事件同步学案(学案+课件) 2026-2027学年 高中数学 必修第二册(人教A版)

资源下载
  1. 二一教育资源

10.1 导学1 有限样本空间与随机事件同步学案(学案+课件) 2026-2027学年 高中数学 必修第二册(人教A版)

资源简介

(共26张PPT)
一、随机事件与概率
导学1 有限样本空间与随机事件
概 率
第十章
高中数学 必修 第二册
知识点一
知识点一 有限样本空间
知识梳理
1. 随机试验的概念和特点
(1)随机试验的概念:
我们把对 的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,
常用字母E表示.
随机现象 
(2)随机试验的特点:
①试验可以在相同条件下 进行;
②试验的所有可能结果是 的,并且 ;
③每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确定出现
哪一个结果.
重复 
明确可知 
不止一个 
2. 样本点和样本空间
定义 表示
样本点 我们把随机试验E的
称为样本点 用 表示样本
点
样本空间 全体 的集合称为试验E的样本空间 用 表示样本
空间
每个可能的基本结
果 
ω 
样本点 
Ω 
定义 表示
有限样本空间 若一个随机试验有n个可能结果ω1,ω2, …,ωn,则称样本空间Ω={ω1,ω2,…,ωn}为 Ω={ω1,
ω2,…,ωn}
有限样本空间 
例1 写出下列试验的样本空间:
(1)同时掷三颗骰子,记录三颗骰子出现的点数之和;
解:(1)该试验的样本空间Ω1={3,4,5,…,18}.
(2)从含有两件正品a1,a2和两件次品b1,b2的四件产品中任取两件,观
察取出产品的结果;
解:(2)该试验所有可能的结果如图所示,
∴该试验的样本空间为Ω2={a1a2,a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,b1b2}.
(3)用红、黄、蓝三种颜色给图中3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种
颜色,观察涂色的情况.
解:(3)如图所示,
用1,2,3分别表示红色、黄色与蓝色
三种颜色,则此试验的样本空间为Ω3=
{(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),
(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),
(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),
(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),
(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),
(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),
(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3)}.
[反思感悟] 写出试验的样本空间的方法:
(1)样本点是相对于条件而言的,要弄清试验的样本点,首先必须明确
试验中的条件.
(2)根据日常生活经验,按照一定的顺序列举出所有样本点,也可应用
画树状图、列表等方法解决.
知识点二
知识点二 随机事件、必然事件、不可能事件
知识梳理
随机
事件 我们将样本空间Ω的 称为 ,简称事件,
并把只包含 样本点的事件称为 ,随机事件一般用大写字母A,B,C,…表示.在每次试验中,当且仅当A中某个样本点出现时,称为
必然
事件 Ω作为自身的子集,包含了所有的样本点,在每次试验中总有
一个样本点发生,所以Ω总会发生,我们称Ω为
不可能事件 空集 不包含任何样本点,在每次试验中都不会发生.我们称
为
子集 
随机事件 
一个 
基本事件 
事件A发生 
必然事件 
不可能事件 
点拨:1. 必然事件和不可能事件可作为随机事件的极端情形.
2. 每个事件都是样本空间Ω的子集.
例2 指出下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件:
(1)某人购买福利彩票一注,中奖500万元;
解:(1)某人购买福利彩票一注,可能中奖,也可能不中奖,∴是随机
事件.
(2)三角形的内角和为180°;
解:(2)所有三角形的内角和都为180°,∴是必然事件.
(3)没有空气和水,人类可以生存下去;
解:(3)空气和水是人类生存的必要条件,没有空气和水,人类无法生
存,∴是不可能事件.
(4)同时抛掷两枚硬币一次,都是正面向上;
