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2026年六年级下册语文期末测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、基础知识积累与运用（38分）
1. 看拼音，写词语（8分）
zhēng róng duàn liàn chì luǒ kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīng wàng bō xuē fǎ tíng dǐng shèng
（ ） （ ）（ ） （ ）
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）
（1）参差不齐（cēn cān) 参加（cēn cān）
（2）千钧一发（fā fà） 头发（fā fà）
（3）停泊（bó pō） 湖泊（bó pō）
（4）夹衣（jiá jiā） 夹杂（jiá jiā）
3. 辨字组词（4分）
拌（ ） 辩（ ） 籍（ ） 峻（ ）
绊（ ） 辨（ ） 藉（ ） 竣（ ）
4. 补充词语，并选择一个造句（6分）
（ )然不同 司空见（ ） 见（ ）知著.
专心（ ）志 张（ ）结彩 万象更（ ）
造句：________________________________________
5. 选词填空（4分）
激烈 热烈 顽强 坚强
（1）这场足球比赛进行得非常（ ）。
（2）同学们用（ ）的掌声欢迎新老师。
（3）面对困难，我们要（ ）不屈。
（4）他性格十分（ ），从不轻易流泪。
6. 按要求改写句子（6分）
（1）我们为人民服务。我们不怕别人批评指出我们的缺点。（用关联词合并句子）
_____________________________________________________
（2）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）
_____________________________________________________
（3）妈妈对我说：“我今天加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）
_____________________________________________________
7. 根据课文内容、日积月累填空（6分）
（1）_________________，一字值千金。
（2）路遥知马力，_________________。
（3）_________________，润物细无声。
（4）人固有一死，或_________________，或________________。
（5）《匆匆》的作者是__________，文章表达了作者对____________的惋惜之情。
二、阅读理解（32分）
（一）课内阅读（14分）
十六年前的回忆（片段）
局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
可怕的一天果然来了。1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
1. 写出下列词语的近义词。（4分）
严峻——（ ） 坚决——（ ）
2. 文中画线句子运用了什么修辞手法？（3分）
_____________________________________________________
3. 从父亲的话中，你体会到李大钊是一个怎样的人？（4分）
_____________________________________________________
4. 选段表达了作者怎样的思想感情？（3分）
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（二）课外阅读（18分）
点亮心灯
有一个三十多岁的青年，失业后，四处求职，屡屡碰壁，他无比沮丧、绝望，觉得自己一无是处。
一天，他来到河边，打算结束自己的生命。恰在此时，一位老人路过，问他为何寻短见。青年委屈地诉说了自己的遭遇。
老人听完，笑着说：“孩子，你拥有大把宝贵的财富，为什么要轻生？”
青年疑惑：“我一无所有，哪里有财富？”
老人说：“你的健康、你的年轻、你的智慧、你的双手，都是无价之宝。你只是暂时遇到了困境，并不是一无所有。黑暗只是暂时的，只要心中有灯，前路就不会黑暗。”
青年恍然大悟。从此，他重新振作，脚踏实地，从零开始，一步步打拼，几年后，终于拥有了自己的事业，活出了精彩的人生。
其实，每个人的心里，都有一盏灯。身处低谷不放弃，心怀希望往前走，就是点亮自己生命的那盏灯。
1. 联系上下文解释词语。（4分）
屡屡碰壁：________________________________
恍然大悟：________________________________
