资源简介

2025—2026 学年第二学期期末考试试卷
七年级历史
注意事项
1.本试卷分为选择题、非选择题两部分，满分：50 分 考试时长：50 分钟。
2.答题前填写姓名、班级，所有答案规范书写在答题卡对应区域。
3.考试范围：统编版七年级下册全册（隋唐—清前期）
一、选择题（20 小题，每题 1 分，共 20 分，每小题只有一项符合题意）
1.开皇九年，隋军横渡长江攻入建康，陈后主被俘，南北数百年分裂局面彻底终结。
这一历史事件的主导君主是（ ）
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖
2.下图工具深耕省力、回转灵活，能够大幅提升江南水田耕作效率，是唐代农耕技术
革新代表。
该农具名称为（ ）
A. 耧车 B. 秧马 C. 曲辕犁 D. 筒车
3.太宗尝言：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……德泽不加，不必猜忌异类。”据此
可知唐太宗推行（ ）
A. 闭关隔绝政策 B. 开明平等民族政策
C. 重武轻文国策 D. 重农抑商经济政策
4.下表为唐代长安城商业区与居民区概况，据此可推知唐都长安（ ）
区域 功能 管理规则 开放时段
坊 居民住宅 设坊门，定时启闭 昼开夜闭
市 商贸交易 官府统一监管 午时开市、日落闭市
A. 城市布局规整，商业活动受严格管控 B. 城乡界限模糊，草市遍布城郊
C. 夜市繁荣，商品贸易昼夜不停 D. 市坊融为一体，工商业自由发展
5.下图为唐代《步辇图》局部，描绘中原君主接见吐蕃使者场景，见证唐蕃友好交往。
第 1页共 5页
促成此次会面的核心历史事件是（ ）
A. 昭君出塞 B. 文成公主入藏 C. 金城公主和亲 D. 澶渊之盟
6.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，诗句描绘读书人登科后的狂喜，该制度正
式创立于（ ）
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝
7.玄宗末年，边镇将领手握军政财大权，爆发大规模战乱，盛唐盛世由盛转衰。这场
动乱是（ ）
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 土木堡之变
8.政权并立示意图：北方辽、中原北宋、西北西夏长期对峙，双方既有战争又有和平
盟约。北宋与辽订立的和约名称是（ ）
A. 绍兴和议 B. 澶渊之盟 C. 尼布楚条约 D. 澶渊和约
9.北宋都城商铺沿街开设，酒楼、茶坊、瓦舍遍布街巷，百姓可昼夜经营，打破前代
市坊界限。这座都城是（ ）
A. 长安 B. 洛阳 C. 东京（开封） D. 临安
10.北宋四川地区民间流通纸质代币，轻便易携，是世界最早纸币。该纸币为（ ）
A. 会子 B. 交子 C. 宝钞 D. 开元通宝
11.下表为唐宋南北户口数据对比，数据变化反映的历史趋势是（ ）
时期 北方户数 南方户数
唐天宝年间 493 万户 257 万户
北宋元丰年间 300 万户 830 万户
A. 北方战乱彻底消失 B. 经济重心逐步南移
第 2页 共 5页
C. 北方人口大量回迁 D. 海外贸易空前繁荣
12.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”是南宋一支抗金军队军纪写照，统帅率军取得郾城大
捷，该将领是（ ）
A. 卫青 B. 霍去病 C. 岳飞 D. 文天祥
13.蒙古铁骑先后灭西夏、金、南宋，1279 年统一全国，建立疆域空前辽阔的大一统
王朝。该王朝是（ ）
A. 辽 B. 金 C. 元朝 D. 清朝
14.元朝设立专门机构管理西藏军政事务，标志西藏正式纳入中央政府直接管辖，该机
构是（ ）
A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 驻藏大臣
15.下图为活字印刷复原模型，该技术发明者是北宋平民（ ）
A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 郭守敬
16.朱元璋废除延续千年的丞相制度，六部直接听命于君主，此举根本目的是（ ）
A. 简化行政流程 B. 强化君主专制皇权
C. 减轻朝廷财政负担 D. 提升六部官员权力
17.明代远航船队携带丝绸、瓷器出海，到访亚非三十余国，增进中外友好往来，该远
航活动是（ ）
A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡
18.明末陕北连年饥荒，农民举旗反抗，最终推翻明朝统治，这场农民起义领袖为