解:(4)同时抛掷两枚硬币一次,不一定都是正面向上,∴是随机事件.
(5)从分别标有1,2,3,4的四张标签中任取一张,抽到1号标签;
解:(5)任意抽取,可能得到1,2,3,4号标签中的任意一张,∴是随
机事件.
(6)科学技术达到一定水平后,不需要任何能量的“永动机”将会出现.
解:(6)由能量守恒定律可知,不需要任何能量的“永动机”不会出
现,∴是不可能事件.
[反思感悟]  对事件分类的两个关键点:
条件 事件的分类是相对一定的条件而言的,没有条件,无法判断
事件是否发生
结果发
生与否 有时结果较复杂,要准确理解结果包含的各种情况
知识点三
知识点三 随机事件的表示及含义
例3 试验E:甲、乙两人玩出拳游戏(石头、剪刀、布),观察甲、乙出拳的情况.
(1)写出试验的样本空间.
解:(1)设石头为w1,剪刀为w2,布为w3,用(i,j)表示游戏的结果,其
中i表示甲出的拳,j表示乙出的拳,则样本空间Ω={(w1,w1),(w1,
w2),(w1,w3),(w2,w1),(w2,w2),(w2,w3),(w3,w1),(w3,w2),
(w3,w3)}.
(2)用样本点表示下列事件:
①设事件A表示随机事件“甲、乙平局”;
解:(2)①事件A表示随机事件“甲乙平局”,则满足要求的样本点共有
3个:(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3),∴事件A={(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3)}.
②设事件B表示随机事件“甲赢得游戏”;
解:②事件B表示“甲赢得游戏”,则满足要求的样本点共有3个:
(w1,w2)(w2,w3),(w3,w1),∴事件B={(w1,w2),(w2,w3),(w3,
w1)}.
③设事件C表示随机事件“乙不输”.
解:③事件C表示“乙不输”,则满足要求的样本点共有6个:
(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3),(w2,w1),(w1,w3),(w3,w2),
∴事件C={(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3),(w1,w3),(w2,w1),
(w3,w2)}.
[反思感悟] 关于随机事件的两种题型的求解方法:
(1)随机事件的表示:先列出所有的样本点,再确定要求的随机事件包
含哪些样本点,把这些样本点作为元素表示成集合即可.
(2)说明随机事件的含义:要先理解事件中样本点的意义,观察它们的
规律,进而确定随机事件的含义.
随堂巩固
随堂巩固
1. 已知下列事件:
①长度为3,4,5的三条线段可以构成一个直角三角形;②经过有信号
灯的路口,遇上红灯;③下周六是晴天.
其中,是随机事件的为( B )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②
B
2. 为了丰富高一学生的课外生活,某校要组建数学、计算机、航空模
型3个兴趣小组,小明要选报其中的2个,则样本点有( C )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
C
3. 在不透明的布袋中,装有大小、形状完全相同的3个黑球和1个红
球,从中摸一个球,摸出1个黑球这一事件是( B )
A. 必然事件 B. 随机事件
C. 确定事件 D. 不可能事件
B
4. 在投掷两枚骰子的试验中,点数之和为8的事件含有的样本点
有 个.
5 10.1 导学1 有限样本空间与随机事件
知识点一 有限样本空间
1. 随机试验的概念和特点
(1)随机试验的概念:
我们把对 的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母E表示.
(2)随机试验的特点:
①试验可以在相同条件下 进行;
②试验的所有可能结果是 的,并且 ;
③每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确定出现哪一个结果.
2. 样本点和样本空间
定义 表示
样本点 我们把随机试验E的 称为样本点 用 表示样本点
样本空间 全体 的集合称为试验E的样本空间 用 表示样本空间
有限样本 空间 若一个随机试验有n个可能结果ω1,ω2,…,ωn,则称样本空间Ω={ω1,ω2,…,ωn}为 Ω={ω1,ω2,…,ωn}
例1 写出下列试验的样本空间:
(1)同时掷三颗骰子,记录三颗骰子出现的点数之和;
(2)从含有两件正品a1,a2和两件次品b1,b2的四件产品中任取两件,观察取出产品的结果;
(3)用红、黄、蓝三种颜色给图中3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,观察涂色的情况.
