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赣舞驳瑞
六月·芒种丰登：语文全景“硕果护照”
五年级语文（统编版A)
A
考生注意：.满分100.分，时间90分钟。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
卷首语：芒种忙忙，
有收有种。蒸喜你，小小旅行家！精盖上智慧的印章，带者这一弱
“硕果”，向更广阀的未来曲发
学校组织“校园探索之旅”活动，邀请家长参观校园，你作为活动志愿者，请你参与进来
第一部分
基础·运用
活动一：走进校园
下面是活动中的一段校园介绍，请按要求完成下面小题。
紧
or
踏入美丽的校园，求知的乐章悄然奏响。课堂上，老师像明亮的dēgtǎ，指引着我们
崇
册
在知识的海洋里hángx「ng,大家认真思考、积极讨论，老师不时投来zàn×ǔ的目光：
深间，操场成了欢乐的海洋，有的跳绳，有的踢球，到处是duàniàn身体的身影；劳实
践课上，我们亲手为肥沃的土地松土、播种，在耕耘中体会汗水的意义。擦去额头的汗水，我
们跳望远方，仿佛已经看到金色的丰收图景在向我们招手。校园里回荡着快乐的弦歌，那是茂
长最美的伴奏。欢迎来到我们的校园，一起感受这份美好吧！
1请根据语境和拼音写词语，_注意书写规范、端正、整洁。
dēng
tǎ
hang x f ng
zanxǔ
duànian
挺
逊
製
2.根据语境，
用“√”给加点字选择正确的读音。
A
肥沃(wǒ
wò)
耕耘(y-únyǘn)--眺望(tiàotiǎo)
弦歌(xuánxián)
活动二：.知识竞答
为了使活动更加丰富多彩，学校设置了知识竞答环节，请你参加。
[五年级语文一统编版第1页共6页]
纜蹶蹤
1补全下列四字词语，并完成练习。
神机()()
兴致()()
肃()起()
手()眼()
胸()成()
心()胆()
(1)周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮
我真比不上他！”（选词填空）
(2)仿照画横线的词语，我还能再写一个含有身体部位的四字词语：
(本试卷出现过的除外)
2.火眼金睛，选出最佳答案。
(1)下面句子中歇后语使用不恰当的一项是()
A.爸爸这几天打球遇到“劲敌”了，每次都是“孔夫子搬家一尽是输（书）”。
B孙膑帮田忌出主意，田忌战胜了齐威王，孙膑就是“梁山泊的军师一无（吴）用”。
C经过老师的耐心点拨，我的脑袋可算是“四月的冰河一开动（冻）了。”
D.爷爷的医术可真是“隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外”，外省的人都来找他看病。
(2)下面加点的汉字意思相同的一项是()
A短笛无腔信口吹口腔
B其人弗能应也
有求必应
C.故人西辞黄鹤楼
告辞
D.吾盾之坚
坚贞不屈
(3)下面关于课文内容的说法，不正确的一项是()
A.《两茎灯草》中严监生临死前为了两茎灯草而不肯闭眼，可笑又可悲。
B.《跳水》-中水手们的“笑”在故事当中起到了推动情节发展的作用。
C.《牧场之国》中“这就是真正的荷兰”反复出现，表达了作者的赞美之情。
D.《手指》中丰子恺先生最喜欢的是大拇指，因为它肯吃苦，不做讨巧的事。
3根据要求完成下面句子练习。
(1)体会下面句子中的动态美，.再照样子写一写校园早晨的情景。
例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
(2)体会句子的表达特点，再选择一种情景写一写。
例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不
离。
雨点儿落在房顶上
树叶在空中飞舞
老师朗读课文优美动听
我选」
(3)用学过的修改符号修改下面的句子。（两处语病，一处错别字）
我们学校的智慧课堂特别有趣。课堂里，借助先进的设备与技术，以灵活的方式把知识传
授给我们。我热情邀请你加入我们的智慧课堂，跟我们一起共同傲游知识的海洋。
[五年级语文一统编版第2页共6页]

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