2. 青年为什么想要轻生？（4分）
________________________________________
________________________________________
3. 老人口中的“无价之宝”指的是什么？（4分）
________________________________________
________________________________________
4. 结合短文，说说你对文中最后一句话的理解。（6分）
________________________________________
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三、习作（30分）
小学六年的时光匆匆而过，我们经历了成长、收获、感动、蜕变。总有一件事、一个人、一句话、一次经历，让你难以忘怀，让你悄悄长大。
请以《那一次，我长大了》为题，写一篇记叙文。
要求:
1. 内容具体，感情真实；
2. 语句通顺，条理清晰；
3. 不少于450字；
4. 不出现真实校名、人名。
参考答案
一、基础知识（38分）
1. 峥嵘 锻炼 赤裸 恐怖 兴旺 剥削 法庭 鼎盛
2. （1）cēn√ cān√ （2）fā√ fà√
（3）bó√ pō√ （4）jiá√ jiā√
3. 搅拌/绊倒 辩论/分辨 书籍/慰藉 严峻/竣工
4. 截、惯、微、致、灯、新 （造句略）
5. （1）激烈 （2）热烈 （3）顽强 （4）坚强
6. （1）因为我们为人民服务，所以不怕别人批评指出我们的缺点。
（2）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？
（3）妈妈对我说，她今天加班，让我自己做饭吃。
7. （1）读书须用意
（2）日久见人心
（3）随风潜入夜
（4）重于泰山 轻于鸿毛
（5）朱自清 时光流逝
二、阅读理解（32分）
（一）课内阅读
1. 严厉 坚定
2. 反问
3. 李大钊是一个忠于革命、坚守岗位、无私无畏、舍己为公的革命者。
4. 表达了作者对父亲深深的怀念与崇敬，也饱含对反动派的痛恨。
（二）课外阅读
1. 屡屡碰壁：多次遭遇挫折、事事不顺。
恍然大悟：一下子明白、醒悟过来。
2. 青年失业后求职多次失败，内心极度沮丧绝望，觉得人生没有希望。
3. 健康的身体、年轻的年华、智慧的头脑、勤劳的双手。
4. 人生难免遭遇低谷与挫折，只要心怀希望、不放弃、勇敢坚持努力，就能走出困境，照亮自己的人生，创造属于自己的精彩。
三、习作评分标准（30分）
一类文（25–30）：中心明确、细节具体、情感真实、语句流畅、书写工整。
二类文（20–24）：中心明确、内容较具体、语句通顺、无明显语病。
三类文（15–19）：中心基本明确、内容单薄、语句基本通顺。
四类文（15分以下）：偏题、内容空洞、语病较多、字数不足。
例文:
那一次，我长大了
时光像指间的细沙，悄然从六年的小学生活里流过。很多往事渐渐模糊，可那一个雨夜的经历，却深深刻在我的心底，让我真切感受到：原来成长，就在一瞬间。
那是一个周三的傍晚，天空突然乌云密布，豆大的雨点噼里啪啦砸了下来。放学时，大雨丝毫没有停歇的意思，冷风裹着雨水，吹得人浑身发冷。我站在校门口，看着同学们一个个被家长接走，心里又着急又失落——妈妈今天加班，爸爸出差在外，没人来接我回家。
就在我手足无措的时候，手机突然响了，是妈妈打来的电话。电话那头，妈妈的声音带着疲惫和愧疚：“宝贝，妈妈这边临时走不开，雨太大了，你先在保安室躲一会儿，等雨小一点再自己回家，路上一定要小心。”
挂了电话，我心里委屈极了，鼻子酸酸的，差点掉下眼泪。以前遇到这种情况，总会有人为我遮风挡雨，可今天，我只能独自面对这场大雨。我攥紧书包带，深吸一口气，撑开雨伞走进雨幕里。
雨水顺着伞沿不停往下淌，路面积起了一片片水洼。风把伞吹得歪歪扭扭，冰冷的雨水打湿了我的裤脚，每走一步都格外吃力。走到十字路口时，一辆汽车疾驰而过，溅起高高的水花，吓得我连忙往后躲闪，心怦怦直跳。那一刻，我多想躲在温暖的家里，可我知道，自己必须勇敢走下去。
一路上，我紧紧盯着来往的车辆，小心翼翼地避开积水，一步一步慢慢往前走。原本觉得漫长的路，此刻变得格外艰难，可我没有停下脚步。
终于，我平安回到了家。擦干身上的雨水，我坐在沙发上，心里百感交集。以前，我总觉得长大是一件很遥远的事，是身高变高、年龄增长，可这一刻我才明白，长大不是年龄的变化，而是学会独立，学会独自面对困难，学会体谅父母的辛苦。
后来妈妈下班回家，看到平安到家的我，眼里满是欣慰。看着妈妈疲惫的脸庞，我主动端上一杯热水，轻声安慰她：“妈妈，您辛苦了，我已经长大了，以后我可以自己照顾自己了。”
窗外的雨渐渐停了，天边透出淡淡的微光。那一次，我不仅独自走过了风雨，更跨过了心里的胆怯与依赖。我知道，从那一刻起，我真的长大了。

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