[反思感悟] 写出试验的样本空间的方法:
(1)样本点是相对于条件而言的,要弄清试验的样本点,首先必须明确试验中的条件.
(2)根据日常生活经验,按照一定的顺序列举出所有样本点,也可应用画树状图、列表等方法解决.
知识点二 随机事件、必然事件、不可能事件
随机事件 我们将样本空间Ω的 称为 ,简称事件,并把只包含 样本点的事件称为 ,随机事件一般用大写字母A,B,C,…表示.在每次试验中,当且仅当A中某个样本点出现时,称为
必然事件 Ω作为自身的子集,包含了所有的样本点,在每次试验中总有一个样本点发生,所以Ω总会发生,我们称Ω为
不可能事件 空集 不包含任何样本点,在每次试验中都不会发生.我们称 为
点拨:1. 必然事件和不可能事件可作为随机事件的极端情形.
2. 每个事件都是样本空间Ω的子集.
例2 指出下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件:
(1)某人购买福利彩票一注,中奖500万元;
(2)三角形的内角和为180°;
(3)没有空气和水,人类可以生存下去;
(4)同时抛掷两枚硬币一次,都是正面向上;
(5)从分别标有1,2,3,4的四张标签中任取一张,抽到1号标签;
(6)科学技术达到一定水平后,不需要任何能量的“永动机”将会出现.
[反思感悟]  对事件分类的两个关键点:
条件 事件的分类是相对一定的条件而言的,没有条件,无法判断事件是否发生
结果发生与否 有时结果较复杂,要准确理解结果包含的各种情况
知识点三 随机事件的表示及含义
例3 试验E:甲、乙两人玩出拳游戏(石头、剪刀、布),观察甲、乙出拳的情况.
(1)写出试验的样本空间.
(2)用样本点表示下列事件:
①设事件A表示随机事件“甲、乙平局”;
②设事件B表示随机事件“甲赢得游戏”;
③设事件C表示随机事件“乙不输”.
[反思感悟] 关于随机事件的两种题型的求解方法:
(1)随机事件的表示:先列出所有的样本点,再确定要求的随机事件包含哪些样本点,把这些样本点作为元素表示成集合即可.
(2)说明随机事件的含义:要先理解事件中样本点的意义,观察它们的规律,进而确定随机事件的含义.
1. 已知下列事件:
①长度为3,4,5的三条线段可以构成一个直角三角形;②经过有信号灯的路口,遇上红灯;③下周六是晴天.
其中,是随机事件的为(   )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②
2. 为了丰富高一学生的课外生活,某校要组建数学、计算机、航空模型3个兴趣小组,小明要选报其中的2个,则样本点有(   )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 在不透明的布袋中,装有大小、形状完全相同的3个黑球和1个红球,从中摸一个球,摸出1个黑球这一事件是(   )
A. 必然事件 B. 随机事件
C. 确定事件 D. 不可能事件
4. 在投掷两枚骰子的试验中,点数之和为8的事件含有的样本点有 个.10.1 导学1 有限样本空间与随机事件
知识点一 有限样本空间
1. 随机试验的概念和特点
(1)随机试验的概念:
我们把对 随机现象 的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母E表示.
(2)随机试验的特点:
①试验可以在相同条件下 重复 进行;
②试验的所有可能结果是 明确可知 的,并且 不止一个 ;
③每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确定出现哪一个结果.
2. 样本点和样本空间
定义 表示
样本点 我们把随机试验E的 每个可能的基本结果 称为样本点 用 ω 表示样本点
样本空间 全体 样本点 的集合称为试验E的样本空间 用 Ω 表示样本空间
有限样本 空间 若一个随机试验有n个可能结果ω1,ω2,…,ωn,则称样本空间Ω={ω1,ω2,…,ωn}为 有限样本空间  Ω={ω1,ω2,…,ωn}
例1 写出下列试验的样本空间:
(1)同时掷三颗骰子,记录三颗骰子出现的点数之和;
解:(1)该试验的样本空间Ω1={3,4,5,…,18}.
(2)从含有两件正品a1,a2和两件次品b1,b2的四件产品中任取两件,观察取出产品的结果;
解:(2)该试验所有可能的结果如图所示,
∴该试验的样本空间为Ω2={a1a2,a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,b1b2}.
(3)用红、黄、蓝三种颜色给图中3个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,观察涂色的情况.
解:(3)如图所示,
  
