资源简介

2025~2026学年度下学期期末质量检测试题
七年级语文
2026.6
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120
分，考试时间120分钟。
2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在
试题卷和答题卡规定的位置。
3.考生必须用05毫米黑色墨水签字笔将答案全部涂或写在答题卡规定的区域内，
做到字远工整，卷面整洁。在试题卷上答题不得分。考试结束后，将答题卡交回。
试题卷
一、积累与运用（共26分）】
学校开展“科学探索，悟学成长”语文主题研学活动。请你全程参与本次探究活动，
完成以下任务。
任务一：展馆研学复盘·夯实基础素养
学校组织史前文明科学研学活动，同学们怀揣炽热的探索之心，对远古先民的生产
用具满怀僮g。来到化石展厅，大家望着展柜里的石制梭bia0,有同学好奇地问向导
器物的来历；参观中众人心情激动，议论不停。嘉然，一整副保存完好的远古动物骨架
标本映入眼帘，大家认真区分纹路与骨骼，在观察实践里增长科学见识。通过近距离参
观学习，使同学们真切感受到点生物演化的奇妙
1.文中有两个加点字不确定读音，两个字暂用拼音代替，请你选出正确的一项(
)(2
分)
A.炽热(zh)
懂景
梭膘
蓦然(mù)
B.炽热(chi)
憧憬
梭镖
蓦然(mò)
C.炽热(chi)
憧景
梭膘
蓦然(mù)
D.炽热(zhi)
憧憬
梭镖
莓然(mò)
2.对文中四个短语的类型，判断正确的一项是(
)(3分)
①好奇地问②心情激动③保存完好④纹路与骨骼
A.偏正、主谓、补充、并列
B.动宾、并列、补充、并列
C.偏正，主谓、动宾、偏正
D.动宾、偏正、补充、偏正
七年级语文试题第1页（共8页）
3,文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)
通过近距离参观学习，使同学们真切感受到支生物演化的奇妙。
任务二：科技溯源探究·完善展板文稿
4.整理展板文稿时，部分语句语序混乱，填人横线排序最恰当的一项是()(2分)
一代代中国科研工作者攻坚克难，奔赴山海探索未知，」
每一次升空远
航、每一次深潜探秘的背后，都是默默奉献的建设者。
①组装整机设备，倾力打造大国重器，离不开一线研制技师；②驰骋浩瀚太空，逐梦寰
宇苍穹，是亲历飞天征程的航天勇士：③探秘幽深海底，深耕深蓝远洋，无数潜航先锋扎根
蔚蓝深海：④大到整机组装，小到精密零件的打磨，无数产业工人坚守车间、精工细作。
A.①②X③④
B.②①③④
C.①③②④
D.②③①④
5.请用古诗文名句完善展板结语，涵养青春报国情怀。（6分)
立足科技研学新征程，少年当以先贤为榜样。放眼前路开阔，王安石《登飞来峰》有
言：“不畏浮云遮望眼，①
”,彰显青年高远眼界；砥砺实干拼搏，要有《木兰
诗》中“②
,关山度若飞”的飒爽气魄；安守求知本心，谨记刘禹锡《陋室
铭》“无丝竹之乱耳，③
”的淡泊操守；遇困境不气馁，怀揣陆游《游山西村》
“④
,柳暗花明又一村”的豁达；立志顶峰，立下杜甫《望岳》“⑤
⑥
”的凌云壮志
任务三：研学延展升华·名著深度研读
同学们结合“实干奋斗、为国奉献”主题，开展《钢铁是怎样炼成的》专题探究。请阅
读下列三则材料完成6~8题
【材料一】秋雨打着人们的脸。一团团深灰色的雨云在低空缓缓移动。深秋，光秃秃
的林木伫立在路旁。冰冷的雨水浸透衣衫，泥浆灌满靴筒，筑路者们每天从拂晓劳作至深
夜。入冬后寒风裹着大雪席卷工地，口粮短缺、伤病频发，不少人手脚冻裂溃烂，保尔染上
重伤寒，高烧不退，依旧挣扎在筑路一线，咬牙坚守施工岗位。
【材斜二】他全身瘫痰、双目失明，彻底失去奔赴一线劳动与战斗的能力。一度隋入
绝望的保尔没有选择沉沦，决意以笔墨继续践行理想。他靠着硬纸板框格辅助书写，一字
一句摸索创作，耗费数月完成的初稿在邮寄途中全部遗失。没有气馁的他从头动笔，在病
痛日夜侵扰下反复打磨文稿，最终写成长篇小说《暴风雨所艇生的》。
【材斜三】保尔站在埋葬苹命先烈的公墓前，缓簇摘下军帽。哀思填满胸膛，他在心
底默念：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事
的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够
说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最社丽的事业一为人类的解放而
斗争。
七年级语文试题第2页（共8页）

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