（ ）
A. 陈胜 B. 黄巢 C. 李自成 D. 洪秀全
19.清朝前期推行大规模垦荒，推广玉米、甘薯高产作物，晋商、徽商掌控全国商贸流
通，这体现清代（ ）
A. 农业、商业持续发展 B. 闭关锁国全面推行
C. 民族矛盾空前尖锐 D. 君主专制达到顶峰
第 3页共 5页
20.乾隆年间颁布严苛政令，严格限制海外通商，仅留一处口岸对外贸易，该口岸是
（ ）
A. 宁波 B. 泉州 C. 广州 D. 上海
二、非选择题（5大题，共 30 分）
21. 隋唐兴衰与制度创新（6分）
材料一 炀帝大业元年，发百万民夫疏浚河道，北通涿郡，南抵余杭，贯通海河、
黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。运河通航后，南北物资转运畅通，后世受益千
年。
材料二 贞观、开元年间，朝廷完善选官途径，允许寒门子弟凭学识入朝为官，打
破世家大族垄断仕途的局面，人才选拔范围大幅拓宽。
（1）材料一中的水利工程名称是什么？（2分）
（2）材料二所述选官制度是什么？概括该制度的积极影响。（4分）
22. 两宋经济发展与民族并立（6分）
材料一 朝廷鼓励海外贸易，在沿海港口设立专职机构管理外商贸易；商船搭载瓷
器、茶叶远航印度洋，海外贸易税收成为国库重要财源。
材料二 两宋与少数民族政权长期对峙，虽时有战事，但和平交往仍是主流，边境
榷场互通粮食、布匹、马匹，各民族经济交流密切。
（1）宋代管理海外贸易的机构名称？（2分）
（2）依据材料概括两宋时期民族交往的主要方式，谈谈民族和平交往的历史意义。
（4分）
23. 元朝统一与边疆治理（6分）
第 4页共 5页
材料一 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，版图远超汉唐，
为有效管控辽阔疆域，统治者创新地方行政制度。
材料二 元朝统治者对边疆地区采取差异化治理：东南岛屿设巡检司；西南雪域设
中央直属机构；西域派驻军政长官。
（1）元朝创新的地方行政制度是什么？（2分）
（2）结合材料写出元朝管理台湾、西藏的机构名称，分析元朝边疆治理的历史作用。
（4分）
24. 明清君主专制与对外政策（6分）
材料一 明成祖设立内阁，辅佐皇帝处理政务；清朝雍正年间增设新机构，军机大
臣仅负责抄写诏令，无独立决策权力，皇权达到顶峰。
材料二 清初为防范沿海反清势力，颁布禁海令，禁止百姓私自出海；乾隆时期收
紧通商规则，严格限制中外经济、文化交流。
（1）清朝强化皇权设立的核心机构是什么？（2分）
（2）材料二反映清朝哪一对外政策？简要评价该政策的历史影响。（4分）
25. 综合论述题：统一多民族国家巩固（6分）
隋唐至明清，历代王朝通过和亲、册封、设立机构、军事管控等多种方式治理边
疆，推动各民族交往交流交融，不断巩固统一多民族国家。
请结合本册所学，提炼明确观点，搭配至少两例史实进行论述，要求史论结合、逻辑
清晰。（6分）
第 5页共 5页2025—2026 学年第二学期期末考试试卷
七年级历史参考答案
一、选择题（每题 1分，共 20分）
1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B
11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.B 17.C 18.C 19.A 20.C
二、非选择题（共 30分）
21.（6分）
（1）隋朝大运河（2分）
（2）制度：科举制（2分）
积极影响：打破世家大族对官场的垄断；扩大官吏选拔范围；促进教育与文学发展；
加强中央集权（任答两点得 2分）
22.（6分）
（1）市舶司（2分）
（2）方式：战争冲突、和平榷场贸易（2分）
意义：促进各民族经济文化交流；推动民族交融；巩固边境稳定（任答一点得 2分）
23.（6分）
（1）行省制度（2分）
（2）台湾：澎湖巡检司；西藏：宣政院（2分）
作用：加强中央对边疆地区管辖；奠定后世疆域基础；促进边疆开发与民族交融（任
答一点得 2分）
24.（6分）
（1）军机处（2分）
（2）政策：闭关锁国政策（2分）
影响：短期抵御外来侵扰；长期阻碍中外经济文化交流；错失西方先进科技发展机遇，
近代逐渐落后（一分为二作答得 2分）
25.论述题（6分）
示例参考：
观点：历代王朝边疆治理推动统一多民族国家巩固发展。
史实 1：唐朝文成公主入藏，促进唐蕃友好，推动西藏与中原交融；
史实 2：元朝设宣政院管辖西藏，西藏正式纳入中央管辖；
史实 3：清朝设置伊犁将军管理新疆，加强西北管控。
论述：隋唐至明清多元边疆治理举措，密切内地与边疆联系，促进民族交融，持续巩
固大一统国家格局。

展开更多......

收起↑