用1,2,3分别表示红色、黄色与蓝色三种颜色,则此试验的样本空间为Ω3={(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3)}.
[反思感悟] 写出试验的样本空间的方法:
(1)样本点是相对于条件而言的,要弄清试验的样本点,首先必须明确试验中的条件.
(2)根据日常生活经验,按照一定的顺序列举出所有样本点,也可应用画树状图、列表等方法解决.
知识点二 随机事件、必然事件、不可能事件
随机事件 我们将样本空间Ω的 子集 称为 随机事件 ,简称事件,并把只包含 一个 样本点的事件称为 基本事件 ,随机事件一般用大写字母A,B,C,…表示.在每次试验中,当且仅当A中某个样本点出现时,称为 事件A发生 
必然事件 Ω作为自身的子集,包含了所有的样本点,在每次试验中总有一个样本点发生,所以Ω总会发生,我们称Ω为 必然事件 
不可能事件 空集 不包含任何样本点,在每次试验中都不会发生.我们称 为 不可能事件 
点拨:1. 必然事件和不可能事件可作为随机事件的极端情形.
2. 每个事件都是样本空间Ω的子集.
例2 指出下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件:
(1)某人购买福利彩票一注,中奖500万元;
解:(1)某人购买福利彩票一注,可能中奖,也可能不中奖,∴是随机事件.
(2)三角形的内角和为180°;
解:(2)所有三角形的内角和都为180°,∴是必然事件.
(3)没有空气和水,人类可以生存下去;
解:(3)空气和水是人类生存的必要条件,没有空气和水,人类无法生存,∴是不可能事件.
(4)同时抛掷两枚硬币一次,都是正面向上;
解:(4)同时抛掷两枚硬币一次,不一定都是正面向上,∴是随机事件.
(5)从分别标有1,2,3,4的四张标签中任取一张,抽到1号标签;
解:(5)任意抽取,可能得到1,2,3,4号标签中的任意一张,∴是随机事件.
(6)科学技术达到一定水平后,不需要任何能量的“永动机”将会出现.
解:(6)由能量守恒定律可知,不需要任何能量的“永动机”不会出现,∴是不可能事件.
[反思感悟]  对事件分类的两个关键点:
条件 事件的分类是相对一定的条件而言的,没有条件,无法判断事件是否发生
结果发生与否 有时结果较复杂,要准确理解结果包含的各种情况
知识点三 随机事件的表示及含义
例3 试验E:甲、乙两人玩出拳游戏(石头、剪刀、布),观察甲、乙出拳的情况.
(1)写出试验的样本空间.
解:(1)设石头为w1,剪刀为w2,布为w3,用(i,j)表示游戏的结果,其中i表示甲出的拳,j表示乙出的拳,则样本空间Ω={(w1,w1),(w1,w2),(w1,w3),(w2,w1),(w2,w2),(w2,w3),(w3,w1),(w3,w2),(w3,w3)}.
(2)用样本点表示下列事件:
①设事件A表示随机事件“甲、乙平局”;
解:(2)①事件A表示随机事件“甲乙平局”,则满足要求的样本点共有3个:(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3),∴事件A={(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3)}.
②设事件B表示随机事件“甲赢得游戏”;
解:②事件B表示“甲赢得游戏”,则满足要求的样本点共有3个:(w1,w2)(w2,w3),(w3,w1),∴事件B={(w1,w2),(w2,w3),(w3,w1)}.
③设事件C表示随机事件“乙不输”.
解:③事件C表示“乙不输”,则满足要求的样本点共有6个:
(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3),(w2,w1),(w1,w3),(w3,w2),
∴事件C={(w1,w1),(w2,w2),(w3,w3),(w1,w3),(w2,w1),(w3,w2)}.
[反思感悟] 关于随机事件的两种题型的求解方法:
(1)随机事件的表示:先列出所有的样本点,再确定要求的随机事件包含哪些样本点,把这些样本点作为元素表示成集合即可.
(2)说明随机事件的含义:要先理解事件中样本点的意义,观察它们的规律,进而确定随机事件的含义.
1. 已知下列事件:
①长度为3,4,5的三条线段可以构成一个直角三角形;②经过有信号灯的路口,遇上红灯;③下周六是晴天.
其中,是随机事件的为( B )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②
2. 为了丰富高一学生的课外生活,某校要组建数学、计算机、航空模型3个兴趣小组,小明要选报其中的2个,则样本点有( C )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 在不透明的布袋中,装有大小、形状完全相同的3个黑球和1个红球,从中摸一个球,摸出1个黑球这一事件是( B )
A. 必然事件 B. 随机事件
C. 确定事件 D. 不可能事件
4. 在投掷两枚骰子的试验中,点数之和为8的事件含有的样本点有 5 个.

展开更多......

收起↑

资源列表