资源简介

2025-2026学年第二学期期末学业水平质量监测
三年级科学
(考试时间40分钟)
等级：
一、单项选择
吹
1.雨量器的特点是(
)
A.上粗下细
B.上细下粗
C.上下等粗
2.下列选项中，测风力的仪器是(
A.
四
B
齦
3.叶片宽大的植物适合生长在(
0
A.炎热潮湿地区
B.寒冷地区
C.炎热千旱地区
4.风向标在风力作用下呈现右图的样子时，当时风向是（
製
驶
A.南风
B.北风
C.西风
5.莲适应水中生活，是因为(
A.地下茎是中空的，能通气
B.茎柔软，适应水流
C.长有许多支持根和呼吸根
帘
6.如右图所示，气温计所示的温度是(
℃
A.35℃
B.38℃
C.42℃
40
7.将天空看成一个圆，将其分成四等分，涂色部分表示云量，
空白部分表示天空。以下云量属于“多云”的是(
30
A.
B.
C
8.叶退化为刺，减少水分蒸发，从而适应沙漠环境的植物是(
A.水葫芦
B.仙人掌
C.卷柏
9.苔藓吸收水分方式是（
)
A.通过假根吸收
B.通过茎吸收
C.通过苔藓的表面吸收
10.在白纸上挤压涂抹能检测出来的营养成分是()
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
三年级科学第1页（共4页)
11.有利于保护消化器官的饮食习惯是(
A.暴饮暴食
B.细嚼慢咽
C.吃过冷或过热的食物
12.下列食物中，含有丰富的蛋白质的食物是（
A.蛋、奶
B.蔬菜、水果
C.米饭、面条
13.不同状态下，每分钟呼吸次数是不同的，呼吸最快的状态是（
A.安静状态
B.刚结束运动
C.运动完休息3分钟后
14.不能传播声音的是()
A.固体
B.液体
C.真空
15.从左往右吹排箫时，音调的变化是（
)
A.越来越高
B.越来越低
C.没有变化
16.与声音的强弱有关的是（)
A.发声材料
B.振动幅度
C.振动快慢
二、认识呼吸器官
17.在图中填写呼吸器官名称
18.用(
)可以比较出我们吸进的空气和呼出的气体区别。
19.(
)是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
20.我们应该怎样保护我们的呼吸器官？
三年级科学第2页（共4页)
三、植物的一生
21.在图中填写油菜各部分的名称
22.根的作用是（
A.吸收水分和养分
B.输送水分和养分
C.制造营养物质
23.植物的营养器官包括（)
A.茎、叶、果实
B.根、茎、叶
C.花、果实、种子
24.只有雄蕊的的叫雄花，只有雌蕊的叫雌花，下图是南瓜人工授粉的过程，
哪朵花是雄花，哪朵花是雌花，请你辨别后填在括号里。
(
)花
)花
人工授粉
25.判断：雌蕊没有接受到花粉也能结果。(
26.自然状态下，南瓜花的传粉方式是(
A.依靠昆虫
B.依靠风力
C.自花传粉
27.虫媒花特点的是（
)
A.花瓣鲜艳
B.花粉多而轻
C.没有花香、花蜜
28.南瓜的果实是由(
)发育而成的。
A.茎
B.叶
C.花
三年级科学第3页（共4页）

展开更多......

收起↑